蓮花初中作文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的蓮花初中作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
蓮花初中作文1
在奶奶家，盛產蓮菜，每到六月我就可一飽眼福地觀賞到一望無際的蓮花。
蓮花真多啊！白的、粉的……枚不勝舉，密密麻麻的荷葉上點綴著無數美麗的蓮花。在陽光的照射下，水波蕩漾，把荷花映襯的更加鮮亮。忽然，一陣微風吹過，蓮花伴隨著溫柔的清風翩翩起舞，可愛的姿態就像一群群清純少女在跳“天鵝湖”。
走近了，蓮花顯得更加美麗——盛開的蓮花仿佛一位位楚楚動人的仙子正意欲飛走，去尋求屬于她們的凈土。蓮花是那樣的純潔，在茫茫綠意中，一眼便可以看到。這時，我不由想起陶淵明的《愛蓮說》中的名句：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”確實如此，蓮葉遮蔽下的是令人作嘔、渾濁不堪的污泥，但在這樣的境遇下竟然還能培育出像蓮花這樣高潔的良品，真是一個奇跡！
當我還沉浸在遙遠的遐想時，突然，一只天鵝從水中飛起，我立刻清醒過來，順著一條狹窄的架在水中的小路向蓮花池的中心走去。周圍的空氣充滿了涼意與濕氣，帶來無比的清新。
坐在“湖心亭”眺望四周的美景，只覺自己已離開灰黯的塵世，置身于仙境之中。這時我才發現，原來這里的蓮花已經不再是白的，而是誘人的紅色了。頓時，我又有了一種“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的意境。抬頭望著天空，紅色的云朵正在吞噬著天空的蔚藍，太陽要下山了。
我會做一朵潔身自好的蓮花，不與世俗同流合污，不被黑暗所沾染，讓這個世界逐漸變得透徹。
蓮花初中作文2
中國禪師曾經去往日本拜訪日本禪師，兩人一起渡過瀨戶內海。
在船上，日本禪師稍帶有自負的意味說：日本的海水是多么清澈，山是多么的青翠啊！看到這么清明的山水，使人不難想到生長在山中清水里的山葵花。
中國禪師聽了，平靜地說：日本的海水是很清澈，可這海水再污濁一點那就更好了，日本禪師聽了有些不解。這樣清澈的海水只能長出山葵花，可水再渾濁一點，就可生長出最美麗的白蓮花了。
每次看到這個日本典籍記載的故事，內心總不免有些許感慨。禪師的慧語就像那清涼的白蓮花，驅散我心頭的炎熱。人的生命是一溪清澈見底的水流，自最干凈的源頭來，一路清歌。可總會逢至暴雨狂風，從岸邊沖刷來黃沙泥土。那樣的污泥正似生命中的一些不幸或苦難。然而，我們也需要這樣的苦難與磨礪，這樣我們的生命里才能開出最美麗的白蓮花，柔軟而伸展。
世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。小時候，常常望著蔚藍的天空，看到雄鷹在空中盤旋翱翔時，總會羨慕它那雙威武有力的翅膀。直到后來才知道，那樣堅實的翅膀每長長一寸，都是流淌過鮮紅的血的。人也是只有在風雨中接受住考驗，熬受過磨難后，某個時候一回頭，就會發現我們的背上唰的一聲長出了厚實的雙翼，帶我們沖破云霄。
以前的達摩蘭一株要價千萬，由于非常稀少，這種蘭花很昂貴。現在的科學技術只需要一丁點細胞，一次就可以生產出上千株達摩蘭，也導致這些名蘭瞬間貶值。但是這樣復制的蘭花是沒有香味的。
作為花中四君子之一的蘭花，它們的香是來自于山雨的敲打，野風的猛吹，源自于堅硬泥石下的土壤，它們在山野中吸收日月精華，慢慢地積累出淡淡幽香，而試管里的蘭花在藥水中成長，是不會有這種香味的。
有人曾問從南極考察而來的秦大河教授，在南極遇到的最大困難是什么。秦大河說，是陽光。聽了的人感到不解，他繼續說，無盡無頭的陽光讓人睡不著覺，久而久之，焦慮的情緒和浮躁給人帶來巨大的精神壓力。
生活中不僅只應有陽光，有時也需要黑夜，正如新東方集團創始人俞敏洪曾經回憶到，他的一生有兩次重大挫折，一次是高考落榜，還有一次是留學不逢時機，回北大做教授，后來又因與北大利益沖突而離開北大，也就是這次離開，他遇到了他人生中最大的機遇。磨難與挫折是他的黑夜，而黑夜后的光明是他燦爛的人生。
生命的這條清澈見底的水流日夜不息，一路清歌。當暴雨臨至，泥沙俱下的時候，便是對這條溪流的考驗。然而又不排斥它，才能在生命中白蓮花開，柔軟而伸展。
蓮花初中作文3
“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”但是，我偏偏和周敦頤一樣獨愛蓮。我喜歡蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉”。
蓮花挺得筆直的枝干帶刺，碩大的蓮葉襯得花朵愈發嬌艷，果然，自古以來還是綠襯紅的好看。
清晨，碧綠的蓮葉上帶著一顆顆晶瑩的露珠，蓮葉上沒有分毫的灰塵，像是剛剛擦干凈的。而一顆顆露珠則微微閃爍，似乎在怕搶了蓮花的風光。但露珠們根本不用擔心這點，你瞧：嬌嫩的蓮花們面對人們欣賞的目光十分害羞，臉上透出淡淡的粉色，真是小女兒心性。微風拂過，蓮花穿著粉色的舞裙，在池塘里跳起了優美的舞蹈，輕快而又優雅，連魚兒也紛紛游了出來，心甘情愿地為蓮伴舞，蓮葉則沙沙作響，似乎在低聲交談著。
但這并不是蓮最吸引我的地方，因為嬌艷的花太多。可是，蓮的嬌艷中透著淡淡的清雅，雖是粉色，卻并不讓人覺得俗氣，反而給人眼前一亮的感覺。
我們回到蓮的名字上去。蓮和廉同音。廉是廉潔之意，而蓮花從淤泥中生長出來，卻又不沾染半點泥土，潔身自好，正如古代的清官，在官場中生存，卻不沾染官場上爾虞我詐、貪得無厭的習氣，始終清正廉潔，蓮花不正是如此嗎？
而且蓮花凋謝后，會長出碩大的蓮蓬，結出白凈的蓮子，而地下的根莖，也長出營養豐富的藕，藕則是人類餐桌上的一道美味佳肴。可見蓮既可以是夏天中值得觀賞的花，在凋謝后，奉獻出它的一切，結出果實供人類采食，這無私奉獻的精神是非常可貴的。
“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也”可不是嗎？蓮花出淤泥而不染、無私奉獻，難道不是花中品德高尚的君子嗎？
我對蓮花的愛，已經從單單的喜歡變成了欣賞和喜歡，我，是否也該像蓮一樣，潔身自好、無私奉獻呢？
蓮花初中作文4
粉色荷尖上的一兩滴露珠，映出了夏日的奔放，綠色的花莖托舉著偌大的花朵，粗壯而又搖搖欲墜。無數次見到蓮花，甚至天天接觸蓮花，但是蓮花的美，直到那一次，我才真正懂得。
第一次知道蓮花，還是在小學的古詩當中。那時，最耳熟能詳的便是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這一句。緊接著，無數吟誦蓮花的古詩詞如同百家爭鳴般出現，什么“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啦，還有“江南可采蓮，蓮葉何田田”啦，再到現在的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不令人激動。但是，我不懂蓮花。
記起小學同學中，有個人畫國畫十分出色。那次正值我的生日，他沒什么好來祝福，便用宣紙給我畫了一幅蓮花。畫紙大概三比二的比例，下方用不同的墨色繪出荷葉和花莖。即使是荷葉上的葉脈，也都能分辨的清清楚楚。上方是一個飽滿的粉色荷花，和一個含苞待放的花苞。一大一小，一胖一瘦，十分可愛。無論怎樣，我還是不能深刻了解蓮花的意義。
糯米藕曾經是我的最愛，也是媽媽的拿手菜。把藕切成片，并將糯米洗凈；其次將洗好的糯米裝滿于藕的藕眼里，用紅糖、冰糖、紅棗等上鍋煮，美味至極。
那天晚上放了學，我和我在班里最好的朋友在公交車上發生了矛盾。我們兩個都很不開心，下了車各走各的回家去了。
正巧，母親那天晚上做的就是糯米藕。我暫時忘記了此前發生的不愉快，夾起一塊就放入嘴中，咬上一口，藕斷絲連。然而，我突然停住了，藕的細絲還掛在半空，一兩個小水滴系在上面。我想到了之前發生的事，突然明白了蓮花蓮藕的深意。
蓮藕，是蓮花的一部分，是蓮花的根，它的生命之源。而那花朵，便是友誼，而那蓮藕，正如我與朋友，即使隔閡了，也不曾更不能忘記彼此，我們之間總有細絲相連。如果我們用心經營好之間的友情，便能使友誼的花瓣變得飽滿，變得鮮艷。這蓮藕便是友情，這蓮花便是友誼的結晶。
到現在，我還記得那晚發生的事，記住的'是道理，是友誼，是蓮花的深意。我想去他家道歉，誰知他剛到我們家門口。我們兩個相視一笑，都原諒了彼此。
蓮花，不單單是一株花，它是一棵樹，是棵友誼的大樹。借那次的機會，我終于懂得了蓮花，它的美麗。無論再多的雨滴聚集在幼小的荷尖，它都不會放棄，必然竭盡一切，享受這痛苦，讓人們稱贊它的美。
蓮花初中作文5
初秋的午后，我漫步于蓮花湖公園，腳剛一踏進這方土地，浮躁的心頓時安靜下來。
叢林靜謐，樹葉經秋，顯得愈發清翠、深沉、濃密，靜下心來聽一聽風吹過樹葉的聲音，陣陣秋風吹過湖邊,青草搖曳，飛鳥在林間鳴唱，對對黑天鵝在碧綠的湖水間嬉戲！
“蓮花湖”顧名思義因蓮而得名，向來是故鄉的人，像北宋周敦頤一樣愛蓮，愛蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的高潔品質吧。故見蓮花湖。我也懷著同樣仰慕的心情，直奔蓮花，池水真清啊，清的可以看見水中的游魚戲石，湖中魚往來翕忽，似與游者相樂。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
看那蓮，生于淤泥卻不染纖塵，濯與清漣卻不妖媚，欺凌的寒風，繽紛的冬雪，蕭瑟的秋風秋雨，夏日的電閃雷鳴，從她們身邊經過。
記得今年夏天那如獸般的雨點向蓮花肆虐，狂風向蓮花一陣陣襲來，我想蓮的生命就止于此了吧？悄然路過，只見那花瓣被粗魯地摧殘，碧綠般的荷葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷。經過多少風雨的蓮啊，如今亭亭玉立，笑靨淺然，微風中撐起一簇簇的燦爛。
家鄉的人啊，不正如這蓮花湖里的蓮嗎?經歷風風雨雨但仍綻放，仍然微笑!
一池的荷，一池無聲的歌，那一抹淺淺的粉紅啊，搖曳著多少我的家鄉情懷啊！我愿用一生的時間愛戀著這蓮，愛戀著這方深情的土地！
那天夜晚，我輾轉難眠，月色朦朧中我仿佛又看到了蓮花湖中的蓮：入泥三分，出水三分，只把臨水的姿勢淡泊成純潔的寫意……
我相信我找到了人世間最美的蓮花，她就在我的家鄉！
蓮花初中作文6
乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞荷花萬朵。
荷花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。
荷花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內質外形的完美統一，一往情深的豐富內涵，贏得了人們的贊賞。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。“楊柳枝頭甘露灑，荷花池畔慧風生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。
荷花，你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶，整體奉獻。
荷花，你有清正廉潔的高尚品質。你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但你不嘆世態炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，荷花竟自潔。
荷花，你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝，花開獨朵;你端莊典雅，含蓄深沉;你豁然大度，光明磊落;你清新雋永，雅趣怡然;你璞玉渾金，自潔自愛;你亭亭玉立，別具一格。
荷花，你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚，謙遜益群，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質，象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質，代表著一往情深的豐富內涵。
荷花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。荷花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優雅風情之態，譜寫了一曲真善美的頌歌。
我歌頌你，贊美你，荷花!
我欣賞你，摯愛你，荷花!
蓮花初中作文7
冬季，一般都是所有的花死去的季節，使得一切都變得光禿禿的，只有一片的雪白，除了雪白，就是已經在寒風中凋零的樹木；沒有綠色生命氣息的樹木。或許很多人都是這樣想的，冬季只是一個寒冷，沒有自然氣息的季節，不可能有植物能在寒風之下生存。
但是它“雪蓮花“會顛覆你們的想法，雖然，我并沒有親眼看過雪蓮花。貫新疆中部的天山山脈，冰峰雪嶺逶迤連綿，海拔4000米以上是終年積雪地帶，被稱為雪線，雪蓮花就生長在雪線以下海拔3000至4000米的懸崖峭壁上。那里的溫度，在冬季，都是零下，甚至更遭。一般的植物根本無法抵御這凌厲的寒風，只會在寒風之中凍死，而雪蓮花則可在寒風之中昂首挺胸的生長，毫不畏懼的面臨寒風的摧殘，或者折磨，它像是一個看起來弱不經風的女孩，可是骨子里所表現的堅毅，完全的把她所表現的脆弱給出賣了。常年的低溫，常年的無法忍受的吹打，在常年積雪的山中，只有她那堅毅的身影。
她需要提心掉膽的過自己的一生，從發芽--生長--開花，每一個階段，稍不留意，自己就會無聲無息的逝去，白色的花瓣，在根部，綠色的如裙子的綠葉，而所須生長的條件卻很苛刻，但是她最終挺了過去，而帶著含苞待放的青春展現在人們的面前，花開了，她的終于有了回報，這也引證了：不經歷風雨，怎能見彩虹。
原來，在她美麗的背后，卻有著這些動人心弦的故事！可是這我無法用簡單的語言來描繪她的經歷……
蓮花初中作文8
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨后的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是我心中的荷花!
蓮花初中作文9
“天河掛綠水，秀出九芙蓉。”詩仙李白這句詩中贊譽的“芙蓉”就是指九華山蓮花峰。蓮花峰景色秀麗，空氣清新，不僅峰奇、石怪、巖秀、谷幽，而且古跡名勝眾多，以“蓮峰云海”著稱。今年“五一”放假，爸爸終于有空帶我去暢游蓮花峰了。
一進園區大門，一塊顯眼的大石映入眼簾，上面刻著“蓮峰云海”四個大字。沿途樹木枝繁葉茂，花草蓬勃生長。突然，我發現草叢里有很多覆盆子，覆盆子是由許多個像珍珠一樣的小珠子組成的，熟透的是紅色的，半熟的是桔黃色的，上面有一層毛絨絨的白毛，像一位漂亮的公主戴上了一層潔白的面紗。我將覆盆子往嘴里一送，一股甜甜的汁液涌進我的心里。
不覺中我們到了半山腰，前面出現一個清澈見底的水池。水池上方有一條流動的小溪，清澈的溪水正汩汩地流入水池。水池中間有一塊巨大的石頭，活像一只蒼老的烏龜靜靜地臥在水中。水池邊有很多游客在玩水。突然，水中出現一只“不明生物”，我和爸爸準備抓住它。當它靠近我們一些時，爸爸用我的帽子在水中撈了一下，不過它可機靈啦，身子一閃就躲過了我爸的“偷襲”。
蓮花峰奇石眾多，各具形態。很遺憾，我這回太累，沒登上山頂。下次我一定要登上山頂，一睹它的秀美！
蓮花初中作文10
啊，下雪了，下雪了！雪花姑娘穿著一身潔白的外套，戴著一頂六角兒小白帽，飄飄揚揚，從天上飛下來了。聽說大地上有好多好多的鮮花，紅的，藍的，黃的，紫的……漂亮極了。雪花雪花，我也是花朵啦，找她們玩去嘍
！雪花姑娘正想著，不覺已落到了地上。這兒是一片田野，她放眼望去，到處都是白茫茫的，只有幾根稀稀疏疏的枯草莖在寒風中瑟瑟發抖，哪兒也找不見一朵花兒。雪花姑娘正在納悶，一只小野兔匆匆忙忙地打這兒經過，就問：“小兔子，請停一下，告訴我哪兒有鮮花好嗎？”“還鮮花呢，你一來，她們都凍死了，連我也沒找著吃的，你真壞！”小野兔一邊說，一邊走，連望都不望她一眼。真掃興！
雪花姑娘正生氣，忽然刮起一陣大風。大風將她輕輕托起，送上灰蒙蒙的天空。她借著風勢，不斷地向上翻筋斗，翻到了一座很高很高地大山上，落在一塊巖石上。定下神來一看，這里也是冰天雪地，唉！也不會有鮮花了。噫！那巖縫中，不是一朵花嗎？喲，雪白雪白的，是荷花。“荷花姐姐，你不是在住在池塘里嗎？幾時搬到這兒來的？”“你看錯了！我是雪蓮花，跟荷花模樣有點像。”那花答道。“雪蓮花姐姐，田野里的小野兔說我壞，怪我把鮮花都凍死了，為什么你沒凍死呢？這兒比田野更冷啦！”雪蓮花用手摸著自己的渾身上下，微笑著說：“我有這一身好衣服，不怕冷。”雪花姑娘順著雪蓮花的手，把她瞧了遍。只見雪蓮花的莖上、葉片上、花瓣上，長著無數根長長的絨毛。看著雪花盯著自已的羨慕神情，雪蓮花感到很自豪，她接著說，“我這絨毛像玻璃暖房一樣，能透進陽光，留住熱量，抵御寒冷。所以，在冰峰雪山上，我也不會凍死。”“你真了不起！讓我跟你一起做家家吧？”雪花姑娘央求說。“好，我喜歡你！”雪蓮花答應了。
打這以后，雪花和雪蓮花成了難舍難分的好朋友。
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