聆聽，花開優(yōu)秀作文（通用23篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的聆聽，花開優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇1
"誰會在一個季節(jié)的瞬間，聆聽花開的聲音？如同一團小小的火焰，嘩的一聲燃燒開來，把你的耳朵喚醒。生命綻放的聲音就這樣清新脫俗，回響在心靈幽靜的庭院。
那些淅淅瀝瀝的傳說，曲曲折折，纏纏綿綿，開始從盆底的心潮，柔情蜜意地向枝頭伸展，伸展。在縱橫交錯的枝椏間，滲出點點碧綠的笑紋。笑紋蔓延，蔓延，讓愉悅的情愫，結(jié)成一滴清亮的音符"啪"，是嬌羞的白朵菊？"嘭"地一聲火熱而短促，想起性燥的金菊；"噼啪--"這一聲帶著歡喜，想來是紅色的那簇開得如火；"呼"地一聲，野雛菊嗎？它的內(nèi)外一樣鮮亮可人……最后，如同一團小小的火焰，它們"嘩"的一聲燃燒開來。于是，五彩的音符叮的一聲脫殼了，絢麗的起點如弦邊的一指揉繞，輕裊升騰起一縷炊煙的朦朧。生命的綺麗輕輕地顫栗著，抖著新發(fā)的睫毛，把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌開來，涓涓地；既而潺潺地圓潤起來，在風的袂響里蓬勃，在陽光的涂抹中燦爛，在芳香的拔節(jié)里怦然張揚，張揚成千野繽紛清脆的歌謠！我把耳朵的腳步放得很輕很輕，把情緒的觸角展得悠長悠長，靜靜聆聽著生命的芳華，怎樣地滋潤這四季的滄桑！
風吹，花舞，風止，花語。閉著雙眼，我仍能感受到陽光照射下，無數(shù)野菊花瓣像細小的波浪翻騰在大海上。我越聽得出神，就越感到這一片五光十色的花火正向四面八方延伸，像有一種生命力在不斷擴展。而且你可以聽到火焰的聲音，花開的聲音！
我握住安靜的手和冰冷的心一樣，開始輕微地顫栗。不知道用怎樣的語言形容我此時的感受。耳畔是豐盛的花開的聲音，手心是逐漸溫暖的汗珠，迎面撲來夾雜著泥土芬芳的不張揚的香氣，心里呈滿了安靜和花聲帶給我的感動和力量。
有多少人會在花圃的邊緣蹲下身來，賞觀花苞的魅力，或許再過幾天，幾分鐘它就燃成了一朵光鮮的玫瑰，是否只有在那時，人們才會注意到那昨日還只是待放的花苞？
一片片緩緩的打開，那樣孤單，那樣鎮(zhèn)定，可卻沒有人注意這世間最美的聲音，這個世界是有那樣多的花只有一次盛開的機會，而鄙俗的人們卻最多只能注意到花開后的美好，在不停的腳步聲中夾雜著僅有的一聲短短的贊美。
人生是否也只能經(jīng)歷一次花苞的綻放？而你的綻放又有多少人在關(guān)注和聆聽？認為這是否是實際最美的聲音？萬籟俱寂中一個微妙的聲音就打破了沉寂，取而代之的是生機勃勃的美麗環(huán)境。
聆聽花開，那是青春之歌的第一個音符，從這刻譜寫命運的美麗交響�；颈M情綻放之后就是一個充滿希翼的金秋了。
走過花季才真正明白生么是青春，花蕾綻放過后才知曉什么是花季。在懵懂的走過花季之后才能更真切的品味。清晰的夢就是那個是空最美的音符。命運的列車不會因任何人而停留，如果你沒有渡過一個無悔的花季，那就只能在金秋揮手作別。
聆聽花開，聆聽這世界最美妙的聲音。
是啊，人又為何要去憂傷去失望去消沉呢？"春天的桃花、夏天的蓮花、秋天的菊花、冬天的梅花，每個人的青春都是一種與眾不同的花兒。決定不了開放的程度，你卻可以決定開放的方式，影響今后的人生之路。"一次競賽的失敗，渺小到甚至不能在漫漫人生長河中掀起一簇卑微的浪花。因為數(shù)不清的挑戰(zhàn)和競爭，正如埋伏在洶涌波濤中的暗礁，時刻等待著我。倘若獨自消沉，黯然神傷，或許我半路上就要觸到暗礁沉入深淵；倘若喪失希望，搖下夢想的風帆，又要守望哪一陣東風把我送到成功的彼岸呢？
聆聽花開，讓我聽到了生命不屈不撓的高歌，讓我感受到了平凡生活中蘊涵的希望和力量，也讓我知道安靜，已然綻放成一朵這世間最美麗的奇葩。她帶給我的何止莫名的感動？何止強烈的震撼？那是一種生活的力量和希望��！
記得有篇散文寫過，"聆聽花開，那是青春之歌的第一個音符，從此便開始譜寫命運亮麗的交響�；颈M情地綻放之后，便是一個充滿希冀的金秋了。
終于，和安靜一起，聆聽花開，感受生命的力量和希望，我心釋然。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇2
我是一棵會開花的樹，與你共同守望花開。
你將我種下，種在那桃花綻放的徑旁，我聞到了那花兒的芬芳，心中便埋下了小小的愿望，努力生長，守望花開。
幾乎每天你都會來瞧瞧我，卻從不多為我澆一滴水，你教給我自力更生，使我懂得適者生存的道理。每次你經(jīng)過我的身旁，總是吟著那句“輕靈，在春的光艷中交舞著變”。于是，我更加期待著花開；于是，我努力長成大樹，等你贊聲良木。
白天，我沐浴著陽光，感受著陽光透過枝間交織照耀的輕柔；欣賞著風輕輕托起花瓣并攜手翩翩于世間，又轉(zhuǎn)眼勾勒出萬縷清香。夜晚，我剪下一縷時光，在婉約的夜闌中靜守流年，又在恬謐中進入夢鄉(xiāng)�；蚍暧陼r，風重重壓著我的枝干，雨水沉沉砸在我的梢頭，曾想過放棄，想過倒下，但心中有念，堅持堅持著也就過來了�；蛟S只要心中的風景不凋零，生命的葉子就不會萎落。
于是春夏秋冬，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已長成一棵真正的能開花的樹，我與能撐起屬于自己的一片綠蔭，也能期待一場屬于自己的綻放。你依舊常來我身旁，仰起頭來，細細地觀賞我。來往的行人也能在匆匆走過時望我一眼亦或在我的枝下小憩。
但我并不滿足，我想讓你見到我最美麗的時刻。我想在陽光下慎重地開滿花，然后你能走近，細聽我那顫抖的葉；想讓微風輕起，能攜去一縷清香予你，那是我的愛，暖與希望！
即使我懂得絢爛終究敵不過花期，總有一天我會凋零逝去，但我仍不忘初心，一切歸心�；蛟S如今的人們狂妄地征伐卻失去了判斷，拼命地擁有卻背叛了初衷，但又有誰能真正留住這些繁華呢？
枝頭微涼，世間被綴成點點白，已是晚冬了，你站在樹下嘆道。是啊，晚冬了，那么既已是冬天，春天還會遠嗎？我微搖枝丫，與你共同賞著眼前飄落的晶瑩，共同守望著那一樹的花開。
遼寧省實驗中學高一五班---宋賾如
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇3
思念纏綿，繞不盡拈指飛揚;風住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個如花一般的女子，即使狂風驟雨，你也傲立寒霜。
然后那天，我夢到你了。
清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無力垂下——喔，你那時身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過去，靠在一旁的墻上，聽見你柔聲喚進侍女，問：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉(zhuǎn)身，擺手讓侍女退下。我看見你的眼濕潤了，皺紋也濕潤了，連同我因剛看見你的喜悅之心也跟著沉默了。
你彳亍著到了屋外的花園里，看著角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細的手臂，你望著樹尖，我也隨你望著。天藍樹綠，你固執(zhí)地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語，驚起鷗聲一片。相思有情，戰(zhàn)火無情，你最終失去了你最愛的那個他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說這日雙溪的春景尚好，草長鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！鼻那牡�，我的心也泛濫了。
年輕的侍女們在一旁嬉鬧著，連她們周圍的風也是活潑靈動的。可是你一直靜默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調(diào)、沉重�？梢膊槐M然，當你想起他，想起你們，又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔，感動于你的情思、愛戀。
那時花開，悠然的你年輕自在。
那時花開，她在叢中笑。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇4
炎炎烈日，那一朵朵在夏季綻開的花兒，在烈日的照耀下格外耀眼。
——題記
暑假來了，那一朵朵夏花，就在此時綻放。
樓下·向陽花兒開
暑假來了，傍晚孩子們都撒歡的玩，孩子們臉上也都洋溢著暑期已至的興奮。突然，一個女孩的嚎啕大哭之聲打破了這場面。那女孩抹著眼淚說道“有人絆我。”“對不起……我不是故意的，”一個男孩低著頭小聲道，說著手往兜里鉆“給，我們還是好朋友�！币粋�棒棒糖!她笑著接過棒棒糖，露出兩個小虎牙。
那些孩子，那是祖國的希望，朵朵向陽開，那也是我暑假之旅的開始。
街上·山茶花兒開
暑假中，那毒太陽令街上一人沒有，因為是假期啊!一道影子吸引了我。一把苕帚，一身白色制服，那是清潔工!臉上閃爍的光潔的汗珠，那是你特殊的標志。我們是假期，你卻沒有假期，頂著烈日來工作，只為大家，為了城市!“大娘，來喝杯水吧。”樓下阿姨說。清潔工接過水，“謝謝�！闭Z罷，又工作起來。
那清潔工，那是城市的美化師，似潔白山茶花，暑假中這是我的珍藏。
醫(yī)院里·木棉花兒開
姐姐偏偏在暑假中發(fā)了高燒，來到醫(yī)院，隔壁病房亂亂的，我便去看看。原來，一個小女孩急需輸血，大家也都爭先恐后的要獻血。“輸我的吧，我年輕，血好!”一個青年說道。“輸我的，輸我的!”“我的，我的……”望著眼前的情景，我的眼睛有些模糊了，這個社會還是好人多啊!
那些人們，那是愛的奉獻著，如木棉花一般有奉獻精神，這是暑假中最令我感動的。
暑假至，夏花開，那些花兒開得，都是一些值得珍藏的小片段。因此，讓我們也從這個暑假做起，做一個能影響別人的人吧!
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇5
“這是我的一小步，卻是人類的一大步�！�
——題記
“妹妹，等我們長大了，要做一輛大大的太空飛船，也要給它涂上最美的顏色，飛上月球�！币粋�小男孩擺弄著手里的紙飛機，一個小女孩蹲在一邊認真地看著，懵里懵懂的點點頭。也許就在那時，我便有了一個夢，一個飛向太空的夢。
皎潔的月光順著窗戶透了進來，我手撐著腦袋，看著那高懸天空的月亮，覺得那么遙遠可又離我又那么近，看著月亮里黑黑的斑，我又不禁浮想聯(lián)翩“說不定是外星人，外星人看人們來了就躲起來，現(xiàn)在人們不在上面又溜出來，說不定他們是透明的�！�
“神舟又上去了。”那是6月11日神舟十號又一次載著全人民的希望飛上月球。我心中只是感慨，“什么時候我也能飛上月球去看看�！睆澫卵S手撿起書架上的飛機，猛地飛出去，飛機隨著一股推力，飛到客廳里，掉落。就仿佛我拿遙不可及的夢想。
我苦惱地去找爸爸，問道：“爸爸，我什么時候也能飛上那神秘的外太空。”“哦，”爸爸放下手中的報紙，看著一本正經(jīng)的我，“那就要好好讀書，多了解一些科普知識，要知道要想飛上太空，可是要付出時間和汗水的，不是那么容易的�！卑职终f完，又拿起報紙認真地看起來。
我一頭鉆進房間，趴在電腦前，快速查起來�！霸瓉恚覀冞�要控制浮力引力等問題，這種問題是飛上太空的必知問題，還要及時應對身體的各種不適。”
月亮依舊高懸天空，我又一次覺得登上它是那么遙遠，但我堅信在未來的那一天，我們終究會飛上太空，飛上我們夢寐以求的月球，指不上，十幾年后的我們，將有兩位母親，我們穿梭在月球和地球上，我們在努力飛向更遠更高的未來。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇6
來到作文班我就覺得老師特別開心，原來老師隱藏了一個小秘密。啊！原來老師要帶我們玩游戲。聽了這個消息我們都樂開了花。老師先讓我們自動分成兩隊，我們隊叫西瓜隊，另一隊藍莓隊。
我們的游戲名字很有趣叫桃花開。女生代表兩朵花，男生代表一朵花。可想而知女生比男生珍貴，幸好我是女生。
到了操場，我們就開始討論：讓大排頭當代表猜拳。上次口頭大戰(zhàn)是輸?shù)南葋�，這次我們隊贏了，我心里很開心，終于有時間做心里準備了。可老師說贏的先來。啊！我愣了一下。蒼天呀！我怎么這么倒霉！比賽規(guī)則老師已經(jīng)向我們一一介紹了。但是，由于人數(shù)不夠的原故，必須讓一個人當一次“兩面派”。許多人都爭先恐后的搶，最終這個“兩面派”的位置被人搶走了�！坝螒蜷_始。”老師說著，我們各自站到了各自的位置。老師說：“桃花開，桃花開，桃花朵朵開&hllip;&hllip;”同學們也不約而同地跟著說。是這首兒歌有吸引力吧。當老師說桃花開5朵時，我?guī)缀跬浳沂桥韮啥浠ǎ枚嗳硕颊业搅俗约阂魂牭模液鸵恍┤藚s不知所措，結(jié)果我和一些人都被罰下了場，當我難過時，老師說這只是演習，我聽了這句話立馬豁然開朗起來，高高興興上了“戰(zhàn)場”我們第一輪和第二輪西瓜隊玩得很順利，可是到了關(guān)健時刻，我們隊全軍覆沒。藍莓隊上陣場了，他們勢力相當強，結(jié)果他們隊贏了。
同學們又想玩，老師無可奈何地同意了，我們歡呼起來。這次我明白失敗乃成功之母，那么，我一定會努力的，沒想到藍莓隊第三局就全軍覆沒了，我心里很開心，于是就想：“這次我們隊贏定了�！笨墒侨f萬沒想到我們第二輪子又失敗。雖然我們失敗了，如果還有機會，下次的冠軍一定非我們隊莫屬。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇7
桂花盛開，小黃花散發(fā)出淡淡的香味。
遠處，我輕輕聞到，空氣中有一股淡淡的香味，不仔細聞很難察覺。這種香味給人一種清新的感覺，能讓人沉思。
仔細一看，黃花里有幾個小雄蕊。微風吹來，有些清香。黃花芯在風中晃動，給人一種脆弱的感覺。靜止狀態(tài)下，米黃色花心是不一樣的感覺。那些小黃花湊在一起，仿佛在說著什么，靜下心來，豎起耳朵，仔細傾聽.聽聽他們的談話，這些都是瑣碎的事情。
當我再次走近時，我看到了綠葉的細膩質(zhì)地。這種綠色是另一種綠色，仿佛帶著淡淡的悲傷，與黃色而充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
打開樹葉，我看到里面蜿蜒的樹枝。那些樹枝，從里面的一根粗樹枝，分成幾十根彎曲的樹枝，向外延伸，為樹葉和花朵創(chuàng)造空間。掰下一根小樹枝，摸摸上面小而粗糙的樹皮，看看里面的小汁液。
桂花盛開，不求回報，卻永遠不知道要的是什么。在其生活字典中，只有“給”字，給人一種淡淡的清香。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇8
10月1日，國慶放假回來，涼爽的秋風把我送到了學校門口，香味頓時讓我心曠神怡。
這是什么？抬頭一看，沒有看到任何香味，也沒有燒焦的味道。環(huán)顧四周，一棵“金樹”就在我面前幾步遠的地方�？催h了就像被黃金覆蓋，仿佛在童話世界里，是搖錢樹，是人的財富。伸出手去摘下來，金子就會是我的。我真的很激動。一個同學拍了拍我說：“你在干嘛？”回過頭來，在現(xiàn)實世界里，我剛才被桂花搞糊涂了。
走到桂花前，看到桂花美如星辰。仔細看每個桂花都不一樣。有的桂花喜歡在葉子后面開，大概是不喜歡太陽吧！然后一些桂花笑裂臉。也許他們太愛這個金色的秋天了。桂花在涼爽的秋風中飄落，仿佛只有金色的蝴蝶在告別秋風。想到這里就覺得有點難過。桂花一年四季都在等這個秋天。它為秋天增添了一些美麗的服飾，它無私地奉獻給人類，這是它給大地以歸宿的地方。人毀之時，桂花淚。希望桂花給大自然帶來美，人類珍惜這種美。
桂花在這個金秋十月綻放，為校園增添了一絲光彩。我愛桂花的香味，更愛這個美好的國慶。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇9
春天來了，萬物復蘇，泉水解凍，柳樹姑娘也披上了長發(fā)。小鳥從南方飛來，飛到了樹上，唱起了迷人的歌曲。而在這歌聲中，則開出了春天最美麗的一抹色彩——海棠花。
海棠花的種類有很多，比如：西府海棠、垂絲海棠、爬地海棠、四季秋海棠等，而今天，我要向大家介紹的則是貼梗海棠。
貼梗海棠的顏色是梅紅色的。從遠處看，一簇一簇的海棠花，仿佛是一團一團神秘的紅霧籠在樹上。可是你只要走近一看，就會發(fā)現(xiàn)：梅棠花們變成一朵一朵的了。它們的形態(tài)各不相同：有的花含苞待放，就像害羞的小姑娘；而有的花則張開了迷人的笑臉，有的花瓣一片片地包住花心，就像河里的蓮花一樣美麗……同學們，你們想不想看一看貼梗海棠花的真實樣子呢？快走出家門，去看看吧！
貼梗海棠不僅好看，并且還有一股清香。有些人可能覺得，海棠花并沒有香味。其實，只要閉上眼睛，用心去感受，就會聞到一股淡淡的幽香。這種香味，簡直無法用語言來形容！
貼梗海棠，真是春天里最迷人的那抹色彩！
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇10
我家的院子里有一個小花壇，花壇里沒有種花，卻栽了一棵櫻桃樹。聽媽媽說這顆櫻桃樹是哥哥小時候栽的呢！
每年春天，樹枝上都開滿了花，美麗極了。由于氣溫回升，今年櫻花早早地就開放了。剛開始，花朵開得很少，稀稀疏疏的：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂了似的。過了兩天，樹上開滿了花朵。白色的櫻花一朵朵綴在枝頭，遠看像一個個雪白的小圓球；近看，所有的花都擠在了一起，你挨著我，我挨著你。我數(shù)了一下，每朵花都有5片花瓣。櫻花的花期很短，好像八天左右，前期的花朵顏色是雪白的，快要凋謝的時候就變成粉紅色的了。
站在櫻花樹下，一朵朵櫻花散發(fā)出一陣陣的清香，撲面而來。一陣微風吹過，雪白的花瓣便紛紛揚揚的飄落下來，空中下起了“櫻花雪”。
只要是晴天，一群蜜蜂便結(jié)伴而來，在花叢中嗡嗡嚶嚶的，唱出一支勤勞的歌曲。
��！春天真美呀！
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇11
三月正是花兒盛開的時節(jié)，我們一家四口來到河堤，欣賞這美麗的風景。
首先映入眼簾的是一大片海棠花。遠處看，許多花都開在了一根根枝條上，一簇一簇的。近處看，有的花朵，五個花瓣手拉手，在枝頭唱著歌；有的花朵像害羞的小姑娘，不肯綻開；還有的花朵，可能開了一半，沒力氣了，半開著坐在枝頭。海棠花的香味沒有那么濃，但清香獨特。
河堤不光有海棠花，還有玉蘭呢。
玉蘭花不像海棠花長得那么密。它的花一個一個站在枝頭，花瓣稍稍向外卷，可能是很想讓蜜蜂過來采它的蜜吧！玉蘭花的花蕊特別獨特，像一個粉紅色的塔，屹立在花中。我很喜歡玉蘭花的花骨朵，它的形狀是兩頭變尖了的橢圓形，有著漂亮的玫紅色，在遠處瞧著，總覺得那像一小簇火焰在燃燒。
在這趟觀光中，我還看到了許多花：有小小的藍藍的不知道叫什么的花，它們開在一起。藍花叢里邊還有幾朵紅色的花，它比藍色的花大，真是鶴立雞群。還有白色的花，那些花簡直太小了，不仔細看，還以為是一根樹枝長了毛呢。還有春天的使者，櫻花和桃花，它們開得互不相讓，光彩奪目。
我喜歡在河堤上玩，一邊散步，一邊賞花。我愛這些花！
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇12
春天來了，各種各樣的花開了，河堤上的花也開了。
河堤上的花有迎春花、櫻花、杏花、玉蘭花、海棠……這些花形態(tài)各異，有的花有五片花瓣，有的花有九片花瓣。有的花體型偏小，有的花體型偏大。有的花有著濃濃的香氣，有的花有著淡淡的清香。
平常，這些花并不引人注意，可到了春天，這個屬于它們的季節(jié)，它們便會被人注意、被人贊美。
天氣晴朗的時候，這些花格外嬌艷，香氣也變濃了，讓你還沒有看見它，就先聞到了它那芳香。河堤上的花品種雖然不多，但是卻十分好看。在陽光的照耀下，每一朵花都顯得十分活潑，每一片花瓣都有些透亮。尤其是白色的櫻花，更是如此。
晴天的花好看，雨天的花也好看。雨天的花雖然沒有晴天的活潑，低垂著頭，無精打采的樣子。但是，它們的香氣卻還是濃的濃，淡的淡。雨點密集的從天上落下來，從遠處看，雨中的花若隱若現(xiàn)。從近處看，雨點打得花朵一顫一顫的。我真怕雨把花瓣打下來。
河堤上的花可真好看呀！
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇13
一陣風吹過，早已成熟的蒲公英種子隨風飛揚，我的思緒隨它飛遠……那時的我，是個天真爛漫的小女孩，常常拉著媽媽的手到院子里玩耍。正值夏季，院子里滿是白色的小花，我抬起小手想要抓住那在空中飛舞的小蝴蝶，可一不小心，摔倒在地上，我“哇”的一聲哭了出來，一手抹著眼淚，一手指著天空，大聲叫喊著：“我要嘛，我要嘛，我要那個，我要那個……”
媽媽用手撫了撫我的頭，像變戲法似的拿出來一朵毛茸茸的小花，“看”媽媽笑瞇瞇的看著我，“你要的。”我卻哭的更厲害了：“不要不要，我不要這個，我要那個……”我仍舊哭鬧著。媽媽卻什么也沒說，輕輕的朝那白色的小花吹了一下�！昂簟蹦前咨男∶查g分散開來，隨著風，飛向天空；逆著光，那小小的身體竟如此晶瑩剔透，散發(fā)著燦爛的光輝。
一時間，竟忘記了哭泣，注視著它飛向遠方，直到它飄出了我的視線�；仡^看向媽媽，她也正看著那靈動的小東西，手里卻多了另一朵小花，遞給了我。我學著媽媽的樣子，輕輕的一吹，小小的，白白的，毛茸茸的花飛舞在我的身旁。我揚起小手，他們在我指間穿梭；我與它們游戲，它們便藏在我的頭發(fā)上，甚是可愛。太陽把最后的金光灑在這些小生靈上，那小小的白色的傘形的“花”也被鑲上了金邊，院子，我，媽媽，這一切仿佛童話一般是那樣的溫馨與美好。
“這是蒲公英”媽媽站在一旁笑瞇瞇地說，“一種生命力頑強的植物，無論在哪，它都能安家。”我喃喃地重復著媽媽的話：“頑強�！薄班�，對，頑強。雖然它不知道下一步會到哪里，但是它總是會勇敢的面對�！蔽覔P起稚嫩的小臉蛋兒，記下樸實的話語。暮色中，一高一矮的身影佇立在寬敞的院內(nèi)，身旁舞動著被夕陽鍍上一層金邊的蒲公英……
從那以后，蒲公英的種子便飄進了我的心里，在那里發(fā)芽，開花。每當我遇到困難時，只要想起蒲公英，就會全身充滿力量。眼下是荊棘，前方是希望。是它，引領我成長；是它，教會我人生的道理。
此時正是彼時，蒲公英開的正爛漫，那黃燦燦的花，在我的心底開出無邊的風景！
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇14
花兒開了會落，卻留下了希望與懷戀的種子。
從無知朦懂到懂得珍惜，一瞬息間，就完成了蛻變，曾經(jīng)傻傻地以為大家會一直在一起，永不分離，即使真的有那么一天，也沒有想到來的這么突然，這么的快。
至今，還時不時想著那個空空的椅子，仿佛她還在一般，不經(jīng)意間想著她怎么遲到了，幻想著她會突然出現(xiàn)，只可惜那個美好的幻想似泡泡一般，還沒吹出就“啪”的在現(xiàn)實中蒸發(fā)了。
一切都與往日一樣，一切又都有些怪怪的，少了些什么，好似她不曾離開一般，依舊是靜靜地坐在位置上，靜靜地做著作業(yè)，對誰都有著溫暖的微笑，對什么都盡力的去完成。
她靜靜的做著一切，沒有告訴別人，也許她在時間的旅程中，已經(jīng)融入了我們的生活，只是我們還沒有察覺。生活，就是這么的調(diào)皮，等到我們發(fā)覺時，一切都太晚了，她已經(jīng)走了，離開了我們，縱使后悔，傷心，難過，也無法代替我們一切一切的不舍。
眼淚，字典的解析是水分、鹽，人體的廢棄物，卻少了一樣，悲傷。
也許只有真的失去了才懂得珍惜，這時，才真正懂得了它的含義，但是在生活中懂得，可為何一定要在生活中，才能真正使我懂得、使我明白，如果能早一些、再早一些該多好啊。
她走的時候，那么突然，沒有告訴任何人，不想讓我們知道后感到難過，哪怕那個早上，我們還不知道她要走了，走的時候，我們又多希望能與她多呆一會兒，哪怕一秒。記憶里，努力搜尋著跟她呆在一起的時間，哪怕是懷戀。
當她晚來時，沒有著平日的校服，但依舊是安靜的，沒有往日微笑的臉龐，只有濕潤的眼眸，片刻中預感到有不好的事要發(fā)生，只希望是錯覺、錯覺……
她走的'那一天，窗外下了很大的雨，不記得老師念了什么，讀了什么、講了什么，極力想掩飾自己，想笑著面對，可怎么也笑不出，趴在桌上，無聲的流著淚，任憑窗外雨下得徹徹底底，雷聲隆隆，如果老天也會悲傷的話，它此刻是不是也在哭泣，在傷心。
確鑿離開了，好似又沒走，這段日子，總是不覺然的回頭看看那個空了的椅子，她的身影像還坐在那，安安靜靜的微笑，安安靜靜的聽課。
她走了，給我們留下的除了淚水，還有離別時她叫我們要微笑，自己卻哭了起來，掉著淚向我們道別，我們追著跑出去，喊著，朋友永遠，永遠。
寫到這，停下筆來，望著黑夜的天空，雨還在下著，她是不是出到了家。
像朵莆公英，留下的是重逢的希望，留下的是溫心的懷戀。
不猶，想起一本書上的話：此君別，心有時日見。夜很靜，雨停了，希望植入心田，懷戀，甜蜜心房。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇15
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》
那時花開，若沒有苦寒磨煉，又哪來撲鼻梅香？
韓信受胯下之辱，忍心煉性，終統(tǒng)率千軍，南征北戰(zhàn)，劍鋒所過，患平趙破，拜王封候，名留青史。
黃巢科考落榜，意氣風發(fā)之年，卻報國無路，終起黃巾，攪得天下大亂，東漢帝基搖搖欲墜，傳下我花開時百花殺的豪氣。
曾國潘天性愚鈍，有一趣聞，他少年時在家背誦文章，一小偷想在他睡后撈些好處，可曾國潘翻來覆去的記不住。小偷忍無可忍，罵其愚笨，將文章背了一遍之后揚長而去，可就是這樣一個人，他經(jīng)歷住了上天對他的考驗，終成為立德、立言、立功三不朽之偉人。那時，花開需要今昔的韜光養(yǎng)晦，今日的隱忍，為的是他日的沖天，今夕的努力，為的是將來的崛起，沉默不是懦弱，也不是逃避，相反在沉默中的人更為可怕，不鳴則已，一鳴驚人！
同樣作為學生的我們，若想中考之時，一枝獨秀，我花開時百花殺，必然要吃他人未吃之苦，流他人未流之汗。吃得苦中苦，方為人上人。
沒有今昔的付出，就沒有那時的花開，欲戴王冠，必承其重！若是沒有今天的努力學習，默默付出，就不會有中考時的香滿枝頭。
所以為了那時花開，誓言從今當崛起，莫待臨考時始振作。
今昔努力，那時花開。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇16
今天的陽光格外的明媚，照在身上特別的舒服，看著眼前的校園是那么的迷人！大地將萬物復蘇，校園的花競相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
第四節(jié)是我們的體育課，老師將對我們班的跳繩進行再一次測試，回想起上一次只差一個就滿分的成績，這次我暗下決心為自己加油爭取滿分。記得那是一個下午的體育課上，當老師的哨音響起，我們紛紛揮動著跳繩，1、2、3、169、170、171噓哨音又在耳邊響起，171個，哎！又是這樣，每次離成功就差那么一點，帶著失落的心情向教室走去，在經(jīng)過學校草地的時候，眼角的余光被一朵淡紫色的花吸引住了。我不禁停下了腳步，這里不都是長著高高的野草嗎？它是怎么長出來的。我記得昨天經(jīng)過這里的時候，這是全是野草，那這朵花是積累了多少能量，在一晚上開放的呀！它周圍的野草將陽光全都遮擋住了，迎接它的只有陰暗、潮濕的環(huán)境，甚至連野草的環(huán)境都比它的環(huán)境要好上十幾倍。這朵花卻堅強地綻放了，并且開得很燦爛，這朵花沒有抱怨環(huán)境惡劣，堅持了下來，而我為什么不能堅持在課下勤奮練習，下次爭取考出個更好的成績呢？
這朵花雖然小而不華，它沒有玫瑰鮮紅亮麗，也沒有荷花的出泥不染，更沒有喇叭花的七彩，可它卻有獨自的香、味、形。這朵花是不幸的，但它也是幸運的。這朵花在陰暗的環(huán)境下，靠自己的努力也綻放了，這是最大的成功。
花和人是一樣的，也許起點不如別人，也許在成長中會遇到坎坷，也許得不到別人的幫助，但只要自己拼盡全力，一定會取得成功！
這朵堅強的淡紫色的花，沖淡了我的失落，讓我更加堅強！讓我更加相信，相信自己，相信奮斗的力量！
加油！
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇17
總有一種垂愛像是默默的，背后的故事經(jīng)常被人所挖掘，身后的人們用心地去發(fā)現(xiàn)你的點點滴滴。我目視著很多花，突然間，由好奇變成了渴望，因為花兒在含苞待放的那一刻，就像一個人集中展示自己的能量一樣，蓄積后的激發(fā)出來。我想說：“花的瓣，花的蕊，花花有景，眼睛會注視在花的世界，形成多彩的花叢林�！辈幌矚g讀書時代那些有韻律的品讀，不愿流失每個人的隨筆、雜文、散文和議論等，只為在花的默默無語，卻像菊花一樣，多姿多彩，造型不一。還有像茉莉花一樣，回想起電視里雅典希臘奧運會閉幕式的壓軸中國風，二胡之聲，曲調(diào)悠揚回旋，那一刻，一個個舞動的少女正欣喜地伴著所拉的二胡，越來越投入。真的不覺，多年后，如果我們再次聆聽，婉的、高貴的、節(jié)奏的，旋律在演繹著不同的生活色彩。所以我喜歡花，花無語，只為無語勝多語，難怪那些一道攝像部落的人們看到心目中喜愛的花，盛開的時節(jié)，紛紛扛起相機，近拍的那份執(zhí)著和愜意。
夸花醉眼，心底曾經(jīng)回頭，莫看今朝，放眼長線光，蹤影似流逝之韶華，花笑惹人笑！昨在夜光下的撫河散步，怎樣的想象，卻如此難以表達。談出夢想，我會閃個念頭，很驚訝的！是不是因為在現(xiàn)實的土壤，太多的夢被生活所“剝離”了？在公司被很多同事“奚落”了一剎那，妙趣回想間，一篇我寫的《逆境》被讀后，大家議論紛紛，尤其對我寫的“殘陽和晨陽”所不解。其實我固然可以選擇用“朝陽和夕陽”來表達，偏偏我的生僻充當了一篇勵志文的談資。后來發(fā)現(xiàn)很多老者都喜歡訴說暮年情思時，也用夕陽；來訴諸與筆端，不禁想，難道他們已經(jīng)閱歷愈深，還不感觸愈深？簡約的文字，敘述其實更能契合大家的心靈，更能融入生活。不過話說回來，不是我的矯揉造作的抒寫，而是我更覺得朝暉與晚霞映照的天空，總有我所想的那樣，“意境深邃，圖畫絢麗。”
我喜歡滿心歡喜地四處瞧瞧，走逛。一個人的身心在最安靜的那一刻，所有的心情已經(jīng)得到安寧了，就像全世界的燈暗了，而我的燈卻一直閃亮著。我眼睛一怔，花其實是最有“聲音”的，在臨摹書畫，你會想象它的“動感”，寂寥的心可以借助花的芬香馥郁來填補，當你獨自對話花語，那樣，你就像對另一個自己而敞開心扉。頗似曲高和寡。在未來，總有一雙暖手，也總有曾經(jīng)經(jīng)歷過的倦怠的心，顛簸的路，其實這些都是彌足珍貴的財富，如果忘卻，真的只能說是人不語，心卻語。這樣，心也會隨著花的綻放而漸明漸開！當我在制作一個公司年度回顧短片中，對一張照片特別“偏愛“，他開懷笑，簇擁在花叢中，所以我情不自禁地在影片中輸入一句話：“笑染花叢”。仿佛貼心的花兒也為自己歌唱著什么。曾經(jīng)很多朦朧與哀愁在花的眼里，只不過“花開間，花落時”。
在花的人海，比起周杰倫所說的“花海”，又是大相徑庭的。原來，花花世界，心要向花一樣，怒放、盛開、爭妍……還有傲然、堅強、執(zhí)著……
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇18
桂花開花了。
云淡風輕。這時是農(nóng)歷八月，是桂花盛開的季節(jié)。站在高高的山坡上，看著這片桂花，我不禁想起了琳琳的想法，眼淚悄悄地從我的眼睛里滑落…
我在祖母家遇見了琳琳。我非常喜歡桂花，琳琳也非常喜歡桂花。所以我們也是桂花做的好朋友。
也是八月，我來外婆家玩。吃完飯就到處玩。偶爾看到隔壁窗戶上有個精致的花瓶。花瓶里有一束美麗的桂花，香氣四溢。我不由自主地走上前去，拿起花瓶，靜靜地欣賞著。不小心打碎了花瓶，那束桂花也掉在了地上。我突然驚慌失措，琳琳聽到了聲音，看到了打碎的花瓶，驚慌地看著我，笑著說：“你打碎了花瓶，是嗎？”我點點頭。“是的，對不起。桂花我賠你�！薄皼]關(guān)系，你不用付錢，你喜歡桂花嗎？”“嗯，我很喜歡�！薄拔乙彩恰�.
就這樣，我和琳琳成了好朋友。
我們經(jīng)常一起上山，一起采桂花，一起賞桂花，躺在草地上，靜靜的聞桂花香，一起聊天，一起玩耍。我們成了形影不離的好朋友。
突然，過了一個月，我該回家了。走的時候我給了她一張照片，她也給了我一張。我們含淚分手…
然而，疾病悄悄地向她伸出了邪惡的爪子。不久，琳琳死于肺癌。每當我看到桂花樹，我就會想起琳琳和琳琳，這與我密不可分。不知怎么的，眼淚又流了下來…
你也可以貢獻。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇19
今天老師給我們做了一個“紙花盛開”的實驗。首先，老師教我們剪下一朵美麗的紙花。然后，我們把花瓣向內(nèi)折，有的不聽話，向上翻，我只好帶了本書，把花壓平。含苞待放的紙花就準備好了。最后老師拿來一盆水，說：“你仔細看，我把花放水里，花馬上就要開了�！彼械膶W生都覺得不可思議，所以他們睜大眼睛仔細看。我看見花放進水里，慢慢地開了。所有的學生都歡呼起來，有的孩子說：“太神奇了！太神奇了！”
這真是一個有趣的實驗。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇20
臘月，陽臺上的杜鵑花盛開，紅、藍、綠，匯成一道美麗的風景線，十分醒目。今年杜鵑花開得早，比往年開得越來越茂盛。除了紅、藍、綠，還加入了純白，給人一種清新不屈的力量。這種潔白無瑕的感覺真的很迷人。
杜鵑花，她在陽臺上長了十幾年了。當年天氣好的時候，她很美，很獨特。十幾年來，她經(jīng)歷了無數(shù)波折、驚險、痛苦，尤其是九年天災人禍，奪去了她的生命，孕育了她的后半生。幸運的是，她根深蒂固，艱難地活了下來。在那種情況下，只有長在陽臺上的花才能體會到味道。
在那些殘酷的日子里，我受不了花，有些你會去哪里；有些錯過了，生不如死。但是，杜鵑花從來沒有消失過，它們以堅韌不拔的精神，一年又一年地綻放。雖然長出來的花那么脆弱，那么柔弱，但干燥度已經(jīng)沒有了。尤其是她身邊生長的菊花，在這個時候，難免會有逃不掉的命運。杜鵑花成了君子獨來獨往不撓的局面。
在那些無情的歲月里，水對她比以往任何時候都重要。這時，她是多么期待上帝的憐憫，在接下來的大雨中，甚至是毛毛雨中，她感到莫大的安慰。但是，上帝始終保持著一張僵硬的臉，露出他陰沉冰冷的臉，從來沒有給過她生存的權(quán)利。為此，為了生存，她會付出比別人更高的代價。所以，她小心翼翼地讓長期儲存的水長時間流動。有時候，面對烈日，當她口干舌燥，嘴唇發(fā)干的時候，她都舍不得用光儲存的水分。她愿意用一張干裂的大嘴盯著頭上衣架上的濕衣服，通過滴幾滴水來保住自己垂死的生命。面對饑腸轆轆的困境，她相信只要堅持，總會有久旱逢春雨的一天。
經(jīng)過九年的艱苦奮斗，她終于以堅強的意志和輕松的心態(tài)適應了永恒的環(huán)境，把根種得更深更牢。從此以后，我再也不用擔心白就是黑的歲月了。2006年10月30日，天空烏云密布，電閃雷鳴。一場暴風雨沖走了無情的干旱，陽光照耀著大地。很快，陽臺上的杜鵑花全部盛開，艷麗而生機勃勃，連枝頭都開了花，仿佛一下子吐出了九年的蕭條。紅、藍、綠、白交織在一起，使得陽臺完全裝飾一新，詩意迷人。
看著五彩繽紛的陽臺，此時，陽臺上的鮮花完全陶醉在天氣里。啊/無情的歲月真的過去了，地球迎來了陽光明媚、煥然一新的一天。這一刻，只有經(jīng)歷過災難的人，才能真正體會到生命的真諦，才能真正體會到杜鵑花的純潔與輝煌。
啊，我愛你，杜鵑花。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇21
我精心種了一盆花，是一朵充滿愛的花。它成長的每一點都儲存著我們的心，我們的愛，喜歡它嬌小美麗。風輕輕地吹著，它開始輕輕地搖擺。
采蜜的蝴蝶來了，慢慢停在美麗的花朵上，卻久久不肯離去。是被漂亮的花吸引？可能~！然而，它的舞蹈和搖曳的花朵構(gòu)成了一個美麗的形象。
可愛的貓，也不玩了，靜靜的看著，看著，看著一張美麗的畫，愣住了。這個世界上真的有更有生命力的畫面嗎？動靜結(jié)合完美。他們依偎在一起，混合在一起。
看著這張美麗的照片，我突然變得很開心。我種的花得到了大家的贊賞和贊揚。真的，我好開心！
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇22
春雨來了，在空中“沙沙”作響。它吐出傘花，一朵一朵，紅的，綠的，粉的，藍的，大的，小的。讓我想起了很小的時候媽媽教我的那首兒歌：“小乖乖，你猜什么東西在雨中綻放？”嘿，看窗外，雨傘在雨中綻放�！敖裉�，我真的看到了這朵美麗的傘花。
媽媽來了，遞給我一把灰色的小雨傘。我打開它，傘開了。我高興地走著，發(fā)現(xiàn)我們班有一個小女孩。她媽媽沒來接她，也沒帶傘。我主動和她搶了把傘，走出校園，回家的方向卻相反。我說：“把我的傘拿走。”我可以和我媽媽分享�！彼f：“沒什么，我往前走，可能我媽拿著傘來接我了。”說著，她跑開了。我希望她媽媽早點來接她。
我和媽媽走回家，我們兩朵美麗的傘花在細細的春雨中綻放。
聆聽，花開優(yōu)秀作文 篇23
經(jīng)年走過，撿起內(nèi)心的的豐盈，把一腔心事擱淺在平淡的日子里，用一顆春暖花開的心守候一窗靜美。
——題記
屋外碎雨敲窗，燈火搖曳，我的心情似乎化作了雨，被重重地摔在地上，支離破碎……
當我看見媽媽在接電話那悲涼的表情時，就已經(jīng)明白了答案。爸爸突發(fā)心臟病，若非鄰居發(fā)現(xiàn)得及時，恐怕……媽媽擔心地方的醫(yī)療質(zhì)量差，想轉(zhuǎn)院到其他城市。起初，爸爸心疼錢不肯去，直到拗不過媽媽才同意轉(zhuǎn)院。幾天后，爸爸的身體漸漸有些起色，可藥價卻是昂貴。只得由媽媽四處奔波借錢，忙得焦頭爛額。
一個晚上，我偶然經(jīng)過媽媽的臥室，竟聽見細微的啜泣聲--那是媽媽的哭聲。盡管她總在別人面前擺出女強人的樣子，但我知道，她也會在某一個淡月當空的夜晚，獨自哭泣，承受生活的壓力。
紗窗外卻不再是天階月色涼如水，七月的天氣下起大雨，淋濕我的思緒。
爸爸出院時亦是七月中旬。那天，我早早地來到車站，迎接父母。天空蕩著幾縷薄云，霞光從看不見的地方漫過來，淹沒了整個世界。他們下車后，我們的嘴角漾起微笑，一家三口向家的方向走去。因為我們相信未來，相信命運不會將我們遺棄，相信幸福的曙光已然不遠。
驀然回首，正是花開半夏是時……
【聆聽，花開優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文：聆聽花開12-13
聆聽花開優(yōu)秀作文09-11
聆聽花開的聲音優(yōu)秀作文07-27
聆聽花開的聲音優(yōu)秀作文4篇08-20
聆聽花開的聲音初一優(yōu)秀作文08-03
聆聽花開的高中作文08-14
聆聽花開作文01-21
聆聽花開的聲音作文07-11
初中作文聆聽花開04-28