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聽,花開了作文（通用60篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的聽,花開了作文，歡迎閱讀與收藏。
聽,花開了作文 1
三月小陽春，正是桃花盛開的季節(jié)，白塘湖公園后面有一片桃花林，據(jù)說盛開起來很美麗。于是，我和媽媽還有奶奶準(zhǔn)備下午出發(fā)去看桃花。
一路上我都十分期待，心里像住著幾只小兔子，興奮得“砰砰”直跳。終于，到了白糖湖公園了我迫不及待地跳下車，走進了公園。
走進公園，走過那個廣場，就來到了白塘湖。湖水寧靜而平和，如同一個溫柔似水的女人。再穿過白塘湖，就來到了桃花林。
成片成林的粉紅色桃花，我像是走進了花的海洋，陣陣淡雅清新的香氣襲來，令我心曠神怡。那些桃花宛若一個個可愛的小精靈，一陣微風(fēng)吹來，它們展開翅膀在風(fēng)中翩翩起舞。旅者們穿梭其中，在桃花林中若隱若現(xiàn)，都染上了神秘的色彩。因為連續(xù)下了幾天的小雨，所以有些桃花的花瓣上還留著晶瑩的雨珠，粉嫩可愛。每一顆桃花樹總有那么幾多一枝獨秀的桃花：有的是淺粉色，好似一個正值二八芳華的姑娘，亭亭玉立，眼底卻有幾分哀愁；有的是紫紅色，如同一個五官端正，眉眼狹長而嫵媚，身姿曼妙的美人；還有的'是桃紅色，就像一個正沖你撒嬌的小女孩，那副楚楚可憐的模樣令人憐惜，比起淺粉色和紫紅色更多了些嬌柔。我不停地穿梭其中，拾起了地上落下的桃花，這些桃花多么美麗啊！即使即將走到生命的盡頭，也要努力綻放最后一份芳華，真是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”啊！
看到這些落花，我心中不禁感慨萬千。其實，每一個生命的隕落，都是為了另一個生命的誕生。我們的身邊有許多美麗而特別的生命，不管是什么，都有著自己的光彩。如果說花落的聲音是令人心碎與悲傷的，那么花開的聲音就是充滿希望、振奮人心的。我撫摸著桃花樹上那含苞欲放的小花，它默默地綻放著生命的美麗與光彩。這時，仿佛有種充滿希望、振奮人心的聲音在耳畔響起，如同一曲生命的奏歌。有朵花苞正沐浴著陽光與春風(fēng)，舒展著身軀，像是在打量著這個世界。花，開了！
我該回去了，不知不覺中也臨近傍晚了，天邊漸漸出現(xiàn)了夕陽。白塘湖、桃花林、旅者……這一切的一切都灑上了一層紅霞，那么朦朧，那么夢幻，仿佛置身于“桃花源”之中……
花開了，你，聽見了嗎？
聽,花開了作文 2
窗外，柔和的夜色籠罩著大地，樹木停止搖動自己的身影，大路也靜靜地躺在地上。夜已深，人卻未寐。
期末考試成績公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎來的卻是這般結(jié)果整整兩個良！心中那塊巨石，完全堵住了我的內(nèi)心，想像什么，卻欲言又止。
我趴在桌子上，只有筆與我同伴。大寫的“良”出現(xiàn)了，三好生也落空了。對于初受打擊的我，無法平復(fù)自己的心情。我在房里漫無目的地走著，眼神落到了一朵曇花上：白白的，妖艷欲滴，卻有少許柔弱。
突然，它的花瓣動了幾下，似乎想要撐開這小巧的花骨朵兒。那一刻，我竟有少許的驚喜。為能首次看到曇花一現(xiàn)，我便全神貫注地注視著它，等待那一刻。
“沙，沙沙”聽，是曇花開放的聲音！還好，我傾聽到了極為短暫的一瞬間。緊接著，它綻放了。我欣喜地欣賞它：相比之前，它不再嬌弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞臺上的.少女，自在表演。潔白如雪的花瓣，中心鑲嵌著星星點點的花蕊，即便沒有那么鮮艷，也一樣令人贊嘆。很快，他又收回了自己的身姿。
回味著那時綻放的樣子，多么美麗而短促。這，不就是我們的青春年華嗎？先前多少積累，在一剎那的綻放，正因短暫，何嘗不去把握好它呢？深受啟發(fā)的我，下定決心，重整旗鼓，找回自己，再接再厲。把握好青春，相當(dāng)于把握好人生。
聽，花開的聲音；品，青春的韻味。
聽,花開了作文 3
炎炎的夏日，風(fēng)啊，像一顆種子帶入了泥土。
這是一顆花的種子，他呀還是一個小嬰兒，不會說話。她用盡精神，竭力地去感知周圍的環(huán)境，她害怕了，周圍一片漆黑，沒有一丁點兒陽光，四周的泥土擠壓著她，使她無法動彈，她變得麻木，一度陷入無窮無盡的恐懼之中。突然，她四周的泥土有些松動了，哦！原來是她旁邊的.一株小草正拼命的往外鉆。花兒重拾信心，心想：我要重見天日！
種子開始生長，泥土慢慢松散。她摒棄了一切雜念，只是一股勁兒向上生長。不覺間，秋風(fēng)帶來了豐收的訊息，秋到了。與此同時，伴隨一聲清脆的破土聲，種子發(fā)芽了，她大口大口的呼吸空氣，貪婪的吸收陽光，她想歡呼，但她停止生長了，說不出話。
刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了秋天，吹來了鵝毛大雪。雪下了一夜，一切都被白色覆蓋了種子，又陷入了黑暗，她不甘心，好不容易沖破泥土又被冰雪覆蓋，她想悲鳴但又無法發(fā)聲，她還要成長，她帶著這份不甘向冰雪發(fā)起挑戰(zhàn)，她開始展現(xiàn)一個生命的活力，一種頑強的精神，就這樣，她瘋狂的生長了一個寒冬，只為一朝花怒放。
暖陽當(dāng)空照，融化的冰雪，萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴，春天來了。世界變得無比鮮活，樹啊，草啊，鳥啊，無時無刻不在歡呼沸騰。這時，一朵花綻放了，陽光散在她的嬌軀上，她無比閃亮，美麗動人。她從種子成長為了花朵，她會說話了，她高呼著：“我綻放了！我綻放了！在這春意盎然之際，我擁有了整個春天！”
聽，花開了……
聽,花開了作文 4
我愿在那花海中，靜聽花開的聲音。
——題記
當(dāng)一朵朵花綻放時，人們會駐足，會贊嘆；而當(dāng)它凋謝時，卻無人問津！
我們在這繁華多姿的世界上，記錄著生命的一點一滴，有歡笑、有精彩；有收獲、有幸福；有病痛、有傷心……可當(dāng)時光暫停，有多少人愿意靜靜的等待花開呢？
盛夏，當(dāng)荷花迎風(fēng)徐徐而開，或粉紅或潔白一點一點微微張開，當(dāng)嫩黃的花蕊散發(fā)出迷人的芬芳，又有多少人愿意暫時放下手中的工作，陪家人一賞荷景？
我的故鄉(xiāng)，有一片花田，在每個季節(jié)，總是綻放著不知名的花兒，五彩繽紛。當(dāng)你經(jīng)過時，總有一種別樣的風(fēng)情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛開；看明媚艷紅之桃花，在那花紅柳綠的.季節(jié)，留下屬于自己的姹紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，讓人領(lǐng)略自己的風(fēng)彩！
一朵朵美麗的花，在那微風(fēng)中隨風(fēng)舞動，美得勝似仙女，它們在這盛世里盡情開放，然后和做春泥，守護那些幼嫩的生命！
累了，我愿停下來，靜靜的等一朵朵花開，靜靜的聽它開放的聲音，遠(yuǎn)離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接著，更努力的生活，讓自己明天更美好！
花開之音，讓人無比寧靜，愿沉醉在聲音中不醒來。伴隨著花開的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個世界多了一份淡然，多了一份寧靜！
來世，我愿做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗！
聽,花開了作文 5
已是入冬，不管是天氣還是氣氛，都冷冷的。
清晨，除了每天早上堅持晨練的老大爺，應(yīng)該也沒有其它什么人會去梅園了。
—讓我吃驚的是，梅園角落的一棵梅樹下，有一個小女孩！她在干什么？
這么冷的天，家養(yǎng)狗一出門都被凍傻了，更何況是一個普普通通的小女孩。
“小妹妹，大清早這么冷的，你快回家吧！”我好心提醒。
她理都不理我，連聲“哦”也沒有，眼睛一刻也沒離開梅樹。現(xiàn)在的孩子都很有教養(yǎng)，難不成她是自閉癥兒童？她那呆呆的，沉醉的神情，真的有可能。
“你聽，花兒快要開了。”她突然回了我一句，雙眼依舊沒離開梅樹。
“花開會有聲音嗎？”我很好奇。
“有，仔細(xì)聽。”她說，還沖我淺淺一笑，會有一種很奇妙的聲音，像春風(fēng)佛過草地，像夏夜的一聲聲蟬鳴……你還是自己聽吧，每個人的感覺都不一樣。
我走近梅樹，湊在一朵花苞旁靜靜聽。
像小河在前進，像蜜蜂飛過花叢，花開的聲音就好像大自然的交響曲！
我抬起頭，想與她分享我聽到的聲音，可她已經(jīng)遠(yuǎn)去，只在過往的.人群中留下一個瘦小的身影……。
已經(jīng)八點了，一些晨練的老大爺陸陸續(xù)續(xù)回家了。我問正要往家走的李大爺：“李大爺，你看見一個小女孩往出口走嗎？”“沒有啊！只看見你一個人在一棵梅樹下東張西望。”李大爺搖搖頭。
花開的聲音是一個謎，而那個小女孩的離去卻是一個更加巨大的謎……
聽,花開了作文 6
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……奇怪，哪兒來的這么大的動靜？我在院子里東瞅瞅，西看看，可就是找不到聲音是從哪里傳來的。
這時，媽媽走了過來，沖我笑了笑，說：“誰會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢？好像是……”媽媽話說了半截兒就不說了，真急人！
會是什么聲音呢？“啊，我想起來了，是蜜蜂！因為只有蜜蜂才會發(fā)出這么大的嗡嗡聲。”我興奮地在院子里大叫，把目光移到了櫻桃樹上。
啊，真的是蜜蜂！不是一只、兩只，也不是一對、兩對，而是一群群的。成群結(jié)隊的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹給包圍了。
天哪，真不可思議，這景象太壯觀了！幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂，它們像商量好似的，竟然一起來了。我還從來沒有見到過這么多的蜜蜂集體采蜜呢！我看得入迷了，要不是媽媽喊我吃飯，我還不知道會在櫻桃樹下看多久呢！
吃過飯，寫完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備去跳舞的時候，突然發(fā)現(xiàn)，這群勤勞的小蜜蜂還沒走，仍在忙碌地采蜜。我一下子被感動了。
小蜜蜂真勤勞呀！中午艷陽高照，它們也不休息，還在忙碌地工作。怪不得大家都說勤勞的小蜜蜂呢！
望著眼前成群結(jié)隊的蜜蜂，看著它們忙忙碌碌的`身影，我忽然想到了自己。如果說課本是花朵，那我就是蜜蜂。我要努力采集書本里的知識，釀造智慧的蜜糖。如果說老師是蜜蜂，那我們就是花朵。我們在老師的辛勤培育下快樂健康地成長……
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……聽，花開了！
聽,花開了作文 7
一路花開又謝，青春一去不復(fù)返。漫步林間小路，讓我們聽聽花開的聲音。
——題記
冬去春來，四季輪回，日子匆匆過去，在這期間，有多少花開了又謝，敗了又開，你是否細(xì)心地捕捉到了一些微小的聲音？
小時候，稚嫩的我時常與幾個同伴一起嬉戲打鬧，有時候還圍坐在一起“高談闊論”，小區(qū)里也常常回蕩著我們歡快無邪的笑聲，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，都向著那美好的青春邁進，你聽，花開始萌芽。
隨著成長的節(jié)拍，我們正值一生中最美好的時期，從步入初中的那一刻起，我們已經(jīng)開始了新的.旅程，都開始嘗試規(guī)劃未來的人生，定下目標(biāo)，一步一步前進，這期間總會有坎坷，有磨難，但我還是會不停的告訴自己：“哪里跌倒就要從哪里爬起來”，就這樣，我的意志變得更加堅定了。即使是在成功時，我也不曾懈怠過，因為有這樣一句話：“乾坤未定，你我皆是黑馬。”是啊，僅僅一次的成功，又能代表什么？如果此時有驕傲自滿，那么必將迎來最終的失敗。就像這樣，一朵花正在含苞待放。
青春如花，我們亦如花，我們長大，花也開始慢慢綻放，這花開的聲音不就是我們成長的見證嗎？
青春，這人生中匆匆的一瞬，但卻是最美的，它獨特的風(fēng)采，引人注目。盡管會有風(fēng)吹雨打，但終究會出現(xiàn)彩虹。
請屏除一切雜念，閉上雙眼，靜靜地傾聽花開的聲音！
聽,花開了作文 8
風(fēng)輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進了花兒的心里。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，所有聲音都是那么的優(yōu)美動聽。
春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細(xì)細(xì)地品味著這些獨特的，富有創(chuàng)造力的聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這么神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那么特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細(xì)細(xì)地聽，細(xì)細(xì)地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。
白玉蘭在我環(huán)顧四周時，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著點香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞，引來了游人的`駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，既不霸道，也不委屈。它無葉無綠，只是朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”。靠近這美麗圣潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動的微風(fēng)，側(cè)耳傾聽那花苞爭相開放的聲音，更清晰了，更醉人了。
聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數(shù)月，而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻給大地。
花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那么美。
聽,花開了作文 9
將一切煩惱全部排開，把歡樂鋪成小徑，一路尋找花開的聲音。去傾聽，去銘記。
——題記
我已經(jīng)記不得是星期四、還是星期五的早晨，因為時間還早，從沒留意過閱讀欄的我竟也在欄前駐足停留。視線在報紙上掃視，這是我閱讀的一貫風(fēng)格，況且我從來不對報紙感興趣。突然我被其中的一篇文章所吸引，題目已不記得了，內(nèi)容大概是說作者由于忙于工作，似乎忽略了一切，一天早晨，年幼的女兒突然發(fā)現(xiàn)窗臺開出了幾朵小花，作者由不在意到豁然開朗，懂得了如何去聆聽花開的聲音。
——也許，這就是生活。常常會有意想不到的收獲。
——也許，我們應(yīng)該靜下心來以一個好的心情去細(xì)細(xì)聆聽花開的聲音。
最近我總感覺很煩，總感覺有一種莫名的'心亂。可能是被“代數(shù)”這頭攔路虎嚇怕了吧。由于基礎(chǔ)不扎實，加之粗心和計算時不能靜心，常常是欣然交卷，后悔得卷，甚至再到氣憤撕卷。爸媽為此批評了我多次，可我還是屢教不改，對此我也無話可說了。
我也應(yīng)該學(xué)會聆聽花開的聲音吧，一直心灰意冷下去行嗎？
——當(dāng)然不行。
我怎能被“代數(shù)”所嚇倒，怎能一蹶不振，假如我一直被失望所埋沒，我就永遠(yuǎn)看不到嶄新的一刻。試著排開煩惱，擺脫所有的不高興，以一個好的心情去努力，去聆聽花開的聲音……
只有這樣，我便可以享受到整個萬紫千紅的春天
聽,花開了作文 10
夕陽，緩緩地一點點地消逝，終于在用最后的力量拋出了一閃的光芒之后，虛弱地墜在了群山之后，夜，降臨了。
似乎在一番梳妝打扮之后，一輪皎潔的玉盤羞澀地爬出了山頭，等到全部都爬上了天空，它便突然又猛地一亮，于是地上又灑下許多寒霜似的光。月上那深淺不同的黑影，是吳剛伐下的'桂枝，是文人在揮毫弄墨，還是嫦娥抖動的衣衫？月上飛揚著寒冷的冰粒般的微光，一點點的撒在幽靜的小路上，撒在那間四面圍墻的監(jiān)獄上。
在那死寂的鐵窗下，隱約著聽到一縷縷無力的抽泣，是一個頹喪的年輕人攤在一堆散亂的茅草上，孤獨的仰望蒼穹，可是他什么也看不到，只有一面無情的墻，和漸漸模糊的記憶……
只因一個邪念，一份初入社會的無知，一絲可笑的幼稚，他從一個勤學(xué)好問的知識青年變成了一個卑賤的地痞流氓。一切都來得那么突然，但似乎是情又是合乎情理，意料之中。他打架，他吸煙，他吸毒，在他的那片田野上盡情的狂歡。只是，這田野上，有太多的沼澤地，于是，他陷了進去，終于出不來了。
在法庭上，他顯得唯唯諾諾，追悔莫及—早知今日，何必當(dāng)初！他狠狠地掐著自己的胳膊，讓他從夢中醒過來：那個恐怖的夢。他搶劫！
他落淚了。淚水狠狠地敲擊著地面，在寂靜的夜晚發(fā)出令人窒息的聲響。他困了，他要好好休息一下了。
但愿他能做個好夢……
聽,花開了作文 11
你們說，我知道，這就是這個年齡的人該做的事，我也體會過夜讀的痛，那就是人生的一部分。
但是你們不知道，窗外的春花開得浪漫，林間的蟬聲鳴鳴不斷，那是秋日涼爽的風(fēng)，拂過這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時腳下的熱水袋。
你有沒有問過自己的心，你，最怕聽到什么聲音？是上課打鈴？是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數(shù)學(xué)考試時翻頁的聲音？我的心聽到這些問題，糾著，難受，卻說不出話來？我的眼光低垂，一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時光。
留一只耳朵聽花開的聲音吧！
眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的.桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個個粉點，躍動著的組織，它們，其實也挺好看的。
原來花開，是有聲音的，你聽過嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運動會觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽光投入你的眼簾時，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽花開的聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個小角落；再留幾分鐘給一首詩；留一只筆給空白的日記；留一本書，可以看十遍百遍也不會厭；最后留一面墻，記下自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩句是糯的，日記酸里泛著甜，書是香的，我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好，不僅是書房中筆尖悅動的聲音，更是出門拐角處，一顆動人的心靈。
聽,花開了作文 12
世上有千萬種植物開著婀娜多姿的花朵，人們也給這些花賦予了不同的花語，比如牡丹意味著富貴。而最令我欽佩的是仙人掌的花朵，在開花的那一瞬，它會奏起一支只屬于它的“倔強交響曲”。
家中陽臺的一個角落，一株仙人掌靜靜地躺在那里，相比于其他花的五光十色、吹著歡快的號角，它顯得極為沉默，一言不發(fā)，單調(diào)的綠色總是容易讓人忽視它，甚至忘記照料它。
有一天，同往常一樣，我推開陽臺的門，進去傾聽“百花交響曲”時，突然，我聽到了一股悶雷般的轟響。當(dāng)我順著聲音的來源望去時，發(fā)現(xiàn)是那盆仙人掌，它吹奏著自己的曲子，時而如同潺潺的小溪般平緩，時而如同洶涌的黃河般激情；時而如同風(fēng)中小草隨風(fēng)舞動，飄忽不定，時而如同雪山上的青松屹立不倒，曲調(diào)高昂。這時，我發(fā)現(xiàn)這朵仙人掌竟然在無人照料下開花了，綠油油的軀干如同慈祥的母親，呵護著幼嫩的.小黃花，風(fēng)兒吹過，黃花隨風(fēng)舞動，只聽見那黃花也開口歌唱起來：“吹吧！吹吧！我的驕傲放縱！”那種倔強，那種自豪，那種不屈，在這一刻全都用歌聲唱了出來，仙人掌不甘于命運的安排，抵抗著無人照料的環(huán)境，蘊育出了一朵小黃花，此刻我已被這種倔強所震撼，聆聽著仙人掌奏響的樂曲，我心中也不由自主地奏響了屬于我的“倔強交響曲”。從此以后，每當(dāng)我想要放棄時總會過來，聽一聽仙人掌開花的聲音，這種倔強深深地影響著我，這種聲音深深地震撼著我。
聽，那是仙人掌開花的聲音，那是一首倔強的交響曲！
聽,花開了作文 13
花開，在夢里，
幸福，在身邊。
夜深了，窗外，肆意的風(fēng)吹刮一片狼藉。天冷冷的，可室內(nèi)確實別一般的暖調(diào)。
明亮的燈光瞬間敞開房間，我被母親拉入房間里，拿手有點粗，但是格外溫馨。來到房間，看著我床上的狼藉，不禁又好笑又嘆氣。母親皺眉嗔道：“你看看你，哪里是個女孩子?”語畢，伸手去整理床上的被子。原以為長大后，與母親更多的是疏離和冷淡，現(xiàn)在到了晚上倒是母親粘我多一些，也直怪她像個小孩。桌子上有一杯溫水，似等待許久的母親守候兒女的溫暖。更多時間，我和母親都在看書，時間靜謐的從中流逝。
我懶懶地靠在椅上看書，只是沒多會兒，母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開的，溫水是在母親手中操忙的暖流，一直深入底部。怕影響我看書，她總是躡手躡腳的。有時候甚至不知道她的去向。水倒完，又去關(guān)上窗戶，抓住正往床上爬去的我，呵斥：“不準(zhǔn)床上看書。”我無奈的結(jié)果她遞給我的穿衣，挑燈夜讀。正待漱口睡覺，卻見浴室中放好的拖鞋，擠好的'牙膏和慢慢的一杯清水，向房間望去，那因鋪床單而在忙碌的身影，在光下與影子交錯。
雖然生活在變，可是母親你和我都知道愛在每一分一秒，這靜謐的都是溢出的幸福，在你和我心中蕩漾。我和你去聆聽花開綻放的悄然，去感受對方燦爛的微笑。你是如此的我，我亦是如此的愛您。我躺在母愛洋溢的房間，伴著幸福靜靜享受。“晚安，女兒”幸而!因為有你，而幸福，因為有愛，才珍惜。
聽,花開了作文 14
她們就這樣靜悄悄的開在枝頭，像天上撒下的雪，潔白而又柔軟。幾乎是在一夜之間，四處不知名的樹都帶上了白色的小花，和溫和柔軟的陽光融合在一起，這才讓人驚覺，原來春天已經(jīng)奏響了這些可愛動聽的音符。
剛剛開學(xué)，就能看見校園的花壇開出的、散著清香的花，聞著仿佛能嘗到甜味的花香，不禁入神：花開是怎樣的聲音呢？腦中才跳出這個想法，就忍不住撲哧一笑，我怎么聽得到花開的聲音。但又忍不住想，如果花開真的有聲音，那一定很動聽吧，而且這聲音一定很小，小到要在很安靜的'時候，把耳朵湊在花朵美麗的裙邊才可以聽到。在某個溢滿陽光的清晨，守在一朵花旁邊，靜靜地、靜靜地等待她綻放時發(fā)出的令人心動的聲音，能聽到花開的聲音，一定非常幸運。
我們也是花朵，很幸運，被溫柔以待。
花開不必太快，用心就好。在春天做一顆種子，讓快樂充滿心，讓希望帶動根。時間總在走，我們也終將結(jié)出甜美的果實。所以在這個春天，我想更加努力，扎好根、發(fā)出芽。播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果。花開短暫，我愿意等待。
我得到了種子，小小的幾粒，就像炒熟的茶葉，放在手心里，掂起來很輕。很難想象，這樣“黑乎乎”的茶葉會開出怎樣的花，但馬上又會露出會心的微笑，花開前的我們，不都是這般不起眼嗎？
聽,花開了作文 15
自從我家有了電腦后，我就像是著了迷一樣，粘著它。
看看小說，聽聽音樂。上上網(wǎng)之類的。
最近，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。
在網(wǎng)絡(luò)游戲里，我有一個妹妹。她叫“花開的聲音”。
當(dāng)時，我很奇怪。為什么要叫這個名字。每次我問她的時候。她都只是以微笑回答。
讓我意外的是，她說想見見我。我當(dāng)然是一百個愿意，一千個愿意了。
我們約定在學(xué)校門口見面。讓我詫異。她竟然是我學(xué)校的人。
在同一所學(xué)校的同學(xué)，卻是不同的陌生人。
我穿上粉紅色的背心，下身是粉紅色的短裙。頭上梳個馬尾辮，左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾，顯得調(diào)皮、可愛。
整理完畢后，我高興的赴約去了。
我來到校門口，見一單薄的身影站在那。黑色的長發(fā)隨風(fēng)擺舞，蒼白的臉上掛著汗珠。棕色的眼里看起來有一絲恐懼，讓她整個人看起來像是一個瓷娃娃。一個不小心就會失去她。
四目對上了，她的.臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。
看著她微微張開的嘴，想要說什么，卻說不出來。
在那瞬間，我知道了。她是個無聲的天使。
眼淚如斷線的珠子，順著臉頰滾落。
“笨蛋。”
沖過去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的說：“你真是個笨蛋。”
聽到這句話的她，身子顫動了一下。
我抹干眼淚，捧著她的臉說：“不管你是個怎樣的人，你都是我妹妹。永遠(yuǎn)的妹妹。記住，花開是沒有聲音！但是它卻是世上最美的。”
聽完這句話，她的臉上有了最美的笑。
聽,花開了作文 16
花開花謝，潮起潮落，多少花開之時，多少潮漲之刻，我踏著滿地的紫丁香，邁進了溫州忠義外國語學(xué)校的大門。
歲月無痕，褪去了稚氣，我已成為了一名中學(xué)生。看著陌生的校園，心中不知是喜是憂。
認(rèn)識了生命中我的良師李老師之后，又再次邂逅了生命中我至尊至敬的人——學(xué)校總校長陳國星。
陳校長的音容笑貌，如春風(fēng)拂面之親切。第一次見到陳校長，他親切得身上完全沒有了校長的架子。一襲素裝，隱透著魅力。一頭濃發(fā)，摻雜著幾縷銀絲，那是歲月的沙漏在臉上錯落的痕跡。一雙如墨般的眼眸，透著一許不可估量的靈慧。
陳校長的諄諄教誨，如珠玉落盤之清脆。開學(xué)典禮上，陳校長接過話筒，語言洗練，思維嚴(yán)密，字字鏗鏘有力，句句擲地有聲，很難想象這是不經(jīng)思考脫口而出的。我靜靜地聽著，陳校長的一字一句如珠玉落盤般落盡我的心田。
陳校長的.一言一行，如細(xì)品香茗之韻味。我午飯后，偶遇陳校長，只是細(xì)言打了個招呼，未曾想，校長熱切地伸出手，為我介紹了學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃。我先是一愣，細(xì)聽校長之言后，嘴角掛起一抹微笑。
我為如此的校長而感到自豪。春暖花開，一朵心花已在心間悄然綻放，聆聽花開之聲，那是我們心里的聲音在告訴我們：做最好的自己，好好學(xué)習(xí)，回報學(xué)校，回報校長。
聽,花開了作文 17
靜靜地站在彼岸，為了那些必須忘卻的紀(jì)念，我準(zhǔn)備接受一場洗禮。
——題記
當(dāng)我完全屬于這個世界的時候，世界也完全屬于了我，而現(xiàn)實卻總是剝奪你，再給你一個若即若離的舞臺，并且這舞臺充滿殘缺。
風(fēng)起的時候，霧氣也逐漸消散。陽光把消失的一切深深地嵌入我的大腦，本能指引我走上踏上了迷茫的舞臺。
平靜的湖面漾開了漣漪的呢喃囈語，如同泛黃的琴譜上飄蕩著悠揚的音符。我沒有觀眾，沒有此起彼伏的掌聲，任一切傷感潛藏入緊閉的內(nèi)心深處，把昔日的壓抑或是甜蜜都清理出來，附和著悠揚的琴聲埋葬在記憶深處。
風(fēng)停的時候，太陽變得無比狠心，撕下它塵封的面具，把我徹底融化了，從一個飄的世界飛向另一個飄的世界，那里白云朵朵，陽光也逐漸柔和。
結(jié)局是意料不到的.，盡情的舒適之后，白云被塵埃蒙上雙眼，白云變色，我隨著雨一滴一滴的墜落。
最后流浪了，即便回到舞臺，演繹的也是挽歌。我不再游蕩，不再放逐。我想我是在懷念一些可望而不可即的東西，是白云影子還是指縫間的彩虹。無從得知。描摹不出的姿態(tài)，勾勒不出的孤獨。
夏日的午后，溫暖的陽光灑滿大地。似棉花糖的云朵在廣闊的天空中纏綿。每個人都害怕懷念和回憶，以及生命里唯一不曾質(zhì)疑的信仰。也包括我。
關(guān)于過往支離破碎的一切，就努力的埋葬在記憶深處，不再啟封。
于是，我決定踏上彼岸，聽花開的聲音，沐浴花香。
聽,花開了作文 18
陌上哀思，只因在那紅塵間傾聽一朵花開的聲音，瀟瀟雨聲，欲哭無淚，是雨為我在空中流盡了眼淚，月滿上了枝頭，細(xì)聽，空語，一個充滿著神力的聲音把我拉進深淵，我抬頭，看見一顆流星正朝著花開的地方飛去，伴隨著泥土的芳香，帶著多少人的心愿塵埃，落地。
煙雨散落人間，留下了太多舊年的傷痕，月零零散散，印出我眼角那一滴昨夜的痛楚。天，藍(lán)，卻彌補不了我心中那一塊空洞，痛，一直在延伸，多么希望可以像眼角的淚一樣，掉在地上摔成兩半，停止那心寒的空虛。云，軟。卻說不清天空為何會流淚，就像我說不清為何會喜歡花開的聲音。
為什么煙雨繚繞，會打亂花的思緒。我站在另一個世界，一個神奇的國度來打量著一切。
春夏還沒來得及收拾包袱，卻要被咆哮的秋冬趕走，這個世界就是有那么多不公，就像海倫·凱勒說的一樣，死亡確實是通向幸福和榮耀之門，我開始堅信自己的'選擇，至少現(xiàn)在是這樣。
我雖然留念在人間傾聽花語的那段日子，留念月影的那般飄逸，月光映在身上那種奇異的感覺，可我能做的，只有堅持，放手，那種住在仙境里的日子。梧葉，奏出了一首小詩，而我，卻再也聽不到了，是天空把我的眼淚哭盡了，在另一個國度里，我還能否聽到花開的聲音，在泥土的芳香里，聽。
風(fēng)在為我送行，把發(fā)絲送到了我的嘴邊，芳草萋萋，側(cè)身躺下，聽，驟然花開。
聽，花開的聲音
在茫茫的田野邊，
我，聽見你在認(rèn)真歌唱，
月光，把你的裙擺染黃了，
天空，映照出你秀麗的臉龐，
夕陽，品味著那動聽的歌謠，
茫茫的田野邊，
因你而變的美麗。
聽,花開了作文 19
我相信，人無自信不立。面對各種各樣的困難，我們都應(yīng)該相信自己，困難是暫時的，陰霾之后定會見燦爛的陽光。——題記
走過了輕松的初一、初二，走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上，面對桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學(xué)習(xí)和記憶的`東西，我開始迷茫，我能行嗎？我能圓滿地通過升學(xué)考試、進入理想的高中嗎？
不知不覺之中，我就進入了夢鄉(xiāng)。
夢好像是我的知已，開心地帶我來到了我的小時候，爸爸媽媽牽著我的小手，來到了狼山腳上。
我很高興，終于可以爬山了！與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來人往，有許多和我年齡相仿的孩子。
我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上，或溫馨地躺在母親懷里，我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，一定能。
爸爸媽媽顯然有點兒放心不下，緊緊地跟在我身后。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個勁地往上爬。過了一段時間，我以為山頂就在前方，可抬頭一看，哇，還有那么遠(yuǎn)，我有些擔(dān)心。甚至有些卻步，像栽進了荊棘叢，一下子沒了動力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。
不，我要相信自已，我要堅持。父母的支持和游人的鼓勵，使我重新鼓起勇氣：我能，我一定能。
終于邁上了最后一級臺階，我一屁股坐在地上，心滿意足地眺望著遠(yuǎn)處的夕陽……
同桌敲敲桌子：“喂，老師來了。”一語驚醒夢中人。可是回想起那個夢，突然間，我精神百倍，連小時候都可以拖著疲憊的身子堅持下來，現(xiàn)在為什么就不能呢？我相信我一定能！
我相信，等待我的，是一個生機勃勃、充滿活力的2014！
聽,花開了作文 20
每個人都是一朵花，每次綻放都會有聲音。花開花落，多少聲音回蕩。
——題記
我曾認(rèn)識一個小女孩。從小，她心里就有一個文學(xué)夢。她喜歡讀書，書塞滿了她的大書架。每當(dāng)有空閑的時間，她就像花一樣，捧起一本書，啜飲著書中的“仙露瓊漿”。盡管如此，寫出的文章還是平平淡淡，就像她自己似的，文文靜靜，又不惹人注目。
九歲時，她踏上了通往大連的火車。這是她生平第一次見到海。深秋的海，霧色朦朧，寧靜而深沉。那天清晨，她漫步在貝殼小路上，聆聽著海浪翻拍在礁石上的聲音，凝望著海與天捉摸不定的邊界。海風(fēng)洗禮了她的心靈，召回了她對文學(xué)最初的夢想。她百感交集，獲得了無數(shù)啟迪。從此，她深深地愛上了海。靈感源源不斷地從她的腦海里涌出，縈繞在她心頭。
回家以后，她的思緒從筆尖肆意瀉出，如涓涓細(xì)流緩緩流淌，匯成了一篇作文。她的老師看后，也不禁連連稱贊。她笑了，她這朵默默無聞的花終于結(jié)出了嬌嫩的蓓蕾。
但是，她轉(zhuǎn)學(xué)后，老師并不欣賞她的寫作風(fēng)格，那些令她沾沾自喜的.作文也被無聲地否認(rèn)。她很痛苦，她想自己是不是驕傲了，退步了。當(dāng)她想明白這一切時，她決定堅持自己的原則，她是一朵屢挫不敗的花！
幸運的是，升入初中后，她遇到了一位更懂得栽培她的語文老師。他既不一味地夸贊，也不一度地否定。循循善誘，諄諄教誨。她突飛猛進，寫出了更多滿意的文章。學(xué)習(xí)很忙，她只能在周末的午后蜷在書桌旁，品味著有些酸澀的檸檬茶，讓陽光穿過她的指尖，染金她的發(fā)絲。望著窗臺上那盆緋紅色的花，半開半合，心想自己也是如此吧。
這個小女孩就生活在我的過去，承載著我的童年，背負(fù)我沉甸甸的夢想。我就是她，她就是我。聽，花開的聲音。
聽,花開了作文 21
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”正當(dāng)我吟誦著冰心的至理名言時，一道刺耳的鈴聲劃破了天際，晚修開始了。這意味著，月考又向我們走近了一步。
坐在寧靜的教室里，我想起了上次歷史、政治的周考成績，心情煩透了，失敗的陰影揮之不去。沮喪、失落、壓抑……像一張無形的網(wǎng)，它籠罩著我，使我喘不過氣來。我定了定心，我知道，我必須勇敢的面對。我計劃第一節(jié)晚修寫作業(yè)，第二、三節(jié)用來攻破政治、歷史。
第一節(jié)晚修就如白駒過隙，飛快地過去了。
我拿出政治書，把知識點認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍，還是覺得會忘，這可怎么辦呢？唉，還能怎么辦，軟的不行只能來硬的——抄。我把知識點一一列在筆記本上，你可知道，抄，可是很耗時間的，誰讓你記不住的呢？寫到一半，天啊，原來知識點這么多。一絲冷汗從我額頭上冒出來，我知道，臨時抱佛腳沒一點用，但我依然抱著僥幸的心理。啊，總算是抄完了。我還做了個思維導(dǎo)圖，以便記憶。整理著抄寫得滿滿的筆記，看著清晰的思維導(dǎo)圖，我的心總算是平靜了下來。
接下來，就輪到歷史了。你說，干嗎要有歷史這個科目呢，記性不好的人可是要崩潰的'啊。死記硬背終不是辦法，于是我和小組成員拿出練習(xí)冊中的“單元測試卷”來檢測自己。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)了一個做解答題的訣竅：有時候，答案可以在選擇題里找到。媽呀，算我作弊嗎？當(dāng)然不算啊，誰要出卷人這么“好心”，把答案放在了選擇題里呢。最后就是互相批改。這次自我小測的成績可比周測的理想多了。
果然，功夫不負(fù)有心人，這次月考我取得了全班第三的好成績。我聽見了花開的聲音，她來自我的努力，來自我的汗水。
……
聽,花開了作文 22
（一）花開的聲音
一年又一年的時光抬高了頭頂倉皇的天，一季又一季的雨水沖刷了腳底混亂的城，烏云密布，天光逃竄。你說，世界會從此靜止無聲么？不！喧騰依舊、歡騰依舊，只有人們那輕靈的身肢在大地上瘋狂、瀟灑地?fù)u擺；靜，在何處？對，似乎只有那“花開的聲音”。花開無聲，不錯。花開無聲，的確。我愛花開的聲音、愛花開的自謙，更愛屬于她那綻放的自信與驕傲。太陽撫過地平線，我躲在投影里，獨自一人，此時的大街，太孤單，沒有了人山人海，只有我和幾棵即將發(fā)芽的樹兒和幾朵含苞欲放的花蕾兒，猛然間，我看見了一朵小花蕾在慢慢地把自己的花瓣兒伸展開來，這的這一切又有人知道嗎？我想，大概只有我和它吧！凝視至久，剛才的小花蕾兒，忽然之間變成了一朵美麗的小花；也許，你覺得它平凡，它卑微，但是我要告訴你的是，在綻放的過程中，它從未炫耀過它盛開后會是如何的美麗，只是默默的，靜靜的，反而，它在綻放以及釋放自己的時候，卻是顯得那樣自信、驕傲、不凡。它在你眼里可能連一文錢也不值，可它的精神，你又何嘗比得起！
（二）花落呢是的，花開的確美麗，的'確讓人感嘆，可花落呢？也許，我是害怕秋天的到來，因為那將是花兒們生命的最后一刻；那些飄灑的樹葉是它們傷感的眼淚嗎？那一片片枯萎的花瓣又是它們對上蒼的的埋怨嗎？那一絲絲被風(fēng)吹散的花蕊又何所不是它們痛苦的內(nèi)心呢？這一切，你又明白嗎？殘酷的秋風(fēng)早已用厚厚的灰塵將它們悄悄地埋葬。這時，你不覺得平日清逸的秋風(fēng)在那一刻顯得格外厚重嗎？可，你也不察覺，花落，難道也是無聲嗎？不，它已用秋的一切來埋怨......
（三）花開。花落朋友，聽完，你是更忠于花開，不是花落之聲呢？
聽,花開了作文 23
風(fēng)輕輕吹來，拂過心頭卻波瀾不驚；聽海哭的聲音，是那樣此起彼伏；聽海潮涌動，此起彼伏卻捉摸不透；而我最愛聽的，是成功之花綻放的聲音。
短短的時光就像是催化劑，催促著我長大、前進，催促著我迎向中考。步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來越大。老師們很形象地將它比作一種長久的運動——舉重。那些年月積累的知識像舉重一樣，一開始只能負(fù)重50公斤，經(jīng)過逐漸的訓(xùn)練，一點一點努力，最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。
不大的教室里，緊張的學(xué)習(xí)氣氛里，郎朗的讀書聲里，我慌了。看見別人都在努力奔跑，費力前進，只有自己還在原地不曾移動。我知道學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)難，如果不選擇學(xué)習(xí)這條通向成功的道路，還有什么樣的選擇？更重要的，我也想聽花開的聲音。
窗外的春花開得浪漫，夏日的驕陽如似火，秋日的霜葉紅月二月花，寒冬肆虐的雪花紛紛落下。看啊，我的內(nèi)心就是這樣一次次從壓抑的教室中跑了出來，波濤洶”的內(nèi)心常常因此而平和了很多。每每不堪重負(fù)時，我就去想象花開的瞬間的美麗。
現(xiàn)在的我，積極投身學(xué)習(xí)中，竭盡所能地付出努力，我相信，所有努力終會發(fā)光。眼角的淚花，額上的汗水，它們被分解成一面面鏡子，倒映出花粉嫩嫩的樣子，努力的'過程其實很美。
親愛的朋友，花開的聲音你聽過嗎？那是你為了目標(biāo)奮力堅持下來贏得的掌聲，那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績，像冬日的暖陽，像噴薄的甘泉，給了我迎接中考的自信。
留一只耳朵去聽花開的聲音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去幫助他人，最后再留一面墻記下你青春的美好。
屬于我的成功正就悄悄走來，花兒一旦綻放，世界就變得明亮，一切美得剛剛好。
聽,花開了作文 24
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著：樹葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲，小鳥在天空中飛翔時拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……
記得那年母親節(jié)，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思著要不要給媽媽送一個禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽，媽媽看到了那三朵含苞待放的百合后，臉上露出了會心的微笑。看到媽媽那么開心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對那束百合算是呵護有嘉呀！那可都是因為我要好好保護“我對媽媽的愛”。
我沒過一會兒，就來看看它，層層疊疊的.花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽見微微的展開聲，我急忙把媽媽叫過來，對她說：“媽媽，花要開了！”媽媽一聽摸摸我的頭，對我說：“花朵是遲早都要開的！快去寫作業(yè)吧。”我聽后，聽話的回屋去寫作業(yè)了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個炸彈爆了一樣，花開了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開來了，這時我才反應(yīng)過來，興奮的對媽媽說：“媽媽花開了！花開了！”媽媽聽后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說：“看來今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽后笑瞇瞇地點了點頭。
花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語，一朵花開，讓我們聽到生命的聲音，也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。
花開，花說：“媽媽，節(jié)日快樂！”
聽,花開了作文 25
風(fēng)吹過，是“吹面不寒”的春風(fēng)？是卷來漫天烏云的夏風(fēng)？是帶走無數(shù)金黃的蕭瑟秋風(fēng)？還是凜冽刺骨的冬風(fēng)？風(fēng)，不知道被多少文人墨客品評過，可惜，它無色。它沒有花的艷麗，沒有草的蒼翠，但它引領(lǐng)著斑斕的季節(jié)。
總有人說，春如少女般姍姍而來。可我不覺得，我認(rèn)為春是又帥又好脾氣的大叔。在女兒春風(fēng)的溫柔催促下，春邁著四方步，笑呵呵地接近我們。在他腳步所到之處，小草也忍不住探出頭來瞧一瞧這大叔到底啥摸樣。在他的聲音所到之處，花兒正在靜靜地聆聽，在春大叔的百般逗笑下，已不知不覺笑得面頰緋紅。柳樹正與他共舞，鳥兒正為他伴奏。在春大叔的.帶領(lǐng)下，春天生機勃勃。
總有人說，夏天如活潑的少年。可我不覺得，我覺得夏是愛鬧鬧小脾氣、但又極度負(fù)責(zé)的大媽。她踩著春大叔的腳步而來，請來了太陽公公與自己做伴，但又怕烤壞了地面上的一切，急得掉下了眼淚。一場場傾盆大雨就這樣抑制住了直線上升的溫度。夏大媽如果和太陽公公鬧別扭了，一連幾天不下雨，這可苦了地面上的人，不過這只是偶爾。夏大媽的審美也是別具一格，紅的荷花，綠的樹葉，種種相克的顏色居然也打理得美不勝收。
總有人說，秋天是飽經(jīng)滄桑的老婦人。但我不覺得，我認(rèn)為秋天是有著藍(lán)眼睛的憂郁王子。隨便伸手給樹葉染上金色，美得那么耀眼，又覺得金色太單調(diào)，就給楓葉拂上了一抹紅。待他厭煩的時候，就撕下幾片樹葉，在藍(lán)眼睛前飛舞，深遂的眼神讓人捉摸不透，又讓人難以忘懷。
在三任性格各異的季節(jié)使者的改裝下，各種顏色混淆在一起，已有些模糊不清。這時，一襲白色長裙的冬小姐輕輕撒下素凈的雪，洗濯了世界。
聽,花開了作文 26
聽，花開的聲音！ 聽，花開的聲音，那是多么悅耳動聽。5月9號上午，我們迎來了聽“花開的聲音！”勵志校友見面會。我們請來了陳哲皓、張敏、周益琳、羅成征、魏江、朱穎之、左力和劉暢這9位勵志校友和前任校長，還有在校退休老師等。
我們一聽到勵志校友見面會，都十分激動，那是不是能見到許多很厲害的校友，可以聽到他們成長之路。在校長講完歡迎詞后，主持人就請勵志校友們給我們講了他們成長過程中的故事。我們豎起耳朵仔細(xì)聆聽“花開的聲音”。 羅成征是著名的國家一級京劇演員，她告訴我們?nèi)松穆窙]有平坦的，沒有直的，只有蜿蜒曲折的。她的人生道路就印證了這句話，她從不會京劇到國家一級京劇演員之中遇到過許多困難，每天訓(xùn)練很辛苦。她還給我們唱了幾段京劇，老話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功。這是她吃苦耐勞，所取的成績，值得我們學(xué)習(xí)。左力說“一個自信的人，不是社會給你自信的，一個自卑的人，也不是社會給你的自卑。”左力是個非常自信的人，雖然他耳朵失聰了，但他會六個國家語言，也實現(xiàn)了自己的夢想，在機場工作。劉暢很喜歡跳舞，我們知道了興趣是最好的老師。周益琳的話讓我們知道小學(xué)的.經(jīng)歷對今后的人生有非常大的影響。張敏是個軍人，他的言行給了我們一個軍人高尚的品格…… 我們都聽得格外認(rèn)真，都把學(xué)哥學(xué)姐的話深深地印在腦海中。
最后我們和金校長一起說“待到春風(fēng)傳家訊，我們再相逢”期待和校友的下一次見面。 聽，花開的聲音！你聽見了嗎？你聽懂了嗎？它能孕育出無窮的力量，悄然綻放，美麗而持久！
聽,花開了作文 27
在清水靜流般的校園生活里，糅合了每天不同的陽光和笑語。感謝你們，我的良師益友，你們讓生活為我開出了花朵。
每天從冬日的風(fēng)里走進教室，能看到同學(xué)的笑臉歡迎自己，聽到他們迫不及待地要告訴我什么，心里就浮起一種溫暖，蕩漾起幸福的波光。每當(dāng)這時，我都深深地感到我身為這個集體一員的快樂。我的每一個同學(xué)都從不對我吝惜自己的笑容，都在用他們的笑容感染、影響著我。想到這點，我的嘴角也不由自主的彎出一個弧度。
下課與同學(xué)們的神侃，也是在校園的幸福之一。沒有什么特定的主題，也不必正襟危坐，隨你講什么，怎么講，總是愉快的。我們從《湯姆叔叔的小屋》出發(fā)，去探索《平凡的世界》，又去尋覓一個屬于自己的《秘密花園》。在十分鐘里，我們走進的是一個奇幻的文學(xué)天地，一片自由快樂的國土。
每天吃飯時，同學(xué)情就會顯現(xiàn)在一個個動作里。你幫我捎雙筷子，我?guī)湍愣藴磺卸寄敲醋匀荒酢Ｈ绻腥瞬恍⌒呐龅袅藙e人的筷子，一定會跑去另拿一雙，另一位當(dāng)事人也一定不生氣，笑呵呵地說聲“沒關(guān)系”。在超市里借過別人的校園卡，也主動為別人刷過卡，同學(xué)，也許就是真誠、友善和付出。
老師們帶給我引導(dǎo)和鼓勵。每堂課都是不同的體驗。班主任的正能量，副班主任的`平易近人，歷史老師的抑揚頓挫，地理老師的學(xué)術(shù)氣息……我從老師們那里，既得到了知識，又從他們話語里得到鼓舞，可以一次次地去努力，一步步地向前。
和我的老師、同學(xué)們在一起的時光，有如一盞釅茶，先是濃烈，再是悠長。他們在我眼前綻放鮮花，而我懷著滿心的感激，細(xì)聽花開的聲音。
聽,花開了作文 28
凄風(fēng)、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····
細(xì)雨輕敲我窗，起身披衣，點一盞油燈，掛在窗前，偶然發(fā)現(xiàn)，窗前的曇花，正迎著風(fēng)雨，靜靜的開放，凝視、凝思，靜聽花開的聲音·····
花兒為何選擇在這深夜開放？不在乎蝴蝶的垂青，不在意蜜蜂的青睞，只是在這沉寂的夜里，寂寞地開放，“無意苦爭春，一任群芳妒”，或許它也知道，這世界上有兩樣?xùn)|西不能直視：一是太陽，二是人心。
但是花兒卻又為何開得如此燦爛，如此絢麗，如此執(zhí)著？因為它那柔嫩的花朵里，孕育著希望、責(zé)任、使命······
每朵花里都有一個故事，每朵花也都有各自開放的方式。每一朵花都有著相同的結(jié)局，不同的是他們開放的時間和方式不同，有花開的時節(jié)，也有花謝的時節(jié)，我們可以不去欣賞花的艷麗，卻無法剝奪花盛開的權(quán)利，正如我們可以去指責(zé)溪流的污濁，卻無法阻止它流向大海一樣。每朵花經(jīng)歷的時節(jié)，是花必須經(jīng)歷的時節(jié)，正如地上的路，其實我們走過的每一條路，都是我們的必經(jīng)之路。
花謝花開花滿天，香消玉殞誰人憐？其實花的開放，不是為了讓人欣賞，而是在盡一朵花的職責(zé)和本分，智者無惑，勇者無懼，仁者無敵。花開，需要勇氣，花謝，那是使命的歸宿。
在人世的沉浮中，花兒用它開放的`聲音告訴我：“相對于茫茫的宇宙，我們算不上什么，只不過是一粒微小的塵埃，但對于我們自己，我就是我，我就是一切。”
花喜歡綻放自己的美麗，卻綻放不出自己的憂愁，人容易走出別人的世界，但是卻走不出自己的沙漠。獨坐窗前，聽花開的聲音，于人生，亦是一種釋然。
如有來生，我愿為一朵花，一夜之間，窺透人世。
聽,花開了作文 29
這一年的春天，我戴著墨鏡，靜靜傾聽著——花開的聲音。
在曾經(jīng)的這個春天，我生了一場病。還記得，我躺在病床上，什么也看不見，好像在黑屋子里一樣。我不停地尖叫，摔東西，把能摔的東西都摔了。我認(rèn)為自己不應(yīng)該活著，三番五次想要自殺，幾次吞下一罐罐；幾次跳下樓去；幾次割腕……我感到無助與悲傷，當(dāng)然，也包括絕望。
這種情緒直到他，出現(xiàn)在我的生活里。當(dāng)我們第一次見面時，他送我一束迎春花。那束花，并不是完全開放的。只有一朵，它開得格外燦爛。而那朵花，就像我，就像曾經(jīng)的我，就像曾經(jīng)完好的我……
于是，我開始嘗試學(xué)起了——盲文。他送我一本盲文書籍，并且一個字一個字地教我。從最簡單的.開始，難度一步一步提升。他就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，似乎永無止境，他的耐心也似乎永無止境。
在他的幫助下，我的心慢慢地明亮了，黑色的屋子里點燃了一支支蠟燭。
紅色的楓葉，緩慢的飄下。那把他送我的迎春花早已化成了灰燼。他，要走了，去一個無人知曉的地方。我輕輕觸摸著他的臉，是那么的冰涼，如同冬天的白雪。他平靜地躺在棺槨里，我輕輕敲打著木質(zhì)的棺槨。一陣酸楚，上了鼻梢。兩行滾燙的熱淚，從我的臉上流下去，砸在了棺槨上。我拿出他第一次送我的那本盲文書籍。那本書，早已失去了曾經(jīng)的光彩，只剩下了暗淡的顏色。我翻到第一頁，上面寫著“好好珍惜獲得的一切，不要等到失去了才知道珍惜。”我在那一頁上夾上一朵迎春花，放在了他的身旁……
風(fēng)吹過，迎春花又開了，我靜靜地聽著花開的聲音。
聽,花開了作文 30
匆忙而煩躁的生活是否讓你不安？你有多久沒有凝神細(xì)聽清風(fēng)的低語？你有多久沒有仔細(xì)欣賞花開的聲音？
七歲那年，奶奶在家門口種滿了花。我隱隱記得花開的時候，引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。我在門口一蹲就是整整一個晌午，仿佛自己也輕飄飄地飛在了花叢中，處處飄著陣陣沁人心脾的清香，耳邊似乎有一個稚嫩的聲音說：“你要努力生長，快快長大呀！”
十二歲那年，我正在念小學(xué)六年級，真正理解到努力這個詞，而門口的花園卻在隔壁門前枯草著火而不幸被牽連，毀掉了一大片。我的心情自然極度低落，成績也一落千丈。我向窗外瞥去，眼底映出一抹紅色，我欣喜地跑出去。在角落里長了一株月季，從粗壯的莖旁斜長了一支小綠藤，上面開出了一朵嬌艷欲滴的月季花。看到眼前努力生長的花，我似乎聽到了一個歡快的聲音說：“怎么不努力了？想放棄嗎？”“不，我沒有。”從心里傳來一個堅定的聲音。是啊，小小的月季從未放棄過努力開花，我又怎能輕言放棄不再努力學(xué)習(xí)？
十五歲這年，門前稚嫩的小花日益茁壯，我也每天不停地汲取營養(yǎng)，努力吸收知識的'陽光，為的是在七月綻放理想的花蕾！這么些年來花園里恢復(fù)了盎然的生機，百花齊放，姹紫嫣紅。流年似水，光陰如梭，多年的精心培育花已長出了幼嫩的花苞，他們?nèi)匀幻刻觳恍傅呐Γ却蠲赖囊淮尉`放！
中考臨近，我悄悄去了花園俯身聆聽，似乎又聽到了一個堅定的聲音：“在美好的年華讓我們一起努力，在人生的春天千萬別忘了拼搏！”此時，我的心中充滿了力量，有一種無法形容的暖流游遍全身，我想一鼓作氣刷完桌邊那幾套題……清晨，我踏著晨露去了學(xué)校，晶瑩的露珠滋潤著花園；夜晚，我隨著夜霧回到家，花朵浸在夜霧中，我似乎又聽見他們說：“加油！你一定可以的！”晚風(fēng)聽見了，它好像輕聲回應(yīng)道：“擁有熱情，放下不安，去追求你的夢想吧！”風(fēng)中夾雜著淡淡花香，繞在我身邊。不信你聽，花開的聲音。
聽,花開了作文 31
廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以“花城”之稱的廣州，一如既往的繁花似錦……
相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時的我，藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反復(fù)復(fù)地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯以為時間停止了……老師的.聲音打破這份寧靜，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，“不負(fù)眾望”地被罰站……
那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結(jié)了一個又一個花骨朵兒……
下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱⒅巴狻穷w滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：“知道為什么花開不了嗎？”我搖了搖頭，“因為沒有認(rèn)真聽課。”說完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開了……
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績發(fā)下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了……可能是因為同學(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課……
那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場“冬雨”，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛……
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量……
聽,花開了作文 32
“為什么全班就你沒有進步？你現(xiàn)在畫的東西隨便一個學(xué)弟學(xué)妹都可以完成，而且，完成的比你更好！你再這樣，就不要畫畫了。”
白天老師的批評不斷在我腦海里回放，我握著畫筆的手不由地重了三分。
我最近應(yīng)該是遇到瓶頸期了吧，畫畫水平一直沒有進步，老師課上教的怎么也畫不好。老師生氣也難免。
我調(diào)整呼吸，閉上眼睛，可腦子里依然還是塞滿了那些批評。
我不甘的握緊了筆，煩躁地在一塌糊涂的畫上一通亂畫。
我突然不想學(xué)畫畫了。
“乖乖，喝杯牛奶再畫吧。”
媽媽的呼喚把我的機智拉回，我慌忙藏起被亂畫的畫，然后不耐煩的對她說：“我不喝，你沒事亂來我房間干嘛，你打擾到我了知不知道。”
“乖乖，聽，花開了。”
“你的語文不至于這么差吧，哪個花開了用聽啊，我還要畫畫，你快出去吧！”
“乖乖，你聽，窗外的韭蓮開了。你不是最愛畫它們嘛。”
韭蓮啊……我的確很久沒注意它了。
我和媽媽來到窗口，看著花盆里粉紅色的`小花，心竟慢慢平靜了下來。
長葉片狀的花瓣層疊交差，誰也不擋著誰，讓每一片花瓣都展露出自己的美麗。花的中心隱隱泛白，吐出深黃色的花蕊。
我看的出神。
“叮——”
“？是我的錯覺嘛，我好像聽到花開的聲音。”
“乖乖，靜下來，你就能聽見花開的聲音了。你還記得韭蓮的話語嗎？”
“它的花語，它的花語……啊，堅強勇敢的面對挫折與困難……”
媽媽爛然一笑，欣慰的摸摸我的頭，說：“乖乖，你之前不是最喜歡它了嘛，那你現(xiàn)在聽到了花開，感覺怎么樣呢？”
我看著這粉紅色的小花釋然的笑了，說：“我會和它一樣的，我要繼續(xù)畫畫了，媽媽，謝謝你，牛奶我會喝掉的。”
聽，花開了，它說，讓你堅強勇敢的面對挫折與困難。
聽,花開了作文 33
成功的花兒，
人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，
然而當(dāng)初它的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了生命的血雨。
——題記
書桌前的窗坎里，由于疏于清掃，不知何時積滿了塵土，也不知是何處飄來的無名種子，竟在這樣一個狹小陰暗的角落里扎下根，待我發(fā)現(xiàn)它時，它已長成一株瘦弱的、看上去似乎禁不起風(fēng)雨的綠芽兒。
桌前的燈下，堆著大疊的參考用書、習(xí)題試卷，每個晚上，我的筆尖都在紙上飛舞，一頁又一頁，像是匹不知疲倦的駿馬，飛奔過一片草原，又奔向另一片草原……
芽兒在努力地長，我在努力地學(xué)。
然而有一天，窗外突然下起了瓢潑大雨，刮起了肆虐的狂風(fēng)，將窗戶吹開了，芽兒有些泛黃的莖葉在風(fēng)中搖晃，不住地顫抖著，風(fēng)雨卻像故意似的，不但沒停，還瘋狂地向芽兒襲去，豆大的雨點兒就都灑在了芽兒身上。
望著奄奄一息的芽兒，我哭了，淚水打濕了桌邊我那張失利的成績單。可我在心底固執(zhí)地認(rèn)定，我就是芽兒，芽兒也是我，我們都在努力著，為了讓夢想開花。所以面對風(fēng)雨，面對挫折，我們不能輸。想到這，我毅然抹干了淚，拿起那張皺巴巴的`考卷，開始分析錯誤的原因。
芽兒像是懂我似的，自那天后，它狹小的葉片更努力地伸向陽光，柔弱的根須更吃力但也更堅定地抓住并不肥沃的土壤，它開始了新一輪的生長。
我不知道這究竟是一種成長，還是一種逞強。但我相信，只要努力，就能成功。于是我開始向極限挑戰(zhàn)，向自我抗?fàn)帯Ｔ诳範(fàn)幹校覍W(xué)會了分析復(fù)雜的數(shù)學(xué)題型；在抗?fàn)幹校覍W(xué)會了掌握善變的英語句式；在抗?fàn)幹校覍W(xué)會了寫作各類作文文體……
終于有一天，我?guī)е钊藵M意的成績單回到家里，看到窗坎上那朵已經(jīng)盛開的不知名的紅花，不禁露出自信的微笑。因為我知道，那是成功的花朵，那是蘊藏著不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡，但絢麗無比；它開放的聲音雖小，但只要用心細(xì)聽，就會發(fā)現(xiàn)，那旋律早已響徹了心靈的每個角落。
聽,花開了作文 34
雨，輕柔地飄落著，一朵朵嬌柔的花肩并肩，攜著手，在春雨中肆意舞蹈，構(gòu)成這雨天一道亮麗的風(fēng)景線。春天，是花開的季節(jié)，一幅幅鮮明的畫面在眼前浮現(xiàn)，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領(lǐng)著我，一起走進那只屬于花的記憶里。
在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我們幾乎無話不談，做什么都想著一起。奶奶的`花園種了許多花，我們最愛聽花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來香的怯懦；夜來香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會；一串紅仗著勢眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對著花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭斗。有陽光的日子里，我們能聽到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。
有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我們不歡而散。之后幾天，我們偶爾也會在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒有看到她，梅沒有說話，默默地走開了。我失落地沖進花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒有了以往的神采，無精打采的耷拉著。我感覺心里空空的，比往常少了些什么，我頭也不回地跑進臥室，假裝看起書來，心里卻異常煩躁，書里的字一個個都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進花園，捧了一盆尚未開花的梔子花來到梅的家，門開了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以后，我們細(xì)心地呵護它，一起給它澆水，施肥，一起聽花聊天，梔子花的花期長，我和梅，期待著花開時節(jié)……
到了夏天，梔子花開了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶著一股清新的芬芳。記得花開那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼里泛著光，我覺得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，愿我們的友誼長久下去，擁有更多花的陪伴。
聽,花開了作文 35
窗外烏云密布，空氣似乎停滯了，不再流動，樹木也全都死氣沉沉的，小鳥不再在樹枝上一展歌喉。氣氛壓得人要喘不過氣來。
我獨自一個人坐在空蕩蕩的教室里，在課桌上一言不發(fā)地趴著。我想，大雨快要到來了吧。又失敗了，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)十分刺眼。考試名次使我不忍直視。父母的失望。老師的嘆息，同學(xué)們驚訝的表情都像一把把鋒利的尖刃，刺進我的心窩，緩緩流出的浸濕我衣衫的黑紅的血液，那些不經(jīng)度間流露出的話語或許沒有一絲惡意，但還是將我的自尊、我的驕傲、我脆弱的心毀地四分五裂。
我想：要不放棄吧。這樣不再給自己施加壓力，過得散漫一點，這才是不羈的人生啊！我想到這里，心臟處似乎壓得更重了些。眼淚噴涌而出，用手掌使勁拭，盡力想去關(guān)閉這個“水龍頭”，但終無濟于事。
窗口終于吹來了一絲空氣，使我的思想清醒一些。淚眼朦朧中望向窗口。就這樣恍惚一眼，黑白的世界中竟出現(xiàn)了一抹紅，我使勁揉揉眼睛，艱難地掙扎著站起身來，雙手支撐著桌子孔，傾身望向窗外。我看見了那一抹紅色——那是一朵野花，嬌小柔嫩枝莖，竭盡全力支撐著那一朵微紅嬌嫩的花朵，一陣大風(fēng)吹來，花朵險些折斷，又在風(fēng)平重新仰起它驕傲的臉頰，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，幾顆巨大的雨滴降落在干燥的.國壤上，隨之而來的是更大的風(fēng)雨。嬌小的花朵在雨中搖戈，但終是不屈服，似乎更加精神抖擻，生機勃軌。內(nèi)心最深處被連通了，和一朵野花。
我想起了紫藤蘿瀑布，那個紫色溫暖的海洋瞬同將我包裹住。我細(xì)嗅著它獨有的芳香——這是生命的氣息。窗戶的大雨去得很快，不一會兒便雨散云開，你看，窗外的花開得更多了。心里的塵埃似乎連同過大雨一般沖刷洗凈，我的心情釋然了。人生總是曲折不平的，面對困難，知難而進，像這朵野花，像那紫藤蘿瀑布。表現(xiàn)出我的傲骨和堅強。不生終是會撥云見日，當(dāng)那一縷溫和的陽光照在我的臉上，我就知道，經(jīng)歷風(fēng)雨終是值得的。
我將于狂風(fēng)暴雨的的交響曲中，靜聽花開的聲音。
聽,花開了作文 36
那年那月，我們初逢；又是幾個那年那月，我們彼此了解。這場繁華——從頭到尾一場轟轟烈烈的繁華，綻放得那樣快。
從那個時候開始，告別了一種單純的甜蜜，叫童年。
從那個時候開始，步入了一段激情的年華，叫青春。
從那個時候開始，生命就不再是一張白紙，潦草的、工整的字跡像是盛開的煙花，竄到高空盡情盛放。
喜歡坐在陽臺，與她們一起天馬行空。
喜歡在夜晚逛街，與她們一起吃盡路邊攤。
喜歡租影碟，與她們一起蹉跎時光。
在青春的歲月里，我們擁有過一個任意揮霍感情的季節(jié)。在青春的歲月里，我們可以肆意地笑，縱情地哭，從來都不用刻意去掩飾自己的幼稚與單純。
青春像一條流不盡的`河流，青春像一朵溫柔輕浮的流云，青春像一朵幽香陣陣的花朵，青春像一曲余音裊裊的豎笛……
人們都說青春是一支沒有憂傷的曲子，是的，年輕的花雖然有些稚拙，可終究是最美最純的。青春是一道天窗，為前方美好的風(fēng)景定格；青春是一種感覺，簡簡單單，蘭花般的幽香，永遠(yuǎn)在身旁縈繞。
人的一生中，不可能永遠(yuǎn)當(dāng)主角，也不能永遠(yuǎn)是配角。但是，在青春里，該發(fā)揮時就要盡力展現(xiàn)，該陪襯時就好好陪襯。青春的舞臺上總有一個位置屬于自己。
在青春中，我們學(xué)會愛，品味異樣精彩的人生；學(xué)會回憶，度量往事的厚重；學(xué)會坦誠，暢享生命的真真切切；學(xué)會堅強，期待風(fēng)雨之后的彩虹。
時間帶走了紅顏，消去了恩仇，在時間面前，有什么是永恒的？對，青春之夢。歲月離去，夢不會碎，青春縱然短暫，夢還會繼續(xù)。
在年華綠色的軌道上，有一段記憶，我將它封存，放入了時間的冰箱，至少在今后的歲月中，讓它保持新鮮。
揚起青春之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲時代強音，在礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用流著我熱血的沸騰的心擁抱青春，緊緊地，一生無悔！
聽,花開了作文 37
每一朵花，都是一個希望，一個夢。
清晨，我漫步在油菜花田，一縷暖陽從空中照在身上，十分舒服。我愜意地閉上了雙眼。這時，一陣“啪、啪……”的聲音在我耳畔響起，我嚇了一跳，不由地睜開了眼。
“那是什么聲音？”我好奇地問站在旁邊的一位小姑娘。
“那是花開的聲音。聽，快聽，那里也有！”
“花開的聲音？”我驚訝地說，“不太可能吧！”
這時，小姑娘又興奮地指著不遠(yuǎn)處的一大片花喊道：“快看，那里又有許多花開了！噼噼啪啪，你聽見了嗎？”
“不可能！”我使勁搖著頭，生氣地說，“不可能會有花開的聲音！鄉(xiāng)村的孩子就是容易大驚小怪，一點常識都不懂！”
“又多了一個人不相信我！”小姑娘痛哭著，飛奔回家里。
為什么？每一個人都聽不見花開的聲音，她為什么還要為這而哭泣呢？我感到十分奇怪。
后來的日子里，一位朋友告訴我：“大觀村里有個可憐的小姑娘，從小失去了媽媽。她的媽媽臨終前告訴她：‘當(dāng)別人聽到花開的聲音時，我就會回到你的身邊。’可是至今，還沒有一個人相信她。”
我被小姑娘那悲慘的身世打動了，決定幫她一把。
第二天，我早早地起床，飛快地抹了一把臉，胡亂地往嘴里塞了一些東西，就出去了。
一路上，我奔跑著，當(dāng)進了大觀村，來到小姑娘的家門前時，我停下腳步，敲了敲門，推開門的`是一位年逾古稀的老太太。我迫不及待地問她：“婆婆，請問您的孫女在嗎？”
老太太嘆了一口氣：“一大早，她就說自己去找媽媽了，她明知道她的媽媽已經(jīng)不在了……唉！”
我遺憾地走出門，站在花田里。這時，我耳邊又響起“啪、啪……”的聲音，此起彼伏。
“花開的聲音！”我又蹦又跳地放聲大叫。
這時，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一大一小兩個身影——小女孩和她的媽媽。
小女孩看見我，立刻撲進我的懷里：“終于有人相信我了！”
母女倆幸福的背影，隨著花開的聲音，消失在朝陽中。
聽,花開了作文 38
清晨起來，像往常一樣，深吸了一口新鮮的空氣，然后洗漱完畢，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。
剛跨出門，一股清涼之意撲面而來，啊，好大的霧！那乳白色的、涼涼的霧在人身上挑逗著，活像一個調(diào)皮的孩子。霧幾乎遮蔽了我的眼睛，看不見一米開外的景物。忽然，一團醒目的紅色映入眼簾，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原來是在草叢中一朵孤零零的月季。花朵還沒完全開放，像一張即將綻放的笑臉，在濃霧之下，顯得孤單而單薄。我注視了它一會，心里頓生憐憫之情。最后，還是依依不舍地走了。
在學(xué)校上課的時候，我總是想著早上的那朵孤單的月季花。不過漸漸地，那種不寧的思緒也被繁重的學(xué)習(xí)壓力沖淡了。
終于熬到了放學(xué)。
當(dāng)再次走到家門口時，我又看見了那朵火似的月季。這時，花瓣綻開了一絲縫隙，那嬌嫩的花瓣，讓人有一種想湊上去保護的沖動。看了一會兒，便回家去了。
正做著功課呢，忽然外面下起了大雨，雨水不斷地敲打著窗戶的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罷休。這突如其來的猛烈的大雨，讓我不由得擔(dān)心起來，擔(dān)心那朵孤零零的花是否承受得住這么大的風(fēng)雨。
從窗戶往外看，正好看到那團紅色搖搖晃晃的'，好像快要倒下去了。我想沖出去為它遮蔽風(fēng)雨，但又想到外面那么大的風(fēng)雨，心想還是算了吧。
雨停了，我走出門去，迎面撲來清新的空氣。但我顧不得享受，徑直來到那朵月季花前。我頓時呆住了。那朵月季花不但沒有被雨打得花瓣凋零，反而開得更旺了，雖然有點歪斜。大雨過后，那嬌嫩的花瓣上沾了幾滴晶瑩的雨珠，看起來更加誘人……此時，我仿佛聽見了花朵開放的聲音，雖然細(xì)微，但我仍聽得清清楚楚，那堅強的聲音……
我不由得肅然起敬，沒想到如此嬌弱的花竟能承受這么大的風(fēng)雨，并在風(fēng)雨之后綻放了最美麗的一面！人生如花，人是否在擁有花一般美麗的同時，還應(yīng)該擁有花一樣的堅強呢？在人生的道路上，同樣有許多艱難險阻，但只要堅強起來，勇敢抗?fàn)帲鸵欢〞陲L(fēng)雨過后聽到花開的聲音！
聽,花開了作文 39
2017年9月，花城廣州迎來了一場帶著花香的視覺盛宴——世界花卉藝術(shù)展覽。來自30多個國家和地區(qū)的國際花藝大師和花藝愛好者齊聚廣州，共同呈現(xiàn)400組花藝設(shè)品，讓人大飽眼福！
姹紫嫣紅千里遠(yuǎn)，艷陽碧波萬里長！趁著好天氣，我們?nèi)テ穱L一下這場視覺的饕餮大餐吧！
現(xiàn)場可真是人山人海呀，能在家門口就可以欣賞到世界大師的匠心之作，每件作品都是獨一無二的藝術(shù)品，怎能不叫人興奮！
快來欣賞一下這對潔白的天鵝，它們的頭親密地貼在一起竊竊私語，彎彎而傾長的脖子美妙地組成了一個愛心，蓬松的花朵裝點成它們的羽毛，好像一對拖著長長的婚紗，正要走進教堂結(jié)婚的情侶！
再來看看這只大象和小鹿，一個憨態(tài)可掬一個鬼馬精靈，活靈活現(xiàn)充滿了童趣！我不僅想起了為圣誕老人駕車的那兩只小鹿，在雪花飄飄的圣誕夜里，這只小鹿是否也會載著小朋友滿滿地期待開心快樂地去派送禮物呢？
這個造型更加獨特，這些毛茸茸的`小小雞是否剛用它們稚嫩的小嘴巴啄開了這些有點堅硬的蛋殼呢？還有這個色香俱全的生日蛋糕，它一定是為花姑娘準(zhǔn)備的吧！
快看這只色彩艷麗的孔雀，它驕傲地回頭望著它張開的尾巴，好像在說：‘我是最美的！’
這個造型讓我想起了電影《指環(huán)王》里的那些高大的樹人，他們邁著長長的樹腿為了正義與惡魔做著殊死拼斗！還有這個精靈一樣的小天使，她是不是想隨著音樂想跳一曲芭蕾呢！
花繚亂，應(yīng)接不暇呀！各種生動的造型千姿百態(tài)，有的宛若仙子有的恰似精靈，有的高貴典雅有的清新脫俗，有的柔若綰紗有的蒼勁有力！果然是國際范世界級的大師水準(zhǔn)！
小朋友的觀后感也很精彩，一起來欣賞一下吧！
我生在原野
被你采摘
我用生命最后的色彩
把世界裝點
以另一種姿態(tài)
那年花開
那年兩小無猜
聽
花開的聲音！
聽,花開了作文 40
我好似一朵花兒，父親便是我的照料者，現(xiàn)在我已長高，心中默念著自己長大了，父親卻不承認(rèn)我長大了，我家院子柳樹下的花壇中那朵被我關(guān)注的花還未開。
今年春節(jié)我回老家，臘月三十早上爺爺奶奶出去買菜了，媽媽出去買春節(jié)禮物，偌大的一個院子里冷冷清清，院子的東南角有一棵大柳樹來了風(fēng)便呼呼地嘯，柳枝被風(fēng)兒帶向空中，又無情地拋下讓令人倍感凄涼，院子里只剩下我和父親。
空氣中彌漫著尷尬的氣味，誰也沒有說話，父親叼著一支煙，不久煙味飄進我的鼻子里，我咳了咳父親立即將煙扔到地上，塌了塌煙滅了，緊接著對我一笑。
沉默了很久，父親提議一起貼春聯(lián)，我倆搭配貼好低處的春聯(lián)。
父親從鄰居家去借梯子，父親在前我在后，迎著輕柔的風(fēng)，沉默地扛回家，父親總是不停地?fù)Q著肩膀扛，這一路上換了有五六次，可我看著梯子并沒有感到有多重卻沒有，上前幫助父親。
到了家，架好梯子，父親不斷地揉肩，腰部也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我這才想起來，前幾日父親說肩疼的厲害，腰也時常酸，我真想抽自己一個大嘴巴子，明明一抬手就能幫助父親將春聯(lián)拿出，一腳蹬上梯子卻還是夠不著，接著父親把梯子穩(wěn)住，確認(rèn)過沒有問題后朝我望了望，還在要不你試試，我立馬做出了一個OK的.手勢，顯然很輕松就做到了，因為我長高了父親卻沒有。
父親向我豎了豎大拇指，搖搖頭說：“沒辦法，爸老了，唉”說著還用另一只手使勁地扶著梯子，父親還是想試試，他覺得自己可以都以失敗告終。
梯子是我還的到了家，父親坐在木質(zhì)小凳子上，不停地捶著揉著肩，父親看見我立即停止了動作，笑瞇瞇地走過來拍拍我的肩：“孩子長大了，爸老了”父親無奈地?fù)u了搖頭。
院子里東南角的那棵大柳樹落葉紛飛落入，花壇，那一朵花兒吸收了落葉的養(yǎng)分，他同我一起吸收這兩份沐浴著生命的光輝，春回大地之時開的姹紫嫣紅……
聽,花開了作文 41
星期天早上，陽光明媚，正是去公園玩兒的好時候，我興高采烈地來到了公園。剛到門口，我就被一陣陣醉人的花香給吸引住了，順著花香，只見離公園不遠(yuǎn)處，有一間小平房，平房前面擺著幾排整齊別致的話，有菊花，蘭花，萬年青，仙人掌，月季。五顏六色的花朵開得正盛，正旺！吸引不少人駐足觀賞正當(dāng)我遐思，陶醉在這美麗迷人的花香，花色之中時。吱，小平房的們凱了，一個坐著輪椅的小男孩映入我的眼簾，他十五六的樣子，一只手拿著水壺，另一只手吃力的轉(zhuǎn)著車輪，來到了花盆邊，便開始小心翼翼地澆花，他那專注的神態(tài)就像在呵護一個身染重病的小生命一樣。噢，他就是這些花的主人，一個辛勤的園丁。
他雖然身體殘疾，但她那倔強的臉上，卻散發(fā)著勃勃生機，他要用自己溫柔，勤勞的雙手培育更香，更美的花朵，他要通過花兒將自己的青春奉獻給祖國和人民。我想：“他多像那碧綠，蓬勃向上的萬年青，多像翠綠欲滴，傲然挺立的仙人掌，多像高潔的秋菊，多像淡雅的`蘭花，是他她們給這平凡的世界增添一絲生機，增添了一聲歡笑。啊，多美，開的正盛的花兒，多美，身殘志堅的少年！“通—通—通“一陣刺耳的皮鞋聲過來，回頭一看，只看見一個戴墨鏡，頭發(fā)黃黑夾雜呈波浪型。腳穿高跟女鞋的時尚女朗，一扭一扭地走過來，他來到身旁，順手便掐一朵花若無其事的邊走邊聞，嘴角露出一絲猙獰滿意的笑。那本來就不太漂亮的瓜子臉經(jīng)她那么一笑，扭曲得更加丑陋。一般憤怒的烈火頓時在我全身燃燒。
小男孩兒望著女朗遠(yuǎn)去的身影，看著那只剩下半截的花，他的手顫抖著，堅強的臉上露出憤怒，厭惡的神色——慢慢地，小男孩繼續(xù)開始推著車輪，一盆接一盆地澆花，它們迎著風(fēng)歌唱，像是在鼓勵它們的主人，不要氣餒，不要向命運低頭。剎那間，我覺得小男孩是那么高大，那么高尚，他正散發(fā)著比花還香的芬芳。
聽,花開了作文 42
花開，或滄海一粟，或群芳爭艷，或獨秀枝頭，或浪跡天涯······
又是一年春花爛漫，又是一樹桃李芬芳，又是一季春山綠野，陽光十分耀眼，照的人心里暖暖的，我們倆手挽著手，相視一笑，在陽光的照印下，她笑得格外燦爛，要是這一刻能成為永恒，那該有多美好啊！我們一起走進校園，邁著歡快的步伐，走向我們美好的未來。那是開學(xué)的第一天，我們漫步在學(xué)校的后花園，看著那含苞欲放的曇花，她說：“曇花一現(xiàn)一點也不夸張，它在盛開后的一至兩個小時，就開始慢慢枯萎了，要是錯過，實在太可惜了，不過我們可以記住它最美的樣子，這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，就會變成永恒了”我笑了笑，想想她說的話，總給人一種說不出的感覺，接著，她又說：“你聽，花開了”我立馬反駁道：“不對，花開是沒有聲音的！”她笑著搖了搖頭，可我怎么想也想不明白，花開怎么會有聲音呢？
五年了，我們在小學(xué)純潔無瑕的友誼中酣暢淋漓，歲月當(dāng)歌，流年不復(fù)，春去秋來，早已熟悉這四季輪回。
又是一年的開學(xué)，又是曾經(jīng)的風(fēng)景，但自己的身邊卻空蕩蕩的，在那一年的暑假里，我們的友誼破碎了，誰也說不清究竟是誰的`錯，或許誰也沒錯，那是上天的安排，我走著走著，不經(jīng)意間，又回到了那個承載著我們五年回憶的地方——后花園，陽光照在曇花的花瓣上，突然，曇花夢一般的盛開了，開的如此耀眼，如此純潔，“其實曇花一現(xiàn)一點也不夸張······”那熟悉的聲音又重新回響在我的耳畔，我抬起頭，她朝我笑笑，走過來拉起我的手，帶我來到了一束梔子花旁，說：“梔子花的花語是——一份純潔的友誼與約定”，我看著那純潔的梔子花，仿佛看到了我們之間純潔的友誼之花，以往我們在一起的畫面清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里，就像在看電影一樣，我走上前緊緊地?fù)肀е嫖也粮裳蹨I，說：“你聽，花開了”······
是啊，花開了，真好。
聽,花開了作文 43
陰沉的心情，仿佛整個世界都是灰蒙蒙的。那時，須靜下心來，看看周邊的風(fēng)景，聽聽花開的聲音。
步入初中，學(xué)習(xí)壓力變大，作業(yè)堆積如山。每當(dāng)我揉揉酸脹的眼睛，抬起頭，看著墻上的鐘已快指向夜晚十點，又埋下頭，看著還剩下的作業(yè)，心里總在郁郁地想：我整個初中生涯，不會都得埋沒在作業(yè)堆里吧！我甚至不敢想象將來高中的情景。
媽媽為我端來牛奶，拍拍我的腦袋叮囑我趁熱喝，作業(yè)慢慢做，別心急！我知道媽媽每天起得比我早，睡得比我晚，一切比我辛苦得多。可不管我多晚，媽媽依然在等著，順便把家務(wù)全都做完才睡。唉！我嘆息生活是千篇一律，枯燥無味的。
“喲！陽臺的花快開了！”媽媽收完衣服，偶然發(fā)現(xiàn)陽臺唯一的那盆花中的幾個花苞開了一半。正在為難題所愁的我有意無意地抬起了頭，赫然看到了窗外陽臺上立挺著幾朵含苞欲放的花。
這盆花是親戚送的，直到今天我們家也不知道這是盆什么花。而且家里人對養(yǎng)這花花草草也沒什么經(jīng)驗，只是有事一時興起，澆一兩瓢水，其它時候，都是把這盆花忘到腦后。
也真是個奇跡，這盆花竟在我們家如此粗糙的照料下開出了花。這還未綻放的花，沖散我腦海里一切煩惱，疏通了我的思路。我很快地找到了這道題的另一種解法，今天的作業(yè)算大功告成了。
自從留意到了家里的這盆花，我感到對每天都差不多的生活厭倦淡了許多，就連路邊的野花我也會去留意欣賞一番，它們的色彩，它們的氣味使我心曠神怡，上學(xué)之路不再沉重。
在我眼里花開就是一個生命的'成長——又青又小的花苞長成花骨朵，從燦爛的花朵變成枯萎的殘紅，掉落到土壤里，融入到它生長的地方。一場花季如何會一帆風(fēng)順？有些花朵禁不住風(fēng)吹雨打，還來不及綻放便掉落了；而有些花，卻迎著風(fēng)霜凄雨，開得燦爛艷麗。
當(dāng)你在聽生活中的噪音時，不妨留只耳朵聽花開的聲音。它會告訴你，生活不是一帆風(fēng)順的，但只要你能迎難而上，生活便不再是千篇一律，而是精彩萬分的！
聽,花開了作文 44
四季更替，時光流逝。有人說，寶雞沒有春天，嚴(yán)冬過去盡是炎夏。我對此只是一笑。春天怎么會沒有呢？
其實不是沒有春天，只是春天來了之后，沒有人停下匆匆的腳步罷了，就如同一句話說的好，這個世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
整天行走于都市的繁華之中，穿梭于燈紅酒綠之間，如何能用一份寧靜的心境去靜靜聆聽春天的聲音？春天的腳步聲細(xì)碎輕盈，但卻宛如天邊的云彩鋪滿了每一個角落。
不是春不在，只是人無情。
如果你是一個政要，一個富商，一個老板。何不從你們寶貴的會議時間，談判時間中擠出一點點時間，搖開車窗，向外面看上一眼，你一定會看見，冬季公園中枯萎的草坪上，分明有春天綠綠的腳印。
如果你是一位教師，一個工人，一個學(xué)生，何不從你們緊張的工作中擠出一點點時間，哪怕一瞥，都會讓你無意間發(fā)現(xiàn)春天的那一抹新綠。
不是我們沒有春天，只是我們行色太過匆匆。
停下匆匆的腳步吧，用眼睛看看周圍的春色，用手撫摸一下那嫩綠的新芽，用腳步踏著春的足跡，走上高原、走向小溪、走向田野、走向農(nóng)村，走向那一地金燦燦的油菜花，用心，靜靜的去聞一聞春的氣息，聽一聽花開的`聲音，春天會悄悄的告訴你，我們向往的浪漫就在眼前；我們追求的自由就在我們身邊；我們神往的幸福就在心里。
花開是有聲的。是的 ，花開的聲音雖然又細(xì)又柔，但是又如同聲聲炸雷，炸開了我們心里那久以堅硬不毀的硬殼，從此，讓我們沒有任何束縛的走向了自然，走向了社會，心存美好，憧憬明天！
從此，我們的心靈不再滿是怨恨與埋怨，不再裝滿金錢、地位，不再是私欲膨脹，爭名奪利，而多的，是臉上的笑容，身心的健康和胸懷的博大。
路上的人，你匆匆的腳步何時才能放慢，欣賞一下沿途的風(fēng)景，聽一聽花開的聲音呢？
聽,花開了作文 45
廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以花城之稱的廣州，一如既往的繁花似錦相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時的我，藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反復(fù)復(fù)地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯以為時間停止了老師的聲音打破這份寧靜，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，不負(fù)眾望地被罰站那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結(jié)了一個又一個花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱⒅巴饽穷w滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：知道為什么花開不了嗎？我搖了搖頭，因為沒有認(rèn)真聽課。說完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開了。
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績發(fā)下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的.分?jǐn)?shù)刺痛了可能是因為同學(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量。
聽,花開了作文 46
我踩著時間回到過去，在記憶之城里聆聽時光卷軸的聲音，花開時的細(xì)碎。
——題記
記得仍在孩子提時代，每個孩子都是杰出的藝術(shù)家、偉大的幻想者。他們的眼前，總是勾勒出一幅幅生動的想像畫。作為平凡得不能再平凡的我，自然也不被排除在外。
三歲時，我對一切都懵懵懂懂，仿佛只曉得吃糖。只要把那小小的`“珠子”放進嘴里，甜美清爽的滋味便立刻鋪面而來，實是令我陶醉。但是，我吃糖的速度卻永遠(yuǎn)不和我的糖果供應(yīng)量成正比。于是，我便夢想，將來擁有一家糖果店。每天看著那些香甜可口的糖球和花花綠綠的包裝袋，即使不吃也心滿意足了。
五歲時，我得到了第一本連環(huán)畫，精彩的內(nèi)容和細(xì)膩的圖畫讓我夢繞魂牽。于是，我便想成為一名圖書管理員，可以每天聞著書香，閱讀漫畫，咬文嚼字。
九歲時，我又掉進了電腦游戲的天羅地網(wǎng)中，我便夢想著在大學(xué)畢業(yè)后，問媽媽要錢可以開一家電子軟件店，每天都無憂無慮地在游戲海洋中探索、追求。
雖然夢想清麗、美好，可那只能活在夢里，只能在大腦的幻想中搭建構(gòu)造。甚至在今天看來，有著點小小的荒唐可笑。光陰似箭，沉重的腳步漸漸褪去表面的浮華。回首懂事來的第一次，第一次煮飯，第一次洗衣服，第一次被老師贊賞，第一次給媽媽買花，而且也是第一次給女生買花。意味著我正走在稚嫩通往成熟的道路上。
距離僅僅是很短的，可是卻布滿荊棘。一不小心也許就會墮落，難以自拔。
最近，我在讀郭敬明的《小時代》，我發(fā)現(xiàn)我在劇情的吸收上竟不時有著一點點的小心動，我不知道這種若即若離的感覺從何而來，但我寧愿相信這是來自大腦的成熟和對書中的現(xiàn)實描寫達成的一種共鳴，而不是單純地被小說情節(jié)吸引。
我不知道以后我會成長到什么樣子，我畢竟不是預(yù)言家。可是，伴著冬去春來，花開花落，我已平安地成長過了16年，但愿以后如此，未來也如此。
讓風(fēng)決定蒲公英的去向吧！
聽,花開了作文 47
一場綿綿的秋雨，仿佛給這座城市蒙上了一層朦朧的細(xì)紗，神秘而幽靜。零落的樹葉上凝聚了幾顆沉甸甸的水滴，像一個個破涕為笑的頑皮孩子，可愛極了。一陣秋風(fēng)吹過，金黃的葉子簌簌落下，我不禁拉緊了外套，加快了回家的腳步。
秋雨的洗禮，洗去了城市的喧鬧與浮躁，卻洗不去城市的優(yōu)雅，反給它增添了幾絲神秘的色彩。走著走著，一堵破敗不堪的泥墻映入眼簾。墻上寫著一個大大的“拆”字，墻角下則堆著一堆雜物，像被屋主人遺棄多年。由于多日的風(fēng)吹雨淋，原本堅固的圍墻在秋風(fēng)的觸碰下，似乎站不穩(wěn)腳跟，越發(fā)蒼老了。仔細(xì)一看，在這堆不起眼的土堆旁，居然還開出一朵淡黃色的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳，如同一位柔弱的女子在風(fēng)中舞蹈。
我的思緒不禁回到幾日前，那時這里只有稀稀落落的幾棵小草，橫七豎八地歪著。雜草中罕見地出現(xiàn)一個畸形的花骨朵，歪歪斜斜的'根莖，辨不明顏色的花苞，實在不太惹人喜愛。連下了幾天雨的天空陰沉沉的，讓人提不起絲毫生氣。那個尚未開放的花苞，在這陰雨連綿的天氣里估計很難生存吧。我實在為它揪一把心。
如今，看到這株迎風(fēng)搖擺的小花，我驚喜無比。我小心翼翼地靠近它，屏氣凝神地注視著這僅有的四片花瓣，驚訝地發(fā)現(xiàn)其中有一片居然被無情的雨水打落了一半。花瓣雖敗，卻不失美麗，它就像斷臂的維納斯一樣，從骨子里透出一股無比的堅強。靠近它，一陣淡淡的花香迎面而來，給人一種心曠神怡的感覺，瞬間抹去我因考試失利的傷心與煩躁。
這抹孤單而堅強的身影，不禁讓我想起歷史長河中那些孤獨卻堅強的人。憂國憂民的屈原、臥薪嘗膽的勾踐、一心要一統(tǒng)天下的曹操……他們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他們都為理想拼搏，正如這朵小花，不畏道上的荊棘坎坷，堅決實現(xiàn)自己的理想。
夕陽落在片片隨風(fēng)擺動的秋葉上，我凝望著這朵在風(fēng)中迎難而上的小黃花，仿佛聽見它綻放時發(fā)出的堅決而無悔的最強音！
聽,花開了作文 48
聽春雨的聲音，能聽出它潤物細(xì)無聲的柔情。聽陽光的聲音，能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音，能聽出它綻放生命的勇敢。
——題記
記得那一刻，我曾聽到花開的聲音。
我是一個性格孤僻的孩子。每當(dāng)別的同學(xué)打鬧嬉戲的時候，我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當(dāng)別的同學(xué)踴躍地參加學(xué)校組織的時候，我喜歡獨自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當(dāng)別的同學(xué)欣賞公園里的花團錦簇時，我只愿意去尋找獨自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的`，他曾想過好多辦法來開導(dǎo)我，但收效甚微。
那是一次學(xué)校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下，我不得不參加這次活動（他們也想我多和同學(xué)們一起玩耍）。我們來到一個公園，有座花壇坐立在公園的正門前，花壇里五顏六色的花交相輝映，吸引了同學(xué)們的目光，而我并沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步，沿途上也有很多花，但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然，我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花，沒有開在花壇里，它并不起眼，身旁也沒有別的花，仿佛整個世界只有它自己，獨自地散發(fā)著芬芳。我呆住了，我感覺它與我是那樣的像，它也是那樣的孤獨。我仔細(xì)端詳著它的樣子，就像看到了另一個我，一種同病相憐的感覺油然而生！此時，老師看到了我，他看見我正注視著那朵花，他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么，向我走了過來。“孩子，你喜歡那朵花么？”老師面帶微笑問道。我回過神來，狠狠地點一點頭，說：“是的，因為它和我一樣！”“它很美，可是卻沒有開在花壇中，而是開在這里，所以它和你一樣的孤獨，你是這樣認(rèn)為的么？”老師繼續(xù)問道，笑意絲毫不減。“嗯。”我不明白老師為什么這樣問，但我依舊點頭。“孩子”老師用他那厚實的手掌撫摸著我的腦袋。“你明白么？這朵花其實并不孤獨。是的，它開在這里，開在路邊，但它也開在春天，開在這個美麗的季節(jié)。它屬于春天，花壇里的花兒也屬于春天，沒有一朵花兒應(yīng)該錯過春天。”老師的一字一句如同石頭扔進池塘一般，在我的心湖里激起陣陣漣漪，我仿佛領(lǐng)悟了什么。我知道，我也屬于這個美麗的“季節(jié)”。
那一刻，我聽到了花開的聲音。
聽,花開了作文 49
閑看庭前花開花落，云卷云舒。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就到了一個花一樣的年紀(jì)——14歲，14歲的我經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)，步入了初中，結(jié)交新友……
可就是這一個花一樣的年紀(jì)，我卻無法盡情綻放屬于自己的花朵。面對新學(xué)校，新班級，新同學(xué)，新老師，新科目，一種名為“成長”的壓力驀地壓在我的肩頭。猶如某個英語晚自習(xí)，臨近月考，那可是入學(xué)來第一次大考，我的心里又多了一塊大石頭。劉老師下達了復(fù)習(xí)的任務(wù)，任務(wù)并不重，但卻需要我馬不停蹄，一刻都不能停歇。可當(dāng)時的我卻像一個時刻緊繃的一張弓，渾身都是低氣壓。
我的腦中似暴風(fēng)運轉(zhuǎn)，一秒也不敢浪費，翻看著手中的筆記，嘴里小聲念叨著生澀難懂的單詞。時間一分一秒地流逝，我復(fù)習(xí)完了筆記，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課本時，余光無意間瞟到了前面的同學(xué)，她早就完成了老師布置的任務(wù)，并游刃有余地背著劉老師補充的課外內(nèi)容，她的輕松和所剩無幾的時間像把利刃，割斷了我緊繃的弦，我一下子泄了氣。我心中的花驀地枯萎了，手中的`書好像有千斤重，書本中的字符好像也一下子陌生了，我微微地出神。
我回憶起了我這段時間的狀態(tài)，糟糕透頂，每當(dāng)看到別人一個又一個搶先完成任務(wù)，是我心中的花便干枯幾分，甚至連吃飯時看到別人離開，也不顧自己沒有吃完，就匆忙離開。可即使這樣，我的學(xué)習(xí)效率卻大不如以前。
我恍了恍心神，看著身旁大聲背誦的同桌，臉上布滿著朝氣，心也向著陽光，肆意綻放著獨屬于自己的青春之花。我好似明白了什么，又好像放下了什么包袱，心里陡然一輕。
其實哪有什么那么大的壓力，只不過是我自己給自己施壓罷了，結(jié)果其實并沒有那么重要，重要的是我們不辜負(fù)自己，為那個自己所期待的目標(biāo)而努力的過程，只要我們夠努力享受，并拼搏這個過程，反而結(jié)果如何就顯得無足輕重了。我的心中那朵花不斷地不斷地慢慢生長起來。
自從那天以后，我不再那么注意結(jié)果，而是開始放寬心態(tài)，感受努力的過程，這個過程，你慢慢品，名為“花開”，而享受的過程便是“聆聽”。
聽,花開了作文 50
五月的陽光悄悄灑在校園，課間走廊上清風(fēng)拂來，夾雜著暮春的氣息。每一個靜謐的晚自習(xí)月明風(fēng)清，不時傳來月季花的清香，把我們帶入大自然的幽靜之中，讓思緒在星空下起舞。
突然想起四月份那個清爽的上午，我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放，好像婷婷的含羞的少女，但有些花兒已經(jīng)爭先恐后的展開了笑顏。我們漫無目的地走到了那條平日里不常去的小路，一片蒼翠的小樹林接納了我們。于是我們滿懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著，仿佛前面有無數(shù)的驚喜等待著我們。那是我真正的體會到在校園中不僅能走入書本中與知識苦戀，更能走進花草樹木，去感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景象。
當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室中，環(huán)顧整潔的墻壁，一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板，就不由得想起辛苦值日的同學(xué)們;在校園中行走，一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾，那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當(dāng)垃圾桶旁不時遺留下一些紙片，總會有人主動彎腰撿起。當(dāng)我們迎著朝陽在操場上奔跑，總能看到那輛垃圾車駛過校園，留下一個個整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過。
當(dāng)我拿起工具和同學(xué)們一起值日時，盡管陽光照得汗流浹背，盡管要走一段長長的路去打掃，但看到自己打掃過的地方干凈整潔，心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾，盛開的月季仿佛在對我微笑，風(fēng)吹動葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是自然奏出的動人樂曲。
夏日的.腳步漸漸近了，翠綠的葉子被照的發(fā)亮，陽光透過樹隙在水泥地面上灑下斑駁的樹影。在法桐和白樺樹的蔭涼中，我們感受自然，遨游書海，莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓像一位長者，靜靜地傾聽著我們青蔥歲月里的故事。
我撿起一片被風(fēng)吹落的樹葉，陷入沉思......
凝望整潔的校園，我想：我現(xiàn)在看到的每一朵花、每一片葉，都是大家共同勞動的成果，我們置身于整潔的校園中，作為大家庭的一員，怎能不維護這兒的一花一木？
風(fēng)吹動樹葉，我撿起手邊的紙片，放入垃圾桶內(nèi)，搖曳的月季花仿佛微笑的回應(yīng)我。
聽,花開了作文 51
那是一次又一次的花開花落，那是一片又一片的云卷云舒，我就這樣牽著“入樓靜、入室學(xué)”的手，緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中，獨享一人的芳香。
杏花微濕少年衫。
噓！安靜點兒。把這兒想像成一座花園，春光乍現(xiàn)看不到暮雪白頭，只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的，高中生活占據(jù)了我的全部，然而一切并非想象中那般美好，我努力適應(yīng)，盡量讓自己顯得從容不迫，閑庭信步般悠然。但教室里，走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜，我終于邁出腳步，加入他們，帶著對新環(huán)境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當(dāng)時也是年少無憂無慮，窗外杏花微雨沾濕衣袖，似這沾濕的青春。
芙蓉微嗅初長成
毫無顧慮的鬧騰了一個月，這一個月的自己仿佛生活在一場夢境中，渾渾噩噩，不知所向。窗外是那一樹又一樹的.芙蓉花開，默然地綻放，即使被密密麻麻的綠葉遮擋，也仍掩不住它張揚的風(fēng)華。伴隨著上課鈴聲的響起，老師邁著沉穩(wěn)的步伐慢慢走上講臺，敲了敲講桌，“入樓靜，入室學(xué)”六個字緩緩從他嘴里吐出來，像一語驚醒夢中人，醍醐灌頂。此后的我們沉寂下來，默默地拾起最初的夢想，貫穿著這六個字的含義，在這片布滿荊棘的花園里踽踽前行。唯一支持自己繼續(xù)披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花，微微一嗅，清香撲鼻，張開雙手，仿佛可以擁抱住整個天堂，帶著初長成的風(fēng)姿。
桂花微望動人弦
盛秋，正是萬木凋零之刻，葉隨著風(fēng)簌簌地落，似鋪了一地金黃的毛毯。上完信息課的我們走出實驗樓，走在毛毯上，發(fā)出悉悉簌簌的聲響，如夜晚偷偷出來覓食的老鼠，小心翼翼。看！轉(zhuǎn)角處那一抹金黃是什么時候綻放的？在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花，沒有經(jīng)過細(xì)心培養(yǎng)的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗，它們就那么傲然挺立，迎著微涼的秋風(fēng)，毫無畏懼。日光微醺，我站在那里凝視著這幾棵桂花，目光久久不曾離去，心里的那根弦輕輕撥動，為它們，也為自己。
不論處世如何斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。這座花園都如世外桃源，獨品著一人四季輪回。春花，秋月，夏風(fēng)，冬雪，心中清蓮盛開，清風(fēng)自款款而來。
攜手“入樓靜，入室學(xué)”，聽，那花開的聲音。
聽,花開了作文 52
別走太快，等一等靈魂；別走太快，聽一聽花開。
——題記
歲月的堤岸上，花兒安靜地睡著，她在等待一季的花將她吹醒，她在等待著徐徐綻放，她在等待著一個人去聽她開花的聲音。
奶奶是個骨子里很傲的人，至少我認(rèn)為是這樣。
她又在桌前寫著什么，聽到了門響，才突然一驚，起身道：“回來了。”“嗯”，我們一如往常，放下手中的東西，開始談?wù)勛罱纳睢Ｎ抑皇窃谝慌月犞缓蟮皖^看一看手機。與奶奶相處的時間并不多，我對她的感情并不濃烈，甚至我認(rèn)為她對我也是這樣。
夏天到了。暑假也到了。
那天，風(fēng)雨交加，不放心奶奶的爸爸，還是帶著我回了老家，這次，我輕輕地推門。這次，她沒有回頭。她弱小的身軀蜷縮在沙發(fā)里，手里抱著去年拍的“全家福”，她眼里的`落寞一覽無余，她的身上，籠罩著巨大的孤單。
“奶奶，我回來了”。她猛地回頭，迅速站起來，渾然不知自己腳下穿反的拖鞋。“怎么回來了？外面下這么大！回來干啥啊！”奶奶的責(zé)備聲中分明充滿了欣喜和感動。“我回來陪你了。”
夜里，雷聲依舊，躺在身邊的奶奶開始絮絮叨叨地講：“你爺爺過世的早，奶奶拉扯三個孩子不容易，這么多年風(fēng)雨，都是一個人扛的。什么苦都吃盡了，什么難也受了。現(xiàn)在啊，奶奶只希望你們兄妹幾個，都能成才啊！……”奶奶開始哽咽起來，被窩里的我，早已將淚打濕了整個枕面。這個天不怕、地不怕的女人，她的內(nèi)心也是如此的不堪一擊。
第二天，奶奶早早地起床去給我摘鮮玉米，無意間，看到了奶奶敞開的筆記本：“十一月三日，陰，孫女回家給我買了圍巾和手套，怕我受凍，孩子真是懂事了。”“今天大隊買書共花…”“孫女考完試，成績不太理想…”“女兒讓我去她家住，可地里…”“孫女在雨夜回來陪我，真好！”一幕幕都是生活，都是她一塵不染的真心。淚，如雨下。
不是她不夠愛我，只是我走得太匆匆，忽視了她對我的所有的愛，我總是在追趕著時間，卻忘了停下來看看她。她為我種下的花，終于在這一季綻放，她為我種下的花，終于被我嗅到了芬芳。
在歲月的堤岸慢慢走，輕嗅草長的幽香，慢慢走，靜聽花開的聲音……
聽,花開了作文 53
每當(dāng)我的目光緩緩?fù)断虼芭_的那盆盆栽，埋藏在心靈上的種子總會涌來一股力量，它是我人生中的導(dǎo)師……
事情還得從上個星期說起，那天我正在畫畫，這張畫我從上個星期一就開始創(chuàng)作了，它對我來說意義非凡，老師和同學(xué)們都認(rèn)為我是班級里繪畫能力最好的，我是大家公認(rèn)的“小畫家”，所以我要代表班級參加校慶的繪畫比賽。老師和同學(xué)們的希望都落在我的肩上，我暗暗下定決心要畫出最滿意的作品，為班級爭光。可是，此刻，就在此刻，命運卻偏要和我作對！
經(jīng)過一個星期與畫筆的切磋，畫紙的戰(zhàn)斗，作品就快要大功告成了！即將完成最后，也是最關(guān)鍵的一步——我畫的是萬里長城及上面的少先隊員，最后一步只剩下主角面部的'部分沒有上色了，這是整幅畫的點睛之筆，也是最難的一部分，一不小心，就會毀了整幅畫。眼看這部分完成，勝利的號角就要向我吹響，我同往常一樣喜悅地拿起熟悉的畫筆，小心翼翼開始上色，盡管我很仔細(xì)，但手還是不由自主地一滑，天哪！全完了！肉色畫到衣服上了，我試著用餐巾紙去抹，但依然徒勞無功，一幅即將成功的作品還沒有問世就在我的粗心大意中夭折了，眼睜睜看著這么多天的辛苦就這樣前功盡棄了！
我委屈，心痛！狠狠地把畫筆扔到地上，抹著眼淚跑進了房間，趴在窗臺上靜靜地看著那盆花，這兩天忙著作畫，好幾天沒給它澆水了，四周干干的土塊仿佛比石頭還硬，可是令人驚訝的是：四周布滿裂縫的土壤中，一株小小的嫩芽兒此刻卻生長在貧瘠而干裂的土地里，一朵米粒般大小的的花瓣兒悄無聲息地探出腦袋，微風(fēng)中搖曳，歌唱自己怒放的生命。在這如此艱難的環(huán)境下，它并沒有被困難打倒，而是勇敢地面對，此刻，我仿佛聽見了花開的聲音，這聲音多么美妙，這聲音多么動人。它打動了我，一朵弱小的花都愿意在困難中怒放自己的生命，我也要像這朵花一樣面對困難，綻放光彩！我撿起了畫筆，想著辦法，最終，我用深色蓋住了它，后來，我獲得了市級二等獎。
傾聽花開的聲音，我也聽到了自己心靈深處的音符！
聽,花開了作文 54
世界難免滄桑，人生難免悲傷。珍惜生命的過程，莫問的歸途。
最優(yōu)雅的候選人名單出來了，我毫不猶豫地把票投給了小劉，一個捕捉到這美妙瞬間的攝影師。他用一個小相機將美麗的風(fēng)景定格成永恒，并將生活的詩意放大到極致。鮮花在一個季節(jié)盛開，人們永遠(yuǎn)活著。生活中沒有必要匆忙，停下來，聽聽花香，品嘗一下茶。
希望之花慢慢開放，但沒有實現(xiàn)，所以逐漸產(chǎn)生了苦澀的果實。繁華都市中的一顆心，在不斷尋找更高的燈塔，俯瞰蒼梧。此時，人們不妨尋找一片凈土來撫慰嘈雜不安的心靈。有一個房間，只要是在山里，不管有多簡單。忙的時候，桃花對著春風(fēng)微笑。安靜的時候，桂花落下。春天，賓館是綠色的，夏至是紅色和紫色的，秋來的風(fēng)是晴朗的，云是白色的，冬至的木窗有雪。在四季中，人們在現(xiàn)場，他們的心在塵埃之外。這是靈魂的好地方。正如海子所說，我只希望用溫暖的春花面對大海。如此詩情畫意，今生也不枉一趟。
華裔美國作家吳齊石在她的《沉默的懺悔》一書中指出，在我們的一生中，我們都在努力擺脫別人的期望，找到自己。月光喚起記憶，流星驅(qū)散夢想，微笑留在過去。從什么時候起，我們戴上面具，成為偽裝者，在別人的故事中努力表演，給自己戴上鐐銬，卻無法掙脫。將來有一天，當(dāng)你再次站在鏡子前，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)鏡子里的人已經(jīng)面目全非了。這不是我所說的詩歌。一個富有詩意的.人應(yīng)該坐在庭院前，看著鮮花盛開和飄落，看著天空中的云彩。個性像李子，高貴而優(yōu)雅；若氣質(zhì)菊，清逸自持；如果這張臉是桃花，那它就是豐滿英俊的。身體看起來像竹子，清代玉質(zhì)優(yōu)雅。魅力如蘭，芬芳而濕潤。一個懂詩的人永遠(yuǎn)不會太在乎別人。他的優(yōu)雅令人耳目一新。顧城曾經(jīng)說過，我從來沒有被任何人認(rèn)識，所以我從來沒有被任何人遺忘。活在別人的記憶中不是我的目標(biāo)。天空中有一些云彩，地面上有一些微風(fēng)，詩歌，如此而已。
手指太寬，時間太薄，生命真的很短暫。當(dāng)生命結(jié)束時，只有時間不會說謊。不要期待再次見面，永遠(yuǎn)不要說再見，讓心充滿時間的杯子。生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會得到什么。
聽,花開了作文 55
三月小陽春，正是桃花盛開的季節(jié)，白塘湖公園后面有一片桃花林，據(jù)說盛開起來很美麗。于是，我和媽媽還有奶奶準(zhǔn)備下午出發(fā)去看桃花。
一路上我都十分期待，心里像住著幾只小兔子，興奮得“砰砰”直跳。終于，到了白糖湖公園了我迫不及待地跳下車，走進了公園。
走進公園，走過那個廣場，就來到了白塘湖。湖水寧靜而平和，如同一個溫柔似水的女人。再穿過白塘湖，就來到了桃花林。
成片成林的粉紅色桃花，我像是走進了花的海洋，陣陣淡雅清新的香氣襲來，令我心曠神怡。那些桃花宛若一個個可愛的小精靈，一陣微風(fēng)吹來，它們展開翅膀在風(fēng)中翩翩起舞。旅者們穿梭其中，在桃花林中若隱若現(xiàn)，都染上了神秘的色彩。因為連續(xù)下了幾天的小雨，所以有些桃花的花瓣上還留著晶瑩的雨珠，粉嫩可愛。每一顆桃花樹總有那么幾多一枝獨秀的桃花：有的是淺粉色，好似一個正值二八芳華的姑娘，亭亭玉立，眼底卻有幾分哀愁；有的是紫紅色，如同一個五官端正，眉眼狹長而嫵媚，身姿曼妙的美人；還有的是桃紅色，就像一個正沖你撒嬌的小女孩，那副楚楚可憐的模樣令人憐惜，比起淺粉色和紫紅色更多了些嬌柔。我不停地穿梭其中，拾起了地上落下的桃花，這些桃花多么美麗啊！即使即將走到生命的'盡頭，也要努力綻放最后一份芳華，真是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”啊！
看到這些落花，我心中不禁感慨萬千。其實，每一個生命的隕落，都是為了另一個生命的誕生。我們的身邊有許多美麗而特別的生命，不管是什么，都有著自己的光彩。如果說花落的聲音是令人心碎與悲傷的，那么花開的聲音就是充滿希望、振奮人心的。我撫摸著桃花樹上那含苞欲放的小花，它默默地綻放著生命的美麗與光彩。這時，仿佛有種充滿希望、振奮人心的聲音在耳畔響起，如同一曲生命的奏歌。有朵花苞正沐浴著陽光與春風(fēng)，舒展著身軀，像是在打量著這個世界。花，開了！
我該回去了，不知不覺中也臨近傍晚了，天邊漸漸出現(xiàn)了夕陽。白塘湖、桃花林、旅者……這一切的一切都灑上了一層紅霞，那么朦朧，那么夢幻，仿佛置身于“桃花源”之中……
花開了，你，聽見了嗎？
聽,花開了作文 56
我不曾傾聽過潮起潮落那一瞬的澎湃，它令我向往不已。
閑暇的時候，用海螺捂住自己的耳朵，可以聽一陣轟鳴，用物理學(xué)術(shù)語說是：類海潮聲。用生物學(xué)解釋則很是干巴：耳內(nèi)毛細(xì)血管中血液流動的聲音。這種聲效用枕頭捂住耳朵便可得到。但我仍固執(zhí)地認(rèn)為只有從來自大海靈魂深處的海螺，才能聽得見海的歌唱。
時常在陽光明媚的午后想象，想象我站在海邊，蔚藍(lán)的海和湛藍(lán)相互映照，或是暖風(fēng)熏人醉，或是在太陽初升那一刻，我看到，太陽把世界也染成了金色；我聽到，潮起聲響，海浪拍擊著海岸礁石；瞧！無數(shù)小水滴濺起，伴著海浪的“歡樂頌”飛向太陽，在騰空那一刻，被映照成了金色。前仆后繼，它們在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，引誘著我與它們同舞。
月牙與破曉交替，去除所有不羈，黑夜降臨。海水在黑暗中寂靜地微笑，海風(fēng)擋著它與星星間的情話。此時的海喲，純凈得像一個吃棉花糖的小孩。我想象，想象我躺在沙灘上，咸咸的海風(fēng)，曼妙的潮聲，我終于等到停歇心靈的地方。我似乎成了海的`女神，自由、飄逸而又清澈。
可是，現(xiàn)代人太忙，每天行色匆匆、步履如飛；現(xiàn)代人太急，未等謝去春紅，又等不及殘冬；現(xiàn)代人呀，為何為我的“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的吳儂軟語嗤之以鼻？為何生活在這樣一個世界，充滿著金錢與欲望的雙簧戲？為何要留連那一片銅臭？
日日行走在巨大的水泥森林，飛揚的塵土避蔽了視線，喧囂的聲音堵塞了聽覺，繁瑣的事情占據(jù)著生活每一個角落，在忙忙碌碌中感到窒息，疲憊的人哪，閉上你的眼，想象著在風(fēng)飛遣綣、云卷纏綿的海邊，海闊天空；想象海子的“面朝大海，春暖花開”；想象在海邊呤賞煙霞，看花開花語，聽潮漲潮升……
憑著日晷上的投影，我們與天空走向永恒，又有幾人把真諦看透，看透那只是華美流動的海水。晝夜交替至亙古，冬去春來的消逝中，讓生活伴著海水的歌聲一路提斧破荊，開拓前行！
忙兮忙兮忙若何兮？讓我們在暇想出的海邊，忘卻忙碌的社會，只是聽那海的歌聲，不再牽掛任何瑣事……
聽,花開了作文 57
只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。一生唯有一次，這并非初衷。不過才千年之久，就沒有了藍(lán)天的深邃，沒有了白云的飄逸，沒有了大海的壯闊，沒有了小溪的清澈，沒有了原野的芬芳，也沒有了小草的翠綠……
仰頭觀天，朦朦朧朧的霧氣籠罩著整個世界。太陽、月亮、星星與我們之間相隔著厚厚的霧靄。千年之前，您還是那么干凈、那么明朗、那么清澈。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。但是現(xiàn)在，隨處可見的垃圾，失去了往日顏色的小溪，充滿艱難險阻的沙土之道，和那看不到星星的夜晚。
千年之前，誰曾想，現(xiàn)在的地球會是這般模樣？如今，誰又曾想，現(xiàn)在自己腳下的沙漠，千年以前也曾是花開遍野的世界？我們怎么能忍心讓地球變成如今模樣！
人口過多，增長過快，毀林開荒，圍湖造田，廢水、廢氣的排放……人們這一個又一個破壞環(huán)境的行為，正加速著我們的滅亡，也正把地球一步一步地推向無底的深淵。隨著國家的經(jīng)濟建設(shè)快速發(fā)展，資源過度開發(fā)，環(huán)境被污染，生態(tài)平衡被破壞，氣候異常多變，災(zāi)害頻發(fā)，我們決不能在經(jīng)濟建設(shè)中以犧牲環(huán)境為代價，來換取經(jīng)濟的一時繁榮，也不能先污染后治理，必須堅持走可持續(xù)發(fā)展之路，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的'文明發(fā)展之路。
綠水青山就是金山銀山，不要金山銀山，也要綠水青山。生命來源自然，健康來自環(huán)保。作為青少年，作為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的行動者，我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，了解、宣傳環(huán)境保護知識，自覺實踐低碳生活方式，堅持綠色出行。環(huán)境保護，竭盡全力，而并非盡力而為。
未來，我們的世界必定是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；我們的地球必定是一首深情的歌曲，婉轉(zhuǎn)悠揚，低吟淺唱；我們的國家必定是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下心靈的妙諦。
未來，必定有皎潔的月光、燦爛的星河與我們相伴；未來，必定有湛藍(lán)的天空、遍野的鮮花與我們相守。一年一次的花開，一年一次的花落，歲歲年年，花開花落，生生世世，不止一次，看花開花落。
聽,花開了作文 58
花開本無聲，但若有一顆純潔，愛生活的心，又怎會“聽”不到花開的聲音？——題記
不知不覺中，春悄然降臨了，四處一派生機盎然。在樓下院子的花園中，總能看見這樣一個身影，靜靜的待在花叢中，好似在聆聽著什么。
又是新的一天，當(dāng)我睜開蒙眬的睡眼，便看見了窗外的美景，身姿婀娜的花樹經(jīng)微風(fēng)一拂，樹梢上便飄落下了幾片花瓣。站在枝頭上的小鳥們，也深深陶醉在這美景之中，不時的啼鳴幾聲。如此大好春光豈能辜負(fù)，我再也按捺不住，撒腿就往外奔。剛一出門，那新鮮略帶青草香的空氣便撲面而來，讓我頓感清爽。沿著小徑信步走去，剛走到花園旁邊，突然聽到了輕微的響聲，我停下腳步，探頭一看，一個嬌小玲瓏的身影正在花叢中穿梭。待我再走近些，才看清，原來是一個小女孩，而這個小女孩，竟是一個盲童。我驚訝的看著她，她時而彎下腰，聞聞花香，時而又直起身，垂頭像在思考著什么。她貓下腰，躡手躡腳的邁著步子，驀地，她輕輕合攏雙手，有張開，緩緩地仰頭望去，那動作，就像——就像在捉蝴蝶！突然，靜靜蹲在花叢中的她突然激動地拉住一旁媽媽的手，指著那朵盛然開放的花興奮地叫起來：“媽媽，你聽，花開了！”女孩的媽媽驚訝不已：“孩子，你說什么？”女孩笑靨滿面，高興的重復(fù)道：“媽媽，你聽呀，是花開了！”一時間，望著小女孩天真無邪的面孔，我震驚了，她或許是聽見了風(fēng)兒掠過樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，聽見了蜜蜂勤勞采蜜的“嗡嗡”聲，聽見了舞蝶扇動翅膀的“撲棱撲棱”聲，又或許，她是真的聽見了花開的聲音，可她是真的聽見花開的`聲音了嗎？
花開無聲，但一個雙目失明的小女孩竟能夠聆聽到花朵綻放的聲音。我相信，她雖看不見，但心中卻有一片充滿美好的天地，充滿光明，充滿快樂，就連花兒綻放，都會發(fā)出美妙的聲音。
很多時候，事物的表面會蒙蔽我們的雙眼，從而讓我們與那些美好的事物擦身而過。就好比父母對我們的愛，雖看起來是那么絮叨，那么繁瑣，甚至讓人厭煩，但在這些叮囑下，這些嘮叨下，隱藏的卻是父母對我們的關(guān)心，對兒女深至肺腑的愛啊！從現(xiàn)在起，不要再投身于忙碌之中了，停下你的腳步，用心去感受生活，感悟美好，用心去聆聽那花兒綻放的聲音。
聽,花開了作文 59
隨著季節(jié)的風(fēng)，輕盈地走進六月。暖暖的陽光，終于消退了北方所有的涼意，我的家鄉(xiāng)真實的步入了夏季。我的小院中，也又一次綠意盈門，欲將姹紫嫣紅開遍。
六月，溫溫的柔柔的，如流云一樣輕盈，如清茶一樣清雅，又如水一般沉靜。清晨，暖里還有一絲清涼，涼里還有絲絲的暖。六月，感受不到酷暑的炎熱，清清涼涼、爽爽朗朗、讓人淺喜愜意。
山徑的花開亂了，我的小園草新了。盈盈綠水，蓬蓬春色。花兒溫暖的根須深入大地，枝條抽出新芽，拔出枝節(jié)，托起花蕾，就要開出花。只待風(fēng)一吹，雨一來，就開好。開在藍(lán)天下，白云下，開在風(fēng)里，開在眼里。
草色蔥蘢，綠肥紅艷，樹樹新翠，枝枝染碧。春深花香濃，令心底的期望開墾出明媚的心境。花開，念你在眼角眉梢，卻不在唇邊。如今綠樹陰濃，夏花婷婷。葉隨風(fēng)唱，花隨風(fēng)舞。眼光里滿是柔和，就這樣靜靜的望著走著，或是閑坐一處，與花草對望，似乎聽到了那一年花開的聲音。
白落梅說”每個人都有過青春年少，都有過一段燦若煙花的愛情。雖然短暫，卻永生難忘。這世間可以卷土重來的事情很多，但逝去的時光和錯失的情感，卻是一去不復(fù)返。縱然如此，曾經(jīng)擁有的誰也無法抹去。那些片段被封存在記憶里，經(jīng)久而不褪色。”早春的情愫盈盈，那一季春暖花開的喜悅嬌媚，明艷了一程又一程歲月。
以花的`模樣，草的輕歡行走在歲月深處，相信一切都會很美。天涯那端有你，海角這端有我，不求相見，只要靈魂深處相惜就好。唯有且行且惜，才不負(fù)青春一場美麗的邂逅。唯有且行且惜，必會有快樂和美的滋長。
時光很靜，靜到我可以聽到花開的聲音。人生這一程，有你多好。可以在歲月的溫潤里，陪我在天涯，看花開又漸漸的花落。人生這一程，有你多好。可以在歲月的祥和里，陪我在天涯，聽那花開和花落的聲音。
站在那眸光不曾觸及的地方，輕輕拾起輕吻一瓣落花。塵世的我被演繹得如此婉約，文字里便有了月淡風(fēng)清，也有了鳥語花香。我用文字，在紙上播種你我的光陰，收獲一生的美好。只是，牽念總會沿著歲月的脈絡(luò)滋長蔓延，開滿春天的枝頭。
你瞧！天暖了，花開了。一只新綠，幾簇繁花。你陪我在風(fēng)里，聽那花開的聲音。你說，好嗎？
聽,花開了作文 60
春
你聽過花開的聲音嗎？每天早上，在上學(xué)之前，在草地上跑一跑，跳一跳，做做早操，做幾個伸展動作或是靜下心來，坐在陽臺的扶手椅上，聽聽鳥兒開早會，使自己放輕松。這時，你可以聽見一朵寧靜純潔的迎春花在你心中開放。
夏
你聽過花開的聲音嗎？走在去學(xué)校的路上，藍(lán)天白云對著你笑，草被太陽曬彎了腰，在綠色的身子上鍍上了金屬質(zhì)感的古銅色。熱情的太陽散發(fā)著無數(shù)的光和熱照在我們的頭上，給了我們一絲煩惱的氣息。偶遇朋友，一起熱情的打招呼說笑打鬧，熱好像都不存在了
來到美麗的校園，無數(shù)高大的老樹給我們投來大片大片的陰涼，四周的空氣仿佛都涼爽了起來。“老師早！”“同學(xué)們早！”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗們響亮的聲音和老師們親切和藹的聲音此起彼伏，就像一曲美妙的交響曲，回旋在天地間。上課了，同學(xué)們拿出書在知識的海洋里遨游，還不時記記筆記。我想那些不認(rèn)真聽講的學(xué)生是不理智的，在花香鳥語的陪伴中學(xué)習(xí)難道不是一件美好的事情嗎？
下課鈴響了，大家都到操場上緊張又快樂地準(zhǔn)備著跳繩比賽的集體繩，單繩，雙人繩和花樣繩。瞧，我們的繩子甩得多快啊，連繩子都看不太清楚了，只聽見一陣陣的風(fēng)聲。這時，你可以聽見一朵熱情奔放的向日葵在你的心中開放。
秋
你聽過花開的聲音嗎？中午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們排著整齊的'隊伍回家。我來到了外婆家，一進屋就聞到了一股濃濃的菜香。“我回來了！”我喊道。急急忙忙地盛了一碗香噴噴的白米飯，吃了一口，一股米香味沁入了我的心里。每天都吃白米飯，可這米飯，我永遠(yuǎn)也吃不膩啊！再夾一點菜，嘗一口，嗯，油和鹽都放得恰到好處，人間極品啊！外婆笑著說：“你愛吃，就多吃點啊！”這時，你可以聽見一朵充滿了親人的溫情的菊花在你的心中開放。
為什么沒有冬天？因為一整天，我都是在大自然、朋友們和家人的愛中過去的，我的生命中，只要有他們的陪伴，天天都能聽見那朵愛之花在你的心中開放，天天，都是美好的春天，寒冷孤獨的冬天永不會來臨。讓我們來，靜聽花開的聲音。
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