春暖花開時命題作文

時間：2021-08-24 15:09:33 花我要投稿

春暖花開時命題作文5篇

　　篇一：春暖花開時

春暖花開時命題作文5篇

　　我遇見過不少老師，然而，不知為什么，每一次，看到他們第一眼的時候，這些老師都會還給我一個甜甜的微笑。有的徹徹底底消失了，這笑容變成了關愛與呵護。有的永遠保持下去，成為老師對學生的一種尊重。總而言之，老師給我的愛大概是太多了。

　　還記得楊老師對我那樣好，簡直是妙不可言。她的笑容，她的期盼，她的渴望，她的關愛，她的告誡……都成為了我成長道路上不可缺少的一部分。我病了，她焦急的目光，我心不在焉，她充滿愛的責備，不失輕重，我成功了，勝利了，她那布滿紅暈的臉上，展示著光彩與自豪，我餓了，但不想吃飯的時候，她又在展示慈母的愛惜，把自己的東西給我吃。……一切一切，我都不會忘記。離別的淚，是苦澀的，離別的滋味，是纏綿的。

　　轉眼間，升入了初中，初中生活開始了，是我情緒不穩定，還是因為種種原因，我又病了。發燒的滋味不好受啊，總是腦袋昏沉沉的，總想睡覺。邵老師看見了，摸著我的脖子，體溫是我們內心最好的溝通，不用說，肯定回家啊。老師把我叫到大廳里，讓我坐在沙發上（學校大，大廳里有一圈沙發，是老師與家長交談用的。），休息一會，她太年輕，沒有母親的經驗，但是看出來她已經是盡力的照顧我。過了一會，她又摸摸我的脖子，體溫在直線上升，腦袋也逐漸昏沉。突然她發話了：“這兒太冷了，去我辦公室做會兒吧！”我跟著她來到辦公室，他簡單的收拾了一下，說：“做吧！”我坐下了。（辦公室既暖和，又舒適，比沙發好。）我沉沉的坐在他的位子上，開始享受天倫之樂了，而她則在辦公室外踱步，看到這一場景，就想起了楊老師當年照顧我的情景，我啞然了。為什么老師都對我這樣好？又是春暖花開時。難道是上天在遠方默默地保佑我？誰是我的護身符？哦，老師，我的天使。

　　篇二：春暖花開時

　　“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”春的到來總會勾起人們無盡的思緒。望著那艷麗的鮮花，聽著那清脆的鳥鳴，不禁使我想起了她－－

　　她是我的小學同學，我們的關系十分融洽。直到那年春天，我們的友情斷了……

　　那是一個星期天的上午，我倆約好去公園玩。春風拂動，群鳥啾唧，百花爭艷，芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上，聽著大自然為我們唱的友情贊歌。遠處有一個帳篷，像是雜技表演，我們來了興趣，想去觀看。可是，沿著小路走太遠，我怕身體支撐不住，便對她說：“我們還是別去了，太遠，我好累啊。”“沒關系，我攙著你，我們慢慢走。”說著，她攙起我就往外走。我突然發現了一個近路－－從草坪上走過去，比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發現告訴她。誰知，她竟板起臉來，“不行，你沒有看到草坪上的警示語嗎－－‘請勿踐踏草坪’。”我笑了笑說：“現在又沒有人，不會有人說我們的，再說了，這也不叫‘踐踏’嘛，這叫借道，小草不會責怪我們的。”她還是那樣一本正經地說：“不行，我們是少先隊員，要愛護花草，這是我們的職責。”我開始有點煩了：“怎麼這麼死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎？”“當然知道，”她很堅決，：“但是，我們不能以別人的利益換取自己的快樂。”什麼大道理，我都聽不進去，只覺她傻。我們爭執得很厲害。“我不理你了。”我自己一個人走了，把她扔在那里。

　　過了些天，她就莫名其妙地消失了，雖然并不是我的原因，但我也感到深深地自責。

　　又是春暖花開時，我來到那個公園，在那個我們分別的地方自省，希望鳥兒能帶去我的道歉，鮮花能送走我的祝福。

　　篇三：春暖花開時

　　“天時人事日相催”，“冬至陽生春又來”。冬去春來，寒暑易節。年年歲歲總相似，歲歲年年總相宜。又是春暖花開時，我已依依不舍地告別了天真爛漫的童年，步入花季的少年了。此時我的心情是復雜的，既高興又悲傷。

　　花開的季節總是有許多欣喜和感動。由于經歷了一個略帶余寒的暖冬，所以自主不自主地以為氣候永遠都是如此了。可是偏偏不然，到了立春之時，我卻感到了有縷縷春意盎然之意。盡管有時輕輕刮起的風兒還是那么的硬，溫度還是那么的低，可消融的冰雪，化凍的大地，還有那陽光明媚、五彩斑斕的春天……總之，無盡的春意，涌動的春潮；取之不盡用之不竭的春光，給人們帶來了勃勃生機。楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。伴隨著那開花的天籟之音，在那楊柳風的撫摸下，那親切的鳥兒的祝賀聲中，我明白了：我又長大了一歲!個子長高了，知識增長了，可喜可賀!

　　在“春之神”的鼓舞下，在歲月悠悠、往事重重的春天里，我度過了一春又一春的美好時刻。然而，“三分春色二分愁”——人生只有一次，歲月不居，青春難在，天真爛漫的童年一去不復返!我多么想再捕兩次蟬，我多么想再捉兩次迷藏，我多么想再跳兩次橡皮筋……可媽媽語重心長地說：“孩子，你已經長大了，你已不是小孩子了，應該全身心地投入學習，為未來的幸福人生奠基了。”我是多么地不情愿呀!

　　花開花落，不經意間，我已度過了十二個春秋，可在這一次春暖花開時，我卻憑添了些許的`失落與愁暢。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲!”只有抓住每一分每一秒勤奮學習，努力工作!以坦蕩的胸懷迎接每一個春暖花開。當蕭條的冬天即將來臨時，我們才會含笑地化作春泥更護花。

　　篇四：春暖花開時

　　有人說，記憶像倒在掌中的水，無論是攤開還是握緊，終究還是會隨時間一點點流逝。然而您的愛，卻深深烙在我的心中。它像是一生相伴的盈盈笑語，能讓我不受傷；它像散落天涯的縷縷思念，能讓我不迷茫……在悲傷時，您是慰藉；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量……

　　高挑的身材，美麗的面容，善良的品德，堅強的個性，這一切，無不讓人對您豎起大拇指，媽媽，您是我的驕傲！永遠忘不了那個冬天，父親的離家背叛，家庭的經濟危機，年幼的三個孩子……面對這一切，您并沒有向苦難低頭，沒有向挫折妥協……你肩負沉重的責任，奔波他鄉。從此，我在守望中成長，飽嘗留守的孤寂……

　　又是春天，沉淀了一個春秋的思念感動了上帝，在這個春暖花開的二月，您回來了！我倍加珍惜這短暫的幸福，享受久違的溫馨：我穿上了您親手織的毛衣；吃上了您精心烹飪的飯菜；依偎在您溫暖的懷抱；聽著您細細的叮嚀……在這個微寒的春天里，我小小的心靈卻盛滿了陽光。

　　然而，分別的日子總是來的那么匆忙，短短的七天停留，您又一次踏上駛向遠方的列車，您說：“孩子，別哭！勇敢點！明年花開時，媽媽會回來看你的。”

　　母親，您用慈愛的傘為我撐起一方晴空；母親，您是冬日里的暖陽，溫暖赤子的心靈；母親，您是春天的細雨，滋潤我干涸的心靈……

　　媽媽，歲月漂白了記憶里的黑發，流年蒼老了您的容顏。車輪碾過，我已長大，您卻老了。往年的家長會，您興致勃勃地去，卻愁眉苦臉地回，我是個壞孩子，但您在我身上，寄托了多少的希望，我卻一次次讓您失望，心里多么愧疚。如今，您講希望再一次點燃，因為希望的起點是苦難，所有的痛，您一個人讓它埋在心里，隨時間飄舞。所有的苦，您一個人擔在肩上，步步艱難前進。媽媽，吧一切交予我吧！漫長的人生路，讓我替您走，哪怕會浪跡天涯……

　　您是天使，雖然折斷了羽翼，但我相信您依舊可以飛得更高；您是太陽，雖然失去了光芒，但我相信您依舊可以照亮世界；您是花朵，雖然沒有了春天，但我相信您依舊可以蓄勢綻放……

　　向著愛奔跑，我的終點有您在等候——親愛的媽媽！媽媽，請記得，我在春暖花開時等您歸來！

　　篇五：春暖花開時

　　春暖花開時，時間走得最快。

　　又是一年春好處，但是我們和別人不一樣因為我們是初三的畢業生。害怕中考的來臨；害怕重山般的壓力；卻更害怕即將和你們分離。

　　如今的天氣，熱得嚇人。就好像是在暗示我們過不了對多久，就會在這樣的天氣里分離。這三年，是我們回頭想來用我們無心的澆灌成了一段美好的青春。還記得那些陽光燦爛的日子，我們笑得好開心。時間過得很快，就像昨天下午剛剛看過的電視劇，但是很難讓人忘記。

　　還記得和你們一起吃過的棉花糖；還記得和你們一起看著那些像被動過大手術的考卷；還記得和你們一起聊過的山田海地。那些個痛又快樂著的日子，讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠，一直唱到分別。

　　我有過秘密，你也有過秘密，但是分別之后都會變成回憶。會想到有時你們的臉也會變得像天一樣陰晴不定，但是最后都會有辦法補救。但是，分別是一種無法補救的必然。

　　又會想到我們一起走過的那些下著雨，刮著風的日子。

　　又會想到我們即將會曲終人散的場景。

　　又會想到我們春暖花開時的笑臉。

　　所以，春暖花開，我學會了珍惜。