【精】學會合作作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學會合作作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會合作作文 篇1

　　我和姐姐合作彈一首曲子，姐姐彈中音部分，我彈高音部分，我們合彈了好幾次都沒有成功，不是姐姐快了，就是我快了，不是姐姐彈錯了，就是我彈錯了，很難啊！

　　媽媽說：“倆人合作要多練習，要相互配合，逐漸磨合后，才能合作到一起，就像你們?nèi)�班詩朗誦時，大家都聽指揮，相互配合，所以才表演的好。”我回答說：“我知道了，我要和姐姐多練習。”

學會合作作文 篇2

　　不知道有多少人像我一樣，周末的時候喜歡把作業(yè)堆在周五做，然后星期六星期天就可以去玩。我一直以為自己這個叫先苦后甜，是一個很不錯的享受假期的方式。

　　當然，與我這種方式極端一點的就是把作業(yè)堆到周日晚上，然后再慢慢的做，一直做到半夜，然后星期一，沒有什么精神去上學。我一直認為兩者之間，其實我是比較正確的一種做法。直到后來我才覺得，我發(fā)現(xiàn)這兩種方式，都像是一種極端的做法。

　　因為假期其實是比較短的，所以問題并不大，但是一到了暑假，就有很明顯的差距。就好比我會在一周之內(nèi)把所有的暑假作業(yè)都做完，而有的人會在暑假最后的幾天，才想起暑假作業(yè)還沒有做。其實我們的心理都是一樣的，我們想把作業(yè)和娛樂分開來想，我們習慣性把作業(yè)拋之腦后，又或者先解決先處理，都是為了我們有足夠的娛樂時間。

　　而最好的`做法，其實應該就是勞逸結(jié)合。

　　像我這樣一周就把所有的暑假作業(yè)寫完的，其實到了暑假最后，然后臨近開學的時候，我的手都僵硬到，不知道怎么寫字了，拿起筆的時候，都覺得很陌生。而且作業(yè)量一下很大的原因，我的作業(yè)其實都是敷衍了事的，并不完美，并沒有認真的去思考，這也是比較可怕的一件事情。

　　當然，利用假期的最后幾天，其實心里壓力會更大，因為馬上就要開學了然后就不得不促使自己馬上動起筆來，心里的情緒會更多一些，作業(yè)的質(zhì)量也不能得到一定的保證。

　　然而，勞逸結(jié)合，為什么重要呢。在我認為，大概是因為我們把一些作業(yè)看做是一種煎熬的，很多時候我們是沒有辦法真正的去愛上，讓自己比較痛苦的事情。有時候?qū)W習就是痛苦的，因為我們不懂不理解，而在這個過程中，我又不得不懂。所以我們產(chǎn)生一些極端的想法，也是很正常的一件事情。

　　勞逸結(jié)合這個詞不是說說而已，很多時候我們讓自己每天都稍微“痛苦”一點，也不是一件壞事，養(yǎng)成習慣之后，你可能就會覺得，其實這件事情，沒有那么可怕了。和作業(yè)不一樣的是，人生真的是沒有辦法預支所有的痛苦，先去承受痛苦，然后后面的日子都是比較輕松快樂的，也沒有辦法，一直輕松快樂，然后留到最后一個時段，再讓你一直痛苦。

　　我們必須承認，我們每一天都會有各種情緒，我們每一天都要去面對這些東西，盡管這些，是讓人難過的。從這點上，早明白這個道理，比晚一些生活逼迫我們學會這個道理，要輕松一些。

　　有時候要正視那些負面的情緒，和我們因為某些事情帶來的焦慮，我們要學會把那些東西看成一種生活常態(tài)去面對，就像今天很快樂，今天也會寫作業(yè)，但不會因為寫作業(yè)，而今天就變得不快樂。

學會合作作文 篇3

　　今天，我和叔叔比賽拔河。可是，比了幾次，我都輸了。這時，我看見幾個小朋友過來了，這下子好辦了。我就和幾個小朋友聯(lián)合起來，和叔叔拔河。“一二，加油！一二，加油！”我們幾個使了好大的力氣，才拔過叔叔。我們幾個高興極了，異口同聲地大喊：“合作，是你給了我們力量。”

學會合作作文 篇4

　　人的一生有七大追求目標，那就是：美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢而清貧，可以失去榮譽、權力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。

　　古語云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠信，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”

　　誠信對人，誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度;誠信是一枚凝重的'砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

學會合作作文 篇5

　　生存是一門藝術，合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作的法則，從短時間看是損人利己，從長遠看卻是害人利己，自取滅亡；相反，照顧和維護為了別人，別人也會感恩并回報你一份善意。

　　別人因你而溫暖，你也會因別人而享受陽光。

　　古代埃及的一位國王，為了在大臣中倡導合作精神，曾與大臣做過這樣一次實驗：晚間，國王命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門鎖好走了。

　　次日清晨他請大臣們觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當打開第二間屋子時，大臣們驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問國王為什么？

　　國王平靜地說：“羊在利益面前，善于合作，而狗則鉤心斗角，為例以相互殘殺。溫柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強大的'狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。

　　誰都想事業(yè)進步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周圍。同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時有發(fā)生。一個重要的原因是：人們在利益面前總是產(chǎn)生分歧，而不能達成一致；不能相互配合，反而相互拆臺。有些時候，即使勉強合作，也往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們：“合作”才能成功。

　　合同是一種形式，合作則是生活藝術和能力的綜合體現(xiàn)。它要求以理解為基礎，以真誠為前提，惟其如此，才能描繪出合作的美麗畫卷。

學會合作作文 篇6

　　我們開門見山，直奔主題吧，今天我們要講的是：學會合作。

　　合作，是人人都要學會的，如果你不和其他人去合作的話，這個世界將會變得貧窮，直到人類滅亡。

　　為什么要合作呢？許多人肯定會這么問，下面我就給大家舉幾個生活中的例子吧！

　　如果工程師不跟工人合作，那大樓一定會永遠也建不成，世界上就不會有很多大樓。

　　樂曲也是這樣的，如果大家不合作，一首樂曲都完不成，大家都吹各自的，聲音亂七八糟，誰都不想聽。

　　踢足球的也是這樣，如果你不去跟你的.隊友去合作，就你自己往前沖，對方的隊員肯定會把你的球斷下來，帶球和他的隊友合作進球。

　　講完這些例子，有人肯定還會問：“那怎么樣去合作呢？”下面我就給大家解答這個問題吧！

　　假如我要把水桶搬到水箱上，我一個人的力氣不夠大，我叫了一個我的一個朋友幫助我，但我想搬后面，他也想搬后面，如果我們互不相讓，一直在爭辯誰該般前面，誰該搬后面的話，那水桶永遠也搬不上去的。

　　所以最后我們要有其中一個人去搬前面，另外一個人還是搬后面，齊心協(xié)力把水桶搬上去，這就是合作。

　　我還要送給大家一句諺語，那就是：人心齊，泰山移。

學會合作作文 篇7

　　朋友，是人生中最珍貴的東西，如果沒有一個好朋友，你就等于失去了一大筆財產(chǎn)，所謂在家靠父母，出外靠朋友，可見朋友的重要性。在我們院子里，就有兩個我非常要好的朋友，一個叫石頭，另一個叫鵬鵬。

　　石頭和鵬鵬學習成績都還可以，石頭是性情中人，而且好大喜功，別人說什么都聽不進去。而鵬鵬則很好。

　　我們?nèi)齻�都喜歡打籃球，這天，我們?nèi)齻�正在球場上打籃球，突然有三個東小的人帶著球了，并要我們走，我嚴肅地說：”球場是大家的，我們不走，要么打比賽，誰輸了誰走。“”好“。他們同意了。

　　比賽開始了，由我們發(fā)球，我把球傳給了石頭，石頭直往前沖，結(jié)果A／B／C都是東小的，把他給攔住了，我喊別逞個人英雄，可他居然一下把A給撞倒了，球也被B搶走了，B和C左右的傳球，沖到了籃框下面，一個上籃進了一個球。我們指責石頭，我說”你一個人打算了“，石頭沒有吱聲。

　　下半場開始了，B把球發(fā)給了A，A被我一攔，動不了了，從地上一個長傳，被石頭攔住了，并把球傳給了沒有管的'鵬鵬，石頭迅速跑到籃框下，鵬鵬馬上把球傳給了石頭，石頭馬上投籃啊進了，我心里想石頭真是知錯就改啊。

　　現(xiàn)在比分是一比一，再進一個球，我們就勝利了。

　　我把球傳給石頭，然后迅速跑到籃框下，要鵬鵬把C防好。石頭被A／B兩人所困把球傳給了我，一投籃沒進，并馬上抓住球再投，啊，進了！最后我們以二比一勝利了。當A／B／C準備離開時，石頭說來，一起投籃吧。這時，我們都很驚訝，他的性格怎么一下就變了，我剛才批評他個人主義。

　　啊，石頭，我對你有了新的見解，你大方勇敢，知錯就改，交到你這樣的朋友，我就發(fā)財了，愿我們友誼永存。

學會合作作文 篇8

　　俗話說“一個巴掌拍不響”，“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，可見合作是多么重要！

　　我曾經(jīng)看過一篇文章，講的是一個老爺爺讓五個中國孩子每個人分別拿著一個帶著小圓球的繩子從一個瓶子里拿出，而且瓶口只能一次通過一個球，最后這些孩子僅用了3秒鐘，在場的人們都驚呆了，可見學會合作是多么重要！

　　記得有一次，老師讓小組合作，我看到其它小組都在認真地討論，便對組內(nèi)的人說:“接下來，我們來討論一下這道題該怎么做”。說完便激烈的討論起來，由于我們組人數(shù)較多所以我們將所有的方法都寫在了紙上，我們組用最快的`時間，總結(jié)出了最多的方法。老師見我們組坐好了，便叫我們組的同學上講臺來講一講，前面幾位組員都講完了，輪到我總結(jié)了，我的心里就和裝著一只兔子一般，這時我朝組員們看了一眼，她們也用“相信你”的眼神來看了我一眼，使我信心百倍。我的講解得到了同學們熱烈的掌聲。

　　可見合作是多么重要！

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