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合作作文300字匯編[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的合作作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![合作作文300字匯編[6篇]](/pic/00/bacfd7f7071_5fbf7eee43aca.jpg)
合作作文300字 篇1
我家有束百合花。她擁有荷花的潔白、玫瑰的芬芳、牡丹的富貴。
我家的百合花花朵是白色的,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的白喇叭。花瓣上點(diǎn)綴著紅色的斑點(diǎn)。她的味道芬芳撲鼻,讓我們的家里充滿了濃郁的香氣,甜甜的.,像棒棒糖的味道,沁人心脾。一朵朵美麗的百合花婀娜多姿,有的展開(kāi)了兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了;細(xì)長(zhǎng)的花瓣中露出紅色的花蕊;有的還是含苞欲放的花骨朵兒。第二天,一起床,呀!我大吃一驚。原來(lái)的花骨朵兒消失了,到哪兒去了呢?我問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“孩子,百合花盛開(kāi)以后,過(guò)幾天就會(huì)凋謝,花骨朵兒則會(huì)接著盛開(kāi)的。”我恍然大悟。窗外吹來(lái)一陣風(fēng),百合花隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像再向我問(wèn)好。我仿佛覺(jué)得我就是一朵百合花,給人們送去祝福。
我愛(ài)我家的百合花。愛(ài)她的芬芳、愛(ài)她的潔白、愛(ài)她美麗的身姿。
合作作文300字 篇2
上學(xué)期,有一天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,還有的`擦黑板。我看到水盆里的水很臟了,就和黎軒銘去換水。我們把臟水抬到外面,倒到泥土里,然后就去水管接水。我們接了滿滿一盆水,可是抬起來(lái)時(shí)水太重了怎么也抬不起來(lái),我們就把水倒了一點(diǎn)。然后我和黎軒銘一人抬著盆子的一邊,小心翼翼地往教室走。
抬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得手臂很累,手又酸又疼。于是,我們就把水盆放在地上歇一會(huì)兒,過(guò)一會(huì)兒后我們又抬起水盆,慢慢地往教室里移動(dòng)。這時(shí),黎軒銘的手往高一抬,水盆里的水就倒在了我的衣服和鞋子上,我覺(jué)得又濕又冷。但是,我并沒(méi)有在意,只想趕快把水抬到教室里去。就這樣我們歇了好幾次,終于把水抬到教室了。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們看到我們抬來(lái)了干凈的水,都跑過(guò)來(lái)洗抹布,很快我們用水把教室里的桌椅擦得干干凈凈,同學(xué)們看到干凈的教室,臉上都露出了快樂(lè)的笑容。
通過(guò)這次勞動(dòng),我覺(jué)得只有同學(xué)們互相幫助,齊心協(xié)力才能把事情做得又快又好。
合作作文300字 篇3
今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們小小組合作,任務(wù)是制做一個(gè)小區(qū),我們非常興奮。
我們開(kāi)始做了,黃怡凡先拿出了一個(gè)空著的牙簽盒,她說(shuō)這個(gè)牙簽盒可以做信箱。她又遞給我一張白紙,讓我撕成“信”放到牙簽盒里,就這樣,一封封雪白的“信件”就做好了。
盛至儀也拿出了一張紙準(zhǔn)備做地面,可不是白的。而我們的主題是“下雪過(guò)后”,地面一定要是白色的,怎么辦呢?我們想出了一個(gè)好辦法,用白色的'蠟筆把地面涂上白色,這樣,下雪后的景色就慢慢的呈現(xiàn)在我的眼前了。
我們用大紙做成居民樓,我拿著膠水,在一棟做好了的居民樓上貼上一張紙條,寫(xiě)上“居民樓”三個(gè)字,再用同樣的方法把“辦公室”貼好。接著就是做放在小區(qū)里的東西,我剪了一張藍(lán)色的紙做了一個(gè)水塘,又拿出水彩筆在上面畫(huà)了許多可愛(ài)的小魚(yú)。黃怡凡的想象力可真豐富,她說(shuō):“還要做一個(gè)圍攔,要不游人就要掉下去了!”對(duì)呀!我趕緊做了一個(gè)黃色的圍欄。接著我們又把停車場(chǎng)和大樹(shù)也做好了。
最后,我們又把六個(gè)兩紅、兩藍(lán)、兩粉的小雪人給放在了小區(qū)的不同位置,這下,我們的小區(qū)就大功告成了。望著那淺藍(lán)色的小河,可愛(ài)的小雪人和那一棟棟大樓,我們心里有說(shuō)不出的愉快。
合作作文300字 篇4
“這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問(wèn)題”。
師說(shuō)一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們?nèi)昙?jí)二班來(lái)檢查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)知識(shí)”。最后班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)說(shuō):“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒(méi)說(shuō)過(guò)”。這時(shí),班里沒(méi)人出聲,班主任也低下頭,無(wú)精打采的。
就在逼我們走投無(wú)路的時(shí)候,班長(zhǎng)就像火箭這么快的`站起來(lái),回答說(shuō):“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠(chéng),要用心溝通。我們無(wú)需最完美的合作,只要真誠(chéng)的合作。
這時(shí),我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長(zhǎng)回答的話鼓掌。大家對(duì)班長(zhǎng)的話所打動(dòng),大家向班長(zhǎng)投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
長(zhǎng)回答的話讓我們明白了一點(diǎn),用真誠(chéng)來(lái)合作,用心溝通。
合作作文300字 篇5
人心齊,泰山移。眾人拾柴火焰高。這都說(shuō)明了合作是成功的土壤,再困難的事情,只要大家齊心協(xié)力都可以做到的。
記得一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一個(gè)項(xiàng)目是開(kāi)火車,是由四個(gè)人共同完成。我和我們班其他幾個(gè)同學(xué)四個(gè)人經(jīng)過(guò)三思之后選了這個(gè)項(xiàng)目,這也需要我們幾個(gè)人要相互合作配合。當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候,每次都會(huì)倒,因?yàn)檫@個(gè)游戲第一個(gè)人要抬著后面那個(gè)人的右腿,后面依次類推。我們嘗試了許多次,可都會(huì)摔得狗啃泥。于是我們就停下來(lái)不練,開(kāi)始討論一下我們?yōu)槭裁醋霾缓谩S懻撨^(guò)后,我們總結(jié)了一下:一起喊口號(hào),按口號(hào)來(lái)邁步子,相互配合,相互合作。
接著我們又開(kāi)始了練習(xí)。121,121我們喊著響亮的口號(hào),一起邁著整齊的步伐,終于經(jīng)過(guò)一系列的練習(xí),我們終于完成了開(kāi)火車。
時(shí)間過(guò)的'很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)也到了,我們按照平時(shí)的練習(xí)完成了比賽,雖然只得了第二名,但這也是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,我們同學(xué)幾個(gè)都很高興。
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。只要我們有自信,對(duì)隊(duì)友有信心,團(tuán)結(jié)合作,做什么事情都能成功!
合作作文300字 篇6
今天是很好的一天,因?yàn)槲业玫搅?張獎(jiǎng)券,那時(shí)我還在想我會(huì)得到幾張獎(jiǎng)券?(當(dāng)我拿到獎(jiǎng)券的`時(shí)候),哦,我松了一口氣,總算是拿到了2張。
我覺(jué)得探究課和美術(shù)課都很特別,是兩節(jié)連著上的。探究課需要觀察,內(nèi)容很豐富,我很喜歡。我們今天做了一張海報(bào),老師說(shuō)大家不太懂合作。(我認(rèn)為)合作就是平均分配工作,大家都做一點(diǎn),不能一個(gè)小朋友做的很多,那么沒(méi)做的小朋友就學(xué)不到本領(lǐng)了。
體育課也有點(diǎn)特別,別的課都是坐在教室里的,體育課可以出去運(yùn)動(dòng),但要一切聽(tīng)指揮,不能自動(dòng)(亂動(dòng)?)。今天我們跳短繩,我覺(jué)得可以手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng)很開(kāi)心,希望大家也喜歡哦。
我(已經(jīng))拿到了5張獎(jiǎng)券,很想去換糖。但我又想,集滿10張就可以換小星星貼在墻上了,這樣每個(gè)來(lái)到我們教室的老師家長(zhǎng)和同學(xué)都能看到,那多光榮啊!
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