合作的作文

時間：2026-02-24 07:19:51 合作我要投稿

(精)合作的作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的合作的作文9篇，希望對大家有所幫助。

(精)合作的作文8篇

合作的作文篇1

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷。合作的力量是強大的，越來越懂得團結合作的重要性，我們都要做善于合作的人。

　　在生活中，有很多事情，是只能合作完成的，比如拔河比賽，籃球，足球等運動項目，還比如很多團體比賽，比如合唱比賽，還有很多人共同完成一幅畫或者共同制作一個視頻的比賽，都是需要多人合作的，這個世界上，不合作是不可能的，合作的效率也會提升很多，大家分工明確，各司其職，合作完成一些事情。

　　我們明白了合作的.重要性，那么怎么合作呢，怎么樣成為一個善于合作的人呢？首先，我們要有良好的團隊意識和合作精神與理念，懂得合作于我們而言是很重要，不要總是想著做自己的事情，把自己置身事外，不與他人溝通合作，活在自己閉塞的小空間里，與他人隔絕。自己做自己的事情確實是有好處的，不用在意別人的看法和眼光，一切按照自己的想法做事情就可以，但是，只是一個人做事情有很多不好的壞處，合作是很重要的，要首先有這個意識和觀念，積極的去與他人合作。

　　在與他人合作的過程中，要注意發揮自己的價值，不要想著過去渾水摸魚，最后混個名字在上面就可以。合作，意味著每個人都要向這個集體盡一份力，做一些貢獻，可以是體力的，可以是腦力的，如果你力氣大，你可以分擔一些氣力活，比如搬東西，如果你比較有創意，你可以提供一些想法和創意，如果你行動力好，你可以負責實施這個計劃和項目，如果組織能力好，你可以負責管理這個項目，成為中流砥柱。總之，不能在里面什么事情都不做，別人跟你合作，肯定是覺得你能做一些什么。

　　合作時，也不要總是覺得心里不平衡，然后做出過激的事情。在合作過程中，難免會覺得自己做的太多，付出太多，而有些人則好像什么事情都沒有做，這個時候，不妨告訴自己，可能別人的付出只是我們沒有看到而已，又或者他即使真的沒有做這么多，也要先跟他和善的交流，來說出心里的想法，或者跟管理人員溝通，指出每個人都要有自己的事情做。

　　做一個善于合作的人吧。

合作的作文篇2

　　一個優秀的組合要想發揮其巨大的潛能，時刻離不開合作的力量。

　　俗語說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”在當今這個弱肉強食的社會中，個人英雄主義是難以取得成功的，唯有發揮團隊合作的力量，才能在激烈的競爭中站穩腳跟。

　　“負荊請罪”的故事人盡皆知：趙國的大將廉頗屢戰屢勝。但他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，不時就在朝政上譏諷他。可藺相如卻處處禮讓三分。有人問其原因，他答道：“六國之所以不敢攻趙是因文有藺相如，武有廉頗，如果讓他人知道我們不會，一定會趁機攻打趙國”。廉頗聽后，十分慚愧，便背負著荊條來到藺相如府上請罪。他與藺相如齊心協力，將趙國變得愈加強大。這就是合作的力量。

　　“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷。”“唐僧師徒”便為我們合理的.詮釋了這句俗語。他們四人不畏艱險，經歷了九九八十一難，穿越了數萬里的路途，終于到達了西天——佛祖的腳下，取到了真經，造福了后世子民。這正是唐僧的堅持，孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚，沙和尚的任勞任怨以及他們合作的結果。

　　在動物界中，也有許多合作的例子。有一種候鳥，每年在遷徙的途中，都會飛越喜馬朗雅山的珠穆朗瑪峰，那個八千八百四十八米的高度，它們要經歷生與死的考驗，而高空中虎視眈眈的金雕時不時就要偷襲。而候鳥們的合作堪稱典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，百落單的候鳥，往往則很空易被金雕們捕獲，大自然的規律也合理的詮釋了合作的力量。

　　好萊塢明星葛麗亞·嘉遜曾說過：“如果你想做成一件事，有三點很重要：合作、嘗試和機遇。合作是最基本的，是否去嘗試取決于你自己，至于機遇，根據我所知道它一直都在那里。”這一席話道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于與他人合作，是我們通往成功的橋梁。

　　一朵花再小也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的饋贈及綠葉的襯托，一個人再偉大也離不開他人的支持與幫助，這就是合作的力量。

合作的作文篇3

　　在我的成長歷程中與他人合作必不可少，每一次合作都有不一樣的感觸，作文合作的力量。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。

　　記得那次“陽光體育”的比賽，同學們都踴躍報名，在老師的挑選下，我們有二十名同學參加比賽。這二十名同學在老師的`帶領下練習了好一段時間，由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛，這期間我們付出里許多，小學六年級作文《作文合作的力量》。

　　終于盼到了比賽這一天，隊員們手搭肩，腿綁腿，每個人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個人都被緊緊地綁在了一起，不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當大家一起吼出“一班，加油！”時我堅信我們一定可以戰勝對手。

　　“砰！”的一聲槍響，隊員們猶如離弦的箭，飛一般地沖向終點。加油聲此起彼伏，不絕于耳！我們班的隊伍遙遙領先。耳邊是無數個加油，必勝交織在一起。這讓我們的團隊精神，合作意識更加強烈，我們心中只有兩個字“拼了”突然，我一個步子沒踩穩摔倒了。隊伍里馬上出現了混亂，繼而又很快安靜下來。大家并沒有責怪我，而是用關切的目光看著我。我心想：為了集體的榮譽，為了這次合作的成功，我一定要站起來。我不顧一切，咬著牙，以最快的速度爬起來。繼續走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優勢，險勝對手。那一刻，二十名隊員緊緊相擁。

　　這次合作讓我感到集體的力量，也讓我和同學的關系更融洽。

合作的作文篇4

　　一天，小鴨散步的時候沒注意看路，掉到了坑里，他一直跳啊跳，爬啊爬，沒有一次成功，小鴨就一邊大哭一邊大喊著：救命啊，救命啊！

　　這時有一只小鳥飛來看見小鴨子，小鳥連忙告訴他的朋友小猴子。他拿起了一根又細又長的竹竿，把竹竿握在了手里，尾巴倒掛在樹上，把竹竿收緊，叫坑里的`小鴨子拼命地抓住。小鴨子抓住了木棍，可是小猴升上來的時候，小鴨子堅持不住松了手，第一次失敗了。

　　大象來了，他想讓小鴨抓住自己的鼻子再升上來，小鴨緊緊地抱住大象的長鼻子，然后大象用力一升，小鴨子又松了手，第二次又失敗了。大家急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　小熊來了，他說：我們要合作才行，這樣一定能夠成功！小熊接著說：我站在河邊，用小籃子裝滿水，小猴，你站在中間，用木棍把水傳給大象，大象用鼻子吸水，然后噴到坑里去，讓小鴨子浮上來，這樣就一定能夠成功！按照這個方法，大家最后成功地救出了小鴨。

　　大家都興高采烈地笑了，小鴨子說：謝謝你們，合作救出了我！

合作的作文篇5

　　今天下午，有十一個人要留下來大掃除，我是這十一個人中的一個。

　　下午，我滿懷激動地來到學校。上完第一節課，我們就開始大掃除。我是擦窗戶的`的人。

　　我開始擦窗戶。我擦擦擦擦擦擦擦擦……很快的就擦完了。我再問老師我還可以干嘛，老師說：“你擦講臺桌吧！”講臺桌上有很多紅筆跡，擦不掉。于是老師就把肥皂拿過來（那肥皂實際上是花瓣（假的），只不過放在水里就變成了肥皂）我們把肥皂抹在毛巾上，擦擦擦擦擦擦擦擦……擦完了之后，講臺桌就變得干干凈凈了。

　　掃完之后，我們看見了有史以來最干凈的教室！

　　這次大掃除真好玩！

合作的作文篇6

　　在我追星的過程中，我最喜歡的就是王俊凱、王源、易烊千璽，他們就是現如今國內最年輕偶像組合團體——TFBOYS。

　　他們用自己的汗水和勤勞成就了夢想的舞臺，他們用自己空閑的時間來努力訓練，當他們剛剛出道的時候，許多人都不怎么看好他們，有些人說，這只是一些孩子們在鬧騰，他們是在鬧騰，可他們是在為自己所追求的夢想而鬧騰，他們每天拍攝都要拍到凌晨一兩點鐘，這些男孩為了自己的夢想付出了很多很多，有付出就有收獲，現在他們的人氣不斷攀升，粉絲也已經達到了數百萬人，但是他們從來都沒有驕傲，一直都是特別的謙虛、低調，每次當他們被采訪的時候或者有粉絲來問他們問題的時候，他們都會很有耐心的來解答，并且當他們回答完問題時，都會深深地鞠上一躬，以表示謝意。

　　雖然有的明星表面上很隨和、謙虛，讓大家看到的都是正能量的方面，但是背地里他們就變成了完全另外的一個人，當面一套，背后一套，這與明星的身份非常不相符。

　　是人都有缺點，TFBOYS也不例外。比如有網友說他們有時耍大牌，在機場下飛機、出大廳時，跟粉絲一聲招呼也不打，這樣讓那些粉絲多傷心呀！肯定會降低人氣的，就像網友摩天倫說過的，這樣會讓你們降低人氣和在大眾心中的形象，并失去很多粉絲，讓你們的粉絲團受到巨大打擊，但如果你們改正缺點，人氣必然會上升。我認同他的話，你們只要向大眾虛心求教，努力創新，就會出得進一步的'成功，就會贏得更多人的支持。還有抄襲MV這也是一個重大的錯誤，MV出不好沒關系，重要的是要有創新，把自己最真實的一面展示給大家，MV不好可以重拍，而聲譽不好就無可挽回了，只要向粉絲們表示你們的誠意，不高傲、不耍大牌，就會得到更多粉絲的支持與回報，讓自己的帶來再次走上巔峰，在娛樂圈中打拼出自己的事業。

　　我心中的明星，應該是低調、謙虛，懂得關愛粉絲、回報社會的明星，盡管他們身上有著這樣那樣的缺點，但我們應該辯證地來看待他們，學習他們敢于打拼、敢于創業、敢于創新的勇氣，激勵我們學習、修身，正確面對生活，改掉我們身上的不良習慣，讓自己不斷的進步，做一個對社會有用的人。

合作的作文篇7

　　世上有許多種花，形形色色，有嬌艷欲滴的玫瑰、有屹立冰霜的梅花、有潔身自好的蓮花，但于我，最珍愛的莫如百合了。

　　夜幕悄然降臨，月光照射下，地上朦朧可見的影子，天上群星圍繞著月亮的閃爍，給寂黑的夜空綴上粒粒璨燦。空氣中隱隱飄蕩著百合的清香，將我的記憶喚醒。

　　記得讀小學時，我最愛上的是語文課，陳老師卻告訴了我們一個消息：她要離開。我猶如被人當頭澆了一盆涼水，根本就沒聽到陳老師后來還說了什么！盡管我們盡力挽留，但陳老師還是走了……

　　第二天的語文課，講臺上站著一個陌生的女老師，大概有五十多歲了，頭發已花白了大半，但那緊抿的雙唇、略顯濃密的眉毛、冰冷的僵硬的面龐，都無一不顯現著威嚴，在我陷入沉思前的一刻，我聽到了，她姓石。

　　轉眼間，一個多月過去了，我慢慢從陳老師離開的現實中走了出來。但我對這位石老師卻沒有半點好感，繁重的'作業反而使我對她有點厭惡。但在一次偶然的機會下，我翻開了石老師的課本。翻開課本的一剎那，我整個人都僵硬了，簡直不敢相信自己的眼睛。只見每一頁上都密密麻麻的寫滿了小字，零碎的加起來，竟比整篇課文多了一半。這時我的心里也對石老師的看法在悄悄改變。

　　有一天，石老師突然沒來上課，所有男生都在歡呼著，看到這一幕，我的心里不禁流過一絲傷痛，如果她看到了，心里該有多么的難過。然而第二天石老師卻回來上課了，在她走進教室的一刻，我看到了很多人的眼里都流露著失望。我想：她一定也看到了吧！

　　課間，我來到了石老師的辦公室，卻詫異的看到了她身上插滿了各種儀器，我此時才知道石老師有心臟病，三天就要做手術。但她卻為了我們，匆匆趕了回來。我沖到衛生間，當看到鏡子中我的雙眼紅腫時，才發現我的臉上早已淚跡斑斑……

　　回過神來，抬頭仰望著星空，發現滿天繁星竟勾勒出了石老師臉部的輪廓，空氣中的百合花香更加的濃郁。

　　我記憶深處的百合花也早已開放……