實用的合作的作文(通用8篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的合作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

合作的作文 篇1
在一個風和日麗的早晨,一只小螞蟻出門了,它叫小不點,它在草地上尋找過冬的事物。小不點走啊走啊,四處觀看有沒有可以帶回家的.東西。
突然它看到一個好大的骨頭,小不點高興的說: “太好啦,太好啦!這下我們有吃的啦!”但是它一個人搬不動啊。于是它只能找來小伙伴。小伙伴們來了,大家齊心協力搬走了大骨頭。回到家小伙伴們都夸獎小不點說: “這次多虧了小不點啊,我們過冬的事物就足夠了,也不用再操心了!哈哈哈! ”
合作的作文 篇2
無意間經過一條街道,碰上了一個買白百合的小女孩,她大概八九歲了,身上的破褂子補了又補,我蹲下挑選著百合,白百合是我最喜歡的花,它代表著嫻雅,純潔……,“姐姐,你是學生吧?”我正想著,被她的一句話打斷了,我覺得這個問題有些可笑,明顯的我手里抱著課本嘛!不過我還是“嗯”了一聲。頓了頓,“你叫什么名字”她又問,“張林。”不經意,我看見她正怔怔的看著我手里的課本出神,眼里含著淚。“你怎么……沒上學嗎?”剛說完我就有點后悔,為自己的冒失,“嗯”他好像很輕松,撫弄著百合花,隨即又望向遠方,“媽媽說上學不實惠,不如多掙點錢,更何況我是個……丫頭,她……不知道……我多想上學……”她哽咽了,竟哭了起來,淚水像斷了線的珠子,落在百合上,我再也受不了了,扭過頭也落起了淚,我無法幫她,把身上的.錢都給了他,他卻不肯收,說他告訴我這些不是為了我的施舍。
我拿了花,付了錢走了,我有些羞愧,但更多的是心酸,為了那個賣白百合的小女孩,為了更多不能上學的孩子。
合作的作文 篇3
“物競天擇,適者生存。”隨著科技的不斷進步,人口的不斷增加,競爭也越來越激烈,但是人類永遠離不開合作,合作與競爭也可以共存。
齊桓公任用管仲為相。對于昔日的競爭對手,他竟可以不計前嫌,化干戈為玉帛,最終成就一番霸業。如果他當初仍然對管仲懷恨在心,而對管仲的才能視而不見,放棄管仲而去任用平庸無能的人,那么他稱霸真的是遙遙無期了。俗話說:“多一個敵人不如多一個朋友。”水可以載物,有容乃大。每個人在不同時期的競爭對手都會不同,很有可能昔日的競爭對手會變成你最好的朋友;過去如膠似漆的朋友也可以變成你的敵人。所以,正確地處理合作與競爭的關系顯得尤為重要。面對合作與競爭,我們應該在競爭中學會合作,在合作中保持競爭。
在競爭中學會合作。俗話說:“不打不相識。”有些人之所以互相能夠成為朋友是因為他們剛開始處于競爭狀態,因為競爭他們才能夠互相了解,在一定程度上說,這樣的他們更容易成為朋友,競爭和合作可以相互轉化。合理的競爭也可以拉進人們的關系,在競爭中學會相互合作,可以使雙方得到進步,從而創造雙贏。在“山羊過獨木橋”這一比賽中,本應爭個“你死我活”的雙方卻出人意料地“互相抱住,轉身換位”,“最后都順利通過了橋”。是的,與其在競爭兩敗俱傷,玉石俱焚,不如與對手攜手共進,互利共贏。想當年獨孤求敗隱居多年只是為了找尋一個對手,沒有了對手,他自己也陷入瓶頸,功力難以寸進。所以說,在競爭中學會合作,將你的對手轉變為最了解你的朋友。
在合作中要保持競爭。在軍隊里,戰士們平常都是最要好的朋友,可每當遇到軍事演習和比武時,平日里最好的朋友可能會變成最可怕的敵人。為什么軍隊的經營要采取這種模式?那是因為在合作中保持競爭會大幅度提高士兵的戰斗力。一支強大的軍隊,不止是需要和最兇殘的敵人戰斗,還需要在平時的訓練中鍛煉體能和武技,而平時的`演習恰恰能夠在保持生命的同時和隊友互相切磋,互相進步。只有這樣,競爭才能發揮出它最積極的作用。在合作中學會競爭,對于個人,無疑會催人奮進;對于集體,能夠充分發揮集體的戰斗力;對于社會,能夠使之更加和諧美滿。
沒有合作的競爭是不圓滿的競爭;沒有競爭的合作不是完美的合作。無論是當下的“打車軟件大戰”還是“3Q”之戰,他們在競爭中都打商品大戰,價格戰,最后敗者慘敗,沒有誰是最終的贏家。所以說,合作與競爭是必要的,是共存的。
合作是智慧的集中,競爭是力量的切磋。兩者合一,才能發揮一加一大于二的最大效益。
合作的作文 篇4
今天是玉泉農場課程的第一天,我們第三大組來到了面食工坊制作烙餅。
我們先穿上圍裙,再戴好帽子和口罩,然后去洗手。準備工作完成后,我們開始和面。老師給了我們兩個盆,一個里面放了面粉,另一個放了水。和面時,劉裕墨倒水,我和唐子茗攪拌。可攪了半天,也沒成團,我們急壞了。怎么還不成團呢?大家正在絞盡腦汁地思考時,我突然醒悟了,我說:“我們還要再加點兒水!因為加了水,面才能黏,它才可以黏住其他的面!”于是,我們加了些水,果然成團了。隨后,我們在面團上蓋了一個盆,就去采摘做餡用的茴香和韭菜了。
我和唐子茗、劉裕墨一起采摘。我們先抓住韭菜葉,再把它的莖剪斷。不知不覺,我們就剪了兩大把,真是開心極了。回到屋里我們把菜洗好剁碎,放好調料做成餡兒。我們組的'人都紛紛來聞餡兒,大家都說:“好香啊!”這時,面也醒好了,我們開始做餡餅!
我們把面搓成條,再切成一塊一塊的,然后把小塊按成餅,放上餡后包起來,再壓平,餡餅就做成了!
餡餅被烤好后,我們每個人都吃了一塊。“好香啊!”我們大家齊聲說。我想:這里邊不只包了餡,還包了團結合作的快樂。
合作的作文 篇5
百合花是我最喜歡的一種花,媽媽常買來插放在客廳里,它雖然沒有玫瑰那么艷麗,也沒有夜來香那么清香撲鼻,但我還是很喜歡它。
它亭亭玉立,常被人寓意:合合美美,百年好合。百合有紅色的,也有白色的,我喜歡紅色的百合,遠遠望去,那一簇粉紅讓人覺得很喜氣,盛開的百合由幾片稀疏的葉子護擁著,粉紅的花瓣里鑲嵌著深紅的、筆挺的花蕊,深紅的花蕊頂端還有一些嫩黃色的小芽,像害羞似的小姑娘,真可愛!
還沒開放的'百合花,那些花骨朵飽脹得像馬上要破裂似的,而半開的花朵,撅著小嘴,媽媽說像我生氣時那樣!
合作的作文 篇6
我家有束百合花。她擁有荷花的潔白、玫瑰的芬芳、牡丹的富貴。
我家的百合花花朵是白色的,像一個個張開的白喇叭。花瓣上點綴著紅色的斑點。她的味道芬芳撲鼻,讓我們的家里充滿了濃郁的香氣,甜甜的,像棒棒糖的味道,沁人心脾。一朵朵美麗的百合花婀娜多姿,有的展開了兩三片花瓣;有的花瓣全展開了;細長的'花瓣中露出紅色的花蕊;有的還是含苞欲放的花骨朵兒。第二天,一起床,呀!我大吃一驚。原來的花骨朵兒消失了,到哪兒去了呢?我問媽媽,媽媽告訴我說:“孩子,百合花盛開以后,過幾天就會凋謝,花骨朵兒則會接著盛開的。”我恍然大悟。窗外吹來一陣風,百合花隨風點頭,好像再向我問好。我仿佛覺得我就是一朵百合花,給人們送去祝福。
我愛我家的百合花。愛她的芬芳、愛她的潔白、愛她美麗的身姿。
合作的作文 篇7
俗話說得好:“兄弟一心,其利斷金。”光靠一個人的力量,成功的希望是渺小的,已有大家團結合作,才能夠擁抱到成功的希望,獲得成功!
一人之力是站在海岸上遙望海中已經看見了桅桿尖頭的一艘航船,需要海浪推動;是立于高山之巔遠看東方噴薄欲出的一輪朝陽,需要朝霞的映襯;是躁于果樹上快要成熟了的果實,需要果樹的滋養。
一次畫黑板報的任務光榮“頒”給了我和另外幾名同學,并囑咐我們一個星期之內完成。一開始,我們都爭著搶著干自己喜歡的,各干各的,沒有一點合作精神。就這樣,兩天時間過去了,黑板報一個字都沒有動。老師知道了,就過來教導我們:“你們是一個團隊,團隊并不是個人,想干啥就干啥,干事之前都要考慮會對整個團隊帶來怎樣的結果。只要你們團結一致,互幫互助,才來迎來成功啊!”
經過了老師的教導,我們每個人都自我反省了一遍,然后仔仔細細地分好了工,每個人都領到了自己個人該做的任務,不會再產生分歧和意見。就這樣,我們的.勞動效率立即翻了幾倍,以高水準獲得了“全年級優秀黑板報”的一等獎!那天,校長還親自表揚我們團隊有合作精神,并且讓其他班學習。
合作,使枯萎的花朵重新艷麗的開放;合作,使枯涸的泉水重新從泉眼里涌出;合作,使折翅的雄鷹重新在藍天中展翅翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功!
合作的作文 篇8
團結就是力量,合作就是橋梁,合作話題作文。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。
這是一堂美術課,學的是編制中國結。真沒想到,小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程,同學們大都學得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結果。回家后,我按照書上的步驟做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著,我們專心地學著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導下,我也很快學會了。
不久后,就編成了這個盤長結,是我和楊柳一起做的,雖然做工遠不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結晶。
繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!
合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!
在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,它是將生產資料分配給多個手工業者,通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業運營方式,而逐漸變為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力,中學生作文《合作話題作文》。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。
世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的.部件組裝,一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
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