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合作話題的作文

時間:2026-01-24 06:14:13 合作 我要投稿

【精選】合作話題的作文匯編五篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的合作話題的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】合作話題的作文匯編五篇

合作話題的作文 篇1

  2月6日的“萬象之春”聯歡會上我和我的同學許悅將第一次在公共場合合作表演電子琴合奏:《滴哩 滴哩》和《歌聲與微笑》!我一聽這個消息,高興得一蹦三丈高。平時學校的老師都說我歌唱得好,舞也跳得好。雖然得到老師的表揚,但我總想讓更多的人欣賞我的特長:琴彈得好,F在,這個愿望很快就能實現了。

  這天在我的盼望中終于到來了。我穿著媽媽幫我新買的綴滿珠片的紅色連衣裙和紅色的皮靴早早地來到了表演的地方,那兒的觀眾大約有三百多人,認識我的和不認識我的叔叔、阿姨見了我,直夸我漂亮,當時,我真有點得意。

  聯歡會開始了,演員們都非常認真,節目豐富多彩,有唱歌,有跳舞,還有小品表演。中間還穿插了小游戲。輪到我們了,我和許悅來到琴邊,我輕輕地說了聲:“預備,開始!蔽液驮S悅的十指就熟練地在琴鍵上跳動,一串串優美的音符從我們的指間飄出。正當我輕松地彈到第二支曲子時,一串串雜音傳入我的耳中。“咦,怎么這么難聽?”原來,許悅彈錯了,我不禁手足無措,只是一個勁地朝她皺眉頭,和她根本配合不起來。這時,我想起爸爸對我說的一句話:要是彈錯了,千萬不能手足無措,要想辦法配合起來,繼續彈下去。我急中生智,連忙停下,等到下部分時才彈出聲來,這才化險為夷,我長長地舒了一口氣。 雖然,有一個小失誤,但由于我和許悅都是彈琴好手,通過默契地配合,馬上就糾正過來,因而還是贏得了觀眾熱烈的掌聲。

  爸爸在我回到位置坐定后悄悄告訴我,旁邊的叔叔阿姨說我們不僅琴彈得好,而且遇事不慌亂,夠冷靜,還有合作意識呢。聽著這樣的夸獎,我心里特別高興,我想許悅也會很高興的。

  合作的快樂

  一天,金老師選出了兩個同學搖大繩。選中了我和龐蕭宇,我心里很高興。我和龐蕭去年就是跳繩的`搭檔。我想,我倆會非常有默契,一定可以把大繩搖好。

  下課了,同學們就開始練習跳繩了。我們搖大繩都往右邊搖,可是龐蕭宇往左邊搖,一開始我倆就出現配合上的問題。我趕忙提醒他,可是,新問題又出現了。我們搖的節奏不對,很多同學都跳不過去。真可怎么辦呀!我心里著急了起來,我倆兩了個辦法!1,2,1,2,····”有節奏的喊了起來,節奏對了,可是繩子還是不聽話,搖的不圓。這就影響了同學們跳繩的質量,有一個同學跳不過去就會連累到其他同學。我和龐蕭宇就使勁的把繩子甩了起來。沒想到,回家才發現手上摸出了泡。到了星期五,我和龐蕭宇終于把大繩搖的很圓了!大繩隊的同學們可以一個一個的像下餃子一樣的跳了。我倆高興的笑了!

  原來我們的位置這么重要,更重要的是同學們之間的配合,互相鼓勵,不埋怨。我們一起戰勝困難是最讓人高興和快樂的!

合作話題的作文 篇2

  昨天,媽媽上街給我買了一雙非常漂亮的靴子,那靴子是紫色的。星期日,我穿著心愛的靴子去上學了。

  可是到了星期一的早上,我穿的`靴子怎么也拉不上去,我就叫了梁思雨過來幫忙,可是兩個人的力量還是不夠,怎么辦呢?

  梁思雨想了想,就說:“我有辦法啦!我有辦法啦!”我說:“你快說呀!”梁思雨說:“叫祝旗穗來幫忙呀!”

  后來,有了我們三個人的力量,終于我穿上了漂亮的靴子了!我覺得每一個人都有一點力量,要是大家能夠團結合作的話,你想做的事情一定能夠做好。

合作話題的作文 篇3

  合作,就是兩個或兩個以上的人互相配合一起做共同的事。在我們的生活中處處離不開合作,這是那次種樹失敗后我悟出的道理。

  春天來了,學校團委組織我們年級幾名團員去學校附近的居民區義務勞動種樹。我這是有生以來第一次種樹,感到很新鮮,便興致勃勃地來到小花園里種樹。我覺得種樹是件很簡單的事,不就是挖完坑,再把樹苗往坑里一插,最后填上土嗎?便向老師申請自己種樹。看到別人都是兩三個人一組,我心里有一種莫名的高興,覺得自己很偉大。可是,我很快發現自己錯了:我拿起小樹苗使勁往里一插,正當要填土的時候,小樹苗又倒了。這時,王某和孫某種完樹走過來了,王某看到我這樣種樹不禁笑了,孫某心平氣和地對我說:“你一人怎么種樹?你把樹苗使勁往土里插就損傷了它的根部,還是我們三人一起種吧!弊詈,在我們三人的共同努力下,終于把樹種好了。

  這件事使我認識到了合作的重要。不久,年級里組織了拔河比賽,使我嘗到了合作的愉快。

  經過幾輪緊張的比賽,我們班進入了決賽,對手是實力雄厚的五班。伴著喝彩和熱烈的掌聲,雙方隊員進入賽場,我定睛一看,五班同學個個體大膘肥,好像渾身是勁。

  隨著一聲笛響,比賽開始了,五班很快就占了上風,勝利的旗幟在向他們招手。“同學們,不要放棄,只要大家團結合作,就一定能戰勝對手!蔽叶淅飩鱽砹死怖碴犻L有力的鼓動聲,其他同學也在鼓勵我們:“團結一心,精誠合作,打敗對手!”對,只要我們好好合作就一定能取得最后的勝利。在這一瞬間;我們幾個隊員的心似乎也擰成了一股繩,渾身的勁往一處使。漸漸的,繩子往我們這邊來了。

  比賽結束了,贏了,贏了,我們贏了。同學們興奮地笑著、嚷看,整個操場也變成了歡樂的.海洋。當我從老師手里接過用汗水換來的獎狀時,心里真是無比的激動,因為這勝利正是靠同學們的合作得來的;氐浇淌遥野阉⌒囊硪淼刭N到墻壁上,讓合作精神永遠激勵我們.

合作話題的作文 篇4

  生活中,競爭與合作是我們經常聽到的字眼。他們各自的比例和在人們爭論不休,其實他們是一對孿生兄弟忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭也離不開合作。競爭與合作是社會生活中必然存在的現象,誰也不能回避,誰也回避不了。

  不同國家,地區之間也存在的競爭與合作。歐盟成員國之間的政治,經濟文化的競爭與合作;中國積極參加對應金融危機的世界金融峰;中國參加《打擊跨國有組織犯罪公約》;中俄中法互相舉辦文化活動等。

  競爭是社會存在和發展的條件,也是學校生活中不可避免的事實,我們要正確認識競爭。競爭通常是一種激發自我提高的動機的`活動方式。競爭能激發個人的主動性和積極性,提高學習和工作效率,在競爭中,通常比較能獲得對自己實際能力的正確估價,競爭能進一步提高個人志向水平。

  開放市場,打破壟斷,引入競爭是市場經濟發展的大趨勢,也是,我們實行市場化改革的必然之舉。競爭是經營者不斷改進生產技術,改善經濟管理,優化資源配置提高勞動生產率,從而實現優勝劣汰,大大促進了我國經濟社會的發展。

  合作是一種集體活動。在這種活動中,個體姐,互相協作,以期達到某個共同的目標。個人要走向成功,取得突出成績,離不開合作。經濟的發展眼里不開合作合作。合作是人類生存和發展的重要手段,人類面臨的重大課題的解決更離不開合作。

  安南曾經說過:不論今后你們選擇什么樣的職業都要有高度的責任感,努力工作,并要學會與人合作相處。

合作話題的作文 篇5

  天時不如地利,地利不如人和。

  ——題記

  什么是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協力做某事!毖院喴赓W,明白之至。

  合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業,只雇了10個工人,每個工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

  合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的`個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

  合作產生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家,他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象年,肖克萊設計了晶體管和有關電路,布拉頓進行相關實驗,卻未發現預期的電流調制作用年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個困難年,巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發明過程中發揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

  合作的確需要分工,它源于誠信,且會產生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

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