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五年級合作作文300字

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五年級合作作文300字集錦五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級合作作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級合作作文300字集錦五篇

五年級合作作文300字 篇1

  上大學了,自己有好多好多時間可以揮霍了,但是我也發現了自己學會了好多壞毛病,總是愛顯擺自己。我不知道這是不是所有大學生的通病,還是自傲的表現。

  我是一名苦逼的醫學生,但是我卻很喜歡,因為我們經常會有一些實驗課,而內容當然就是解剖小動物了,每次實驗課我總是沖在最前面,當實驗動物領到手后,我就開始動手操作了起來,其他人都是兩三個一起,而我或許是顯擺自己多有能力一樣,總是一個人,并且每次都能得到老師贊揚,但是,這樣的情況卻被一次實驗改變了。

  那天我們學習的內容就是解剖后的縫合,我向往常一樣,拿著實驗動物開始做了起來,雖然傷口有了,但是縫合時卻遇到了麻煩,因為必須有一個人幫忙控制傷口才行,我靠其他人都配合的`很好,而我卻始終完成不好,我知道了自己的錯誤,此時此刻我才知道一個人的力量是多么有限,一臺好的手術,不是靠自己一個人就能完成的,必須通過一起的努力才能做好。

  通過那次實驗課,我想了好多,在接下來的課堂里,我學會了與他們合作,并且我進步的更快了。

五年級合作作文300字 篇2

  故事的最后,是這樣。

  “郭藍藍,你怎么陰魂不散啊。”秦娜娜憤怒的孔道。我平淡的說:“秦娜娜,你還記得當年的墨安溪嗎?”郭藍藍平淡的說。秦娜娜先是一抽搐,而后,瘋笑著說,“記得。”

  “郭藍藍,其實我早就猜出來了,你其實是墨安溪的親妹妹,并且,墨安溪已經死了。你也不是農村的,你的母親是英國出名的女企業家,你的父親是溪藍集團的老板。你的無知,你的善良是裝出來的,對嗎?”秦娜娜說道。

  “并且,你的真名不叫郭藍藍。而叫——墨紫瞳,對嗎?”秦娜娜說道。“你從小生活在英國,你的姐姐墨安溪也是。你們來中國的.目的到底是什么?”秦娜娜問道。

  “為了藍昊霖,母親交給我的使命。墨安溪和浩霖哥哥從小有了婚約,而昊霖卻逃到了中國。墨安溪姐姐來中國找他,最后卻……呵呵。”我說道。

  “紫瞳,住嘴。”藍昊霖說。我生氣的瞅了他一眼。“秦娜娜,你知道我來的目的,所以一次次阻攔我,對嗎?”

  “對。”秦娜娜說。“而且,你也不叫秦娜娜。你叫凌暖楊,對嗎?”我說。“演的不錯。”導演說。我和秦娜娜互相笑了笑。

五年級合作作文300字 篇3

  合作是生活中不可缺少的東西。在朋友,家人,同學,老師之間我們都合作過。我也曾經和他人合作過,在合作過程中我還體會到了動手,動腦的樂趣和快樂。

  以前我和媽媽合作過。那一次,我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準備了:筷子,陷,餃子皮。我們準備好了這些東西便開始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮,用筷子夾起一些餃子餡,輕輕放在皮上。我學著媽媽的樣子,把餃子皮的便,輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。媽媽見了說:“我來教你吧。”媽媽在包餃子時先用筷子放了少許的'餡,托在手上,用另一只手將餃子皮對疊,包住餡兒,沿著對捏,來回捏了兩次,一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學著媽媽的樣子,把餃子給做好了!在我和媽媽的合作下,餃子皮都別我們“消滅”了

  互相合作,互相幫助,我們才能互幫共進,才能很好的和他人生活和相處。

五年級合作作文300字 篇4

  在一個漫天風沙的金黃色沙漠里,有一個古老的國度,曾經有著成千上萬的英雄在這里誕生,有著成百上千的英雄故事在這里上演,這個國家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關于這個英雄國度——希臘的書,書名是《希臘神話》。

  《希臘神話》里講的都是希臘人創造的神話故事,故事中有許多神靈,比如說眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤著我的心田,其中最大最甜的'一顆露珠就屬最后一個故事了,最后一個故事名字是《木馬計》。這個故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰。戰爭中希臘人在軍力上雖然占下風但是他們沒有放棄沒有退縮,而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的戰士啊琉斯聯手合作使用木馬計幾千人殺死了敵軍幾萬人,讓敵軍輸的心服口服。

  在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯手合作大破敵軍的戰例,足以體現合作的重要性,在我們現實生活中,我們也要能學會合作,那再困難的事也會輕松完成,而且還能增進兩個人之間的友誼。學會合作,讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。

  團結就是力量,合作就是力量,每當與朋友合作時,我都會想到這兩位希臘英雄。

五年級合作作文300字 篇5

  生活中,處處需要合作。他就像粘合劑,拉近了我們每個人的距離。有一個德育故事就很好的詮釋了這個詞。

  有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄。”

  他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的.手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。

  “來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。

  “為什么?”這個人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”

  上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人。”

  故事并不復雜,但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄?因為有人懂得合作,而另一些人卻不明白。關鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨霸利益。只有學會合作,才能不斷發展。

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