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五年級合作作文

時間:2026-01-13 16:00:38 合作 我要投稿

五年級合作作文匯編7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級合作作文7篇,歡迎大家分享。

五年級合作作文匯編7篇

五年級合作作文 篇1

  看著試卷上的分數(shù),我不由得發(fā)了呆,又只考了這么點分,該怎樣回去跟父母交代?這可是一個難題,想起以前多么快樂,取得高分,老師夸獎我,那是多么美好的時光啊!

  聰明哥哥,你在哪?到了今天,怎么還沒找到你?記憶妹妹,你在何方,為何處處尋找你,都沒有你的影子,聰明、記憶你們回來吧!讓我不再擔心一次又一次的考試,想了又想,當初是我不對,不該拋棄了你們,選擇了貪玩一家,我后悔了,但我知道,這世界上沒有后悔藥,一旦失去,就再也不能回頭了,我好懷戀我們合作的時候,互相幫助,團結(jié)一致,破除一個個難題,取得最終的勝利。

  時間走的那樣快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了!對于那時的我,差別還很遠,自由自在,不用在乎成績的多少,但那次事件我還是記憶憂新。

  在二年級時,我的成績并不是很好,在一次數(shù)學考試前,我很緊張,全身都很不舒服,什么題都想不起來,我可著急了!開始考試了,聽著試卷的“嘩嘩”聲,我的`心更是不安,筆在微微地抖動,看著試卷上的一道道題,不是那么難,慢慢的做著,我的心放松了,記憶妹妹幫助了我,打開記憶箱,把里面的知識都放出來,我突然覺得題都是很簡單,在心中暗暗為自己唱著快樂歌,在心中為自己高興,終于做了幾道題,一道復雜的體形出現(xiàn)在我的眼前,一下就不知道該怎么做,多虧聰明哥哥幫了我的忙,我先慢慢的回憶,在草稿上寫出算式,頓時,覺得這道題不難了,我放寬了心,不再擔心會錯什么題,過了十幾分鐘,收卷了,當我把卷子放在收卷人手中時,我那顆懸著的心終于落了下來。

  三天過去了,成績單出來了,我的兩只手緊握在一起,“田鵬,96分,”我太激動了,我終于打破了80分的階段,拿卷子時,我?guī)缀跏翘先サ摹?/p>

  聰明,記憶你們都還記得嗎?那是多么快樂的事情啊!回家后,媽媽獎勵我,我多么開心,你們也多么快樂啊!

  可到了六年級最關(guān)鍵的時候,我卻忘了,忘了以前我們合作的美好時光,我愛上了貪玩,學習也下降了,你們也離我遠去,你們知道我有多傷心啊!

  聰明,記憶,問你們一句:“如果我上課認真聽講,努力學習,你們還會回到我身邊來嗎? ”

五年級合作作文 篇2

  今天要舉行航模比賽,我們早早地來到了比賽地點。早上九點比賽準時拉開帷幕。

  我們學校派出我、周可達和高藝涵三人應戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê茫易鰴C翼,周可達做翼臺和主干,高藝涵做尾翼。

  臨近正午,我們終于完成了各自的任務,拼裝好以后,高藝涵高興地說:“真不錯,就像一個人做的,上夾角都是完美的20度,一定能飛出好成績!”我和周可達興奮地互相擊掌,異口同聲地說:“肯定能飛出好成績!”

  吃過飯,輪到我們比賽了,霎那間,一架架的飛機沖向了天空,有的在身邊盤旋而上,有的直飛云霄……一時間,天空中滿是翱翔的飛機。40秒,50秒,隨著時間的消逝,空中的飛機已經(jīng)所剩無幾了,耗完了動力的它們隨著風在天上搖擺。隨著時間一分一秒的`過去,天空中只剩下我們學校的飛機了,80秒,90秒,飛機飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容,越來越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學來圍觀,他們紛紛稱贊我們厲害,我們的心里別提多高興多自豪了。飛機終于落地了,一共飛行了97秒!

  過了一周,比賽成績出來了,我們竟然得到了團體一等獎的好成績,航模老師也高興地說夸我們說:“真是三人齊心,其利斷金啊!”

  航模這項運動是讓人快樂的,通過與同學們緊密合作得到優(yōu)異的成績更讓我飽嘗了快樂的滋味。

五年級合作作文 篇3

  鮮花與綠葉合作,變成絢麗;垂柳與小河合作,變成一道亮麗的風景線;藍田與白云合作,變成一幅美麗的畫卷。我覺得只有人與人相互合作,才能創(chuàng)造一個個奇跡。我就有這么一段經(jīng)歷。

  記得那是學校舉行第一屆科技嘉年華,其中有個“雞蛋撞地球”的項目,需要兩個人合作。于是,我和好朋友劉俊彥湊成了對。

  下課了,我和劉俊彥商量起“雞蛋撞地球”的點子來。劉俊彥說:“用瓦倫紙把雞蛋緊緊裹住。”我馬上否定說:“老師只允許裝置80克,瓦倫紙可重了,這樣肯定超重。”我想了想,提議說:“要不用棉花裹住,然后用透明膠纏住?”“不行,太薄,容易摔碎。”劉俊彥提醒道。忽然,我一拍腦袋,想出辦法來了:“我爸網(wǎng)上買牛奶,商家用種充氣囊包裝,這種東西又輕又不容易破,就用它了。”

  第二天,我?guī)砹瞬牧希蛣⒖┮黄鹌囱b制作。我用充氣氣囊緊緊裹住雞蛋,劉俊彥用透明膠粘住。我們倆你一手來我一手去,配合得很不錯。終于把雞蛋緊緊裹在里面了。我們迫不及待地去試了試,啊,成功了!

  比賽那天,我們一起合作,完成裝置后,我負責在樓上扔,劉俊彥負責在樓下指揮(因為雞蛋裝置需要落在制定的圓圈內(nèi))。輪到我們了,我提起裝置望著劉俊彥,劉俊彥指揮:“再靠左邊點,垂直扔下,不要慌。”我鎮(zhèn)定地一放手,裝置穩(wěn)穩(wěn)地落在指定地點,劉俊彥趕忙撿起裝置,讓老師打開檢查。雞蛋沒破!我們成功了。

  這是合作的力量,是合作的成果。我們嘗到了合作的.甜味,我相信在以后的學習生活中,合作一定會帶給我更多的驚喜。

五年級合作作文 篇4

  故事的最后,是這樣。

  “郭藍藍,你怎么陰魂不散啊。”秦娜娜憤怒的孔道。我平淡的說:“秦娜娜,你還記得當年的墨安溪嗎?”郭藍藍平淡的說。秦娜娜先是一抽搐,而后,瘋笑著說,“記得。”

  “郭藍藍,其實我早就猜出來了,你其實是墨安溪的親妹妹,并且,墨安溪已經(jīng)死了。你也不是農(nóng)村的,你的母親是英國出名的女企業(yè)家,你的父親是溪藍集團的老板。你的無知,你的善良是裝出來的,對嗎?”秦娜娜說道。

  “并且,你的真名不叫郭藍藍。而叫——墨紫瞳,對嗎?”秦娜娜說道。“你從小生活在英國,你的姐姐墨安溪也是。你們來中國的目的到底是什么?”秦娜娜問道。

  “為了藍昊霖,母親交給我的.使命。墨安溪和浩霖哥哥從小有了婚約,而昊霖卻逃到了中國。墨安溪姐姐來中國找他,最后卻……呵呵。”我說道。

  “紫瞳,住嘴。”藍昊霖說。我生氣的瞅了他一眼。“秦娜娜,你知道我來的目的,所以一次次阻攔我,對嗎?”

  “對。”秦娜娜說。“而且,你也不叫秦娜娜。你叫凌暖楊,對嗎?”我說。“演的不錯。”導演說。我和秦娜娜互相笑了笑。

五年級合作作文 篇5

  ”團結(jié)是勝利的保障“這句話一點也不假。暑假里的一天,我和好朋友們在小區(qū)里打了一場精彩的水仗。在這次”戰(zhàn)斗“中,由于”我軍“的團結(jié)合作,取得了勝利,真是一件快樂的事情。

  我們好朋友幾個人商商量量分為兩軍。我自告奮勇當我軍的司令,滿腦子主意的銀軍當仁不讓做軍師,英勇善戰(zhàn)的郭笑昆理所應當是大將,王子陽和孫宇衡自然是兵士了。我們的任務是守衛(wèi)”碉堡“,不被敵人占領(lǐng)。銀軍負責在大門口把敵人引到”包圍圈“里,王子陽、孫宇衡埋伏在車庫里待命,我和郭笑昆在碉堡上見機行事。

  正我們剛分配好任務,”敵人“便不請自來。他們大呼小叫地沖我們而來。在大門口迎戰(zhàn)的.銀軍按計邊打邊退,一直退到碉堡的前面,才大喊到——”四面埋伏“。話音剛落,孫宇衡、王子陽已經(jīng)從車庫里沖了出來:”你們中計了,看招。“說著他們便連射兩槍,兩道水柱直沖對方。槍法真準,擊中了菲菲。但李帥身手不凡,閃身一躲,手向上一抬連射兩槍,突如其來的水柱擊中了王子陽、孫宇衡,他們兩個”壯烈犧牲“。

  說時遲那時快,我與郭笑昆如傘兵降落突然一起在碉堡上出現(xiàn)了,我們連射兩槍,”哈哈——“擊中了江南。我突然轉(zhuǎn)向徐達然射擊,一槍打中了他的手。正在我為擊中徐達然而得意洋洋時,敵方的李帥竟準備偷偷向我射擊。幸虧郭笑昆發(fā)現(xiàn)了,他大喊:”小心!“同時以迅雷不及掩耳之勢推我一把。我慌忙地一閃,躲過這一次攻擊。可好景不長,眼看他們慢慢攻到了樓下,就要沖上來了。在這”千鈞一發(fā)“的生死關(guān)頭,我奮不顧身沖到江南和李帥他們倆面前,對著戰(zhàn)友喊到:”把所有藥倒下去,把你們的水槍裝滿,咱們破釜沉舟跟他們拼了。“我在塔的左邊,郭笑昆在塔的右邊,我們在塔上左攻右擊,緊密配合。銀軍則在防守嚴密的地方阻擊他們。經(jīng)過一陣激烈的槍戰(zhàn),敵我雙方只剩下我和李帥。我埋伏在走道里,突然李帥破門而入,我舉槍射中了他——我們贏了!

  這次戰(zhàn)斗的勝利,全是團結(jié)合作的功勞呀

五年級合作作文 篇6

  團結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心的基點;合作,是力量的源泉;合作,是開啟人生之路的探照燈;合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,對別人有信心。在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相加油,就能合作成功。

  記得有一次,馬上就要到我參加的4×100接力賽了,我們都斗志高昂、信心滿滿,決定放手一搏。我們來到操場上準備就緒,只聽到發(fā)令槍一響,起跑線就像一根弓弦,射出了兩支瘋狂的箭。第一棒的`張雯像一匹不肯認輸?shù)牧荫R,一開始還是一根直線,漸漸地,她超越了對手。后來,張雯把接力棒迅速地傳給第二棒的陳鍶懿。

  陳鍶懿跑起來也毫不遜色,但被對手超越了,她把接力棒按接棒的方法傳給了第三棒的唐淑檜。唐淑檜跑得飛快,超出了平常的速度。就在轉(zhuǎn)彎的時候,唐淑檜超越了對手。終于到最后一個了,也就是我,我的對手竟然是去年400米的冠軍,我心里想:程思穎,一定要加油啊,要為班級爭光!我們練習了這么久,一定不能輸?shù)模∥野咽稚斐觯龊闷鹋艿臏蕚洹L剖鐧u把接力棒傳了過來,我連忙握緊它,準備來個最后的沖刺。我好像已經(jīng)忘記了對手的存在,所以,我使出全身的力氣,奮力拼搏,終于成為了第一個沖過終點的。我握著手中的接力棒。此時,我們已經(jīng)忘了前些日子練習累得都快要趴下的時候。這接力棒里蘊含著我們的心血,我們的汗水,這是我們努力合作的結(jié)晶。

  這根接力棒,傳遞的不僅僅是比賽,還傳遞著我們的友情;傳遞著我們的努力;傳遞著我們的信心……正是因為這些,我們才獲得了第一,集體的第一比個人的第一含金量高,要我們合作才能獲得第一。

  這就是合作的力量!

五年級合作作文 篇7

  合作是生活中不可缺少的東西。在朋友,家人,同學,老師之間我們都合作過。我也曾經(jīng)和他人合作過,在合作過程中我還體會到了動手,動腦的樂趣和快樂。

  以前我和媽媽合作過。那一次,我和媽媽一起在包餃子。媽媽先準備了:筷子,陷,餃子皮。我們準備好了這些東西便開始包餃子了。我先拿起了一張餃子皮,用筷子夾起一些餃子餡,輕輕放在皮上。我學著媽媽的樣子,把餃子皮的便,輕輕捏在一起。也許剛剛放的餡太多把皮都給弄破了。媽媽見了說:“我來教你吧。”媽媽在包餃子時先用筷子放了少許的餡,托在手上,用另一只手將餃子皮對疊,包住餡兒,沿著對捏,來回捏了兩次,一只餃子就在媽媽手中誕生了。我學著媽媽的樣子,把餃子給做好了!在我和媽媽的`合作下,餃子皮都別我們“消滅”了

  互相合作,互相幫助,我們才能互幫共進,才能很好的和他人生活和相處。

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