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【必備】合作作文300字九篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的合作作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

合作作文300字 篇1
在星期二下午放學,是我們這個小組值日,我們這個小組一共有六個人,我準備把這個教室打掃的一干二凈,老師交給我們的要求是我們做二十分鐘,而且要達到的要求是:要把這個教室打掃得很干凈,擦桌子要擦得很光滑,擺書要擺的.整整齊齊的。
于是,組長安排我到第三組做值日,讓我們一個人掃一個組,還有一個人是值日組長,最后剩下的這個同學,他是打掃講臺前面和桌子后面,他還要擺后面柜子的書,可是老師還說了,這樣打掃不方便,就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來放到桌子上,第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。
因為我們坐的凳子太重了,我和第四組的人賣力的把凳子扶到桌子上,扶凳子可困難了,有時候會把我的腳砸了,有時候會把我得手夾了,特別的疼。辛虧是大家合作,我們很快很順利地擺好了所有的凳子。
終于,我們小組的值日做完了,我們把凳子放了下來,教室很快就變得干凈又整齊,而且,還達到了老師的要求,我發現,合作真的很快樂!
我們最后異口同聲的說:“合作真快樂!”
合作作文300字 篇2
現代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。
正是我們的.合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。
作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務是中考,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現在取得優秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發展,我們人類才會真的發展與進步。
合作作文300字 篇3
“眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言,今天,我終于在一個游戲中明白了在句話的意思!
游戲規則是這樣的:每四個人一組,一個人負責爬行,另外三個人負責護住爬行的那個人的`雙腿。
游戲開始了,有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬分,而我們組挑戰的是萬浩天那組,我們組派出的是弱不禁風的沈風清,而他們那組派出的卻是高大威猛的萬浩天。只聽曾老師一聲令下,沈風清就像一只快速的蜥蜴一樣爬了出去,萬浩天那組也不甘示弱,并窮追不舍。這時,沈風清看著萬浩天,心想:想超過我,沒門。想完只后,沈風清加快了速度,只見萬浩天咬緊牙關,好像在心想:可惡,居然讓他們領先一步,我一定要加快速度嗎,追上他們組。就在這時,萬浩天在摸著墻之后卻摔了一跤,我們組一見這場面,士氣大增,在摸著墻之后,沈風清奮力地爬向終點,此時此刻,大家的“加油”!聲充滿了整個教室,只見被我們甩在后頭的萬浩天堅強地爬起來,奮力地來追我們組,可是,他們卻晚了一步,當我們組爬到終點時,全班的歡叫聲響如雷動,此刻,我們全組人的心里就像吃了蜜一樣甜,而萬浩天那組卻氣地捶胸頓足。
這一次,我真正地體會到了:眾人拾柴火焰高的“力量”是多么的大!
合作作文300字 篇4
俗話說得好:“成功在于合作。”
暑假期間,我和好朋友小云的一次快樂廚藝合作都給我們留下了深刻的印象。
我和小云在瘋玩了了一下午后,像兩只精疲力盡的“小蝴蝶”飛到我家里。一到家中,便開始翻看我的“食物百寶箱".可是里面只剩下幾顆磨牙的瓜子,打開冰箱,空空如也。我倆餓的.不行了,我父母又沒在家,只得我們自己做吃的了。
“小云,你洗菜,我切肉!”我邊說邊做了起來。我先拿來一塊豬肉,洗凈,便熟練地切了起來!皣}噠噠”我不停的手起刀落,不一會,一大塊肉便被我切成了一條條的小肉絲。再看看小云,蔬菜已洗的干干凈凈,而且小云也切好了。
“咝咝咝咝”豬肉下了鍋。油花四濺,不時在鍋中跳來跳去,好像在說:“熱死我了!”“小云,拿醋!”“小云,拿鹽!”隨著我們的努力,一盤色香味俱全的蔬菜炒肉便做好了。我們給它取名“合家歡”
合作可真愉快!
合作作文300字 篇5
謝維,快下來玩,張睿又在叫我玩了,這次又不明白他會要我們玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球,這時,我覺得很奇怪,怎樣,平常不打球的'張睿卻玩起了籃球,哦!肯定是上次他在體育課投了幾個空心球,就玩性大發。還想出點威風。
到了籃球場,我們便玩起了升級的游戲。游戲的規則是這樣的,只要你站在點上投進了一個球,就可獎勵一球,看誰先投完,誰就贏了。
開始張睿先投,他擺出姿勢,然后輕輕的把球扔出去,進了,而且還是個空心球,我情不自禁的排起手來,第二球,張睿的球碰到欄桿,沒進,該我了,我也不甘落后,進了幾球,于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關頭,我們都是投個三分決勝負,我先,我擺好姿勢投出了一個球,但連欄桿都沒碰,但是張睿一投,讓他碰了一個運氣,進了,最后我輸了,張睿贏了。
雖然,這次輸了,但是只要總結經驗,以后還是會贏。
合作作文300字 篇6
獨木不成林,只有千棵樹,萬棵樹才是林,一花不是春,只有千萬朵花才能是春天,一人走的快,縱隊走的.遠,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,單絲不成線,獨木不成林。
又一次,該我們小組做值日了,我們該怎么做呢?我們的小組長給我們安排了組,安排完之后,其中我是第四組,老師給我們說:“每次做值日都得在20分鐘內,必須把桌子對其,和掃地拖地!蔽揖脱杆俚哪闷鹆藪甙验_始掃地,還有一個人沒有可以做的事情,我們的小組長就把她分配去幫我,我說:“你現在幫我架凳子。”他就去架凳子了,可是太重,她抬也抬不起來,我發現了,就放下掃把去幫她架凳子,凳子很快就架完了,我就又開始掃我的地了,她也幫我掃地了,我掃后面,她掃前面,不一會兒我們就把垃圾聚集在了一起,我們又把垃圾到了,很快我又把地拖了,正好20分鐘了。
合作作文300字 篇7
小組合作學習,已經開展了幾周了,在這幾個星期里,我們不僅看到了小組學習的成效,也有了許多在合作學習中的煩惱。
合作學習以來,我們組的同學學習熱情提高了不少,他們的心里有了班級,有了同學,知道了什么才是真正的團結。他們在上課的時候不玩了,開始與其他同學一起認真傾聽老師或同學提出的問題,并且在討論的時候非常積極。與其他同學搶著發表自己的意見。
小組學習以來,我們看到了非常大的.成效。我們組有兩個同學進步尤其明顯,他們就是何希強和唐浩添。以前在上課的時候,他們總是不聽,而開展了小組學習以后,他們就變得非常認真,漸漸學會了傾聽;以前,他們的作業寫得非常不認真,有時還不寫作業,而開展了小組學習以后,他們就開始仔細完成作業。希望他們繼續努力,繼續加油,堅持下去!
合作學習以來,我們不但看到了成效,也有了許多煩惱。我們組有些人只在語、數、英這三門主課上下功夫,而上其它副課的時候就一點都不認真。希望他們改掉這種壞習慣。
活力活力,綻放魅力!活力組,加油!
合作作文300字 篇8
曾經聽過這樣一個故事:
從前,有一個老農場主,叫卡森,是有名的小氣鬼。
一天,卡森得了怪病,臥床不起。臨終前,他對妻子說“我死后,你一定將我升入天堂!闭f完,就死了。他的妻子妮娜來到上帝面前,問道:“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道:“在地牢。若是想讓卡森上天堂,就把這個包裹送給他!痹诘乩卫,卡森需要與另一位犯人馬托合作把包裹里的東西做成天梯。由于天梯很陡,需要一個人扶,一個人爬。他們商量后由馬托來扶,卡森先爬,當卡森爬上去后,馬托也跟上來,而就在馬托剛準備往上爬時,卡森突然把馬托從天梯上推了下來,結果,兩人一起跌入地牢……
這個故事告訴我們:相互對抗不如相互合作。在此送大家幾句話:人生若變成一座寂寞的孤島,何有生活的快樂和愜意?人與人之間若總是充滿火藥味,這種沖突和矛盾能帶來安寧嗎?去掉鋒利的言辭,改變冷漠待人的態度,克服有意無意的怪癖,真誠的尋求別人的.合作吧!人往往在別人的反對聲中得到煩惱,又在別人的支持聲中得到快樂。
合作作文300字 篇9
在日常生活中,競爭隨處可見?梢氤晒Γ搽x不開互信的合作。
在我們班,大家都比著學習,爭著取得好成績。這就形成了競爭。雖然我是中等生,可和我要好的幾個小伙伴之間也比著學習。每一次考完試后,我們就聚集在一起,嘰嘰喳喳,不停的談論試卷上每一道題的答案,有時,意見不統一時還爭論的`面紅耳赤。由此可見我們對成績的看重,都希望在競爭中取得好成績?墒请x開了平時的合作,在競爭中怎可能取得好成績呢?所以我們幾個好朋友之間約定,平時如果誰遇到難題了,我們一定要在一起商量解決。意見實在統一不了,就去找老師幫忙。這樣,我們幾個的成績都有所提高。這不正是合作的神奇力量嗎?
學習中,我們只有真誠的合作,才能在競爭中取得好成績。希望大家能做到這些。
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