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合作的作文300字(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的合作的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
合作的作文300字 篇1
星期四，老師給我們布置了個(gè)有意思的事：小組合作辦有關(guān)春天的小報(bào)。剛開(kāi)始我們的意見(jiàn)都不統(tǒng)一：我說(shuō)：“我打印圖，因?yàn)槲颐看握业膱D都好。”而楊云琪說(shuō)：“我打印圖！你那次找的圖都偏離主題了。”……最后，我們決定：張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章，我搜集春天的圖片，劉子欣搜集有關(guān)春天的詩(shī)句，楊云琪負(fù)責(zé)來(lái)裝飾。
第二天，我們幾個(gè)帶來(lái)了自己準(zhǔn)備的東西，就開(kāi)始做小報(bào)了。先定好此次小報(bào)的主題是：春天的'腳步。因?yàn)闂钤歧鞯淖謱懙煤茫覀儧Q定讓她來(lái)寫主題。我們千辛萬(wàn)苦的借了膠帶，然后精心挑選了一些圖片和文章貼到小報(bào)上。最后開(kāi)始了裝飾，我們先用熒光筆畫(huà)了春天的花和草，再借了楊炎清的圖畫(huà)貼加以修飾。
我們做完了小報(bào)，大家看著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心的笑了。就連別的小組也夸贊我們組的小報(bào)漂亮。我們把小報(bào)交給楊老師，楊老師看了也點(diǎn)頭稱贊。最后我們的小報(bào)被貼到班級(jí)外的墻上展覽。通過(guò)這件事我懂得了：“眾人拾柴火焰高。”
合作的作文300字 篇2
從前，有一只小花羊住在一片美麗的大草原上。一天，它來(lái)到一塊長(zhǎng)滿嫩草的草地上吃草。
吃著吃著，一個(gè)小白羊來(lái)，它也來(lái)這兒吃草。這時(shí)，小花羊看見(jiàn)，說(shuō)：“這是我的草原，誰(shuí)也不許在我的草原上吃草，快滾開(kāi)！”小白羊說(shuō)：“憑什么說(shuō)這是你的草原，這是大家的草原才對(duì)呀！”說(shuō)著說(shuō)著，它們倆還吵起來(lái)。后來(lái)還打起來(lái)，而且越打越厲害。
正在它倆吵得不可開(kāi)交的'時(shí)候，被一只大灰狼看見(jiàn)。大灰狼想：這兩只小羊真傻，竟然為吃草而吵起來(lái)。這真是鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利呀！我這個(gè)當(dāng)“漁翁”的可要好好享受一頓大餐。于是，它齜牙咧嘴的，向小羊一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。
忽然，小花羊高聲叫道：“別吵，大灰狼要來(lái)吃我們！”說(shuō)時(shí)遲，那是快，它倆馬上低下頭，用角朝大灰狼狠狠地沖去。大灰狼嚇得轉(zhuǎn)身就跑。
你們看，小白羊和小花羊?yàn)槌圆荻鵂?zhēng)吵起來(lái)，差點(diǎn)被大灰狼吃。看來(lái)，團(tuán)結(jié)合作是很重要的。
合作的作文300字 篇3
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神，我半信半疑，于是我在家里開(kāi)始尋找螞蟻來(lái)觀察。可是經(jīng)常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見(jiàn)螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上，頭上還有一對(duì)觸角可以用來(lái)傳遞信息，還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書(shū)》里面看到的，因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒腵奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)合作，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先找來(lái)一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來(lái)，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開(kāi)始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來(lái)，看見(jiàn)有一塊餅干就回去報(bào)告總部，它們使勁搬運(yùn)著，可是餅干絲毫沒(méi)有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說(shuō)：“請(qǐng)快來(lái)增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來(lái)了，它們使勁搬運(yùn)著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團(tuán)結(jié)呀！
合作的作文300字 篇4
有一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。
我和媽媽來(lái)到了舅舅的菜地里，黃澄澄的南瓜一個(gè)個(gè)開(kāi)心的躺在地上，等待著我們把它們收回去！媽媽先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉，遞給媽媽，媽媽把南瓜摘下來(lái)，我把南瓜放在推車上。
我和媽媽又來(lái)了西紅柿園子里。火紅的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上，美麗極了，看得人直流口水！媽媽先把西紅柿的藤給拽下來(lái)，我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后，我把西紅柿裝進(jìn)大袋子里，把南瓜也裝進(jìn)了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子，抬進(jìn)媽媽的.車的后背箱。我想：這么多的蔬菜夠我們吃好長(zhǎng)時(shí)間的啦！。
通過(guò)這次采摘活動(dòng)，媽媽教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們?cè)谄匠５纳钪幸匾暫献鳎粋�(gè)人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我們就會(huì)很容易解決問(wèn)題。
合作的作文300字 篇5
每個(gè)星期六、星期天我都要去打網(wǎng)球。一開(kāi)始，有體能訓(xùn)練，最浪費(fèi)體力。
第一次體能訓(xùn)練教練就要我們跑1400米。我頓時(shí)就犯了傻，做了一個(gè)驚訝的動(dòng)作，我從沒(méi)有跑過(guò)1400米，最多也只跑過(guò)800米，會(huì)不會(huì)體力透支？一開(kāi)始，我就打退堂鼓。這時(shí)，我的`朋友“堅(jiān)持”冒了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不要一開(kāi)始就想臨陣脫逃，只要努力一下，1400米很快就會(huì)跑完的。”
我又鼓起勇氣。開(kāi)始跑步了，一開(kāi)始還好，可到后來(lái)，越來(lái)越累，不時(shí)地停下來(lái)，休息一下。這時(shí)，“堅(jiān)持”又冒了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！在美國(guó)，有一個(gè)名叫亨利的老人……”我打斷了它的講話，不解地問(wèn)：“這個(gè)故事有什么好聽(tīng)的，你不要講了。”它還是繼續(xù)說(shuō)它的故事：“亨利發(fā)明了一種節(jié)能燈，完善節(jié)能燈要一大筆資金，可偏偏要和銀行家見(jiàn)面時(shí)，亨利得了膽囊炎，他只好忍著疼痛與銀行家見(jiàn)面，最后與銀行家簽了約。如今，亨利已經(jīng)是個(gè)大老板了。”“真了不起！”我說(shuō)。“你看，終點(diǎn)就在前面，快跑吧！”
終于，我用盡全力跑完了全程。
在做每件事時(shí)，都要有強(qiáng)大的意志力，讓我堅(jiān)持到最后，“堅(jiān)持”一直都在與我合作，在做每一件事時(shí)，都要堅(jiān)持一下，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
合作的作文300字 篇6
冬天即將要來(lái)了，天氣非常寒冷，快要下雪了。八只小螞蟻出來(lái)找食物。走著走著，他們看見(jiàn)了一個(gè)又大又白的饅頭，旁邊還有三塊小面包，一只螞蟻去拉面包，可是面包紋絲不動(dòng)。于是，舉旗的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們有八個(gè)人，兩人搬一份。”“好的。”其余的螞蟻應(yīng)和著。兩只螞蟻合作，可是還是搬不動(dòng)。看來(lái)，他們得要商量辦法了。于是，他們?cè)诩ち业挠懻摗：鋈唬恢晃浵佌f(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我和你回去叫許多螞蟻來(lái)搬食物，其余的螞蟻在這看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我們照你說(shuō)的去做。”于是，他們倆回去了。不一會(huì)兒，他們不一會(huì)兒就帶出了很多螞蟻，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有國(guó)王，過(guò)了一會(huì)兒，女王、公主、王子、母親，父親也通通都來(lái)了，他們排成隊(duì)，黑壓壓的一片。他們有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起來(lái)，有的`用嘴叼著，還有的抬起來(lái)，終于把食物運(yùn)回到家。
冬天來(lái)了，外面下著鵝毛大雪，他們?cè)诙蠢锩娉灾约盒量喟峄貋?lái)的食物，他們非常高興。“好甜好好吃的食物呀！”所有螞蟻說(shuō)，螞蟻們明白了，一個(gè)螞蟻的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，這就是合作的力量。
合作的作文300字 篇7
在一個(gè)漫天風(fēng)沙的金黃色沙漠里，有一個(gè)古老的國(guó)度，曾經(jīng)有著成千上萬(wàn)的英雄在這里誕生，有著成百上千的英雄故事在這里上演，這個(gè)國(guó)家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關(guān)于這個(gè)英雄國(guó)度——希臘的書(shū)，書(shū)名是《希臘神話》。
《希臘神話》里講的都是希臘人創(chuàng)造的神話故事，故事中有許多神靈，比如說(shuō)眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬(wàn)神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤(rùn)著我的心田，其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個(gè)故事了，最后一個(gè)故事名字是《木馬計(jì)》。這個(gè)故事主要講了特洛亞人和希臘人的`最后一戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)中希臘人在軍力上雖然占下風(fēng)但是他們沒(méi)有放棄沒(méi)有退縮，而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的戰(zhàn)士啊琉斯聯(lián)手合作使用木馬計(jì)幾千人殺死了敵軍幾萬(wàn)人，讓敵軍輸?shù)男姆诜?/p>
在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯(lián)手合作大破敵軍的戰(zhàn)例，足以體現(xiàn)合作的重要性，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要能學(xué)會(huì)合作，那再困難的事也會(huì)輕松完成，而且還能增進(jìn)兩個(gè)人之間的友誼。學(xué)會(huì)合作，讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是力量，每當(dāng)與朋友合作時(shí)，我都會(huì)想到這兩位希臘英雄。
合作的作文300字 篇8
一個(gè)周末，老師讓我們做一張樹(shù)葉拼圖——就是把樹(shù)葉貼在一張紙上，繪成一幅畫(huà)。
早上，我獨(dú)自上山摘了一籃子五花八門的樹(shù)葉。回到家，我拿出一張彩紙，開(kāi)始做了。
剛開(kāi)始我用樹(shù)葉做了一個(gè)小鳥(niǎo)的模樣。可是，不到中午樹(shù)葉就枯萎了。我想了又想，怎樣才能讓樹(shù)葉不枯萎呢？但是我怎么也想不出辦法來(lái)。就在我發(fā)愁時(shí)，我的好朋友來(lái)了。她見(jiàn)我愁眉苦臉的`，問(wèn)我怎么了。我把煩惱告訴了她。
她笑著說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，讓我來(lái)幫你吧！”
接著，我倆又拿出一張彩紙，把剩下的樹(shù)葉一片一片精心的貼上去；然后，在樹(shù)葉上滴幾滴水；最后，只要用膠布在樹(shù)葉上貼好就大告成功了。
第二天，我起床一看，樹(shù)葉拼圖果然沒(méi)枯萎。
俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要你用心去做、努力去做，就一定會(huì)成功。
合作的作文300字 篇9
說(shuō)我朋友，那很多。但我的“蛋”是獨(dú)一無(wú)二的。
她小巧玲瓏，所以叫她小。她留著蓬松的短發(fā)，飄起來(lái)很帥。最可愛(ài)的是她的大眼睛，沒(méi)有一點(diǎn)殺氣，但是眼神溫柔，就像兩顆水晶珠子。然后就是她紅潤(rùn)的小嘴，薄薄的，好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵，最能代表“蛋”特點(diǎn)的就是圈！她的臉真的很圓，那是傳說(shuō)中的鵝蛋臉。最后是她小米的痣大，還是圓的。最有趣的是它喜歡呆在圓眼睛旁邊。
剛剛介紹了她的“可愛(ài)蛋”，但是她的'另一半是個(gè)“小傻瓜”！我記得有一次，她那愚蠢的腦袋又想不出話題了，就咨詢了我?guī)煾浮Ｎ叶ňσ豢矗瑔?wèn)題很簡(jiǎn)單，就認(rèn)真教她。我說(shuō)完，她點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始寫。我自信地走開(kāi)了。回來(lái)不久，我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)字都沒(méi)寫，白紙還是白紙。當(dāng)她看到我回來(lái)時(shí)，她用她水汪汪的大眼睛看著我。她讓我再教她一遍，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。之后她疑惑的盯著我。我生氣了，問(wèn)她:“你認(rèn)真聽(tīng)了嗎？”她回過(guò)神來(lái)，說(shuō):“啊？什么意思？”我差點(diǎn)暈過(guò)去，只好細(xì)說(shuō)了。最后她懂了，驕傲的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單！”
哎，這個(gè)“蛋”真的讓我又愛(ài)又恨，但她還是我最好的女朋友！
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