- 相關推薦
合作的作文300字【實用5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的合作的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合作的作文300字 篇1
望著那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一則寓言故事：有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃罷后餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，剛到海邊，也餓死了。
魚可以暫時充饑，但不能解決長遠的生計問題，魚竿雖然可以解決長遠生計，但是“遠水解不了近渴”，對于眼前的饑餓卻無法解決。
只有將這兩樣東西結合起來，才能徹底解決生計問題。所以，兩人只有一起享用這簍活魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作，只顧自己，就落了個雙雙赴黃泉的下場。
這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的.一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。
時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置，積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理，也就未曾有重大發現。臨終之前，他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發揮了自己善于深入研究的特點，一舉發現行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生，沒有合作是不可想象的。
合作的作文300字 篇2
“小蘇打”這個名詞，對于我來說非常的陌生�？墒牵裉煸诳茖W課上，我不僅認識了它，而且還知道它與醋混合在一起時，居然會產生這么奇妙的現象。
小蘇打乍看和淀粉差不多，所以好多同學都把淀粉當作了小蘇打。老師讓我們進行比較，結果我發現雖然它們都是白色的有點粉末狀的，可是它們的'軟硬程度不同。小蘇打用手揉搓時，有“沙沙”的顆粒狀的感覺，而淀粉沒有。當我把小蘇打倒入有醋的杯子里時，頓時，出現了許多小氣泡，而且都爭著往瓶口跑，越倒泡沫越多，同時還伴有“沙沙沙”的聲響。過了一會兒，聲響慢慢小了，氣泡沒有了，而杯子底部卻有一層厚厚的粉末狀的東西。為什么這樣呢？我的疑問老師幫我揭開了。老師讓我們聯系生活中燒水的現象。當水燒開時，鍋里的水會不斷沸騰起來，然后有氣往上跑，就是因為產生了氣體。一般地說有氣才會出現氣泡，那么這氣泡說明了小蘇打混合后產生了氣體。
為了證實這個推測，老師又讓我們用火柴去試驗一下。當我們把燃著的火柴放入空杯子中時，火柴仍然著的；可當我把它放到小蘇打和醋的混合物的杯中時，火柴卻一下子滅了。同學們試驗完了后，都感到很高興，因為這證明了我們的推測是正確的。
合作的作文300字 篇3
“喂，該死的依麟，今天學校要舉行運動會，是嗎？”小x說道。我假裝沒聽見，繼續坐在椅子上看書。她走過來，大聲的在我耳邊嚷嚷：“今天學校要舉行運動會，是嗎？”我無可奈何說：“是”。她甩了一下頭發：“今年我一定給咱班那個接力賽的獎�！蓖瑢W們有的在批評她驕傲，有的在夸她為班集體著想。
老師來了，他安排我和小x和小紅去參加接力賽。到了接力賽，我在等候著小紅傳來接力棒�！耙厉�，做好準備�！毙〖t氣喘喘的跑過來，把接力棒遞給我。我費盡九牛二虎之力的跑，二班的李欣追過來了。“趕緊的，依麟”小x喊道。我又加了一層力拼命地跑�？斓叫那邊了。我趕緊把接力棒遞給她，她拼命的跑到終點去。我賣力的.說：“加油加油，小x你是最棒的�！毙離終點已經不遠了，這時三班的凱南追過來啦，她似乎更拼命了起來。她的速度可比得上猛豹了。小x闖進終點啦！我們贏了。
我們站在領獎臺上互夸獎了對方。
是啊，死黨也能合作，你信嗎？
合作的作文300字 篇4
我的爸爸就像是動畫片中的'懶羊羊，為了給爸爸挑掉這根懶經，我和媽媽決定聯手治治他。
每天吃晚飯，爸爸總是狼吞虎咽，第一個吃完。然后把碗筷一推，嘴里叼一根煙，搞得家里煙霧繚繞，真是討厭死他了。接著往沙發上一躺，悠閑地看起了電視。
我和媽媽互相不懷好意地笑笑，開始行動。于是，媽媽對爸爸嚷嚷道：“今天的碗筷你負責洗，我做菜、洗衣服，家里的大小事情都是我做，太累了，我要休息一下�！笨砂职炙坪鯖]有聽見，一點反應也沒有�！敖心闳ハ赐�，還不快去�！眿寢屪叩桨职置媲埃鷼獾睾鸬��！白唛_，走開，有事好好說嘛，別擋了我的球賽呀，正精彩著呢�！卑职植荒蜔┑卣f。見媽媽還是站在那，不肯妥協。他轉過身來，嬉皮笑臉地對我說：“女兒，我的好女兒，幫幫忙，你去幫爸爸洗，洗完了，我給你勞務費�！薄皩Σ黄穑矣H愛的老爸，我還要寫作業呢，學業為重，這不是你經常對我說的嘛。”我嘟著嘴說。爸爸又油腔滑調地哄著媽媽：“好老婆，老婆大人，今天就幫我洗了吧，明天我一定不看球賽，一定洗，我發誓。”媽媽瞪大眼睛，雙手叉腰，見媽媽怒發沖冠，眼看暴風雨就要來臨了，爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。
我和媽媽互相擊掌，戰斗勝利，繼續合作。
合作的作文300字 篇5
在豐富多彩的學習生活中，我曾和同學們有過許多次合作，有些已經模糊不清了，但有一次愉快的合作深深地印在我的腦海里，無法忘懷。
那是一節班會課，老師宣布玩“成語接龍”的`游戲，教室里立刻像燒開的水，沸騰了。老師在黑板上寫了4個詞語，全班分成4
組進行比賽，在規定時間內寫出成語數量最多的一組獲勝。我們組的成語是“異想天開”。嘿，這個比較簡單。只見第一個同學快步走上去寫下“開開心心”，第二個同學胸有成竹地寫了“心花怒放”�！霸懔耍拧忠趺唇幽�？”第三個同學急得叫了出來。
我們小組成員不約而同地圍在一起，拿起“寶貝”——詞典，焦急地翻來翻去。我偷偷看了其他組的情況，都寫出4個成語了。突然，一位同學興奮地叫了起來：“放虎歸山。”“山”字開頭更難了，我們急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，另一位同學想出了“山窮水盡”�？墒恰氨M”要怎么接呢？我好像在哪見過，對了，“盡心竭力”！
就這樣，我們齊心協力，又想到了“力所能及”。最終我們組以最快的速度取得了第一名，大家高興得跳了起來。
以前，我沒有親身體會過什么是“團結就是力量”，現在終于明白了。
【合作的作文300字】相關文章：
合作的作文,關于合作的作文05-24
合作的作文（精選）09-10
合作的作文(精選)08-05
合作作文08-04
合作的作文【經典】10-24
(精選)合作的作文10-12
（精選）合作的作文09-01
[精選]合作的作文08-17
(經典)合作的作文08-20
合作的作文[經典]09-18