實用的團隊合作作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的團隊合作作文6篇，希望對大家有所幫助。

團隊合作作文 篇1

　　也許這幾天，我就要徹底忙碌起來了，那個大創項目，到現在還沒有結項，后天就要上交一萬多字的結項書了。

　　也許，我們本身就是一個團隊，所有的問題都應該團結合作面對去解決，這一切都是需要我們看清楚問題的嚴重性的。就好像我們的知識點哪里有漏洞，我們都需要全方面去彌補，至少只局限于這個項目的全部問題。

　　我也知道，原來那些在后排上課不聽講的學生，他們根本就不是不學無術，他們再看視頻網課，他們專心致志地學習對自己真正有用的東西。因此，從那以后我就告訴自己，不要那么片面的去看待任何人，也許每個人都有自己擅長的領域。

　　他們只是不愿意表現出來而已。

　　昨天又翻出來我喜歡的那部小說來看，我知道，也許傻笑和感慨都解決不了問題，唯一能夠做的，就是學會好好的.舒緩自己的心情。

　　不要讓自己太過勞累，這是從什么時候，都比較重要的問題。

　　當年我曾經參與社會實踐，可是那個團隊和社會實踐的過程，都不讓我感覺快樂，首先是因為，這一切都是在受別人的支配，其次是因為，我在團隊沒有看到一點團結協作的精神，幾乎大頭工作，都是我自己來做。

　　所以以后再有選擇，組建團隊要謹慎。

團隊合作作文 篇2

　　“哈哈哈……！”班上傳來了銀鈴般的笑聲，原來是咱們的李老師帶著大家玩“夾豆子”游戲呢！

　　“夾豆子”就是用兩根吸管夾住一個小黑豆，依次往后傳，如果掉了兩次就自動淘汰。老師先讓一豎排同學做示范，看了之后，我心里有點擔心，我們這組可個個都是“新手”，只有朱永標是“老手”。于是，我們小組商量好，把小朱放在排頭，我是第三個。

　　經過一些小練習之后，我們有了信心。我們和第一豎排比賽。我們的.小朱第一個就開了一個好頭，他小心翼翼地把豆子夾起來之后，慢慢地傳給了王芷潔，王芷潔順利地接了過來，臉上露出了一絲微笑，我就楞了一下，轉眼一看，天呀！她臉上哪只是微笑啊，她已經心花怒放，臉上都笑開一朵花了。可……就這么一剎那，手就抖了那么一下，豆子掉在了地上，她的表情瞬間好像被冰一層層封住了一樣，笑容已被凝固。“才掉了一次，沒關系的，加油！”我對她說，因為我認為想戰勝別人，應該先戰勝自己。

　　她趕緊把豆子撿了起來，傳給了我，從我接住豆子到我放下豆子，我屏住呼吸，眼睛緊盯著豆子，瞬間，我的眼好像成了斗雞眼，等到我放下后，才深深地吸了一口氣。

　　雖然我們沒能取得最終勝利，但這個美好的時光是多么難忘啊！我們也明白了光靠一個人是不能獲得勝利的，只有團隊合作才能完成任務，取得勝利。這就是團隊合作精神！

團隊合作作文 篇3

　　人心齊，泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前，愚公家門前有一座大山，大山阻擋了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越嶺，十分的不方便。于是，愚公向家人提出了移山的想法，得到了大家的支持。但在一般人看來，這么大的山若想把它移為平地，簡直是天荒夜譚，所以，很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說：“你們說的對，若只憑我一個人，當然不可能移開這座山，但如果我們一家人合作，一定會成功的，就算我們老了，還有我們的子孫，我們的子孫老了，還有他們的子孫，這樣子子孫孫的努力下來，我相信，精誠所至，金石為開，總有一天大山會被移平的。愚公的.話付諸了實踐，N年后，大山真的被移平了，愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

　　“愚公移山“對我們每個人都有啟發，特別是對我們80后、90后來說猶為重要，我們不但要懂得自立自強，奮力拼搏實現自己的夢想，更要知道團結合作，共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高，團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

　　在我們現實生活中，無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說吧，如果團隊不協作，即使個人的力量再強大，又有什么用呢？反之，即使個人的力量很渺小，但大家都氣往一處使，力往一處發，那么，勝利將是屬于他們的，因為他們很團結，他們很友好，他們用時間行動告訴我們：團隊協作很重要。

　　一個人在社會上獨立自主固然不可或缺，但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成，人生價值才能得以展現。同學們，一個人若想取得成功，必須學會團體協作，只有遵從團隊協作，我們才能寫出人生美麗的篇章，創造出生命的輝煌，做到一加一大于二。

團隊合作作文 篇4

　　昨天輪到我做值日生啦，從幾天前就激動地等著這一天了，老師說要帶的什么東西，我一定會不折不扣地按要求帶好，要我做的事我也會很積極地去做好（除了讓我讀拼音的事）。

　　早晨和下午放學后，都要認真打掃好自己負責的包干區。放學時，媽媽來接我，我做完自己的事后，跟媽媽商量，想要幫助別的`同學一起做完值日工作的，因為老師說要大家相互幫忙，要團隊合作，不能自己的事情做完就先走，媽媽答應了，于是我就幫我的同桌去拖地，先拿著拖把到水池那邊去洗干凈，然后再開始拖教室門口的走廊，可是我還沒拖幾下，老師看到我還在教室，看著媽媽在等我，就讓我先跟媽媽回家了。

　　其實團隊合作對于我來說，并不陌生，在天才寶貝上課的期間，經常是要團隊合作的，所以我也很樂意幫助別人的。

　　感悟：我們每個人必須統一思想，統一行動，互相信任、互相協作，形成一種積極向上，有集體主義觀念，團結有力的工作氛圍。也只有團結，才能把事情做棒做好。同學間的相互合作，才能把工作做好，完成目標。

團隊合作作文 篇5

　　合作，要把握正確的方法和技巧，從而具有了一定的水平。

　　記得以前學校舉辦了一個趣味運動會，其中的一個項目時兩人三組。我和同學第一次練習的時候沒有積累過經驗，彼此間對對方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了節拍，速度也跑不快。如果跑時只是顧及自己，那往往最后的結果就是誰也跑不快，甚至有時候會因為步伐間的不協調而將對方絆倒。

　　經過幾次練習后，我們漸漸的.掌握了一些技巧和方法。跑步時，要盡量調整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑時喊著“一二，一二，一二。”可以更好地調整步伐，當彼此對對方都適應、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。

　　但如果跑兩人三足的時候只是顧及著自己，而不顧自己的同伴，那往往誰也跑不快，彼此都成為對方的累贅，更不用談什么去參加比賽了。由此可見合作的重要性，如果不合作，就很難取得成功。

　　通過兩個人三足這個比賽，我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性，因此我們要在日常生活中樹立強烈的合作意識。

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