【推薦】合作作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的合作作文5篇，歡迎大家分享。
合作作文 篇1
一天，一只老虎和一頭熊在山坡上相遇了。老虎的眼尖，大老遠(yuǎn)就看到了在遠(yuǎn)處山坡上吃草的小鹿，于是就想去追。
熊立即阻止它說(shuō)：“先不要打草驚蛇，小鹿跑得那么快，弄不好就讓它給逃跑了。我有一個(gè)好主意，我們倆前后攻擊，它就會(huì)走投無(wú)路了。”
老虎一聽(tīng)，感覺(jué)這個(gè)主意不錯(cuò)，就按照熊的辦法去做。它繞到小鹿的后面去攻擊。
小鹿被后面的響聲嚇了一大跳，然后就飛快地逃去了。沒(méi)想到剛擺脫了老虎的追趕，一口氣還沒(méi)松完，又被迎面來(lái)的熊給抓住了，熊張開(kāi)大口就把鹿叼走了。
老虎一見(jiàn)氣壞了，它對(duì)熊喊道：“這只鹿也有我的份，你怎么一個(gè)獨(dú)占？”
熊說(shuō)：“要不是我的好主意，這只鹿能抓到嗎？當(dāng)然應(yīng)該歸我了。”
“我也有功勞啊，如果不是我發(fā)現(xiàn)了鹿，又花大力氣把它趕到這里，你能抓到嗎？”
它們爭(zhēng)執(zhí)不下，打了起來(lái)，結(jié)果打得難分難解，不分勝負(fù)，最后都累得起不來(lái)了。
這個(gè)故事里的熊這么自私，下次老虎再看見(jiàn)別的什么小動(dòng)物能告訴它嗎？它倆估計(jì)不會(huì)再有合作的機(jī)會(huì)了。這說(shuō)明合作是以獲取長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為出發(fā)點(diǎn)的，如果互相計(jì)較，就會(huì)失去下次合作的機(jī)會(huì)。就像這只熊，它這么做的后果是，再也不會(huì)有動(dòng)物跟它合作了，與其這樣，還不如把小鹿分點(diǎn)給老虎呢！
合作作文 篇2
如今，人們?cè)诠ぷ髦蟹浅Ｖ匾暫献髂芰ΑＴ谇舐毟?jìng)爭(zhēng)中，很多善于交際的人成功了，而一些知識(shí)水平較高但不善交際的人反被淘汰。基于這一現(xiàn)象，一些人指出，當(dāng)下，為了在未來(lái)的工作中取得成功，與人交流、聯(lián)系的能力比在學(xué)校努力學(xué)習(xí)更重要。我支持這一點(diǎn)。
首先，合作在社會(huì)中的地位日益重要，而合作中需要的能力之一就是建立良好的人際關(guān)系。如今，隨著勞動(dòng)分工的日益明確，就大多數(shù)情況而言，一個(gè)人很難獨(dú)自在工作中完成復(fù)雜的任務(wù)。因此，人們需要合作來(lái)完成工作。與同事建立良好的關(guān)系是合作的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不能和人們建立起良好的關(guān)系，合作也就難以實(shí)現(xiàn)，結(jié)果他就可能在工作中失敗。
其次，如果一個(gè)人沒(méi)有與他人聯(lián)系的能力，就幾乎不可能使他的智力活動(dòng)變成實(shí)際的成果。眾所周知，沒(méi)有人能完全靠自己完成每一種工作。因此，在一個(gè)人想出某個(gè)主意之后，需要?jiǎng)e人實(shí)踐這個(gè)想法。然而，如果他無(wú)法與他人建立良好的人際關(guān)系，人們不可能聽(tīng)從他。然后，他的思想就只能停留在想法的階段，不能得到實(shí)現(xiàn)。換句話說(shuō)，他的智慧沒(méi)有得到實(shí)際應(yīng)用。
我并不否認(rèn)一些在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的人可以取得科研成果。有些工作需要豐富的理論知識(shí)。但是，我必須指出，大多數(shù)情況下，合作和與人相處的能力在工作中是有所需求的，特別是要求知識(shí)深度和廣度的工作。
綜上所述，一個(gè)人的知識(shí)和能力畢竟是有限的。與他人友好相處非常重要，因?yàn)檫@可以將一個(gè)人的成就與他人的成就相結(jié)合，從而解決問(wèn)題。我們作為學(xué)生，在課業(yè)之余也應(yīng)該培養(yǎng)自己的交流合作能力，不做書(shū)呆子。
合作作文 篇3
“合作愉快！”是中國(guó)人的一句老話。合作是友誼的紐帶，代表著一種協(xié)和與默契，一種榮辱同擔(dān)的決心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我約朋友出來(lái)打球，正當(dāng)我們打起勁來(lái)時(shí)，天突然陰了下來(lái)，朋友對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吧！要下雨了。”正當(dāng)我往家走時(shí)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了，車上的蘋果像淘氣的小孩跳到了對(duì)面的馬路上，這時(shí)一個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò)：“幫不幫她呢？”正當(dāng)我猶豫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)跑過(guò)去了，我也沒(méi)在猶豫跑了過(guò)去。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……地上的蘋果好像越來(lái)越多，弄得我們手忙腳亂。這時(shí)，有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會(huì)，地上的蘋果被撿完了，那些行人沒(méi)等阿姨道謝，就消失在茫茫人海中。阿姨發(fā)現(xiàn)了我們說(shuō)：“謝謝你們，這兩個(gè)蘋果拿去吧！算是阿姨謝你們的。”我們聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，這兩個(gè)蘋果就不用了。”
這時(shí)，雨嘩嘩地下了起來(lái)，我們離開(kāi)了那跑回了家，到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。
這一次合作，雖然時(shí)間很短，但使我明白了人間處處充滿關(guān)愛(ài)，這一次合作，它將使我難以忘懷。
合作作文 篇4
在預(yù)習(xí)的`時(shí)候，我們經(jīng)常依賴全易通，但是我們現(xiàn)在都不依賴全易通了，因?yàn)槲覀兿嘈湃淄](méi)有我們小組合作的好，也沒(méi)有我們找的全。因此，我終于懂得了小組合作的力量。
每次預(yù)習(xí)的時(shí)候，我們都把一些重要的內(nèi)容抄到書(shū)上，老師提問(wèn)的時(shí)候，就不用思考，直接就可以回答，并且都是準(zhǔn)確的回答。自從每位老師都去別的學(xué)校參觀回來(lái)后，我們就不讓拿全易通往上抄答案了，老師就開(kāi)始讓我們也像他們一樣，踐行小組合作。我想：要是小組合作的話，能討論出來(lái)嗎？
到了課上，老師就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，但我們都不是很會(huì)，因?yàn)橹耙蕾嚾淄▉?lái)解決問(wèn)題，現(xiàn)在沒(méi)有全易通，我們都不知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么，老師讓我們小組討論，我們都從開(kāi)頭開(kāi)始找，我先說(shuō)了一個(gè)句子，但是我不是很能體會(huì)，我們就在小組里你一句我一句的討論起來(lái)。最后，每個(gè)小組都找到了很多地方，也體會(huì)到了很多優(yōu)美句子。也領(lǐng)悟到了很多的道理。有的小組找的不全，我們就來(lái)做補(bǔ)充，如果我們補(bǔ)充的到位，老師就會(huì)送我們幾分。在小組合作前，我們的分很少，自從小組合作后，我們的分就比以前多了好多分。
小組合作真有效，以后，我們?cè)僖膊灰蕾嚾淄耍驗(yàn)樾〗M合作的力量很大。
啊！我終于懂得了小組合作的力量了。
合作作文 篇5
《花祭》
百合應(yīng)猶在，
斂色閉春寒。
芳魂夢(mèng)斷處，
無(wú)意落花殤。
————題記
幸福百合是一個(gè)花季般少女的網(wǎng)名，記得認(rèn)識(shí)她時(shí)，她年方二十，她有個(gè)好聽(tīng)的名字叫汪艷。
和百合相識(shí)是在水晶冰藍(lán)的空間，在冰藍(lán)的文章里我知道她一直在和病魔做斗爭(zhēng)，心里也對(duì)她的遭遇扼腕嘆息，對(duì)她和病魔抗?fàn)幍木褚簿磁逵屑巍Ｒ驗(yàn)樽约阂灿羞^(guò)在生死邊緣掙扎的經(jīng)歷，也算是同命相連，心里只是想著能幫她一些就幫她點(diǎn)，自己能陪她走一段路就走一段吧！就決定把百合加好友了。
初識(shí)幸福百合知道她家住湖北十堰，相信如果她沒(méi)有生病，她一定是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。可惜她身患重病是一個(gè)膠質(zhì)腦瘤患者，家庭環(huán)境十分不好，身患重病卻無(wú)錢醫(yī)治，在網(wǎng)上關(guān)心她的人有很多，網(wǎng)友飄依在網(wǎng)上還發(fā)起了為百合捐款的事跡，我也就是在那時(shí)加入了關(guān)心和愛(ài)護(hù)百合的大家庭。
在網(wǎng)上我和百合相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)了，也就相熟了。記得有一次我和百合在上說(shuō)話，我問(wèn)她身體康復(fù)的狀況，她告訴我目前她的半邊身子麻痹，沒(méi)有感覺(jué)，也動(dòng)不了，我勸她不要擔(dān)心太多，要用積極的心態(tài)去配合治療，凡事都要看得開(kāi)些。她說(shuō)她非常感謝幫助她的好心人，但治療的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過(guò)幾天也要因?yàn)橹委熧M(fèi)用缺乏的問(wèn)題也要被迫出院了。聽(tīng)了她的訴說(shuō)，我的心里酸酸的，自己的條件也不好，能幫助百合的實(shí)在能力有限。除了不甘心更多的還是無(wú)奈，可以想象如果事情發(fā)生在自己身上，自己又會(huì)說(shuō)什么呢？那時(shí)覺(jué)得自己對(duì)百合說(shuō)的那些鼓勵(lì)的言語(yǔ)都顯得是那么的蒼白無(wú)力。
和百合交往也曾有人對(duì)我說(shuō)她可能是騙子，和你交往可能抱著不為人知的目的，你想想網(wǎng)上什么人沒(méi)有啊！我很嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)，那么我問(wèn)你，你究竟還相信些什么？你的內(nèi)心最起碼的道德底線又是什么？ 如今的社會(huì)如此的冷漠，這究竟是怎樣造成的？別人如此你也要這樣嗎？如果你的心里對(duì)什么連一點(diǎn)最起碼的信任都沒(méi)有，那么你和那些人又有什么不同呢？ 不是在標(biāo)榜自己有多么高尚，但我可以自信地說(shuō)，雖然我是一個(gè)普通的再也不能普通的尋常人，但我的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有喪失對(duì)的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的認(rèn)知。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我的心里也挺同情對(duì)我說(shuō)這種話的人。
記得還有一次和百合說(shuō)話，她說(shuō)大哥我還那么年輕我不想那么早離開(kāi)人世，我那么年輕到現(xiàn)在我還沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)呢！你說(shuō)讓誰(shuí)聽(tīng)了這些話心里能不難受？就因?yàn)槲医?jīng)常鼓勵(lì)她，對(duì)她說(shuō)一些加油打氣的話，她對(duì)我說(shuō)您的心眼兒真好，不用看我也知道您是一個(gè)善良的人，感激的話對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍。真是讓我無(wú)言以對(duì)和受之有愧。
后來(lái)由于百合沒(méi)錢治療出院回到十堰，也因?yàn)樗眢w狀況的惡化再也不能上網(wǎng)了，我們也就失去了聯(lián)系。雖然沒(méi)有聯(lián)系，但對(duì)她的牽念仍在，內(nèi)心從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)那一朵小小的百合花。
可就在今天我從好友青花的日志里得知了百合離開(kāi)我們的消息，心里真是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。整個(gè)人都怔在那里，心里有說(shuō)不出的傷心和難受。百合就這樣離開(kāi)我們了嗎？這是真的嗎？這一天為什么來(lái)的這么快呢？文章寫著寫著，幾次都因?yàn)闇I眼婆娑而不得不停筆來(lái)平復(fù)自己的情緒。自己的心里多么希望能在將來(lái)的某一天能聽(tīng)百合治愈康復(fù)的消息啊！也就在今天，我的岳父還不到七十歲，也因病離開(kāi)了我們，深感生命的脆弱和世事的無(wú)常。
在這里我僅以此文來(lái)祭那朵幸福的百合，真誠(chéng)地感激感謝幫助過(guò)汪艷的主治醫(yī)師無(wú)極、飄依、白馬、白狐、冰藍(lán)等等眾多幫助和關(guān)心過(guò)小汪艷的好心網(wǎng)友們，正是有了你們這些熱心腸的人，才讓這個(gè)社會(huì)增添了更多的溫暖，從你們身上我學(xué)到的太多太多，我所做的和你們相比實(shí)在太微不足道了。現(xiàn)在想起百合花的花語(yǔ)，用來(lái)描寫小汪艷是那樣的貼切：集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，素心至雅，散發(fā)著淡淡的馨香，象征著絲毫沒(méi)有被污染過(guò)純潔，這就是百合了。
百合雖然離開(kāi)了我們，但她得到了那么多好心人的愛(ài)，相比之下百合的確又是幸福的。心里默默地祈禱，百合去了天堂之后再也不要受到病痛的折磨，能幸福快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。愿我們這些生者，也要好好地享受美好的生命，更加的去珍惜對(duì)待自己今后生活中的每一天。
百合永留香，幸福久久長(zhǎng)。我不會(huì)忘記，在我的心中也永遠(yuǎn)地盛開(kāi)著一朵，純潔幸福的百合。
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