和諧的家作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的和諧的家作文，歡迎大家分享。

　　和諧的家作文 篇1

　　各種不同的家庭，就會有著不同的家庭成員。可不是，我們家的成員都是“身手不凡”的導演哦！最近，我還為這”最佳導演”獎發愁呢，你們也要來當個評委，先讓我介紹一下來自我們導演家庭的選手吧！

　　音樂導演

　　說起媽媽，她造也的“音樂”可是我們導演一家的“精神糧食”！一到傍晚七點左右，只要你仔細聽，就會聽到一連串的演奏，過了一會兒，就是“嘩啦啦”“叮當叮當”的合奏了，“嘩嘩”細心的你一定發現了，這就是著名的“音樂導演”――媽媽辛苦編排的“洗碗音樂”。

　　身影導演

　　說起“身影導演”，你一定覺得很奇怪吧！但你只要一看我家中那一個個跳躍的身影，你就可以知道他就是――我親愛的爸爸。我爸爸可是個運動“發燒友”，經常看著我和我媽懶洋洋的樣子就生氣。經過爸爸的一番勸說和教育，我和媽媽漸漸變得喜歡運動了，也更健康了！那一個個運動的身影，支撐著我們的靈魂。這個導演可真重要。

　　快樂導演

　　別忘了我，我可是個重要的角色，我就是“大名鼎鼎”的快樂導演。名副其實，我就是在家里最不愉快的時候給予一些歡聲笑語。記得那是一次夜晚，爸爸媽媽因一件小事爭吵起來，我靈機一動，裝作大口大口吃起水果來。媽媽覺得很奇怪，問道：“你不是討厭吃水果的嗎？怎么這一次吃那么多？”“你想一想，是口水戰好聽呢還是水果好吃些？”爸爸媽媽先是一愣，然后一起哈哈大笑起來。你說，我不正是一個名副其實的快樂導演嗎？

　　什么？你們也沒法評出誰是最好的？我想：在我們家里，因為每個“導演”都很重要！那就三個一起當選吧！獎品就是一個溫暖美麗和諧的家。

　　和諧的家作文 篇2

　　在我的印象里，家是一個充滿和諧的，充滿溫馨的，充滿快樂的！ “衣服應該放在這兒，杯子應該放在這兒，我都跟你說了八百遍了，你還放錯。還有，書應該放在……”愛嘮叨的媽媽又說上了。

　　唉！我的老媽，今年才36歲，可不知道怎么的，就是特別愛嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見了，便跑過去生氣地說：“干什么呢，給誰做飯呀，不放油，加點水，不放花椒，醋多了，會酸死的……”就這樣，用我媽媽的話說，她每天都要嘮叨八百遍，一點也不累，用一個成語來說真是“喋喋不休”。

　　一次，我們正在吃東西，愛讀書的老爸說：“快點吃，快點，聽我讀書去，快點，我先去了。”“你爸也真是的，飯還沒吃完就叫我們去聽，再說了，他讀書誰愛聽。”“快點、快點。”從書房里又傳來了老爸的聲音。還有一次，我看見老爸總是急匆匆的往廁所里跑，幾秒鐘后又回去，后來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢！看，我老爸有不有趣。

　　我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛吃。有一次，媽媽托人從云南帶來了一些特產，被我看見了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發現后，狠狠地說了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱干吃的方便面，說這是我一個月的零食，可我一吃起來就忘了媽媽的話，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣，還罰我一個月不能吃零食。

　　我的家很有趣吧！一個愛嘮叨的媽媽和一個愛看書的爸爸，還有一個愛吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家！

　　和諧的家作文 篇3

　　家，是溫馨的港灣。家，我成長的搖籃。在我的家中“和諧”成為家的主旋律。

　　我的家庭就十分和諧，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視我為掌上明珠，我是他們的希望。他們給我了無微不至的關愛，讓我時時刻刻感到無比溫馨與和諧。

　　和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。前不久，爺爺不小心摔了一跤，因左腿粉碎性骨折而住院了。奶奶成天守候車室爺爺旁，精心的照顧他，天天守護在爺爺病床前端屎端尿；大媽也放下手中的活，每天將飯菜及時送到醫院，還細心變化著花樣做營養餐給爺爺吃；媽媽也忙完了一天的工作后立刻去醫院照顧爺爺；爸爸更是不忘每天去醫院給予照顧和關心。沒過多久爺爺就出院了。現在爺爺在家里休養，雖然理在能靠著拐杖走上幾步路，爸爸媽媽總是一再叮囑爺爺不要走太遠的路，要注意休息。俗話說，長病無孝子。但我們家庭中的每一個成員都盡力照顧好爺爺，我在長輩的影響下漸漸地懂得了要孝順長輩。我也經常給爺爺送飯送菜，為他削蘋果、洗碗。在爺爺感到孤單的時候，我就給他講學校里的新鮮事。我每天放學回家第一件事就去看他，爺爺總把好吃食品省給我吃。我愛爺爺，爺爺也愛我。

　　是呀，我們和諧的家庭是靠全家人創造。無數的和諧家庭才建起一個和諧的社會，讓我們共同努力，創造更美好的和諧社會。

　　和諧的家作文 篇4

　　我現在有四個家。最小的家只有我和爸爸、媽媽；第二個家有六十五個成員，我們在一起學習，一起玩耍，這就是我們的班級——五年二班；第三個家里有五個班級和三百多名成員，這就是我們的年級；最大的家是一個由六個年級三十多個班兩千多名成員組成的大家庭，在這里，大家友好相處，沒錯，這就是我的學校。下面講的三個故事就發生在學校這個和諧之家。

　　樓梯邊

　　學校教學樓的樓梯左側有一排扶手，好多人喜歡扶著扶手上下樓梯，他們覺得這樣更有安全感。這里常常上演著同學們互助友愛的故事。許多身體瘦弱的同學在體育課跑步后會非常疲勞，上樓梯時總是氣喘吁吁。這時走在前面的同學會馬上給他們讓開一條道，讓他們扶著扶手先上。這細小的動作深深地印在我腦海里。

　　教室里

　　一天下午，我的同桌沒有來上課，我心想，這下可糟了。下午的科學課要做實驗，原來我們商量好，由她帶材料。她沒來，實驗肯定做不成，怎么辦呀？我正胡思亂想時，從教室外走進來一位阿姨，我一看，是同桌的媽媽，她來給同桌請假，還將實驗材料交給了我。我真正被同桌的誠信感動了。

　　操場上

　　人們經常把“拾金不昧”掛在嘴上，但你能真正做到嗎？有一天，一位大姐姐在操場上踢毽子，不小心把錢掉在了地上。這時，上課鈴響了，她一溜煙就跑走了，根本沒察覺自己掉了東西。我正好路過這里，看見地上的錢就拾了起來，心想，今天的運氣真不錯，又有錢買個好東西了。下課后，我又來操場上玩，發現那個大姐姐正在低頭找東西，樣子很著急。我心想，我要做一個拾金不昧的好學生，不能用人家丟的錢。當我把錢還給大姐姐時，看著她臉上的笑容，我心里甭提多自豪了。

　　和諧的家作文 篇5

　　我是一個幸福的人，因為我有一個和諧的家。家庭成員們和諧地相處，營造出一個其樂融融的美好畫面。

　　溫柔體貼的媽媽，在嚴冬為我織出一條充滿愛的圍巾，讓我沐浴在愛的長河中；高大威嚴的爸爸，總在我遇到難題時幫助我，我感受到無言的父愛。

　　小時候，媽媽總會在炎熱的夏天為我和爸爸煮一些“夏日冷飲”——冰鎮綠豆湯，冰鎮木耳湯，冰鎮西瓜汁等等。每當我放學回家，媽媽總會從冰箱里拿出一碗“夏日冷飲”。我大口大口地喝起來，而媽媽總是會心地看著我，有時媽媽也會用毛巾擦擦我額頭滲出的汗水，或者笑著讓我慢點喝。偶爾，我會偷偷地瞄一眼媽媽。我發現媽媽的發際間已夾雜著幾根白發，原本烏黑亮澤的頭發已顯出蒼老，媽媽眼角的皺紋也越來越深，越來越多。我的母親啊!您老了！

　　沒過一會兒，爸爸就會下班回家，媽媽也會盛一碗湯給爸爸。爸爸其實更加辛苦，為這個家操勞奔波，辛苦賺錢養活我們。記得小時候，爸爸的背是直的，他總會背著我玩。可是現在，爸爸的背都彎了，顯得更加蒼老。額頭的皺紋更多了。我們一家人坐在沙發上聊天，喝湯，聊天，喝湯，真是一幅幸福和諧的圖畫。

　　雖然我們這個家不是那么富裕，但是我們仍然幸福和諧地生活在一起。我為我有一個如此和諧的家而感到幸福，我真幸福！

　　和諧的家作文 篇6

　　家，一個和諧溫暖的地方，它是每個人心靈的港灣，是我們最柔軟的溫柔……

　　一個和諧的家會給我們指出“正確道路”，引領我們做一個善良的人，一個能傲然立足于世的人！這，首先來源于我們的第一任導師——父母親。

　　先從母親教育我的事例說起吧。媽媽非常疼愛我。為了不打擾我學習，她總是腳步輕盈，做事小聲。不僅如此，媽媽還千方百計地讓我愛上“書”。我也因此變成了一個真正的“小書蟲”。

　　在我愛上讀書期間，媽媽還教會我“博愛”。在新華書店舉辦的“圖書義賣”活動中，媽媽引導我，要為貧困地區的學生捐獻一些錢和學習用品，幫助他們圓夢學習。在這些活動中，我既學會了拍賣市場上的拍賣技巧，同時還學會了幫助別人的“博愛”精神。為偏遠貧窮地區的小學生貢獻一份力量！

　　我的爸爸也非常辛苦地賺錢撐起我們的家。他經常出差，一心想把工作搞好。還利用一切可以利用的時間來教育我。他覺得：能把我培養成國家棟梁，也就知足了。

　　從爸爸媽媽辛勤勞動中，我體會到了小“家”和大“家”的溫暖與和諧。

　　去年，我參加了“紅領巾心向黨”這個活動。我報名主持類項目。爸爸和我共同修改稿子，讓內容盡可能高端、大氣、完美。經過數日艱苦排練后，我背得滾瓜爛熟并且富于感染力，情感表達也豐富了。爸爸媽媽都給我加油。終于，我以精彩的演講取得了安徽省第一名的好成績。我希望，中國在世界上的取得更多話語權，中國人要站到世界的舞臺上，展現中國風采。

　　現在，我慢慢長大，也漸漸懂得更多道理，已經感受到家人的辛勤付出。我作為小學生，要以學習成績，回報家人的愛，回報學校和老師的愛。還要為國家做貢獻，愛國家才是大愛。

　　愛，可以是家長親戚對晚輩的關愛。他們是單純的。

　　愛，可以是學校和老師對學生的愛。他們是深切的。

　　愛，還可以是成熟的你對國家的大愛，他是濃厚的。

　　愛，無處不在，它由小變大。這正如一棵正在經歷風雨的樹苗，她滿懷著對大自然的愛，長成參天大樹。

　　讓我們建設和諧家庭，從和諧家庭出發，擁抱未來，去愛大美中國吧！

　　和諧的家作文 篇7

　　在鄉間，你可以看見四處綠油油地植被，在城市，你可看見繁華熱鬧的街市，往往也就是在這種場院合下，人們唯有四處奔波，卻忘了構造一個和諧的家是你在外成功的基礎，也就是被人們所遺忘。所以，曾親眼所見的事物不禁勾起了我的暇想。

　　那天，我閑著挺悶的，決定在街上去逛逛，走著走著，眼睛一亮，最近一直以來，都沒有去“湖南拉面館”吃拉面了，眼前就有一家，不禁令我波然心動。“老板，來一碗拉面”，我說著。“好，里面坐”。服務員招待著，也就在我剛停下來坐了幾分鐘的時間，這家店里又來生意了，這兩位客人和很醒目，一老一小，周圍不時會有的指指點點的人說話，我也趁等著面還未盛來，我也覺得無聊，就望著他們，那位老奶奶衣衫單薄，鞋子雖是皮革制的，可似乎都已可以開口說話了。小男孩剛扶著她，來到了我桌對面。一目了然，小男孩穿得夠結實，可那些衣服似乎也并不怎么得體，看上去都是湊合的。“師傅，麻煩你給我孫子一碗拉面，只要一碗，我們只要一碗。”那個老婆婆將“只要一碗”說得特別有力，好像生怕老板聽不清楚，可老板一直點頭說“好”，也正在這時服務員將盛好的拉面端到了我面前，唉！弄得我口水直流，香極了，頓時的我狼吞虎咽起來……

　　“奶奶，你先吃，我不餓，今天早上我吃了兩個饅頭，現在還是飽的。”小男孩洋溢的神情中天真帶著懂事。“奶奶不吃，奶奶不餓，你先吃吧，如果還不飽，我們再想想別的法子。”她撫摸著小男孩的頭說。“不，奶奶，孫子是飽的，你今天早上啥也沒有吃，我是知道的。”“孩子，奶奶身體強壯，你吃……”看著這一幕幕，我不為震憾。正在這時，老板娘熱情地去問問他們還需要什么，當老板娘的話還未說完，婆孫倆異口同聲的說：“我們只要一碗”。此刻，我突然聽到很大的“雷聲”，納悶的是，天沒下雨！我明白了，原來他們都……都沒有吃過東西，身為外人的我不能說什么，我唯有做的，是宣揚他們的精神，他們的那種精神也是現在社會所缺少的。長輩對小輩的愛如水往下流，可小輩對長輩的尊敬如“稀世珍寶”。

　　盡管他們的種種行為在別人眼里是那么地不起眼、不屑一顧。可在他們心中卻甚如寶貝，體現了他們之間濃濃的真情。雖窮，體現了家的溫暖與和諧。

　　只要人人都懂得這個道理，世界將變成美好的明天。

　　和諧的家作文 篇8

　　一望無際的大海吻著金燦燦的沙灘，燦爛的陽光照耀著沙灘上的貝殼、寄居蟹……，發出點點白光；湛藍湛藍的天空把太陽說的趣事一股腦兒地告訴大海，大海發出“嘖嘖”的贊嘆聲。我們的社會，我們的家，也正是這么和諧。

　　這兒充滿著長輩對晚輩的關懷，兒子對父母的孝心，尊老愛幼的精神與山川共存，與日月同輝。讓座，這一普普通通的行動彰顯了人與人之間的相互關懷。對老人來說尤其具有特別的意義。飽經風霜的他們也許體質不好，也許沒有兒女。讓座，這個簡單的動作會讓他感到社會上還有人在關心他，大家都是他的子女，滄桑的臉上由此露出欣慰的微笑。天真無邪的兒童們在溫暖的陽光下茁壯的成長，來自家庭、社會各方面的關愛，讓他們遠離傷害。各種未成年人保護法項一把雨傘保護著祖國的花朵。

　　朋友之間真摯的友誼是珍貴的寶石。孟子曾說“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義也。”我也一樣認同朋友之間的友誼勝于自己的生命。失去了朋友，失去了平時最好的玩伴，失去了細心聽我傾訴的知己，便是自己茍且偷生又有何趣？有一個朋友，可以向他傾訴悲哀，可以與他分享快樂，正是人生一大樂事，所以古人有“人生得一知己足以”這樣的感嘆。如果在“生命”和“友誼”之間做選擇，大家會劃去生命吧。

　　團結就是力量。也許一根筷子很容易拆斷，但是很多根筷子綁在一起就沒那么容易了。汶川大地震中，有許多人互相安慰，埋在廢墟下十幾天，直至被救生還。震后，許多志愿者和解放軍共同努力，拉起手來一起蓋房造房救助被困人員，和他們一起共渡難關。

　　讓尊老、愛幼、友情、團結，像五環創造精彩奧運一樣創造我們這個和諧的社會。大家拉起手來，共同創造一個和諧社會，猶如海邊的沙灘、藍天的太陽一樣。

　　和諧的家作文 篇9

　　這個世界上有和諧的樂曲，有和諧的國家，也有和諧的家。

　　早上，她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒，門外媽媽慈祥的眼睛正看著她。她翻身起來，做好早上必做的事情以后，開始安安靜靜地吃飯。吃完后，她收好書包，跟媽媽交流了一些事，就跟爸爸一起上車了。過程中沒有爭吵，沒有議論，早上的和諧猶如一首平緩的曲子。

　　中午，她放下沉甸甸的書包，拿出口算和數學書、口算小練等數學作業，開始寫起來。旁邊坐著媽媽，嚴厲著說著“要認真一點”“別再錯六個了！”小練給媽媽看一下，有沒有全對啊“這些話。作業被媽媽的口水浸濕了，上面滿是大寫的哭臉。盡管如此，仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。

　　晚上，她開始打英語的卡。爸爸在房間里吸塵、鋪被子。媽媽在廚房里煮面，準備著第二天的早飯。打完英語的卡，備好第二天的學習用品，她偎在被窩里睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角，幸福地看了她一眼；爸爸仍然坐在電腦前學習。此時的和諧是安眠的樂曲。

　　也許，和諧的家，就是一首和諧的樂曲。

　　和諧的家作文 篇10

　　我有一個和諧溫暖的家。我的家中有六名成員，他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我，我很愛我的家。

　　我的家就像一個大大的中國結，都圍繞中心，相互牽掛。爸爸在外地上班，媽媽時刻想念著他。天冷時，媽媽寄去一件棉衣；天熱時，媽媽寄去一床蚊帳；變天了，媽媽提醒爸爸多加件衣裳；睡覺前，媽媽打電話讓爸爸早點兒休息，注意身體。爸爸也時刻想著媽媽。過上幾天，爸爸總要給媽媽打一個電話，問問家里的情況，問問爺爺、奶奶的身體，問問媽媽還需要點兒啥？爺爺趕集去了，奶奶總是放心不下。天黑了，爺爺不回來，奶奶總會在村頭張望，直到爺爺到了，才和爺爺有說有笑地回家。我去市里上學，全家都惦記著我，每個星期中間媽媽總會給老師打個電話，問問我的學習，還有我的生活情況，直到老師說明一切都好，媽媽才把心放下。我也時刻想著自己的家。每周回家，我總會把學校的新鮮事匯報給大家。媽媽總會在這一天做最好的飯菜來滿足我有點兒饞的小嘴巴。

　　我的家就像一首《高山流水》的樂曲，和諧是家的主旋律。在我們當地有一種習俗，每年的農歷二月十九日觀音菩薩生日前后，村子里的老奶奶和小媳婦都要到堯山去燒香拜佛祈求一家平安、幸福，我奶奶也不例外。每年的這個時候，奶奶從山上回來后，總要帶回好多東西。有送給我和妹妹的面人兒、酸棗面兒，有送給媽媽的漂亮手鐲，還有大家每人一份必不可少的平安符，每一個人都要帶在身上，祈求一年平安無事，無災無難。雖然這樣有點兒迷信，但奶奶的心意我們都明白。從山上回來，奶奶會講一些上山的趣聞給我們聽，而媽媽此時一定會給奶奶送上一條熱毛巾給奶奶擦把臉，妹妹會給奶奶搬小板凳，我會給奶奶送上一杯熱水，媽媽還會給奶奶做一頓可口的飯菜等著奶奶吃。

　　我的家就像一艘智慧寶船，什么難題都能解決。一天晚上，全家人正在一起看電視。突然燈滅了，電視也關了。頓時，屋內鴉雀無聲。“哇……”妹妹嚇得哭了起來，媽媽急忙把妹妹拉過來抱在懷里，我也嚇得爬在媽媽身上。“她爸，快想想辦法吧！”媽媽催促道。“是線路不通吧！”爸爸說。正在大家著急的時候，燈突然又亮了，原來是爺爺把難題解決了。電視開了，我們一家人又圍在一起邊看電視邊嘮家常。

　　這就是我的家，一個互相牽掛的家；一個和諧的家；一個什么難題都難不倒的家。我愛我家。

　　和諧的家作文 篇11

　　在我的印象里，家是一個充滿和諧，充滿溫馨，快樂的港灣。 “衣服放在那，杯子放在這，我都跟你說八百遍了，你還放錯，還有書應該放在……”我那愛嘮叨的媽媽又開始說上了。

　　哎，我的老媽今年才34歲，可不知道怎么地就是愛嘮叨。我的爸爸是個電腦迷，每次放假就玩電腦，媽媽看了直嘮叨。我的弟弟長得很可愛，大大的眼睛，別人看了都說：“帥”。我的爺爺奶奶雖然他們年齡很大了，但他們相處的很融洽。而我就是一個很貪吃的孩子，那次媽媽給我批了一箱小當家方便面，說這是我一個月的零食，可我一吃起來就忘了媽媽說的話，五六天就吃光了一整箱，媽媽不僅看起來很生氣，還罰我一個月不能吃零食。還有一次，我說：“媽媽再買一臺電腦吧。”媽媽說：“要經過爺爺奶奶的允許。”但是爺爺奶奶都不同意，因為有一臺電腦了，如果再買一臺你就會不專心寫作業了。雖然爺爺拒絕了我，可都是為我好哇！ 我有這樣的家庭真是我上輩子修來的福氣呀！

　　和諧的家作文 篇12

　　我相信每個家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我家里，我媽媽總是說我的爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個“標準”的饞嘴貓，為什么那么說呢？因為，他總是偷吃媽媽買給我的零食，不管我藏到哪里都會被他找到，被我發現以后還振振有詞的說：“女孩子本來就不因該吃太多零食嗎！”這時候，我的“法官”媽媽一定就會走出來主持公道。

　　每到晚上8點鐘，我們家的電視機可就遭殃了！爸爸愛看足球賽，而我卻愛看動畫片，我們兩個會為了能看自己喜愛看的節目，而在床上“打”了起來，這時，我們家的“法官”就會判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我便想設法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災樂禍地拍拍手，指著我說：“哈哈，這么大的人了，還會撞到床背上！”這時，我便大哭起來，“法官”媽媽聽到了我的哭聲，就走了進了來，一把搶走爸爸手里的遙控器給，還罰爸爸兩個晚上不許看電視，并且還說：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開玩笑說：“我是他姐姐，他是我弟弟！”

　　這就是我的家，一個溫馨和諧的家。

　　和諧的家作文 篇13

　　我相信每個家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我的家里，媽媽總是說爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個“標準”的饞嘴貓，為什么那么說呢？因為，他總是偷吃媽媽買給我的零食，不管我藏到哪里都會被他找到，被我發現以后還振振有詞的說：“女孩子本來就不應該吃太多零食嘛！”這時候，我的“法官”媽媽一定就會走出來主持公道。

　　每到晚上8點鐘，我們家的電視機可就遭殃了！爸爸愛看足球賽，而我卻愛看動畫片，我們兩個會為了能看自己喜愛看的節目，而在床上“打”了起來，這時，我們家的“法官”就會判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我設法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災樂禍地拍拍手，指著我說：“哈哈，這么大的人了，還會撞到床背上！”這時，我便大哭起來，“法官”媽媽聽到了我的哭聲，就走了進了來，一把搶走爸爸手里的遙控器給我，還罰爸爸兩個晚上不許看電視，并且還說：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開玩笑說：“我是他姐姐，他是我弟弟！”

　　這就是我的家，一個溫馨和諧的家。

　　和諧的家作文 篇14

　　“家”對我們每一個人都不陌生，母親慈祥的目光是快樂的信物，父親堅實的臂膀是安全的港灣。熱愛家，家就有光彩和幸福；珍惜家，家就有甜蜜和快樂；寬容家，家就充滿生機和祥和。和諧的'家庭，是溫暖和快樂的象征，是戰勝一切困難的基石，是社會安居樂業的縮影。

　　我多么渴望有一個幸福的家，我的家使我得不到一絲溫暖，更別說快樂和幸福。記得我才五歲時，重男輕女的爸爸把所有的愛都給了弟弟，因此很小的弟弟成了家里的掌上明珠，家中的“小太子”，成了一個極其霸道的小武士。無論我怎樣，都只能得到爸爸那冷淡的眼神、責備和恐嚇。然而，更不幸的是，爸爸經常和媽媽吵架，有事甚至還打架，每次都是很嚴重的，這些也許都是因為爸爸的壞脾氣造成的。

　　記得有一次，爸爸和媽媽不知因為什么事，兩個人吵起來了，吵得非常激烈，繼而又吵又打。我和弟弟躲在一個角落里，不敢發出一點響聲，即使想哭也不敢，因為爸爸對我們很嚴，稍不注意就是打，如果他向我們大吼一聲，我們動也不敢動。我和弟弟就只有眼睜睜地看著吵得越來越激烈，村里的人也都不敢上前勸。就因為一再的吵、打，媽媽從那時就離開了家。我再也感受不到家的溫暖，家里沒有一絲陽光。

　　我多么希望媽媽能夠回到我們的身邊，給我一個溫暖快樂的家，讓我能夠體驗一下作為一個天使的快樂，再也不感到羞澀和膽怯。讓家充滿愛，使我不再生活在父母爭吵的陰影中，再不感到孤獨和寂寞，讓我能夠享受父母的關愛。

　　和諧的家作文 篇15

　　我的家很溫暖。爸爸媽媽都喜愛綠植，家中養了許多綠蘿，盆栽植物，在爸爸媽媽的仔細照顧下，他們長得很繁茂。媽媽說多養些綠色植物能夠凈化室內空氣，還有利于提升大家的眼睛視力。魚媽媽基本上每個月都會帶來大家意外驚喜，可愛的魚小寶寶也使我們明白了適者生存的自然法則。

　　我的家很公平。每一個家中在一些可選擇性的事兒上都會出現一些矛盾。我的家也一樣，每一次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結果表明相信。弟弟選了一套樂高，也沒有遇上喜愛的，回家后，媽媽按弟弟玩具的價錢幫我的儲蓄罐里投了30元錢。根據這種瑣事讓我和弟弟明白了公平。

　　我的家會節省。媽媽每一次出門口都會查驗好家中的水，電，還常常囑咐大家節約用紙，讓我和弟弟培養了節省的良好的習慣。

　　我們一家很熱情。有時候媽媽去銷售市場時，碰到上年齡的老人賣菜，媽媽都會多買一些。炎炎炎日下，我碰到發布廣告宣傳單的也會多拿幾份，目地便是期待她們能盡早回家。

　　和諧的家作文 篇16

　　記得有首歌是這樣唱的：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，我的家就像歌里唱的那樣，處處充滿溫馨與和諧。

　　我的家很溫馨。爸爸媽媽都喜歡綠色植物，家里養了好多綠蘿，盆栽，在爸爸媽媽的細心照料下，它們長得很茂盛。媽媽說多養些綠植可以凈化空氣，還有助于提高我們的視力。我和弟弟最喜歡小魚小蝦等一些水生物了，于是家里便多了大大小小的魚缸，里面養著相手蟹，鰲蝦和熱帶魚，我和弟弟每天放學回家，都會第一時間到各自的魚缸前觀察他們的新動態。魚媽媽幾乎每個月都會帶給我們驚喜，可愛的魚寶寶也讓我們懂得了優勝劣汰的自然規律。

　　我的家很平等。每個家庭在一些選擇性的事情上都會出現一些分歧。我的家也一樣，每次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結果表示信服。就像上周末，媽媽帶我和弟弟去盛達圖書城，讓我們每人選一樣喜歡的文具或玩具。弟弟選了一套樂高，我沒有遇見喜歡的，回家后，媽媽按弟弟玩具的價格給我的儲蓄罐里投了30元錢。通過這些小事讓我和弟弟懂得了平等。

　　我的家會節約。媽媽每次出門前都會檢查好家里的水，電，還經常叮囑我們節約用紙，讓我和弟弟養成了節約的好習慣。

　　我們一家很熱心。偶爾媽媽去市場時，遇到上了年紀的老人賣菜，媽媽都會多買一些。炎炎烈日下，我遇到發廣告傳單的也會多拿幾份，目的就是希望他們能早點回家。

　　和諧的家作文 篇17

　　曾經，這里是山清水秀；曾經，這里是鳥語花香；也曾經，這里有適宜的物候……

　　可現在，雙眸遠眺，有的只是凹凸的地皮，有的只是高樓間隱露出來的山的肌膚，沒了清新的空氣，沒了清脆的鳥語，沒了綠油油的草坪，沒了涓涓細流的小溪。

　　曾幾何時，地球上大批的動植物遭到了滅絕？也曾幾何時，這里的物種也受到了牽連？目睹眼前一幢幢拔地而起的高樓，目睹一條條蜿蜒前伸的柏油馬路，目睹一間間造型別致的休閑山莊，原來動植物就這樣瀕臨滅絕，豐富的物產就這樣慢慢消失……

　　改革開放進行的如火如荼，城市要規劃，農村要發展，后發趕超，不容遲疑！

　　土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動中最基本的資源和對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理叩石墾壤引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，這又成為擺在人們面前亟待解決的又一個的嚴重危機。

　　原先，認為地質受災不過是繁華的城市，不會波及偏僻的山區；原先，認為空氣受污染的也只是交通發達的工業區，不會影響交通閉塞的農村，可是，新興工業園如雨后春筍，藥廠、磚廠、煤廠、水泥廠、木材加工廠幾乎遍及城市農村，濃煙多起來了，白天夜晚機器的轟鳴聲多起來了，路上運輸的汽車多起來了，空中的顆粒雜塵多起來了。一切還在繼續！

　　我們在開發利用，在引向深入，在努力趕超的同時，是不是也想想：環境該如何保護？

　　人要富裕不能沒有各項設施，營造幸福生活不能缺乏各個行業的建設，可我們不能忽視人類生存的環境，尤其是大自然這個人人都離不開的家。

　　樹木，我們呼吸不到新鮮的空氣；沒有清澈的溪水，我們保證不了我們的生命；沒有小鳥的鳴叫，我們感受不了生活的美好。

　　開發可否有個度？改革可否周密計劃？

　　還是讓鳥多起來把，讓水清起來吧，因為我們和諧的氛圍總離不開優雅的環境！

　　還是讓天藍起來吧，讓空氣清新起來吧，因為我們生活上的富裕總離不開大自然這個舒適的家！

　　和諧的家作文 篇18

　　一堆堆篝火在熊熊燃燒，把近處照得通明，火光里映著一張張笑臉，像是一朵朵鮮花怒放在篝火旁，和星星媲美競艷。

　　——題記

　　家，是大地在單調里涂抹生命一份光華；家，是人們在平靜里激起河水一圈漣漪；家，是自然在寒冬里賜予大地一片陽光。

　　家，在自然中凝聚著和諧。枯藤老樹，小橋流水，蒙蒙煙雨，這一切呼喚著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”；梨色幽幽，風清月朗，潺潺流水，這一切呼喚著“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”；夏荷款款，雅雅艷艷，碧色無邊，這一切呼喚著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……我愛自然之家。

　　家，在情感中凝聚著和諧。妹妹為母親戴花，因為她明白了“慈母手中線，游子身上衣”的偉大，才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的回報；友人互送禮物，因為他們懂得了“結交在相知，骨肉何必親”的真摯，才會有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；爺爺撫摸受傷的狗，因為他領悟了泰戈爾與白鴿的深情對白，才會有人與自然單純感情的期盼；遠去的父親被兒子喚住，因為他目睹了朱自清與父親背影的遺憾，領悟父親蒼老背影下的憂愁；我們抗震救災，因為懂得了“大愛無聲”、“一方有難，八方支援”，才會有一幅幅溫馨動人的畫面……我愛情感之家。

　　家，在親情中凝聚著和諧。在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子動來動去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他多吃點好東西。沒了家孤舟一葉，沒了家獨木一根，也難怪古人說：“萍水相逢，僅是他鄉之客”。想想有多少人經歷這樣的時刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。”李白再飄逸，也會“低頭思故鄉”；杜甫再無私，也知道“家書抵萬金”；辛棄疾“醉里桃花燈看劍……沙場去點兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……我愛親情之家。

　　我的家——地球，有了和諧，景更美，情更濃。“鳥自愛巢人愛家”，我有何理由不愛我家呢？

　　和諧的家作文 篇19

　　小雪站在海邊，望著廣闊無邊的大海，心緒久久不能平靜。她在想：為什么這由許許多多的小水滴聚集而成的大海，卻能相安無事？即使有時鬧點小矛盾，也會很快風平浪靜，而我那只有三口人組成的家卻不能和諧溫馨呢？天空陰陰的，勾起了小雪的傷心事。

　　小雪本來生活在一個幸福的家庭。那時，每當黃昏時分爸爸媽媽總會和她在在公園里散步，實在是一幅溫馨、和諧的畫面。后來，在爸爸媽媽的共同努力下，他們成立了一家公司，生意越做越好，他們也由原來的四合院般進了小別墅，也許，在外人看來，這應該是幸福的三口之家，但是小雪知道根本不是這樣。以前，爸爸媽媽從來不吵架，可現在卻成了他們之間的家常便飯，以前，爸爸媽媽一塊兒出門，現在卻總是趕不到一起；以前，爸爸媽媽總是相互關心，現在卻總是相互挖苦；以前……現在，爸爸媽媽雖然仍然一如既往地關心小雪，但是小雪覺得她得到的只是物質需要。精神生活根本無法得到滿足。她好想以前那種雖然不富裕，卻又充滿愛的生活。如果可以，她愿意用自己的一切去換回父母的和諧關愛。

　　啪――海浪撞擊石頭的聲響把小雪拉回了現實。此時，天空下起了小雨。小雪不情愿地離開了海邊，邁著沉重的步子走進了家門。爸媽還沒回來，家中偌大的房子更顯出了小雪的寂寞，世界好像已將她遺忘。她好想大哭一場，把自己的苦全吐出來，但眼淚已干。她走到桌前，寫下了：

　　爸媽：

　　你們和好吧！讓我們回到從前，可以嗎？

　　如果世界上真的有天使，她一定會聽到小雪的心聲，幫她實現心愿。

　　和睦的家庭會促進孩子健康成長，同樣，和諧的社會氛圍也會給我們帶來美好的心情。但有時人們卻為了私利或私欲而忽略了這一點。親愛的爸爸媽媽們，希望你們互相寬容，互相理解，互相體諒，為孩子們，也為自己構造一個和諧的“家庭”。

　　和諧的家作文 篇20

　　我和其他小朋友一樣有一個幸福的家，疼愛我的媽媽，關心我的爸爸。可我又和他們不一樣，因為我有兩個爸爸，一個是我的親爸爸，一個是我老爸。

　　小時候，我對親爸爸的印象很模糊，他常出差，在家的日子很少，不過我知道他很愛我，給我買過很多玩具。四年級的時候，爸爸媽媽離婚了，我有了新爸爸。新爸爸對我很好，別人讓我喊他叔叔，可我偏喊他老爸，因為他給了我爸爸的感覺。

　　老爸教會了我很多東西，教我怎樣做事，怎樣做人。我喜歡做的事情，老爸都會支持我。我從小愛打籃球，當我被選入學校籃球隊時，老爸給我買了一雙很貴的運動鞋，給我做了我最愛吃的飯菜，還背著媽媽給了我二百元錢，讓我多買點兒好吃的，多買點兒自己喜歡的東西。當我競選班干部時，壓力很大，老爸和我促膝長談，最后，我頂住一切，當選了！老爸好高興，帶我去逛街、吃飯，當作獎勵。親愛的老爸，我好想告訴您，在別人的眼中，您是一個嚴肅的領導；可在我眼中，您是我的老朋友。老爸，謝謝您！

　　老爸和媽媽的感情也非常好。一次，媽媽因急性腸炎住進了醫院。住院前，她對我千叮嚀萬囑咐：“你爸今晚就出差回來了，他說回來想吃我親手包的餃子，現在看來是不可能了。你到超市買一些速凍餃子煮給他吃。記住，要等他吃完后，再告訴他我住院的事。”然而，爸爸并沒聽我編造的謊言，更沒吃餃子，而是連夜趕到醫院去照顧媽媽。第二天一大早，我買了媽媽最喜愛的百合花來到醫院，推開房門，眼前的一幕讓我感到特別溫馨：老爸坐在病床旁的椅子上睡著了，他一手抓住椅柄，一手抓住媽媽的手；媽媽在床上睡著了，嘴角還掛著一絲淡淡的微笑，就如我手中的百合，那么燦爛美麗！也許是我進門時驚動了爸爸，他醒了，笑著說：“閨女，你來了？你媽這人啊，夜里有事又不愿打擾我，所以我想了個好方法，握著她的手睡，只要她一動，我就醒了！”沒什么豪言壯語，幾句簡單平淡的話，我已十分感動。

　　爸爸出去了，我把花放在花瓶里，那花散發出一股淡淡的清香，沁人心脾。 “寶貝，快幫我捶捶腰，酸死了！”媽媽醒了。 “怎么了，媽媽？”我著急地問。 “唉，夜里我怕吵醒你爸，整夜沒敢動。”同樣幾句簡單的話，淚水已模糊了我的視線。再抬頭看那束百合，在微風中顯得更美了。

　　有了愛的積淀才有和諧的家。這就是我的家，和睦相愛的一家。我愛我家！

　　和諧的家作文 篇21

　　“我愛我的家，爸爸媽媽和弟弟，愛是不吵架，常常陪我玩耍；我愛我的家，女兒兒子我的他，愛就是忍耐……”一曲《我愛我家》唱出了我心中的快樂情懷，抒發了我溫馨的感受。

　　我的家在鄉下，并不算富有，但我們家有愛，充滿和諧與溫馨。雖然父母為生活生計而成年累月奔波效勞，顧不及用直接的方式來親吻我，但我知道他們很疼我，因此，我從小被包裹在濃濃的愛里，被關愛所感染。即使我穿的不是時裝名牌，吃的不是佳肴美味，但家人同樣讓我感到自己像個小天使。每當玩耍回來，爺爺奶奶總是寵愛地把我攏在懷里；每當放學回家，爸爸媽媽總是伸出粗糙而溫暖的手把我摟進懷抱。那種平淡的溫馨，從容的溫馨，只有我的靈感才悟出來，這就是真正的和諧與關愛。

　　隨著我一天天長大了，也一天天感受到我家的美好和溫馨。每當下午放學回家，夕陽的余輝斜照在我家庭院里，看上去一切都那么恬靜。雪白的墻壁上映出點點淡紅，真的很美很美。可我覺得庭院里還有更美的東西。

　　那一天，爺爺病重兩個多星期沒有下床了，但他天天都惦念著我，常在嘴邊喃喃地說：“小苗這個星期回不回家？”那個星期天到了，我一回到家，熟悉腳步聲的爺爺早就聽出來了。他連忙從床上坐起來：“阿苗哎……。”接著要下床拉我。我趕緊跑到爺爺床前扶著他，叫他不要下床，我靠在他的身邊，給他搓搓筋骨，還端來一盤熱水，給爺爺燙燙足。在給爺爺燙腳時，我還學著小時候媽媽給我洗小腳丫時的情景。一邊洗腳，一邊抓住爺爺的腳說：“大腳丫，游呀游呀游呀上岸。”這一來，爺爺的老臉上露出笑容，一手捋著我的頭發說：“小乖乖，在學校里要吃飽飯，好好讀書學做人……”我也在爺爺耳邊輕聲說：“爺爺，請您放心。”這時，他臉上露出潤色，病好像也好多了。爸爸回來了，看到這個情景，心也樂了。這不是很美嗎？

　　又有一次，奶奶的風濕又犯了，關節疼痛，全身發麻，除了服藥治療，還要按摩舒松。當時正值農忙，爸媽又要忙于趕農活。這時爸媽每天上下午干活回到家里就分工合作了：媽媽照顧爺爺奶奶，給奶奶按摩筋骨。爸爸劈柴做飯搞家務。這一邊，媽媽輕搓細揉，按得奶奶直叫舒服；那一邊爸爸腳輕手快，把家務做得妥妥貼貼。在一邊給爺爺奶奶洗衣服的我看到此情景，禁不住笑著說：“媽要當個按摩師，爸要做個巧媳婦羅……”說得全家都樂開了懷，爺爺奶奶的病魔仿佛也被那笑聲趕跑了。難道此情此景不美嗎？

　　這時，微微的晚風中又傳來《我愛我家》那優美迷人的歌聲，為我溫馨和諧的家更添美色。

　　和諧的家作文 篇22

　　清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。

　　忽然，一個小小的音符打亂了樂曲聲。原來，外婆忙碌中一不小心就把牛奶瓶子給打翻了，牛奶瓶子被摔在地上，摔得粉身碎骨，牛奶已經被撒了一地。我聽見了，立刻扶外婆到沙發上坐著，外婆深深的嘆了一口氣，說：唉，老了，走不動了，做活也做不好了。還說：白白浪費了牛奶。

　　媽媽正在拿拖把拖被撒了一地的牛奶，這時，爸爸把早點買好回來時，媽媽跟爸爸悄悄地把事情的前因后果全都告訴了爸爸。爸爸急急忙忙的跑到外婆旁邊，和藹可親地說：媽，沒事吧，別關心那些奶了，看一看手指扎到了沒。我硬拉著外婆的手給爸爸媽媽看。只看見被扎的一道小口，我連忙學著外婆以前教過我的一句話，說：吹一吹，再揉一揉，就不疼了啦！說完之后，我又做了幾個鬼臉，外婆看了看我的小丑似的小臉又開心的笑了。

　　不一會兒，家里又發出了一陣陣笑聲，多么幸福的家啊！

　　和諧的家作文 篇23

　　我家是爸爸媽媽與我組成的美滿小家庭，其樂融融。看，享受美味可口的晚飯，三張臉都盛開了美麗的花。接下來勤勞的媽媽演奏起洗碗進行曲，爸爸與手機面對面，我刷刷刷地寫作業。

　　真是天有不測風云，我的筆沒墨了，沒有筆墨怎么完成作業呢？我撓了撓后腦勺，只能求助于媽媽，說：“老媽，筆沒墨了，可否賞點錢？”媽媽從包里拿出一張五十元的人民幣，讓我去樓下的小文具店自己去買，說了一句：“快去快回。”

　　我正準備以一溜煙的速度跑出去，老爸拉著我，理由十足地對媽媽說：“天黑了，小孩子膽小，我陪她去。”

　　路上，爸爸說：“你不是喜歡買玩具泥嗎？”我說：“媽媽不同意。”爸爸說：“我批準你買玩具泥。媽媽批評的時候我是你的掩護者。”

　　我說：“好！”但是爸爸說：“我買包煙錢不夠，你贊助我拾元錢。”我說：“你不是同意媽媽戒煙了嗎？不行，媽媽會批評你的。”爸爸說：“抽煙的人有煙癮，要慢慢戒，就是每天減少抽煙數量，你看，這幾天爸爸沒有煙影響了工作。”

　　聽到爸爸影響了工作，我好難過。果然他一臉的無精打采。我同情心上來了，是呀，戒煙后，媽媽只給爸爸不多的零花錢，多可憐！我點點頭，爽快地答應：“就當贊助你當零花錢。”

　　我們倆各買各的，然后我挽著老爸的手一蹦一跳回家。我按耐不住先興致勃勃地玩起了新鮮出爐的玩具泥，玩得不亦樂乎。爸爸在陽臺津津有味地抽起了有我部分贊助的煙。

　　“咚咚咚！”突然聽到敲門聲，我趕緊收起玩具泥，拿起筆，裝模作樣地做起了作業，老媽在一旁看著，我卻一個字也寫不下去，老媽奇怪地問：“你干嘛發呆？抓緊寫作業啊。”媽媽發現了玩具泥，問：“誰叫你買的？”爸爸說：“小孩子有興趣，玩一下放松放松，我同意的。”

　　媽媽似乎聞到了爸爸的煙味：“你抽煙了？”我說：“媽媽，煙癮要慢慢戒，爸爸正在努力，相信爸爸！”

　　媽媽說：“你們是統一戰線嗎？”

　　爸爸向媽媽做了個鬼臉：“沒有統一戰線，我接受懲罰，你說，做什么？”媽媽說：“去洗衣服！”爸爸說：“保證完成任務！”

　　我說：“我也接受懲罰！”媽媽說：“多做一張數學題。”我說：“服從命令！”

　　這就是我們和諧的一家！

　　和諧的家作文 篇24

　　和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構建文明和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

　　清晨，迎著初升的朝陽，同學們穿著整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好心情。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好……美好的一天開始了，讓我們在文明和諧的人際關系中健康成長。

　　課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考；老師給我們寬松愉悅的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。

　　勞動中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發，似乎變得俊俏起來。讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力。

　　課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節的開幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗．同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無怨言．因為我們心中有一個共同的目標。在科技文化節上一展我們三中學生的風采．讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。

　　遨游在學校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在學校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。

　　和諧的家作文 篇25

　　每個人都有一個屬于自己的家，家也是幸福的港灣。有一句話說得好：人是漂泊的船，家是溫暖的岸。人只有回了家，也就回歸于幸福與歡樂之中去了。

　　而我家一家五口：祥和的爺爺，慈祥的奶奶，辛勤工作的爸爸媽媽，還有我這個活潑開朗的小女孩。有了我，這個家又變得更加歡樂、幸福了。

　　一個星期六的晚飯過后，奶奶忙著洗碗，爺爺則不緊不慢地開開了電視，正津津有味地看新聞呢！而累了一天的爸爸和媽媽呢，就在埋頭玩手機。我呢，覺得沒味，便向爸爸提議去外邊散散步，到處去走一走。爸爸一口答應了，而媽媽也被我們的“口才”說服了。于是我和爸爸媽媽就慢悠悠地散步了。

　　大概十分鐘后，奶奶和爺爺也閑著沒事，出來散步了。

　　散步回來后，一看表，都八點了。爺爺奶奶回來后也都倚靠在沙發上，看著他們最愛的戰爭片呢！而爸爸媽媽則還是埋頭玩著手機，我就只好刷牙洗臉準備睡覺了。

　　這就是我的一家子，怎么樣，還不錯吧！我很愛我這個家，很愛這個幸福、快樂的家里的每一個人。相信你也會愛你的幸福、充滿歡樂的家吧！

　　和諧的家作文 篇26

　　和諧的輕風吹啊吹，吹遍校園里的每個角落，吹進每個人的心坎里。

　　——題記

　　校園是我的第二個家，它是個和諧溫馨的家。

　　我的學校——樂安二中雖不是什么重點中學，但它卻有獨特之美。那就是人與自然的和諧。

　　旭日東升，跨進校園，只見一棵青松傲然立在眼前，似乎是在祝你一天學習愉快。此時，花吐芬芳，樹影婆娑弄清影；夕陽西下，步出校門，青松正笑盈盈地向你告別，這時，葉送清香，花枝搖曳舞纖枝。坐落在山坡上的校園空氣清新，聽不到汽車震耳欲聾的喇叭，只聽見鳥兒婉轉悅耳的啁啾。

　　“山光悅鳥性，潭影空人心”。此乃唐人之詩所云，何出此言？古時學院大多建在幽深的山林。之所以建在林中，是因為人的學習與良好的自然環境不能分開。可見人與自然的和諧對學習的重要性。

　　要做到和諧校園，可不能只有人與自然的和諧。最主要的，還是人與人之間的和諧。

　　從孟子的“天時不如地利，地利不如人和”到《左傳襄公十三年》的“讓，禮之本也”，都說明了人與人之間的和諧是與謙讓離不開的。二中之所以在各項考試中超過一中，就是因為二中的學生、老師間相處融洽。

　　記得三天前的家長會，我留下來出板報，并迎接家長。見我一個人忙不過來，許許多多的同學們都無條件來幫忙，使一場“浩大”的“工程”提早完工。看著在幫忙整理，打掃教室和幫忙出板報的同學們，我很感動。“我們的班級是一個小家庭，一個個小家庭匯集起來，就是一個大家庭”！當時我想道。“每個家庭成員若都謙恭禮讓、團結互助、自信友愛，那么這個大家庭必是一個完美無缺的家庭！”

　　和諧是春風，吹得桃李盡吐奇葩；和諧是春陽，使人們心中隔閡的堅冰融化；和諧是春雨，催促鮮花快結甜果；和諧是春溪，滋潤心田里干渴的土地。

　　和諧的輕風吹啊吹，吹遍校園里每一個角落，吹進每一個人的心坎里，使我的第二個家更加溫馨。

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