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實(shí)用的和諧的作文【通用5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的和諧的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧的作文 篇1
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞，但是要真想做到人與人，人與動(dòng)物？和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意。可是和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車上，里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有小個(gè)子的'小男孩，有可愛的小姑娘。車子一下停了下來，有一個(gè)剛從醫(yī)院出來的病人上了車。他的腿上，有很多繃帶，走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。
他沒等售票員說給他讓座，就有一個(gè)小女孩站起來說。“大哥哥你坐我這里吧……”還沒等小女孩把話說完，就有一個(gè)年輕的大姐姐說：“你坐我這里吧。”旁邊的一個(gè)老奶奶也站起來說：“這位年輕人你坐我這里吧。”
幾乎車上的每一個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動(dòng)了，掉下了激動(dòng)地眼淚。有一種美，給生命帶來溫暖，這就是和諧之美。
和諧的作文 篇2
流暢，婉轉(zhuǎn)，靈動(dòng)的音符活躍地跳動(dòng)；
柔美，華美，游絲的線條波瀾起伏；
緩緩，緩緩，之間滑出和諧的音符。
若不是聽過貝多芬的《月光曲》，也許我終不知道人與人之間能有音符的交流。月色籠罩下的小茅屋顯得分外寧靜。耳畔傳來流水般的琴聲，那是一個(gè)狂愛音樂的男子撫出的心靈交響。一旁的盲女孩，雙手合十，靜靜地聽著，她的眼中分明滿是清澈，滿是晶瑩。她似乎是在想些甚么，難道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介，也許他們正在用心靈進(jìn)行無聲的交流。交流出一首優(yōu)美的《月光曲》；交流成一曲華麗的五線譜；交流出人與人之間的和諧。
若不是聽過阿炳的《二泉映月》，也許我終不知道人與器之間能有音符的呢喃。無錫二家池沒有漪瀾堂，亦沒有二泉亭。而每每望月前后，月戀水、水懷月，月烽水韻，佳景天成。“天下第二泉”，律音神動(dòng)的泉水此刻傾聽熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入山水秀麗的江蘇無錫，仿佛讓我們觸到二泉之水的舒暢，仿佛讓我們看到，阿炳正拉著二胡坐在泉邊，陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅瘋瘋的飛雪中，傳出柔緩絕領(lǐng)的裊裊之音，拉出他與“二泉”之間的`和諧。
若不是聽過周杰倫的《青花瓷》，也許我終不知道人與自然之間能有音符的相輔相成。江南小鎮(zhèn)，炊煙裊裊，驟雨拍打著簾外的芭蕉，門環(huán)之上有點(diǎn)點(diǎn)銅綠。檀香透過窗紗冉冉飄來，宣紙上勾勒的青花瓷慢慢隱去。“色白花青的錦鯉躍然于碗底／臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你／你隱藏在窯燒里千年的秘密／極細(xì)膩猶如繡花針落地。”彈指數(shù)千年，窗外雨聲急，匆匆而過的是時(shí)間，青花瓷里客顏舊，那種美麗，難以釋懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)又傳來周杰倫充滿磁性的歌聲，為這江南小鎮(zhèn)增添了一份朦朧的詩意，一份可想的和諧。
聽不厭，聽不厭月色里靈動(dòng)的音符連成一片；
聽不厭，聽不厭二泉映月里的纏綿；
聽不厭，聽不厭青花瓷訴說那千年的秘密……
和諧的作文 篇3
和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶。
和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼。
人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友年時(shí)，亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí)，6萬人的會(huì)場(chǎng)上沒有一片廢紙，全場(chǎng)干干凈凈的，6萬人啊！那是一個(gè)多么大的數(shù)字，在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開一個(gè)亞運(yùn)會(huì)，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的．我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比，有時(shí)不免讓人汗顏！環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧．
人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和諧，因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠的對(duì)待任何一個(gè)人．圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應(yīng)該怎樣善待別人”。中國也有句哲理名言說：“己所不欲勿施于人。”談到這里，讓我想起了一件事。
那一天，我們上體育課．我正要下去上課時(shí)，在２樓看見了一個(gè)小弟弟，他正哭得傷心，我看見了，想過去扶他，誰知，后面竄出了一個(gè)大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的啊？”我看見這情形，也暗自高興．如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎？
開展集體活動(dòng)讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，和諧的集體生活，讓同學(xué)們思維更緊密，獲得更多、更全面的知識(shí)．李老師為我們班上開辦了一個(gè)讀書活動(dòng)，她讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書，讓我們?cè)跁纠镲w翔，讓我們有了一個(gè)知識(shí)豐富的`空間，讓我們了解了讀書的好處，在這樣一個(gè)和諧的校園里，我們學(xué)到更多的知識(shí)。
“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的金馬小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃！
和諧的作文 篇4
一早我到菜市場(chǎng)買菜，由于是周末，菜市場(chǎng)的人很多，還有一些人們騎著買菜賣菜的三輪車也夾雜其中，讓人舉步維艱。
當(dāng)我正在擁擠的菜市場(chǎng)緩慢行走時(shí)。突然聽到前面一位老大娘的罵聲:“你是怎么騎三輪車的?把路堵著讓我的三輪車不能過了，不會(huì)騎就別弄來堵路，我還忙著賣菜呢，耽誤了我賣菜你負(fù)責(zé)啊?”。聽到罵人的同時(shí)，我還看到了老大娘用手指指著一位老大爺并氣勢(shì)洶洶的模樣。
我想老大娘這副架勢(shì)，恐怕一場(chǎng)罵戰(zhàn)就要拉開帷幕了。但接下來卻聽老大爺說: “和諧社會(huì)，有話好好說，不要吵架，你我都是一把年紀(jì)的人了，要有寬容之心，有如吵架不如好好養(yǎng)養(yǎng)精神吧!我馬上就把三輪車移到邊上讓你，你就消消氣，養(yǎng)足精神賣你的菜吧!”，老大爺這一番話，反而讓原本火氣很大的老大娘不好意思了，只能紅著臉灰溜溜地悄悄離開。
雖然是一件小事，但我對(duì)老大爺講的'話感觸頗深。仔細(xì)想想，一個(gè)家庭，一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì)，這些我們所生活的環(huán)境都離不開和諧，只有和諧，人與人相處才會(huì)融洽;只有和諧，一個(gè)家庭才會(huì)幸福;只有和諧，一個(gè)國家才會(huì)穩(wěn)定，人民也才能過上安穩(wěn)的日子;只有和諧，社會(huì)也才能進(jìn)步、發(fā)展。
和諧之美在于寬容。上述事例中正因?yàn)橛辛死洗鬆數(shù)膶捜荩沟美洗竽锏呐鹣缌耍苊饬艘粓?chǎng)爭(zhēng)端。擁有寬容才有和諧，寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤――有了寬容就有了和諧。
讓我們對(duì)家人、對(duì)同事、對(duì)與相處的每一個(gè)人都多一顆寬容之心吧!因?yàn)橛辛藢捜荩覀兊募彝ァ摇⑸鐣?huì)才能和諧，我們也才能生活在和諧的環(huán)境里，也才能過上美滿、幸福的生活。
和諧的作文 篇5
家如果充滿了關(guān)愛，就會(huì)是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽”，所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn)，我處處都感到溫暖。每當(dāng)我獲得好成績，得到好名次，受到表揚(yáng)，家里邊也馬上艷陽高照，晴空萬里。當(dāng)然，“太陽”也不是萬能的，當(dāng)我成績不好時(shí)，家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的`工作，又要給我溫習(xí)功課，既要“自轉(zhuǎn)”，又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關(guān)心著家里的每一個(gè)人，理所當(dāng)然是“月亮”。可是在我心目中，爺爺奶奶才是真正的“太陽”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛所感動(dòng)，也愛著每一個(gè)人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去；爺爺叫我，我總是“召之即來”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門打開了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽”，“地球”，“月亮”的和諧運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成了一個(gè)美滿溫馨的“小宇宙”。
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