和諧的作文

時間：2023-11-02 11:20:37 和諧我要投稿

和諧的作文（集合7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的和諧的作文7篇，希望對大家有所幫助。

和諧的作文（集合7篇）

和諧的作文篇1

　　看，那位熱心的年輕人攙著老奶奶過馬路，微笑著囑咐著老奶奶走路要小心;那邊一位老人不慎摔倒，人們熱心幫助，扶起老人送向醫(yī)院;那群孩子歡聲笑語，沒有對世界的恐懼，也不會身遇危險，那邊的小商販被城管人員捉到，兩人心平氣和，城管耐心教導，小販自覺承認錯誤，·······周圍一派慈和，連風兒都柔柔掠過，生怕觸動了這般寧靜。

　　這里是哪兒呢？是我心中的和諧社會。

　　可是，現(xiàn)實卻總是不盡人意，一些人的行為讓人憤怒，……

　　近段時間，時不時地看到這樣的事件：老人摔倒無人敢扶，害怕被其反咬一口，誣為肇事者，老人露宿街頭，兒女推托，無人敢問；小販在街頭擺攤，只為能生活，但卻被城管毒打致殘······

　　面對這樣的事情，我不禁想問：這個社會怎樣了？

　　記得有一位老奶奶提東西的.袋子破了，東西灑落一地無人相助，老人艱難的蹲下慢慢撿拾，被城管看到，說其亂扔垃圾，將老人強行帶走。

　　有一位七歲兒童被綁架，父母心急如焚，連夜將贖金打到綁匪的賬上，兒子卻沒有回來，報警之后，警察卻在一橋洞下的污水中，找到了200多片血淋淋的尸塊。

　　這一件件觸目驚心的事件，這些血淋淋的事實，難道就是所謂和諧！所謂公正嗎！

　　還記得溫總理，在人民需要他的時候，在總是在第一時刻趕赴災區(qū)，腳蹬一雙運動鞋，與身后其他官員嶄新的西裝和锃亮的皮鞋，形成了鮮明的對比，他蹲下來看著蕭涼的景色，土地上深深地裂口，撕扯著他憂國憂民的心，看著他吃著最最普通的食物，而不是豪華大餐，他頭頂上的絲絲銀光，也觸到了我的心·······

　　社會是怎么了！為什么處在兩個極端，卻口口聲聲的宣揚和諧社會！我們想要的不多，就是能生活平安，就是在受到傷害的時候，能有挺身而出，公平的維護我們的利益，就是沒有仗勢欺人的現(xiàn)象發(fā)生，就是老人能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的過好自己的晚年，就是·······

　　這些事情很難嗎？

　　為什么會變成這樣？

　　希望我心中的和諧社會能夠實現(xiàn)，不要永遠只顯現(xiàn)在我的夢境中，希望這個世界上有更多正義的事！正義的人！

　　這，就是我心中的和諧社會！

和諧的作文篇2

　　世界上人人都有一個家，每個家都是那么的甜美溫馨，充滿幸福！仿佛是一個互相依靠的集體，缺一不可。

　　我們一家之長便是我的老爸，平時他可是一個不折不扣的電腦迷，一有時間就往電腦房里鉆，還說是為家庭著想。可我一看電腦記錄，上面寫著一大堆游戲記錄，不得不讓我們懷疑他究竟在干什么？不過在他一本正經(jīng)的時候，就算一點小錯也會遭到他嚴歷訓斥！不過這種情況很少出現(xiàn)。

　　接下來是名副其實的電視蟲媽媽，她一天到晚看電視卻從來不覺得累！令人無不佩服。到現(xiàn)在，她的這個毛病還是沒有得到緩解，真令人傷腦筋。當她看到好看的.地方，就算世界末日來了也紋絲不動！怪不得我家的電費那么貴。

　　我便是大名鼎鼎的書蟲了，晚上看，白天看，就算是數(shù)九隆冬和三伏盛夏也不例外, 可就是有個毛病，一覺醒來就忘了昨天看了什么內容，有時甚至連書名都會忘！更夸張的是：我有一次看書竟然睡著了，醒來就是一陣狂風暴雨，頭上多出了好幾個包！我也是一個實實在在的作業(yè)鬼，連周末也難逃厄運，會被一大堆作業(yè)壓得喘不過起來，唯一的辦法就是乖乖認命，好好的把作業(yè)寫完，也只有這樣才能逃過一劫。

　　不過我們一家雖然個個都有自己的喜好，但在危難關頭總是會齊心協(xié)力，共度難關。有開心的事也會一起分享。有時還會一起猜猜腦筋急轉彎，講講有趣的笑話，好好放松一下。

　　這就是我的一家。

和諧的作文篇3

　　中國字確實擁有文明古國五千年文化的精髓，充滿著東方異有的文化美感，就好比這和諧二字，就是一個研究古中國與新中國文化差異的標本。

　　和諧，原來只多用于藝術，比方說音樂、美術，比喻配合得適當，諧調，音樂之和諧，色調之和諧。現(xiàn)在和諧又被引申多意，和樂、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社會和諧，國家希望世界和諧，子女希望父母和諧，老師希望學生和諧，老板希望員工和諧，員工希望工資和諧，就連殘酷的.競技體育也希望賽場和諧。

　　既然說到體育，關系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會，那時，正是二次世界大戰(zhàn)結束后，美蘇兩大國爭鋒世界強國之時，美蘇兩大國水火不相容，但迫于世界輿論的壓力才沒有動火，可成天以提高軍事實力的恐嚇對方，造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運會上，以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運會，84年洛杉磯奧運會上，不愿看到的一幕又發(fā)生了，以蘇聯(lián)為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運會，88年漢城奧運會，兩巨國終于同意一同參加此屆奧運會，在開幕式上，漢城奧運會的吉祥物與前兩屆奧運會上的吉祥一同載歌載舞，創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

　　可見和諧的創(chuàng)造力量大于此。

和諧的作文篇4

　　和諧是什么？和諧就是全人類一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。”近代的康有為在《大同書》中提出要建立一個“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題，強調公平即和諧，正義是個人和國家的“善德”。

　　歷史課本上，原始社會之后，民主社會之前，都處于一個不公平，有等級分化的時代。

　　例如朱翊鈞，我原痛恨他怠政誤國，其實世上沒有人能真正脫離政治而游離在體制之外，皇帝不過在中央集權中心扮演著一個備受壓制的角色。萬歷曾勵精圖治，敬天法祖，用禮表率天下，努力重建世人對道德的信心，但社會現(xiàn)象最終背離道德標準，萬歷的絕望使得朝野大多數(shù)人益發(fā)道德淪喪，“萬歷之治”的燦爛理想終成泡影。那么，“法治”可以救國嗎？思想家韓非早在戰(zhàn)國就提出法、術、勢相結合的法治理論，主張“法不阿貴”，“刑過不避大臣，賞善不避匹夫”，秦始皇采納法家思想建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。但法家學說又包含著對人民嚴厲剝削、殘酷鎮(zhèn)壓的內容，法律保護地主階級，農(nóng)民被迫揭竿而起推翻了秦王朝，這是執(zhí)法不為民的封建法治的失敗。之后，歷代統(tǒng)治階級又試圖依靠禮制鞏固封建王朝，把孔子的中庸之道、孟子的王道仁政、老子的無為而治以及釋家的普渡眾生思想當作工具，妄想從精神上徹底控制人民。一種社會形態(tài)如果不能把道德置于保障社會公平正義的民主制度限制下弘揚并引導人民依法行使權利和履行義務，個人理想與公共理想不統(tǒng)一，私人道德與公共道德相混淆，對人的一切評價歸結到道德層面，人們就不得不生活在虛偽的面具下，應了申時行所說“上下否鬲，中外睽攜，自古國家未有如此而能久安長治者”。無論是封建法治還是封建德治，其實都屬換湯不換藥，封建主義弊病不除，遲早總會引起整個社會形態(tài)的變萬歷十五年鉤沉。

　　中國明萬歷十五年，在歷史課本上乏善可陳，而黃仁宇先生以鮮明的時代感和強烈的現(xiàn)實關懷研究及總結歷史，終使我們領悟：原來那年被忽視的一些事件其實是在揭示以前社會問題的'癥結，也是在預示以后蝴蝶效應的機緣，這之間的因果關系正是中國由封建社會淪為半殖民地半封建社會最終發(fā)展到社會主義社會的關鍵所在。當前人類社會共同面臨著人口、資源、環(huán)境、糧食及其它許多問題，迫切要求我們清算過往社會，從中汲取經(jīng)驗和教訓，學會正確認識社會現(xiàn)象和觀察社會問題的立場、觀點、方法。這就需要歷史學家擎起真理的火炬，照亮我們前行的道路。對中國文化史的整理，滿清遺臣羅振玉好比穿著一雙不合腳的鞋走路，思想封建的王國維難免削足適履，世界文化史關于中國古代的部分也足跡寥落。唯黃仁宇先生長期搜集、考釋大量的歷史資料，倡導“數(shù)目字管理”，從技術角度看歷史，窺明代之全豹，對中國的發(fā)展道路作出了鞭辟入里的論述。這種基于真實、切中要害、剖析人事的大歷史觀點，可謂另辟蹊徑，令我們耳目一新。

　　人民渴望公正，自由，和諧。所以會有一次次農(nóng)民起義，推翻封建社會與奴隸社會。

　　電影《東京審判》，雖然描述的是６０多年前的那段歷史，但猶如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴們，堅持正義，用他們的勇氣和智慧，促成了正義的全面勝利。邪不壓正，近年來，涌現(xiàn)了無數(shù)見義勇為、匡護正義的先進人物：平民英雄李學生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……

　　人世間，除了權力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個給人成功，有了它，一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來，它就是——公平正義！有了公平正義，整個社會就會和諧美好！

和諧的作文篇5

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一齊共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活完美的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進的狀態(tài)。在一個地方，這天和諧了，明日又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取到達新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的`美足以體現(xiàn)了！

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才能夠稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自我的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自我的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自我的星群！

　　有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們此刻，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，禮貌帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

和諧的作文篇6

　　奧洲東部的珊瑚海城里生存著各種各樣的魚，但這些魚并不像其他海城里的魚那樣滿身污泥散發(fā)著臭味，因為這里的魚經(jīng)常光顧“美容院”。

　　它是“美容院”里的清潔工，它沒有強壯的身軀，靈活的偽裝，亦沒有劇毒無比的毒液，在這個弱肉強食充滿競爭的海底世界里擔任一個小小的角色，它就是——清潔魚。

　　它兇悍無比，滿嘴巨齒，強勁有力的.身軀令無數(shù)魚類聞風而逃，它的霸道響徹整個海域，它就是——鯊魚。

　　當弱小的清潔魚遇到這么個龐然大物時，它會有什么反應呢？我們身臨奇境地體會一下，假如在我們面前出現(xiàn)一頭恐龍，我們的反應如何？肯定是扭頭就跑而且是用盡全力！可現(xiàn)實不是這樣，當其他魚聞風而逃時，清潔魚卻不畏懼，因為清潔魚還有工作要做，這份工作就是前面提到的美容院的“清潔工”。對他們而言，任何魚都是他們的顧客，特別是兇悍的食肉魚，清潔魚還會為它們提供額外的口腔清理，它們深入到這些魚的嘴里為他們清除垃圾，而這“服務期間”從未發(fā)生過事故，就連異常兇猛的海鱔也從不把清潔魚當成獵物。

　　從小清潔魚就不懂得偽裝自己，也從未畏懼過比它強大甚至想要吃掉它的魚類，它們只是默默地為魚服務，且樂在其中，故能在周遭兇險的環(huán)境中與眾生和諧相處，安享太平。

　　所以說：不要吝嗇對別人的付出，并且這也是給自己留下生存的生機，并且這也是創(chuàng)造和諧的過程。試想：如果我們生活的環(huán)境中多一些像清潔魚這樣愿意付出的人，那么我們生活的氛圍中就少了一些斤斤計較，多一些忍讓寬容，那么和諧的共識就擁有了，和諧也就離我們不遠了。

　　小魚與大魚的這次相遇就是現(xiàn)實社會里人與人的相遇、相知，就讓我們每一個人都擁有清潔魚的胸懷為人類做貢獻，為環(huán)境奉獻自己的一份力，一起期盼著和諧社會的到來。

和諧的作文篇7

　　我曾經(jīng)在作文中這樣描寫月光下的河堤：“……萬籟俱靜，月牙兒掛在樹梢上，柔柔的光，輕輕地，輕輕地瀉下來，瀉在大橋上，不面上……所有的事物都披上了銀色的輕紗，一切顯得如此和諧。”媽媽夸我“和諧”用得好。詞典上解釋“和諧”是形容搭配合適、勻稱。而這遠不能詮釋我心中對“和諧”的全部感受。

　　于是，我執(zhí)著地尋覓，追憶與感悟。

　　為了排練節(jié)目，我錯過了分發(fā)早餐的時間。我正懷著滿肚子的怨氣跑上樓時，擺在桌子上的是一碗甜弱和熱氣騰騰的包子，耳邊響起的是同學熱情的招呼；又是一個星期一的早晨，我們吃面條，可不巧，忘帶調料了，同學總會細心地為我準備一份；被人欺負后，我狼狽地蹲在地上尋找眼鏡，手臂上細細的淚痕居然被一個一向粗心的同學發(fā)現(xiàn)，悄悄地遞來一張潔白的紙巾；分別后的幾個月里，走在陌生的大街上幻想身后傳來聲聲熟悉的呼吸，用什么來安慰我的孤獨？唯有那模糊又熟悉的身影，唯有在睡夢中好好地把握和同學相處的每一瞬間。重逢時是那一張張熱情的笑靨迎接我，原來他們和我的心情一樣迫切！是的，“和諧”是友誼，“和諧”是雪中送炭，是理解關愛的一聲問候。

　　曾經(jīng)學過一篇課文《難忘的八個字》：一個小女孩，有一副畸形的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，先天左耳失聰，說起話來還結巴。在一次聽邊測試中，老師附在她耳邊輕輕說了一句：“我希望你是我女兒。”這八個字撫慰了她幼小的、受傷的心靈，這八個字改變了她對人生的看法。我想起了類似的經(jīng)歷，一次單元小考，我上廁所后進了教室，老師從口袋里摸出一顆軟糖，似有意又似無意地拿在手中，背上手背對著我。那糖果是給我的嗎？我掠過一絲驚疑，最后還是遲疑地拿了過來。老師臉上劃過了會心的笑，我把糖果久久地捏在手中。老師對學生一句親切的話語，一個親切的眼神，一個愛撫的動作，都會給學生留下深深的鉻印。“和諧”更是師生奏出的旋律優(yōu)美、節(jié)奏動人的樂曲。

　　“和諧”也是一幅意境深遠的圖畫。我們應以真情為色彩，以無私為畫筆，勾畫出一張美麗的.圖案。媽媽的喜怒哀樂都系在我的身上。寒冬，每到后半夜媽總會灌滿一個暖暖的熱水袋悄悄塞入我的被窩；酷暑的夜晚，停電了，媽媽輕輕地搖著蒲扇伴我入眠；生病了，媽更是一整晚不睡，或給我測體溫，或給我換毛巾或抱著睡不安穩(wěn)的我……作家肖復興說過：“對于兒子，只有母親才會把自己的一切向著兒子敞開……”親情是絲線，親情更是一份牽掛。讓我們在被愛中學會愛，用周身的絲線編織成一片和諧的天空吧！

　　我反復咀嚼體味“和諧”的含義。回憶中一個瘦小的身影漸漸高大。那是一個寒冬，無情的風帶著無數(shù)無形細小的針從人們臉上劃過，不知是誰的衣服落在了路邊臟水盆里。我躊躇了半晌，正欲抽身而去，一個裹著頭巾踩著小腳的老太婆過來了，見狀，毫不猶豫地放下菜籃，取下手套，伸出那干癟的像風干的蘋果皮一樣打著皺褶的手。她小心地取下衣架，將浸濕的部分擰干后掛了上去，又特地將衣架鉤子捏緊，把臟水潑向了路邊的小菜上……望著她踩著小腳，一搖一晃遠去的身影，我愣住了，風也似乎因為這事而屏住了呼吸！

　　噢，我終于找到了答案！和諧是美，和諧更是愛！和諧是一種完美的境界！我們無力改變別人，但可以要求自己，用愛去對待別人，用愛去擁抱世界，讓我們的社會處處奏響和諧的旋律！

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