和諧的作文

時間：2023-09-13 12:23:24 和諧我要投稿

【精品】和諧的作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的和諧的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文篇1

　　讀了走進和諧的春天這本書后，我深受感動，心有感觸。書里講述了許多不平凡的故事，如大愛無聲、獨臂教師的人生支點一個人感動一座城市……

　　其中，最讓我感動的一個故事就是一個人感動一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌，為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中，落水女子獲救了，孟祥斌卻犧牲了。他見義勇為、舍己救人的精神值得我們每個人學習。

　　在我們身邊，雖然不多赫赫有名的大英雄，但是卻有著不少愛的真情。我從報上看到一則新聞，報道說有一個從青川回來的志愿者受人之托要找一個溫州的金大爺，看完了報紙的連續(xù)報道，我終于明白原來就是這個78歲高齡的金大爺自己省吃儉用，為災區(qū)的孩子們捐錢捐物，他家里厚厚一疊捐錢捐物的收據(jù)和證書更是體現(xiàn)了金大爺助人為樂的高尚品德。

　　還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡。臨近春節(jié)，許多民工們冒著嚴寒在車站通宵排隊買票，盼望著能在春節(jié)與家人團聚。于是有熱心的網友組織起來為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶，讓排隊多時的民工兄弟們在寒冷的.冬夜喝上了暖人更暖心的姜茶。別以為送送姜茶很簡單，這些義工們白天都要上班，要在自己的休息時間去采購原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車站，一杯一杯地送到排隊買票、候車的人手中。這樣一直堅持了十幾天，送姜茶的志愿者越來越多，連外國志愿者都吸引進來了，給無數(shù)素不相識的人送去了溫暖。

　　讓我們感動的人和事還有很多很多，樁樁件件都讓我感動，都讓我深受教育，也讓我受到了很大的啟發(fā)，我們應該盡己所能多多幫助別人，這樣既可以感受到幫助別人的快樂，也可以在需要別人幫助的時候得到別人的幫助，在人與人之間互相幫助的時候真切地感受到溫暖、和諧，這就是我就對和諧社會的認識，她是一種樸素而美好的愿望，是人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由的生活。

和諧的作文篇2

　　校園是那樣快樂，那么美好，簡直是孩子們的人間天堂。

　　早晨，同學們來到學校，津津有味地讀起了書，書聲瑯瑯傳遍校園的每一個角落。課堂上，同學們全神貫注，踴躍發(fā)言，認真地聽著課，從不自由講話。

　　下課啦，同學們像被關在籠子里的鳥，紛紛走出教室，在操場上盡情的玩耍。瞧，那邊幾個小女孩圍著圈兒做游戲呢！聽，那邊有傳來一陣陣歡笑聲，哦~~原來是那幾個調皮幽默的男孩子在講笑話呢！！

　　“嗚嗚”是誰在哭呢？唔，是低年級的'小同學把腳給扭傷了。一位大哥哥經過這里，看著這位小男孩，不由自主的放下手中的作業(yè)本，抱起小男孩，扶著他走進教室。作文

　　同學們都喜歡助人為樂。記得有一次，我忘記帶數(shù)學本啦，同桌把數(shù)學本的最后一頁撕下來給了我，他卻寫在一張白紙上，結果弄丟了，被老師說了幾句，心里十分委屈。

　　同學們經常帶些零食到學校吃，但是他們從來都不把廢包裝袋丟在學校的無論哪一個角落，總是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文

　　校園的綠化也十分好。春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，涼絲絲的；秋天，樹葉飄零，菊花開得旺；冬天，青松挺立，金黃的臘梅掛滿枝頭，美極啦！

　　同學們互相幫助，互相關心，共同生活在這個快樂和諧的大家庭中，倍感幸福！

和諧的作文篇3

　　周五，媽媽帶我到株洲一個新建的小商品市場參觀，順便帶點東西回家。別說，這幾年沒來，還真算得上是巨變。原來3層的小商品市場陡然增加到了八層。臟亂亂的市場如今秩序井然，別提有多漂亮了。華麗的廳堂，三座觀光電梯，兩邊的自動扶梯扶搖而上。好不氣派！坐觀光電梯坐到了七層，準備一層一層往下看看。我著實吃了一驚，今日的小商品市場已不再臟亂差，而是凸顯著秩序井然和干凈整潔。我也不得不驚嘆于時間的變化，走馬觀花似的。

　　從七層看到六層。呃，有吃的了我想到，于是跟媽媽這么一說，媽媽爽快的答應了。答應看完后就吃。一說到吃，我就更來勁了。于是老老實實的跟著媽媽在六層轉來轉去。沒什么需要的，就下了五樓。在五樓倒是轉悠了很久，買了一盒筆。這是準備下到四樓了。下的時候，媽媽卻忍不住了，對我說：吃東西去！太好了，我早就想了。于是屁顛屁顛的又回到一樓，趕快搶了個座位坐下。不一會兒，一碗熱騰騰香噴噴的蝦丸和魚丸就被我端到桌子上來了。我興奮的準備吃。望著一滴滴濃湯，我那個享受啊。吃到一半，媽媽似乎看到那邊有啥菜吃，忙打發(fā)我去看看。我一看，的確有東西賣。原來是涼菜啊我心里知道。于是按照指令買了一碗。端來時，媽媽吃了兩口，好像不是很好吃似的。于是讓我吃，別浪費。我接過碗，嘗了一口，沒做聲。其實真的挺難吃�？赡苁强谖恫灰粯�，反正我不喜歡吃涼菜。那個涼菜里有涼粉，黃瓜，海帶，花生米等。媽媽倒是吃了幾口花生米。而我稍微咽了咽幾口黃瓜。便放在一邊，吃魚丸了。這是，一個打掃衛(wèi)生的阿姨走了過來。她瞅了瞅我們的杯子和碗，里邊倒是沒東西了，于是她利索的收走。我們吃了三碗關東煮。于是有三個杯子，她一一拿去，層層套好，一滴沒撒，一滴沒漏。不一會兒，桌子這邊就干凈了。于是她又踱到這邊，發(fā)現(xiàn)了沒吃完的涼菜的碗。她不經意的看了我一眼，被我察覺到了。我連忙哈笑著說，這個碗也收走吧。她納悶了一會兒：不是這里邊也有東西么，您還是吃完吧我苦笑了一下，因為難吃，所以沒有敢吃下去，而她卻很認真：吃吧，別浪費了媽媽也覺得不好吃，于是就跟她說算了。她好像還有些不情愿，連急急的對我說，這黃瓜好，有營養(yǎng)呢不過，她還是尊重我的意愿，收走了。一時間，桌子上又干凈了下來。她走后，我覺得可能和諧真的'很平凡，處處都能體現(xiàn)得很自然。

　　和諧是什么？就是人與人之間最佳的交流方式。其實，不僅如此。對所有的東西，都存在著和諧這個詞。對大自然要和諧，對生靈要和諧。和諧不是故意的，而是自然的流露，一種人品的表現(xiàn)。對合理的事情，該怎樣就怎樣，有禮有節(jié)，不拘不束。這樣，人與人之間就沒有隔閡，沒有傷害了。同樣，和諧的社會也是對人性化的處理。一個臟亂的市場和一個干凈的市場完全是兩種感覺。而進行整頓和改進是滿足每一個人的意愿，這也是政府和百姓的和諧。我們要的是實實在在的改進，而不是政府的面子工程。只有在平凡中體現(xiàn)，才是最真摯，最實在的和諧！

和諧的作文篇4

　　有一個名叫動物村的小村莊。村莊里的居民們過著安居樂業(yè)的生活。

　　可不幸的事發(fā)生了。一天，動物村鄰近的一條江發(fā)生了洪水，江邊的房子塌了，小動物門無家可歸；江邊的大書倒了，刮起了沙塵暴……原本寧靜的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　村委會的領導們開展了討論，決定進行抗洪行動。

　　抗洪行動開始了，小動物們都投入到抗洪中了。

　　大象伯伯開著自己的運輸車，運來了許多黃沙；河馬嬸嬸連夜編織出許多的麻袋；細心的小兔子、小松鼠用針線縫好了裝有黃沙的麻袋，讓狼叔叔運到江邊。在江邊的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接過狼叔叔運來的沙袋，一袋一袋地堵在江邊。呵！多么和諧的畫面呀！

　　老天好像成心和大家作對似的，這條江又發(fā)生了一次洪水，這次，洪水來得更兇猛，更多的'小動物們無家可歸了�？购樾袆釉僖淮卫_了序幕。

　　這一次，牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了，它們不僅要用沙袋堵在江邊，還要挖通幾條溝讓江水流進溝里。它們幾次路過家門，卻沒有進去看看。牛伯伯的孩子5歲了還沒有見過自己的爸爸。

　　這次動物村的抗洪行動整整進行了6年，這條江總算“平靜”了下來，沒有再發(fā)生過洪水。動物村的小動物們又恢復到從前那樣安居樂業(yè)的生活了。你說，我們怎能忘掉抗洪時那一幅幅和諧的畫面呢？

和諧的作文篇5

　　每個同學都希望有一個和睦的家庭，在這樣的家庭里生活，家庭和睦。成長該多么幸福�。� 俗話說：“家和萬事興。”和睦的家庭能給每一個家庭成員帶來溫暖，帶來快樂，帶來健康，帶來智慧，帶來前進的力量，特別是能為少年兒童更快樂更好地成長提供良好的環(huán)境。

　　我的家庭是一個和睦的家庭，我的`爸爸是在工商局工作的，媽媽是造紙廠的員工.多少年來，家里從來沒有吵過大架，遇到問題一起協(xié)商解決，和睦的家庭給全家?guī)砜鞓�，使我的爸爸媽媽一心一意地撲在工�?上，沒有后顧之憂，也為我的成長創(chuàng)造了良好的條件，我的學習一直還不錯。

　　記得有一次，我們家因為我而發(fā)生了一件小小的爭吵。那是我在六年級的時候，因學習不努力，而考了一個很使我的爸爸媽媽想不到的成績------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說我們家太民主了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么，他們說什么我都不聽，有時他們問我什么,我也總是簡單的作答。這種日子維持了一個星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……

　　我終于明白了：促進家庭和睦是每一個家庭成員的責任，只要能為家庭和睦盡一份力，就會創(chuàng)造一個和睦的家庭。

和諧的作文篇6

　　打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔�？刹恢獜暮螘r起，我迷戀上了說臟話，什么國罵，標準罵，不說幾句臟話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。

　　有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被熏得差點背過氣去，胃里開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始干嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的.……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環(huán)境造成了污染，讓你難受，可是，你說臟話，難道不是一種污染嗎？”

　　“污染，我污染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。

　　“誰聽見了你的臟話，你就污染了誰的耳朵，你聞見了怪味就惡心，別人聽見了怪話也要惡心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據(jù)理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……

　　子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。

和諧的作文篇7

　　“hxjkaq”之家是一所初中校園，意思為“和諧健康安全”之家。因為在這個校園里住著三位“天使”她們是“和諧”，“健康”，“安全”。這三位天使庇佑著這所學校，使學生們在她們寬闊的翅膀下快樂成長。

　　賽場上

　　“加油，加油……”原來“hxjkaq”之家在舉行拔河比賽，同學們都在為隊員們助威。

　　在看看賽場上的隊員，各個面紅耳赤，雙方不相上下。

　　“噢，我們贏了……”紅方的拉拉隊在歡呼。

　　這時聽見黃方和紅方的隊員說：

　　“你們真棒。”

　　“過獎了，你們也不錯，如果有機會我們在較量一下�！�

　　“是呀，如果還有一次機會，我們一定不會輸�！�

　　“……”

　　是呀，黃方雖然輸了，但是他們并沒有抱怨，而是以友誼第一，還是和紅方和諧相處。

　　操場上

　　“一二一，一二一。”同學們正在上早操，那一聲聲整齊的步伐聲族可以看出班集體的團結精神。

　　“一一，一一，自強不息；一二加油，永爭一流；一三，一三，遙遙領先……”聽，那一句句凝聚著班魂的口號聲響徹整個校園。

　　宿舍里

　　“大家晚上睡覺要蓋好被子呀�！贝合那锒蠋煹膰诟罍嘏鴮W生們的心。

　　在看看宿舍墻上貼的“安全小貼士”：

　　1 我是火但大家不要在這兒和我玩呀。

　　2 我是水，別把我弄的滿地都是，我可是個愛干凈的.女孩。

　　看著那一條條標語，使人覺得真舒心，“hxjkaq”之家用愛心讓每一位同學過得安全，舒心。

　　藍天和白云的心一樣，希望百鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長�；ㄩ_的日子我們在“hxjkaq”之家健康快樂成長；花開的日子我們在“hxjkaq”之家放飛夢想，自由翱翔。

和諧的作文篇8

　　這段時間，我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。

　　“和諧”是我們人類對大自然的珍惜呵護，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的.生命。我們人類生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關愛她。可是，千萬年來，我們人類只知道無窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……

　　昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產。我急忙跑過去仔細觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結出種子�！闭f完，我就用力把它連根拔起，扔進了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長滿它。其實，環(huán)保就在我們生活的每一個細節(jié)中，只要做個有心人，我們人人都能成為環(huán)保小衛(wèi)士。當看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當我們跟著爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水保存好，這樣就可以進行二次利用沖廁所了……

　　就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

和諧的作文篇9

　　“和諧”是什么？和諧是人類樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。和諧是生活大大小小的細節(jié)，是與一個人的生活息息相關。

　　隨著社會的發(fā)展，人類的發(fā)展，人類將越來越多的污染拋給了哺育我們的母親——大自然。城市里日益增多的'交通工具，雖然給人類帶來了方便，但在行使中排放出來的二氧化碳給大自然帶來了卻是傷害。郊區(qū)的農村，由于發(fā)展新農村建設，農民們不僅僅種田，還發(fā)展了養(yǎng)殖和深加工等副業(yè)。不斷在養(yǎng)殖和加工生產中排放的廢水流入小溪，再由小溪流入江河里，這也就給美麗的新安江蒙上了一層薄薄的陰影。

　　所以作為新時代的小學生，應當大力宣傳環(huán)保知識，深入到社會、工廠、大街、小巷、農村，讓全社會的人們都動員起來去保護“母親”——大自然。

　　讓我們共同唱起“和諧”這首歌，讓人人都在“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧的環(huán)境下共同生活。

和諧的作文篇10

　　和諧是我國五千年的傳統(tǒng)文化，是古往今來人類孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環(huán)境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

　　清晨，迎著初升的朝陽，同學們穿著整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好情緒。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好。。。。。。。完美的一天開始了，讓我們在禮貌和諧的人際關系中健康成長。

　　課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學習環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休．師生互敬互愛，讓我們在禮貌和諧的'教育氛圍中走進知識的殿堂．

　　勞動中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來．讓我們在和諧禮貌的勞動氛圍中培養(yǎng)了潛力．

　　課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節(jié)的開幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節(jié)課下來聲嘶力竭，滿頭大汗．同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一．連續(xù)十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無怨言．因為我們心中有一個共同的目標－－在科技文化節(jié)上一展我們三中學生的風采．讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操．

　　遨游在校園這個知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家．

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