和諧作文

時間：2023-02-13 18:06:18 和諧我要投稿

【實用】和諧作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的和諧作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】和諧作文匯編八篇

和諧作文篇1

　　信任，是人與人交流的基礎，如果沒有了它，任何的交流活動都是無效勞動，師生相處更是如此。

　　昨天突擊檢查教室內的危險物品，順帶也把教室內的雜書查了一遍。結果是危險物品沒發(fā)現(xiàn)，雜書卻找到了兩本。我所謂的雜書就是學生熱衷看的言情纏綿、幻游癡迷的書，總之是對學生的成長發(fā)展沒有多大好處的書。

　　就在前天晚上，我還針對這個讀書問題和同學們進行了交流：我希望同學們多讀書，也支持他們讀書的行動，在這有兩個條件：

　　一是此書可讀。讀書如同交友，近朱者赤、近墨者黑，讀到好書的內容，它會指引你人生的方向；讀到內容低級的書，那就不光是影響不好，甚至還可能讓你誤入歧途。對于中學生來說，名著當然是最好的了，但如果你沒有名著，也可以讀讀《中學生閱讀》，這也比讀雜書要好得多；

　　二是選好讀書時間。讀書是好現(xiàn)象，可如果不分時間不分場合地去讀，那又會弄巧成拙。課外活動時間、午休時間、飯后沒上課的時間，只要愿意擠，讀書的時間總會有的，不要總是在課堂上偷偷摸摸地讀書，那不是讀書，那是在浪費自己的時間——該認真聽課的時候去看書，那會有什么效果呢？

　　當時我拿著那兩本書——《午夜兇鈴》、《大案要案》，找到了拿它們的學生，讓他們想怎么處理，兩個學生也很理性，一個說撕了妥了，另一個說是拿別班學生的，表示要歸還別人。我站在教室前面，表示我不會撕他們的書，也不會讓他們再把這樣的書帶回教室，有兩種方法，一是我保管到星期五回家他們再來領，另一是放到寢室里或交到書的主人那里去，任他們選擇。思考之后，他們選擇了后者。“我尊重你們，也相信你們不會再把同樣的書帶回到教室。”最后我特別說了這句話，他們兩個也高興地去做了。相信，我的信任能喚醒他們心中那份最美好的自律和自信。

　　還是昨天的事，領導批評三樓的學生把紙片撕碎然后從窗戶外撕下，這不是在故意破壞環(huán)境嗎？沒指出哪班，可我們是其中一班，不能不查。于是我找到窗戶邊坐的三個同學，一女生兩男生，詢問他們昨天第四節(jié)是誰做的這事，因為第三節(jié)是我的課，我沒看到有學生這樣，可當我問出“第四節(jié)誰在窗戶那兒撕碎紙片往下扔啦？”這句話時，他們三個同時露出驚愕的神情，紛紛否認。看那情形，不像是裝的，難道是私自換位了？可又問否認了換位這一想法，這是怎么回事？等到我在教室里再次強調完衛(wèi)生紀律之后，走出教室，那個女生還有另幾位同學又找到我說：“老師，我們第四節(jié)真的沒有人扔紙，真的。”“沒有就算了，有則改之無則加勉。相信你們組坐在窗戶那邊不會給咱們班抹黑的.。”我笑著說。今天又問問目擊者，原來不是昨天的事情，是上周的事情，難怪同學們愕然，或許他們已經忘記了，幸虧我沒有一口認定是他們昨天干的事，幸虧我充分地相信了他們，要不，肯定會在我們師生之間的交流豎起障礙。

　　給你足夠的信任，相信你會有足夠的理由反思自己，給你足夠的信任，你也會有足夠的坦誠。交往、交流，以信任為基石，相信人與人之間會達到滿意的和諧。

和諧作文篇2

　　“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒題。

　　一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學風，好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的`團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風和學風持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)。而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力；校風建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展。

　　在這些基礎上，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關系中成長！

　　愿我們的學校越來越好！

和諧作文篇3

　　1月24日早上，我跟著外婆去蔬菜批發(fā)市場買菜，買到一位白發(fā)老人的攤子邊買花菜。價格談好后，老人稱了。外婆說：“稱頭好點。”老人說：“我不會扣稱的，扣稱就是扣子孫的福。”

　　他忽然笑著說：“我給你講個故事：今年秋收時節(jié)的'一天下午，我家稻谷曬在門外的水泥地上，只見一只小黑狗，嘴里叼著黑黑的一塊好像疊起來的厚布，跑到稻谷上玩耍，我用棍子趕它，它嚇得丟下布塊逃走。我撿起那塊布一看，原來是一只手套。想把它丟掉，但是感覺手套里面好像有東西。打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有一些錢，拿出來一數(shù)，有180多塊錢。我仍舊把錢照原樣放回手套，塞到柜子里。

　　“第二天一大早，見隔壁村一位中年婦女匆匆趕來，見我就問：‘你昨天有沒有看到一只黑手套。’我說：‘有啊！’那婦女急著說：‘拿出來看看是不是我的。’我問：‘里面是不是有什么東西？’她說：‘有錢。’我問:‘有多少錢？’她一口就答上來:‘180多塊！’我想,是失主。我就不慌不忙走到家里拿出了那只手套給她，她接過手套打開數(shù)了數(shù)，說：‘是這么多。’就長長地出了一口氣，講起了昨天在她家發(fā)生的一件事。她說：‘昨天下午，我姐姐，姐夫到我家來，我很高興，連忙給他們泡茶，與他們聊天。我家那只小黑狗也高興地蹦來跳去的，防礙我們說話，我把它趕開……等姐姐、姐夫走了以后，我發(fā)現(xiàn)原來放堂前小凳子上有放錢的一只手套不見了，家里找遍也沒有。見小黑狗一聲叫，我火氣頭上踢它一腳，就趕到姐姐、姐夫家問，姐姐、姐夫都說在我家沒有注意小板凳上有沒有黑手套。我因為心痛沒了這180多元錢，就認為他們拿了放錢的手套不承認，就爭吵起來。好在今天在你這里找到，否則的話，我和我姐姐、姐夫這輩子都不會和好。真要謝謝你！’說著，她從手套里抽出一張20元錢紙幣給我，我死活不肯要。她拿我沒辦法，趕快說：‘我得趕快找姐姐、姐夫那賠不是，再次感謝你，我哪天還會到你家。’就急匆匆走了。”

　　老人講完這個故事，還講了他壽昌家的村名，說：“你們說我這人會扣你稱嗎？”我大聲說：“不會！”我外婆說：“剛才你說的是積陰德的事，很好！”

　　回家我一口氣就寫了這篇作文，并取名“和諧老人”。

和諧作文篇4

　　十堰位于鄂西北，是馳名中外的“東風車”的故鄉(xiāng)，是全國聞名的“汽車城”，是“中國第一、世界前三”的商用車生產基地。十堰還是享譽中外的旅游勝地，有“亙古無雙勝景，天下第一仙山”的道教圣地武當山，有亞洲第一大人工淡水湖丹江口水庫等。素有“世界水都，亞洲天池”之美譽的丹江口水庫，是南水北調工程的調水源頭和核心水源區(qū)，自然水質達到國家二類標準。

　　08年10月，十堰舉辦了第三屆世界傳統(tǒng)武術節(jié)，引來了許多中外游客，十堰也成為一顆璀璨的明珠走出國門，走向世界，十堰因此也更加出名。

　　如何讓我們的家園十堰更和諧、更美好呢？通過調查我認為要從以下方面抓起：

　　1.要保護環(huán)境。武術節(jié)之前，市政府加大力度改善了十堰的市容，曾經起到了一定的積極作用，但是現(xiàn)在又有還原之勢頭。馬路兩旁都建了許多垃圾箱，還是有些市民亂扔垃圾、踐踏草坪，有礙市容。作為小學生，我們要從我做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境讓我們生活在一個干凈的.環(huán)境中。

　　2.要遵守交通規(guī)則。好多行人過馬路的時候都不走斑馬線，想怎么走就怎么走，容易造成交通事故，也給十堰樹立了不好的形象，政府要大力宣傳交通規(guī)則的重要性，不要讓人們對斑馬線視而不見，我們學生更是要時刻遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3.要尊老愛幼，樂于助人。尊重老人，愛護小孩向來是中華民族的美德，我們要發(fā)揚這一美德，讓這個傳統(tǒng)發(fā)揚光大。在公共汽車上我們要給老弱病殘孕讓座，并扶著老人上下車，對人有禮貌，尊師重教，幫家里、幫學校、幫社會干一些力所能及的活，當好東道主。

　　4.文明上網，禮貌待人。現(xiàn)在人人都喜歡上網，我們作為未成年人要在父母的監(jiān)護上網，不瀏覽不健康的網站，不使用不文明的網上用語，不到外面的網吧上網，做一個文明的網民。

　　5.搞好鄰里關系，與鄰居和睦相處。俗話說“好親不如近鄰”，與鄰居關系融洽有利于我們的身心健康，有事互相幫忙，讓自己和他人生活在一個和諧的環(huán)境中。

　　6.同情弱者，不歧視殘疾人，做到自尊自愛，平等待人。現(xiàn)在國家政策很好，扶植農業(yè)，重視殘疾人，我們也要響應國家號召，奉獻自己的全部愛心，幫助弱者。

　　十堰是我們的家園，我們都生活在十堰這樣的大家庭里，作為這個大家庭的一個成員，我們每個人都有義務有責任，將十堰建設的更富強，更文明，更美好，十堰的前景將會更好。

和諧作文篇5

　　這段時間，我仔細閱讀了《走進和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們人類是息息相關的。我被書里一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著，尤其是有一個小女孩給楊昌花獻血。 “和諧”是人類對大自然里動物生物的'珍惜和呵護。是沒有一點污染的地方，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由成長的生命。我們人類和動物、生物都生活在漂亮的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，呵護她，美愛她。可是，在千萬年以來，我們人類只知道無情的向大自然索取，而一點也不知道去愛護她，呵護她，關愛她。課文《一個小村莊的故事》中人們手中那把鋒利的斧頭，結束了整個村莊的生命。而我們的眼前，越來越多污染的給了美麗的地球，讓她不堪重負，造成了許多動物面臨死亡的威脅。我們不要再像村莊里的人們那樣親手毀了自己的家園啊！所以我們人人都應該成為環(huán)保小衛(wèi)士。當看見地上、草坪上有垃圾時就彎下腰把垃圾撿起來把垃圾分類投入垃圾箱。就讓我們一起共同努力和大自然永遠地和諧相處！從心做起！從我們做起！從小事做起！我們還要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花、每一粒米……

和諧作文篇6

　　如今，上海已是一個眾人皆知的大城市，許多外國人來了都說上海美麗、現(xiàn)代化，但是現(xiàn)在有許多人不注意節(jié)約水資源，而導致水大量流失。比如說洗車，本身只要用一桶水，可很多洗車店，開著水龍頭大量用水，這樣既浪費水源，又污染環(huán)境，有害無益。所以說我們應該從現(xiàn)在做起，從自己做起，做好一個節(jié)約小標兵。

　　上個星期，我和媽媽看到路上一根水管爆裂，水不停地往外冒，不一會兒水就覆沒了街道，水沒用就浪費了，還污染環(huán)境。回到家，家里不一會兒就沒水用了，我這才了解到水的重要性，沒有水是多么可怕的呀！想到這里我和爸媽就立刻討論了一下，我們應該從生活中的點點小事做起節(jié)約水源的工作。討論完才發(fā)現(xiàn)原來有這么多的水是我們可以節(jié)約的。原來爸爸總是刷牙時水一直開著，足足能浪費一大瓶水量的水呢；媽媽平時洗菜，用完的水就直接倒掉，其實這些水可用來沖廁所、澆花；我平時喝水總接一大杯，可都喝不完就浪費了，其實我完全可以接多少喝多少的'；保姆洗碗時水一直放個不停，她可以把水放在盆里洗的。這會兒，我大吃一驚，原來做好點滴節(jié)水小事，竟然能節(jié)約這么多水，要是上海人人每天都能節(jié)約用水，日積月累，會節(jié)省多少水資源呢？

　　20xx的3月22日是“世界水日”主題為“生命之水”。水，作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。但進入21世紀，因為人口增長、過度浪費、水源污染和全球變暖，地球生命之液已經向人類亮出黃牌。我們作為地球未來的小主人，應該從點滴節(jié)水小事做起，讓生態(tài)更平衡，讓大自然更美麗，讓城市更和諧、更美好！

和諧作文篇7

　　一個陽光明媚的周末，我和可可約好去南湖游玩。當我們玩的滿頭大汗離開時，心里感到無比開心。我們漫步到車站，誰知，意想不到的事情發(fā)生了……

　　走到售票箱前，我一摸褲袋，糟糕，車費不翼而飛了！我心急如焚，翻遍了全身，連影兒都沒見到。怎么辦，離家還遠著呢！可可見我遲遲沒有來到公車旁，就走來問我：“xxx，你怎么不進去啊？”我撓撓后腦勺，不好意思的說：“我……我的車費丟了。”我站在那兒不知所措。“快點！”司機直按喇叭。可可沉思了片刻，便不在意的說：“唉，不就是一元錢嘛，我借給你不就得了！”“那你呢？”“我？”可可有點兒緊張，“我當然還有錢啊！”“哦！”我放心的點點頭，欣喜若狂的拿著一元錢，投進售票箱，上了車。

　　我看著車窗外的風景：人群、街市，一切都是那么熱鬧，我都有點飄飄然了！正當我快樂無比的時候，忽然發(fā)現(xiàn)可可不在車上了。難道她已經下車了？不會，她會和我告別的。我奔下公交車，看見一個小小的身影正蹣跚地走著，是可可！頓時，我恍然大悟，原來她只有一元錢！我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我追了上去，可可看見了我，臉上立刻“由陰轉晴”，假裝高興地對我說：“你怎么不坐了？”我反問她：“你怎么不坐了？”可可終于坦白了：“我的錢……不夠了。”“我和你一起走！”可可一愣，繼而開心的笑了。我和可可漫步在廣闊的`大道上，仿佛路途不再遙遠，一切都是那么美好……

　　如果人人都像可可這樣，用一點愛心、一點關愛，給予給他人一顆溫暖的心，那我們的城市將會是一個多么和諧的新漢中啊！