關(guān)于和諧的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于和諧的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于和諧的作文1
那標(biāo)致的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。
而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才浮現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。
和諧產(chǎn)生標(biāo)致，和諧生發(fā)了氣力。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。
在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的抵觸所打破；我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。
關(guān)于和諧的作文2
眼睛像無形的照相機(jī)，無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很奧妙。但就是一個鏡頭，一個細(xì)節(jié)，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。
連一個站腳的地方也沒有，但是大家還是一個勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神采好像能從嘴里噴出火來，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，突然司機(jī)一個急剎車，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著。“叮咚”，一個車站到了，人少了點，我馬上找了個位置和媽媽坐下來。
忽然，車門打開了，上來一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的時機(jī)來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來，原先恬靜的車子一下子騷動起來。“老人家，您過來坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛繁向那位年輕的叔叔投去贊成的目光，一瞬間，車?yán)锍湟缌伺狻?/p>
讓我們一起用無形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。舉動起立吧。
關(guān)于和諧的作文3
白晝，一天比一天長。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺，只有麻雀飛過時，紙片般的耳朵才會不易察覺地微微轉(zhuǎn)動。 我坐在凳子上，看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點點，更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過，貓咪的胡須微微顫動。麻雀像得過了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們隱沒在藍(lán)天白云下，成了一些小黑點。 傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動一動，那么認(rèn)真。它專心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時光。
關(guān)于和諧的作文4
當(dāng)今社會有很多種人，有講文明的人，也有不講文明的人，作為我們這一代的中小學(xué)生，應(yīng)做一個文明的人。、
記得有一次我在去學(xué)小提琴的路上，不和諧的一幕被我目睹，那天，媽媽開著汽車，送我去上課，剛過第二個十字路口，我坐在副駕駛座上，前面是一輛黑色的豐田小轎車，車速都不慢，突然，前面車的副駕駛窗口扔出一物體向我們“飄”來，媽媽本能的踩下剎車，方向盤向左打了一下，物體“飛”了過去，落在七八米開外的地面，我探出頭一看，原來是一個空的“可口可樂”的易拉罐，剛剛好險，如果后面還跟著一輛車，或者已經(jīng)撞到我們的擋風(fēng)玻璃上，如果 。 ，后果不堪設(shè)想，前面那輛車很快的開走了，一點沒減速的跡象，他難道不感到后怕嗎？我覺得，這個人應(yīng)該把喝完的空易拉罐扔到垃圾筒，不能圖省事。
這一幕深深影響著我，以小見大，文明社會做文明人，從我做起，從小事做起。
關(guān)于和諧的作文5
早上，我走進(jìn)校園，看見一個一年級的小弟弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事，再說了，現(xiàn)在是7：32分，已經(jīng)遲到了，
他肯定不會撿。沒想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動了，停了下來，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的教室。啊！一年級的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！
學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！
關(guān)于和諧的作文6
家如果充溢了關(guān)愛，就會是一個和諧之家。
我是“太陽”，所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn)，我處處都感覺暖和。每當(dāng)我獲得好成績，得到好名次，受到表揚，家里邊也馬上艷陽高照，晴空萬里。當(dāng)然，“太陽”也不是萬能的，當(dāng)我成績不好時，家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我溫習(xí)功課，既要“自轉(zhuǎn)”，又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關(guān)切著家里的每一個人，理所當(dāng)然是“月亮”。可是在我心目中，爺爺奶奶才是真正的“太陽”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛所激動，也愛著每一個人。奶奶要午休，我慌忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去；爺爺叫我，我總是“召之即來”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門打開了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽”，“地球”，“月亮”的和諧運動，構(gòu)成了一個美滿溫馨的“小宇宙”。
關(guān)于和諧的作文7
今天下午，我放學(xué)的時候看到了一個身穿黑色運動服，背著棕色書包的小男孩，小男孩前面的一位大姐姐一邊走一邊吃瓜子，并把瓜子殼隨處亂扔，他便走上前面帶著微笑的對那位大姐姐說：“大姐姐你不應(yīng)該把瓜子殼亂扔，大家都說城市是我家，環(huán)境清潔靠大家，所以我們生活在這個世界上，就應(yīng)該保護(hù)我們這個美麗的城市，可是你。”“你什么你呀？我想干什么就干什么，用不著你管。”那位大姐姐氣得眉毛快變成一條直線了。小男孩接著說：“大姐姐總而言之你是不對的，請你把瓜子殼撿起來吧！”那位大姐姐哼了一聲，接著又把小男孩推到在地，轉(zhuǎn)身就走了。而小男孩呢？他卻慢慢爬起來，將剛才那位大姐姐丟的瓜子殼撿起來，然后丟進(jìn)路邊的垃圾箱里了。
看到這一幕，我就想那個大姐姐真可惡，竟然以大欺負(fù)小孩子，而且別人把她的不好習(xí)慣說了出來，那個大姐姐不聽反而把小男孩推到在地，這個大姐姐真壞啊！
關(guān)于和諧的作文8
在這個文明的世界中，講文明，樹新風(fēng)，促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。
在學(xué)校里，每個同學(xué)都是有文明的，上下課不打鬧，這一點同學(xué)做得很好，不僅舉止要文明，修養(yǎng)，思想也要文明；見人要問好；撿到錢要上交；看見老人行走不方便，要去攙扶；看見吵架，打架，不是去看好戲，而是要阻止。
不需要做大事，來維護(hù)和諧，來樹新風(fēng)。只要從身邊的小事做起；什么是小事?顧名思義，它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來，是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié)，如果小事比起大事是微不足道的，那么，給個人都做一件小事，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，就是對國家的一個大好處，積少成多就是這個道理。
講文明，樹新風(fēng)，學(xué)禮儀，促和諧就像是一片潔白的云彩，只要你不破壞它，不干壞事，是涂鴉，他就會變得很美麗，很純潔不會受到污染的威脅。如果小孩，大人，老人都可以做到這四點，世界上就會沒有壞人，沒有黑暗，世界會更加美麗。
關(guān)于和諧的作文9
和諧，真是美好的字眼啊！
和諧是什么呢？我一下子也說不清楚，說它復(fù)雜，其實也很簡單。和諧到底是什么呢？
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的.空氣，真是和諧的早晨啊！
孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來來往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……
當(dāng)你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群，當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎？請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會將會更加進(jìn)步。
讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關(guān)愛他人，共創(chuàng)和諧社會！
關(guān)于和諧的作文10
正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨，裴伯伯、曾媽媽都會把院子里打掃得干干凈凈，我們高高興興地背著書包上學(xué)去，每次放學(xué)了，我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著歌，一想到將要和小朋友快樂地玩耍，我就會情不自禁地笑起來。做完功課后，院子里的小伙伴就會聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時高年級的姐姐哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著地面上滾動著五顏六色的彩燈，我們笑著，歡呼著，別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下，學(xué)會了溜冰、騎車等很多東西。我們在一起互幫互助，偶爾也會有些爭吵，但是都會和平解決。院子里的大人們也都很好，鄰里之間相處的就像家人一樣。院子里誰家有困難，誰家有人生病了，大家都很關(guān)心，都會幫著去想辦法。
這就是我們的廣電小區(qū)，這就是我們的大家園，這里充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑我愛我的和諧家園。
關(guān)于和諧的作文11
夏天到了，我去荷花池散步，這里綠樹成陰，鮮花遍地，滿池的荷葉與荷花在煙霧彌漫中， 猶如仙境一般 。 可是這好景象一會兒就被破滅了 。
前來散步的人越來越多， 我突然聽到 " 噗 " 的一聲， 一位漂亮的小女孩朝著池塘吐了口痰。 頓時我胃酸往上泛， 一股氣涌上心頭。 我三步并兩步地來到小女孩面前。 她揚著下巴 ， 不屑一顧地說：“ 干嘛？” 我氣憤地說：“ 還干嘛呢， 你往池里吐痰惡心不惡心。”“ 我呸！ 怎么著？ 你能把我怎么樣？” 她朝我做了個鬼臉說： 我強(qiáng)忍著心中的怒火說：“ 這滿池荷花多美啊！ 現(xiàn)在大自然被許多人給破壞了， 我們還能看到這么美麗的地方真是造化。 你想給地球媽媽‘ 澆黑水’ 嗎？” 旁邊的人也議論紛紛， 小女孩慚愧地低下了頭， 好象知道錯了。
只要我們知錯必改， 以身作則， 才能創(chuàng)造和諧 。 文明的大家庭。
關(guān)于和諧的作文12
和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“讠”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨立和自由。“和諧”是人們樸素和美好的愿望。和諧社會也需要“公平正義”。公平永遠(yuǎn)是相對的，它只為每個人付出的努力做負(fù)責(zé)。只有努力提高自己的本領(lǐng)，才能得到精彩的人生。“君子”是孔子心目中的標(biāo)準(zhǔn)。兩萬余字的《論語》，“君子”這次就出現(xiàn)了一百多次。
我們把孔子對于君子所有的言語。界定和描述總結(jié)在一起，會發(fā)現(xiàn)，大概做一個君子要有幾個層次上的要求。做一個善良的人。這是君子第一個標(biāo)準(zhǔn)。君子的力量始自人格與內(nèi)心。他的內(nèi)心完滿，富足，先完成了自我修養(yǎng)，而后表現(xiàn)出一種從容不迫的風(fēng)度。和諧社會其實還需要“充滿活力”、“誠信友愛”、“安全有序”、“人與自然和諧相處”等。只要我們團(tuán)結(jié)友愛，做個和諧的人，將來一定能成就有不少大事！
關(guān)于和諧的作文13
和諧是什么？音樂家說：和諧是貝多芬手指間流淌出來的美妙旋律；文學(xué)家說：和諧是李白獨坐敬亭山相看兩不厭的意境；詩人說：和諧是夕陽照耀下康河的柔波；道家說：和諧是“天人和一”的自然法則；墨家說：和諧是“兼愛”“非攻”的治國理念……“秦時明月漢時光，萬里長征人未還”，戰(zhàn)爭是殘酷的；“國破山河在，城春草木深”，戰(zhàn)爭是滄桑的；“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛”，戰(zhàn)爭是血腥的……仰望天空，天空因和平而變得更加蔚藍(lán)；眺望大海，大海因和平而變得更加寬廣；俯視人間，人間因和平而變得更加富有真愛。
“但愿人間沒有恨，但愿人間沒有紛爭，但愿人間快樂到永恒。”那一只飛翔的和平鴿，那一首首和平之歌，向我們述說的 是人間最美好的期盼。
關(guān)于和諧的作文14
這一天，漫畫鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板，一邊大聲說著：“大家快讓開，小心被車撞倒``````”這時，葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過來，小新一不留神，“砰”的一聲撞了過去，把大力娃撞了個四腳朝天。
大力娃摸了摸起的包，不分青紅皂白，掄起拳頭就砸了過去，“嗖”的一聲，小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱，心想：老虎不發(fā)威，以為我好惹啊!想著，用“金剛鐵拳”打大力娃，大力娃竟被這拳給打扁了!
大力娃怒氣上升，剛要反擊，卻被路過的孫悟空制止了。孫悟空說：“你們兩個聽著，不要為了一點雞毛蒜皮的小事打架，傷了和氣，要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄穑绬?”大力娃聽了，心里不服氣地想：“明明是他的錯，讓那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，還沒有等孫悟空把話全說完，就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。
只要多一份寬容，就能多一份美好的和諧。
關(guān)于和諧的作文15
一天早上我和媽媽去菜場買菜，之后不和諧的以幕被我親眼所見。
我們來到菜場門口時看見以位阿姨騎著大型電動車橫沖直撞的，結(jié)果撞到了以個騎電動車的人和一個騎自行車的老爺爺，因為車速快所以就把老爺爺撞倒在地，那位阿姨把老爺爺扶起來說了一聲對不起，就再次的加快速度開走了，難倒她不知道這樣的速度會撞到走路的行人嗎？
不一會功夫，這件事就這么結(jié)束了，可是老爺爺像受了傷一樣，慢慢的拐著自行車走了，為什么沒有人打110，明明看到卻無動于衷呢？這件事說明了別人在有困難的時侯我們要去幫助。這件事以后，我不希望在看到這樣的一幕發(fā)生。
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