和諧作文600字

時間：2022-04-14 16:58:03 和諧我要投稿

【推薦】和諧作文600字錦集7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的和諧作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】和諧作文600字錦集7篇

和諧作文600字篇1

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

　　構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

和諧作文600字篇2

　　森林里永遠沉寂，動物不見蹤影，高空的朵朵白云漸漸成了黑色……

　　人們與動物本井水不犯河水，和諧相處，可近幾年，人們又開始過著花天酒地的生活，無肉不歡，砍掉黑熊手掌、挖開大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告，可是他們始終不聽。唉……災難肯定避免不了。

　　“來，我們趕快行動，要隨時隨地地監視它們，馬上立刻通告群眾。”我只得嘆嘆氣，無可奈何地說。一只鳥飛過森林，來到城南郊區，只見滿地都隱藏著猛獸，它們個個變得兇殘，連平時溫馴的綿羊也變得暴躁不安。

　　大雨咆哮著，伴著“轟隆隆”的雷聲，我來城門巡視，大雨如鞭炮一般落在我的身上，以及動物們身上，不！它們是復仇者，它們任憑大雨打在身上。伴著一聲震天動地的雷鳴聲，它們如潮水涌入城門，邊跑邊咆哮著，帶著仇恨……

　　我急忙吹起號角，城門巡防部隊舉著槍射擊著，血染紅了大地，但他們絲毫沒停下來，一個倒了一個上。城里百姓驚慌失措，哭爹喊娘。我“唉”一聲，坐在城樓、望著“敵人”越來越近，我閉上眼睛，堵住耳朵，不愿接受這殘忍的現實……

　　雨下得越來越大，雷打得越來越響，帶著絕望迎接死亡。

　　動物們沖進城里，見人就咬，一個個曾經傷害過它的，弒殺過它同伴的，無惡不作的人們統統命喪動物之口。這是人類應有的懲罰，誰也不能怪，只能怪自己。

　　環境凄涼不說，人與動物的和平友好就此破裂，仇恨籠罩著動物，它們變得兇殘。原來的生活多么美好，為什么會變成如今的模樣？

和諧作文600字篇3

　　“我回來了！”放學歸來的我，一打開家里的大門，就高聲喊到。“你回來了。”正在寫字臺前低頭記帳的媽媽抬起頭，微笑著看者我說，話剛說完，又低下頭接著記帳；爸爸則坐在沙發上看報紙；姐姐坐在朝陽的桌前，專心致志地寫作業。見狀，我也趕緊跑向書桌，拿出書本，認真地寫起作業來。此時，家里靜悄悄的，沒有一點聲音，只有溫馨、和諧、寧靜，如音樂流進我的心中。

　　時間一分一秒的過去了，“噢。四點多了，該去燒晚飯了。”媽媽邊收拾手頭的東西邊自言自語。我的肚子也開始唱起了空城計。“媽媽，我想去吃拉面。”我撒嬌地對媽媽說。姐姐也接過我的話頭說：“好久沒吃過拉面了，我也想吃了。”“是呀，該換換口味了。”爸爸也說。“好吧，四點半去，好嗎？”媽媽慈愛地看者我倆，笑瞇瞇的說。“好啊！”我歡呼雀躍。“那你們趕緊結束手頭的工作吧。”一家人又沉浸在各自的工作中。

　　我的作業終于做好了，我收拾好自己的書本，去催促爸媽和姐姐。我們一家四口開車向南馬拉面館進軍。到了拉面館，我健步如飛，沖了進去。他們緊隨我后，一家人圍坐在桌前，談天說地。

　　過了一會，面端上來了，四碗大排面出現在我們的面前。面靜靜地散發著香味，讓我幾不可耐。我抓起筷子，迫不及待地埋頭吃了起來。一塊大排落在我的碗里，我吃驚地抬頭一看，媽媽正在把一塊大排往姐姐的碗里夾。爸爸見此，把自己碗里的一快大排夾到媽媽的碗里。這是，我感到鼻子有點酸，爸媽如此疼愛我們、關心我們、愛護我們，可我們呢，去受之有愧，我們學習上還不夠用心。我趕緊把大排夾回媽媽的碗里，說：“媽媽，你自己吃吧。”姐姐也把大排夾到爸爸的碗里。爸爸、媽媽驚奇地看著我們，彼此對視了一會兒，笑了。我和姐姐也你看著我，我看著你，笑了。

　　我們笑得很開心。

和諧作文600字篇4

　　我們曾嘲笑那些因貪享快樂而荒廢學業的青年，因為他們太散慢、太自由了；我們也曾痛心那些在父母的高壓管制下而成為讀書奴隸的青年，因為他們不會調節與解脫。

　　然而最令我們羨慕的是快樂的且學業有成的青年，羨慕他們面對自由時的鎮靜，面對管制時的灑脫。其實這并不稀奇，因為他們處理好了自由與秩序的關系。他們深知自由與秩序是一對矛盾，既對立又統一，我們不可偏向任何一方，否則帶給我們的將是毀滅性的打擊。

　　我們在自己的學業道路上探求著。在家中，在學校，在生活過的每一個地方，我們總是幻想著“自由”：早上晚起一會兒，能夠多玩一會兒，能夠看一部電視劇……我們也擔心：上學晚了會挨老師批評，今天功課耽誤了怎么辦，下周又該月考了……我們向往自由，它是每一個人本能的反應，有了它才會有放松，有了它才會產生激情；我們也不厭惡秩序，有了它才有限制，有了它才有約束，使我們不至于偏出自己的人生軌道。在自由和秩序的相互作用下，我們成長著，也找到了發展自我的合適空間。

　　自由和秩序是航船的左右兩槳，要到達目的地，必須兩槳同時發力，且在力度與頻率上達到一致，才不會偏離航向。倘若將秩序放掉，那么自由就會像癌細胞一樣無止境地分裂下去，單槳再用力，船也只能滴溜溜打轉不前；倘若將自由拋棄，秩序就會像一根木棍撥水，再用力，船也前行艱難。

　　自由和秩序又如生物的骨肉，任意自由就會產生贅肉，行動不便；無限秩序又如一架枯骨，死板地支在那，毫無生機與活力，毫無生存的價值。

　　只有兩者和諧統一，生物才具有靈性，生命才煥發光彩。每當自由“瀟灑”無邊時，秩序就給它提示、限制，讓自由有度。

　　自由與秩序有機結合適用于學校，有了它們我們才得以健康成長；自由與秩序有機結合適用于國家，有了它們國家才可能繁榮富強；自由與秩序有機結合適用于整個世界，有了它們世界才能和平與發展。這種結合是和諧，這個和諧就是美。

和諧作文600字篇5

　　愛有時是一個微笑；有時可以是一個鼓勵的目光；有時是一碗熱騰騰的面條；有時也可以是幾句溫暖的問候……

　　——題記

　　愛無處不在。

　　“你怎么了，臉紅撲撲的？”

　　“是嗎？只是覺得頭有點痛。”我答道。

　　“是不是發燒，感冒了？”又問道。

　　“不會吧，我穿得又不少。”

　　那才不一定呢，去醫院看看吧。”又圍來幾個人。

　　“不用了，沒事，我能……”沒等我說完，她們已把我“抬”到外面了，我頓時成了全校的焦點。“走，去醫院，小靜已去幫你請假了。”我擋不住她們，只好服從“命令”去了。

　　不出我所料，醫生拿了許多藥，還沒等我反應過來，一杯開水遞到我面前，并命令我：“快把藥喝了。”看著她們一個個嚴厲“可怕”的面龐，我一點也不敢怠慢。這時才看到她們臉上久違的笑容，說說笑笑回到學校。

　　雨下得好大啊，“哎！老天爺怎么這么不憐惜我們啊，偏偏這個時候下雨，這可怎么回家啊。”要是誰來接我有多好，別了，現在有個雨衣就謝天謝地了，我美美地想著。忽然誰推了我一下，“喂，在想什么呢？”“哦”“給，快回家吧。”看了看他手中的雨傘，我懂了。“那你呢？”“別管我，我家近。”說完便奔向雨泊中，一晃便沒了蹤影。看著他奔走的方向，心中充滿一絲溫暖。

　　這些都是多么令人感動，處處有愛，構成和諧的.校園。

　　在公交車上，你會看到一些年輕力壯的年輕人會給體質弱的老人讓座；在大路上會看到少先隊員幫助老人，小孩過馬路；鄰里之間相互幫忙……這是個多么和諧的社會啊！

　　如果和諧是美妙的旋律，那么友愛便是那跳動的音符；如果和諧是一本書，那么友愛便是書中最美好的一頁；如果和諧是一片蔚藍的天空，那么友愛便是天空中神采飛舞的白云……

　　讓我們攜起手來，心中充滿愛，創造和諧的社會！

和諧作文600字篇6

　　電視里的公益廣告一播再播，翻新再翻新。

　　有人說，公益廣告是一盞燈，多一盞這樣的燈，我們身邊的黑暗就少一點。

　　公益廣告處處表現和諧，呼吁和諧。的確，它就像一盞燈，引領我們走向和諧社會。

　　是的，和諧社會是需要我們去創造的，要我們從小事做起，在身邊延伸。

　　這是一件小事，大約是上個學期的事。一天，我放學回家，心情非常不好，在學校一不小心和同學鬧了別扭，裝了滿肚子委屈，回到家還沒處宣泄——如果向老媽訴苦，她大概又要說些什么“自身尋因”之類的話了吧，媽媽一點兒也不會安慰別人！想到這里，我心里的火氣就越蹭越高，一點也不開心。我氣呼呼地朝身旁的一個易拉罐狠狠地踢了一腳，把氣撒在那個可憐的易拉罐上那可憐的易拉罐頓時飛出了十萬八千里，遠遠地落在了河里，“砰”的一聲。我聽著這聲音，心里似乎平衡了些，可看著浮在水面上的易拉罐，心中又多了一份慚愧。這時，我不知不覺走到了一座橋上。于是，我飛快地從橋上橋上沖下去，沒想到卻迎面撞來了一個人：一個30多歲的男人，推著一輛自行車，一副匆匆趕路的樣子。這是座小橋，兩旁又各停了一輛小汽車，便只能容一人通過了。我愣了一下，本想快點兒通過，可又一想，繼而退回到小車旁。那人也愣了一下，繼而羞澀的笑了起來，推著車從我身旁飛快的過去了。我一回頭，看見他對我投來感激的微笑，我分明從那里面讀出了真誠的“謝謝你”。我那糟糕至極的心情一下子明朗起來，那份不快這時便不知飛到哪里去，煙消云散了。

　　和諧不就在這微笑里嗎？它就似春季的第一場雨，綿綿地下，細細的，滋潤每個人的心田；和諧就如春天的第一陣風，只要吹過的地方，到處都是青青的嫩草。