有關(guān)和諧作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的和諧作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧作文 篇1
社會的安定祥和、國家的繁榮富強使我們的生活更加的豐富多彩。正是因為我們祖國的不斷強大才使我們更有機會來展現(xiàn)和抒發(fā)自己的喜悅情懷！家庭是社會的一份子，是國家的一個細胞，國家具有強大的生命力，那么身體的細胞也同樣具有豐富的能量。同樣的，如果身體的每個細胞豐衣足食過上幸福生活，那么這個國家就一定會以飽滿的姿態(tài)傲視群山。再也不會看著別人的臉色過著痛苦的日子。
一個國家的強盛離不開社會的安定與團結(jié)，和諧才是社會發(fā)展的主旋律。那么我就說一個小區(qū)里的一個家庭給大家所展現(xiàn)的精彩內(nèi)容。在現(xiàn)在的普通社區(qū)，文化生活也比以前豐富了很多，尤其是以家庭才藝表演為主。家庭的文化氛圍越來越濃厚，就說社區(qū)的張大爺一家就是一個典型的才藝家庭。以前張大爺是以拉二胡而聞名小區(qū)，每到周末就到公園的一角和很多有著共同愛好的人一起吹拉彈唱。如今張大爺已經(jīng)七十五歲高齡了，但是精神矍鑠，說起話來鏗鏘有力，很難看出是一個七十多歲的老人。估計這也和他長期的生活習(xí)慣有關(guān)，樂觀豁達性格使然。
如今他把兒子，兒媳還有六歲的孫女也拉進了他的娛樂圈。他們每個人都自有絕活，他的兒子天生一副好嗓子，附近有名的男高音，兒媳是在一藝校教舞蹈，小孫女別看小，她的絕活就是架子鼓，協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感非常強。就這么一家子不讓表演都不行，別的家庭雖說藝術(shù)天分比不上他們，可也是不甘落后。如今的小區(qū)在他們的帶動下精神生活已經(jīng)不同昨日，人們的精神面貌有了很大改觀。
每到休息日，他們都要匯集到小區(qū)廣場互相的表演節(jié)目，互相的交流。鄰里關(guān)系更加的融洽了。生活嘛，追求的就是健康向上，幸福快樂。小到一個家庭、一個小區(qū)，大到一個社會。只要人人都對生活充滿著美好的向往，社會也將更加的融洽和諧。隨著國力的增強，經(jīng)濟的不斷增長，象這樣有著才藝的家庭，有著才藝的小區(qū)會不斷的涌現(xiàn)。“吉祥三寶”之所以被大家傳唱也體現(xiàn)了人們對和諧家庭的向往和渴望。不求什么，只求我們的生活越來越好。
和諧作文 篇2
四月上旬，我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時，驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪，其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫，用枯枝趕走了魚，救下小蝌蚪。因為村上要用水，溝渠里的水被抽得日日遞減，不多久就要干涸，那時，魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向，就不再多費心思了。
可當(dāng)我把它們帶回家后，遭到了老媽的極力反對：“不行！一個干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的！快把它們?nèi)恿耍 薄斑@怎么可以？難道要讓它們被天敵吃掉嗎？絕對不能扔掉！”“這個家不能有任何臟東西！”“蝌蚪是益蟲！”……經(jīng)過激烈的爭論，老媽向我妥協(xié)，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽臺上。這我同意，讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗對它們也是有好處的！
我把小蝌蚪們安置在陽臺上的小水缸里，還特意放了些水綿、螺螄和鵝卵石，盡量使環(huán)境與野外的一樣。從此，我開始了“養(yǎng)蝌蚪之行”。為了能使蝌蚪正常生活，我翻遍了家里的大小養(yǎng)殖書籍，千方百計為蝌蚪創(chuàng)造有利的條件。每天早晨醒來后，我總要去看看蝌蚪怎么樣了；一放學(xué)，換下鞋子就沖向陽臺，與蝌蚪共同分享喜悅與憂愁。偶爾為蝌蚪換換水，天天給蝌蚪喂食——熟菜葉與少量熟蛋黃。畢竟水缸不同溝渠，不能進行循環(huán)，只有靠“人工循環(huán)”了——烈日當(dāng)空，我把水缸挪到半遮陰的地方；傾盆雨下，我把水缸移到雨少下到的地方；熱了，搬到陰涼處降溫；冷了，放回屋里保暖……
在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地長大了。終于有一天，其中兩只小蝌蚪長出了后腿。雖然那后腿細細的，黑黑的，還不足兩毫米，但挺精神。我分外高興，一整天情緒高漲，從此越發(fā)地關(guān)心小蝌蚪了，希望它們早日變成小青蛙。
4月30號晚上趕回鄉(xiāng)下，匆忙中忘了帶小蝌蚪回去放生，一路上懊惱不已——這一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀？！越想越不敢想。到了鄉(xiāng)下，我吃不下睡不好，一閉眼，滿腦子是小蝌蚪，連做夢都想著回市里把小蝌蚪帶來。也許是上蒼可憐小蝌蚪，5月3號，老媽回市里拿東西，我死纏爛打地央求她帶回了我的小蝌蚪。當(dāng)我再見到小蝌蚪時，心中的一塊大石頭落了地。但再仔細一看，天！都變成小青蛙了！只是尾巴還沒有退化。我興奮不已，圍著看了許久，許久。
和諧作文 篇3
清晨，迎著初升的朝陽，我們身穿綠白相間的校服，陸續(xù)地來到了學(xué)校。文明崗上值勤的同學(xué)排著整齊的隊伍分站在校門的兩旁，他們向每個經(jīng)過的.人們送上一個燦爛的微笑，給大家?guī)硪惶斓暮眯那椋瑢W(xué)們見面親切地打著招呼，見了老師熱情地問個好……
美好的一天開始了，我們在文明和諧的環(huán)境中健康成長。上課了，我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。我們認真學(xué)習(xí)，勤于思考，師生之間互敬互愛，我們在文明和諧的教學(xué)中像海綿一樣地汲取知識的營養(yǎng)。體育課時，老師邊示范邊講解，一節(jié)課下來，口干舌燥，滿頭大汗，我們細心模仿，動作嚴謹，雖然大家很累，但毫無怨言，因為我們心中有一個共同的目標，那就是要在各項活動中展現(xiàn)四（7）班的風(fēng)采，我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。
放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地掃地、拖地、倒垃圾，不怕臟，不怕累，干得熱火朝天，轉(zhuǎn)眼間，教室里的桌椅已擺放整齊，我們在文明和諧的勞動中得到了鍛煉。我們在校園里和老師一起編織著美好的理想，美麗的校園需我們共同努力，創(chuàng)建和諧的校園要從小事做起，美麗的校園我愛你，和諧的校園是我們的家。
和諧作文 篇4
大家都聽說過“吉祥三寶”，沒聽過“和諧三寶”吧，聽了下面的故事，你一定就明白了。
“大寶 ”就是我爸爸。爸爸特別愛學(xué)習(xí)。別看快四十歲了，還報了自學(xué)考試每天捧著書如饑似渴地看，有時看到深夜一、兩點才關(guān)燈休息。因為爸爸小時候生活條件有限，雖然學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，但還是沒進入大學(xué)校門，現(xiàn)在一提起這事，總是懷著遺憾的心情。爸爸見我有時學(xué)習(xí)松懈，就語重心長的對我說：“嬌嬌，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！我小時候家里條件那么差，我都能在年級名列前茅，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)竟這樣好，長大了考不上博士后都對不起我和你媽媽！希望你加倍努力吧！”爸爸閑暇時就是看書，我家書櫥里滿滿的裝著爸爸的“心肝寶貝”，從小熏陶的我也養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。
“二寶”就是我的媽媽。我的媽媽特別有耐心。隨著知識的不斷積累，作業(yè)題也越來越難，媽媽總是陪著我一起做題，她看我的解題思路，有時還進行母女答題競賽，真不愧是我的良師益友。記得那次我有一道題不會，媽媽給我講解，不知怎的，媽媽給我講了好幾遍，我還是丈二的和尚——摸不著頭腦。媽媽沒有灰心，而是放慢語速，有用林一種解題方法講解我一下子就明白了。媽媽常說：“你現(xiàn)在學(xué)的不僅僅是1+1=2，而且是它的原理，要學(xué)會舉一反三，多動腦才有提高。”媽媽不愛打扮，有些家長總是“花枝招展”的，引來許多羨慕的眼神，媽媽卻不愿意為化妝品浪費一分錢，但為了我的智力投資，媽媽總是毫不吝嗇。
"三寶”當(dāng)然就是我這個淘氣包了。我十分粗心，連期末考試這樣重要場合也要表現(xiàn)表現(xiàn)，難題倒不在話下，口算題卻讓我大意失荊州，我掀起衣服，一邊媽媽看我的肚子一邊眨著兩雙水汪汪的大眼睛說：“媽媽，你看我的腸子都要悔青了，我下次一定注意，你別打我，行唄？”
這就是我們“和諧三寶”。人們總是說“以小見大”，我想，當(dāng)奧運會開幕期間，外國友人見到我們“和諧三寶”，一定能感覺到，整個中國是多么和諧。
和諧作文 篇5
和諧是什么?其實和諧很簡單!生活中處處有和諧。
當(dāng)農(nóng)民叔叔們夏天頂著余暉在田里割麥，麥上的蚊蟲、池塘邊的青蛙、地下的蟋蟀的呼叫聲與“嚓嚓”的鐮刀聲交織成一首預(yù)示豐收的樂曲，已在不經(jīng)意間構(gòu)成了一幅和諧的畫面;當(dāng)自己生病臥床不起時，媽媽不顧身體虛弱，冒著刺骨的寒風(fēng)背著自己艱難地行走在蜿蜒盤旋的山路上，即使自己在干了一天家務(wù)后已非常疲憊但卻始終不愿放下孩子，而孩子一聲稚嫩的理解：“媽媽，歇一下吧，我沒事。
”這不就是一幅和諧的圖畫嗎?當(dāng)自己考試成績不理想時，朋友家人們一句句鼓勵的話語，一雙雙期待的眼睛，一張張寫滿安慰的笑臉，一只只有力的大手。他們的關(guān)懷，他們的鼓勵，他們的期待，他們的理解，把你的失望、喪氣、灰心、自卑、痛苦的心情通通趕走，難道這不是一幅難以忘懷的和諧畫面?
當(dāng)自己因沖動而與好友發(fā)生沖突時，自己能鼓起勇氣主動向好友承認錯誤;得到朋友諒解時，兩人緊緊的抱在一起，訴說著各自沖動和不該時，朋友間的互相理解、包容不也是一幅和諧的畫面嗎?
和諧是什么?其實和諧很簡單。和諧就是自己傷心、痛苦時朋友、親人們一句句充滿祝福、鼓勵的話語;和諧就是自己能主動向別人承認錯誤，而他人也不計前嫌主動與自己和好的欣慰;和諧就是家人們能夠坐在一起開開心心、快快樂樂的吃個團圓飯的欣慰;和諧就是自己能在收獲的季節(jié)有一個滿意、知足的結(jié)果;和諧就是自己能夠平等的對待每一個人;和諧就是自己漫不經(jīng)心對別人的一個幫助和諧就是很簡單，也許是一縷陽光、一個微笑、一絲涼風(fēng)、一個眼神它在我們身邊，只要你用心去尋找、去感受!
我們每個人都希望自己生活在一個安定和諧的社會環(huán)境中，為了讓我們生活的環(huán)境更安定和諧，我們該怎么辦?
第一、你我只需做好自己!每個人在自己的家庭中是否做到了尊老愛幼，互相關(guān)愛、互相尊重、互相理解呢?如當(dāng)自己不小心犯了錯誤時是否大膽主動的承認了錯誤?父母聽到孩子犯錯誤時，是否囑咐孩子以此為鑒，在生活學(xué)習(xí)中不要讓它再次發(fā)生呢?
父母干農(nóng)活回家時自己是否主動為父母端茶遞水，積極干一些自己力所能及的家務(wù)活，以減輕父母的負擔(dān)呢?當(dāng)父母因不知情而誤會了自己時，自己是否保持頭腦冷靜，待父母氣消后再向他們把事情的來龍去脈解釋清楚呢?而不是不壓抑自己，沖動地與父母發(fā)生“激戰(zhàn)”。
第二，在任何時候，保持自我最好狀態(tài)!在學(xué)校尊敬師長、誠實守信、平等待人、寬容對人、熱愛勞動、積極勞動、遵守校紀校規(guī)。如當(dāng)自己與同學(xué)發(fā)生矛盾時，首先應(yīng)冷靜下來，思考自己的行為是否正確，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不對時，要主動向同學(xué)賠禮道歉。
而不是知錯不改，雪上加霜;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)業(yè)中有“疑難雜癥”時，應(yīng)及時向老師同學(xué)請教，而不是抄襲他人的勞動成果或不懂裝懂;當(dāng)學(xué)校組織勞動時，應(yīng)該積極加入其中，在勞動過程中要盡力而為，而不是耍小聰明，像偷懶、耍滑、亂竄現(xiàn)象等。
當(dāng)我們踏入社會時應(yīng)做到真誠待人、平等待人、尊重他人、寬容他人、關(guān)愛他人、遵紀守法、熱愛祖國、服務(wù)人民、學(xué)會競爭與合作等。如當(dāng)自己去與別人交往時應(yīng)抱有真誠的心去交往，而不是心存他意，三心二意;當(dāng)自己工作時應(yīng)腳踏實地一步一個腳印，仔細認真的去工作，而不是馬馬虎虎，心不在焉;當(dāng)自己遇到競爭對手時要處理好競爭與合作的關(guān)系，競爭與合作都是生活中的一種普遍現(xiàn)象。
競爭與合作是相伴相隨、相互促進的，在競爭中有合作，在合作中有競爭這才有可能使自己取得競爭中最好的結(jié)果“雙贏”，從而使自己活得充實、快樂;當(dāng)自己在事業(yè)上取得一些成就時，應(yīng)保持大腦清醒，而不是被勝利沖昏頭腦，繼續(xù)奮斗，勇往直前，直到登上人生的輝煌頂點;當(dāng)別人不小心冒犯自己時，應(yīng)以一顆寬容的心去原諒別人，而不是斤斤計較，大大出手。
創(chuàng)造和諧社會，其實就是這么簡單，只需你我做的那一點點!
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