有關(guān)和諧作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的和諧作文6篇，歡迎大家分享。
和諧作文 篇1
突然，一個莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶，老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍，連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭，紅著小臉連聲道歉：“對···對不起，我不是故意的，真的···不是!”
老奶奶輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^，慈善地說：“沒關(guān)系，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。
“真的？你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走，奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”
陽光下，兩個一老一少遠(yuǎn)去的身影·
哦，多么溫情的一幕。我的視線久久注視著他們。“對不起”“沒關(guān)系”簡短的話語，卻流露出最真摯的情誼。
因?yàn)閷捜荩鐣幪幒椭C，它就是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，再愛的滋潤下茁壯成長。寬容讓我們感受到陽光般的溫暖，細(xì)雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因?yàn)閷捜?社會處處和諧。
和諧作文 篇2
和諧的因素源自每一個人的每一個細(xì)微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實(shí)寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動是達(dá)不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。
和諧作文 篇3
中國的歷史是一本深重悠遠(yuǎn)的書籍，每當(dāng)我靜下心來，慢慢翻開那些穿越了歲月風(fēng)塵的紙張時，那五千年的中國文明便碾著厚重的阻擊向我走來，等待我拂去它身上時間的痕跡，去發(fā)現(xiàn)那一朵朵的，開在歷史深處的和諧之花。
盛世唐朝，長安城的繁榮與華麗映出的是一個王朝的榮光，盛唐的風(fēng)貌是因?yàn)橛袃蓚�人的參與才會展現(xiàn)得如此淋漓盡致。
他們一個是李世民，一個是魏征。
作為一代明君，唐太宗以自己的雄才大略開創(chuàng)了貞觀盛世。而作為一代賢相，魏征在“貞觀之治”中起著舉足輕重的作用。唐太宗與魏征既是君臣，又是朋友，他們之間長久存在的，是一種真誠對待彼此的`和諧，是這種和諧，使唐太宗的雄才大略得以施展，使魏征德政治理想得以實(shí)現(xiàn)。沒有兩人之間的和諧，就沒有了“貞觀之治”，就沒有了大唐王朝。是因?yàn)樗麄冎g能夠和諧的相處，才有了之后長安街的繁華，才有了大明宮的輝煌。
魏征幫唐太宗制定了很多政策，例如“偃武修文，中國既安，四夷自服”的治國方針，也時時刻刻修正著唐太宗的謬誤。他為唐太宗講解了“民可載舟，又可覆舟”、“兼聽則明，偏信則暗”的治國道理，也常常犯顏直諫，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對外關(guān)系和皇帝私生活等等，都知無不言，言無不盡。有時竟讓唐太宗下不了臺，但是因?yàn)槟欠N真誠對待彼此的和諧卻使唐太宗接受了魏征的進(jìn)言。
李氏王朝是在貞觀之治的時候建立了強(qiáng)大的基業(yè)，而太宗李世民能夠迅速成就一個時代的輝煌是因?yàn)樗庥隽宋赫鳎且驗(yàn)槲赫髂軌蛑毖赃M(jìn)諫而太宗能夠客觀真實(shí)的接受魏征的諫言。
“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。今魏征逝，一鑒亡矣。”這是魏征去世后唐太宗說的話，由此我們可以看見兩人間真摯的情感，他們超越了君臣之情的束縛，是兩人之間和諧關(guān)系最好的證明。
只有兩人之間有了和諧的存在，彼此才能更為透徹的分析問題，所以只有君臣間和諧相處才會使臣子能夠擁有更多輔佐君王成就偉業(yè)的機(jī)會，也才能使一個國家能夠迅速的走向繁榮昌盛。試想，如果唐太宗因?yàn)槲赫鞯闹毖詫λ麘押抻谛模绻铺诤游赫髦g沒有友好和平的溝通，沒有和諧的相處，如果太宗不再納諫而魏征也不再進(jìn)諫，那唐王朝的崛起，必定只會是歷史煙云中的曇花一現(xiàn)，貞觀的繁榮，盛世的光環(huán)，都將不復(fù)存在。
是君臣之間的和諧相處成就了大唐王朝的偉業(yè)。其實(shí)唐太宗遇見魏征是個偶然，可他們之間真誠對待，和諧相處的行事風(fēng)格卻使唐王朝的興起由偶然走向了必然。
歷史的書，關(guān)上了，關(guān)于和諧的故事，卻還在一個又一個時代中繼續(xù)……
和諧作文 篇4
焚香，凈手，清脆而舒緩的古箏樂悠悠在耳邊響起。心靜如水，凝望著三百六十一方土地凝結(jié)而成的天下。黑白雙方的較量中，滲透著以和為貴的思想。舉手投足之間，事關(guān)天下興亡。
圍棋，博大精深的中華文化，隨著歷史長河的平平仄仄，未曾沉坷。
在我很小的時候，看到父親與外公各執(zhí)一色，在橘黃色的棋盤上，敲打出清脆的聲音。那是我第一次接觸到圍棋。隨著閱歷的增長與無數(shù)次的觀戰(zhàn)，我漸漸的對圍棋產(chǎn)生了熱愛。而真正想深入了解圍棋之時，則是在看了一部名叫《圍棋少年》的動畫之后。可惜，當(dāng)時年齡太小，根本領(lǐng)會不到圍棋的真諦。在初步掌握了布局定式與死活棋之后，我與外公進(jìn)行了第一次的較量。結(jié)果當(dāng)然可想而知。現(xiàn)在回想起來，隱約記得那時外公有多么的“謙讓”。
進(jìn)入青春期的我，變得暴躁，好斗，急于求成。可這些正是與圍棋的真諦背道而馳的。我又一次向外公發(fā)出挑戰(zhàn)。這時的棋藝與思維便成熟了許多。但是，我浮躁的性格，使我又一次慘敗。我無數(shù)次的跳棋戰(zhàn)斗，無數(shù)次的發(fā)出凌厲的攻勢。我甚至將簡單的小目定式刻意走成了大斜。然而，這些都沒有奏效。每一次進(jìn)攻都被外公的“謙讓”化解。而且我進(jìn)攻中暴露出許多的破綻成了我的致命傷。外公毫不費(fèi)力的在中盤就取得了絕對的優(yōu)勢。
漸漸的，我走過了青春期的躁動不安，變的益愈成熟。在閱覽了《棋經(jīng)十三篇》之后，我才真正明白了圍棋的真諦——“和”！回看我在網(wǎng)上走過的棋譜才發(fā)現(xiàn)根本沒有真正的生死。黑白相互交叉，相互包容，你中有我，我中有你。急于求成，想要吃掉對方，只會使自身的弱點(diǎn)暴露無遺。于是，現(xiàn)在的我，又向外公發(fā)出了挑戰(zhàn)。我采用與外公“隔海相望”的戰(zhàn)術(shù)。沒有步步緊逼，也沒有激烈的廝殺，一切都以“和”為中心。并且我牢記《棋經(jīng)十三篇》中的一句話“欲取左，必先攻右。欲求上，必先顧下”它教給我，萬事不可急于求成，欲速則不達(dá)。一直戰(zhàn)斗到收官階段，我還沒有看出誰輸誰贏。就在這時，外公也許是想取勝，在底角的官子上，想多“貪”一些，于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破綻，利用“倒撲”的手段將外公原來的棋子也一并提掉。點(diǎn)目結(jié)束，我黑棋貼七又四分之三子之后，電視中的一幕真真正正的發(fā)生在我的身上！我以半子的優(yōu)勢取勝。
博大精深的圍棋，以“和”為貴的思想，欲速則不達(dá)的真理，知足常樂的心態(tài)……我得到的東西真的太多太多。因?yàn)閲澹易兊挠臃�(wěn)重與成熟。我對圍棋的熱愛，也愈加深刻永恒！
和諧作文 篇5
進(jìn)商店買解渴之物，喜甜者選果汁；喜苦者選咖啡；喜淡者選白開水。雖各有不同，其所需或所愛，各有不同的色彩，但這才是真正的和諧。如是只有黑白兩色，又怎不會略顯單調(diào)，又怎么算得上和諧呢？繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃；映階碧草的翠綠；出墻紅杏的艷紅；卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，卻總給人賞心悅目的感受，“萬紫千紅總是春”。
萬物欣欣向榮的春日本就不是有一種顏色主宰的，不同的是表象，和諧的是實(shí)質(zhì)，只有多彩的春日，才是最美麗的，才能構(gòu)成真正的和諧。若是一味的追崇單調(diào)的色彩，那即使它是那樣的鮮亮與耀眼，卻仍舊無法引起人們的喜愛，更別談成就和寫了，只有一種美麗的色彩，與黑白無異，只能給人以枯燥和厭煩的感受，和諧更是妄想。和諧不是一把尺子，硬生生的丈量世上萬物，以同一個指令來命令一切。它是一位指揮家，沉著鎮(zhèn)定，指揮著各種顏色，去填補(bǔ)和諧的空白，讓它們各就其位，演繹真實(shí)的自己。
中國至今五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，從春秋百家爭鳴到如今，那 煙雨飄搖中的亭臺樓閣，文書史冊不計其數(shù)，卻無不和諧，如今一本本還是擲地有聲。蔡元培先生的“沒有人能束縛你的思想”的教誨仍回響耳——試問和諧為誰成就？繽紛方能成就和諧。
和諧作文 篇6
自從我們擁有了和諧，世界就越來越美麗。我們的生活之中都有它留下的痕跡，只要我們用心去體驗(yàn)與追尋，你就會發(fā)現(xiàn)原來和諧如此美麗動人。
和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗;夏荷映塘，那是一種恬靜;晚霞拂地，那是一種優(yōu)美;秋穗披霜，那是一種素雅。這里的美，美在自然，美在和諧。倘若“眾里尋他千百度，回首之時，即在燈火闌珊處”，不免會淪陷于登山山天脈、臨水水天淵的境地一般。
和諧是一種淡薄之美。春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵。“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在爾虞我詐的官場之中行事三十年。雖然百萬家財，但他依然退出官場，隱于山林之中，與酒做伴，與鳥共舞，豈不快哉?被名所累，被利所惑，那便談不上和諧了。李太白早年自以為借才華橫溢，可以大展宏圖，可沒有被大王所重用，又被財酒迷惑，險些誤于深淵之中。
和諧是一種默契之美。可意會不可言傳，可神通不可語達(dá)，身無彩風(fēng)雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。有如此之默契的要數(shù)林黛玉和寶兒哥哥。初次見面就有似曾相識之感，于是才有她“冷月葬花魂”的清高。倘若沒有海峽兩岸人民的默契，祖國統(tǒng)一大業(yè)很難實(shí)現(xiàn);倘若沒有毛主席和周總理的深刻默契，抗日戰(zhàn)爭可能仍將繼續(xù);倘若沒有全世界人們之間的默契，世界和平與繁榮將無復(fù)存在……。由此可見，默契對于我們來說十分重要。
和諧是一種自然規(guī)律與法則。月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球跟著太陽走。太陽東升西落，周而復(fù)始，永不停息……。倘若我們?nèi)祟悰]有遵守它，那么必然會帶來嚴(yán)重的后果，比如大氣臭氧空洞，洪水來了，冰川融化，海平面升高，龍卷風(fēng)頻頻來襲……。我們必須遵守法則，創(chuàng)造和諧，保護(hù)和諧，創(chuàng)造出和諧完美的社會。
由此可見，和諧與我們于是共進(jìn)，相輔相成。它存在于世界上的每一個角落，散發(fā)出自己獨(dú)特而美麗的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們健康快樂、舒適開朗、青春永駐!
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