和諧·美作文12篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的和諧·美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧·美作文1
舊日子，新日子，浸在黏稠的記憶里，沉淀，發酵，悠悠蒸餾出一股濃烈的思緒。那思緒恍如百年酒香，順著幽幽小巷漫步而來，聞其味，恍惚間無數朝代。又如滿山的葵花開了，明媚妖嬈，金黃得令人心顫的海洋，在懨懨光色的蒸騰下，模糊而又清晰地如水波般浮動。
太陽在鄉村的上空搖曳，稻浪的濃湯中勾兌著微咸的汗水，淡淡的谷香滿載著老翁滿足的憨笑，浮動在每一處鄉村田埂。閑散啃著青青牧草的牛兒，敘說著辛勤耕耘后收獲的歡欣。
遠處的小鎮，輕煙縷縷飄去，老媼讓歲月陳舊了的吟唱拌和著濃烈的泥土香，穿透了炊煙，穿透了斜陽。蒼老容顏溝溝坎坎，記錄著風霜。
清澈的河水之旁，年輕的主婦用力揮打著棒槌，泛起的泡沫在陽光下變幻著七彩的光影。岸上年幼的兄弟，鳥兒般嬉鬧著掠過母親的身后，與泡泡一起消失在河的盡頭。
繁華的集市，叫賣聲此起彼伏，走在青石板路之上，周身被集市特有的溫馨氣息環抱，揮散不去。年輕的小伙兒在集市中穿梭，迎面是村民和藹的笑臉。三兩句家常閑聊，不禁哈哈一笑，暖融了彼此的心扉。
浮云忽然停止了流動，風漫步于鄉間，響雷的轟鳴炸開了整個天空。飛鳥被風劃開的柔軟羽毛，掉落了一根，鳥兒東翔而去，羽毛跟隨著雨滴落下來了，一滴，兩滴......一片，滿世界......梅雨季節里遠方的景物被雨簾漸漸覆蓋，霧茫茫的一片。
雨從房屋的脊上急促落下，淅淅瀝瀝，打在屋檐下青石板鋪就的回廊，響得不易察覺。濕濘的村道，青年疾速穿過雨幕，跑到鄰舍的村婦家門，雨是來得如此突兀，以至于她竟來不及收回晾曬的谷物。村婦焦急地奔走在雨中場上的谷堆和家中，她的全身，渾然分不清是汗水還是雨水。青年沒有猶豫，跨步前去幫忙，二人的身影在雨中忙碌，是如此地和諧。
雨還在下，谷子終于搶到家中，村婦滿懷感激，再三道謝地送走了熱心的青年。青年的衣服被雨完全濕透，助人為樂的快樂，卻在心上蔓延。
雨停了，云層散開來了，月亮爬上來了，月色放出的光芒，鋪在漸趨寧靜的村莊。風還吹著，卻沒有了白天的桀驁，變得溫柔起來，為中庭納涼的人們送去了清爽的慰藉。忙碌了一天的人們，在靜謐的夜晚，側耳傾聽著田間紡織娘和青蛙們奏出的交響樂，享受著安謐的幸福時光。
清晨，我一路走過，鄉村如同一池蓮花般美麗。雖然歷史的長河中鄉村也曾滄桑，正如村頭的那株折枝的古柳，被雷電擊得滿目瘡痍，疤痕累累，在春天到來的時候，它依然默默綻出嫩芽，至今還是一顆綠蔭滿冠的巨樹！美麗依舊。
四季疾馳如鏢，光陰四濺，而鄉村卻依然如斯，在純樸的安謐中散發出和諧之光！
和諧·美作文2
智慧，人類最美麗的思維。和諧是智慧美麗的化身，智慧的光輝在它的身上發揮得淋漓盡致。
——題記
和諧，是我們共同追求的精神物質，充滿著協調、完美與和諧。
人借花傳情，花借人傳情。是雙贏，是和諧。
取尺之長，彰顯了寸的靈巧；取寸之短，則褒揚了尺的長度。于是尺寸合作，使工之器，愈利，使工之事愈善。是和諧，是智慧。
孔子的“己所不欲，勿施于人”減去了勉強他人的壓力和被他人勉強的苦惱，體現了精神之上的雙贏；“姜太公釣魚”避免了垂釣之人的心焦和魚兒嬉鬧時的忐忑，體現了行動之上的雙贏。兩者保持靜默，心中存著一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名，姜子牙等到了他的“伯樂”。
雙贏源于“禮”，源于智慧，源于和諧！
我們希望和諧，追尋和諧。盼望有一個和諧社會，和諧世界。第29屆奧運會的口號是：“同一個世界，同一個夢想。”奧林匹克象征著生命，青春，是一個洋溢著和諧氛圍的集體。圓潤完美的五環，明暗交替的色調，無一不體現著和諧。當宏偉的圣火熊熊燃起，奧運用“和諧”的光芒照亮著北京，照亮全世界。構建社會主義和諧社會是開創中國特色社會主義和迎奧運的一項重大任務。
一個和諧的社會，必然是公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會，無須刻意營造，完全如渾然天成的一道風景。
文明是和諧社會的基礎，德行善舉是文明的表現，文明的高度也是一個普通人所能達到的。抱歉的手勢，表現文明；友善的微笑，包涵著文明；理解的眼神，傳達著文明。只要我們用心去體會文明，用行動去實現文明，用文明去傳達文明，文明便會永存世間，和諧便奠下了鴻基。
和諧社會最重要的是愛，是發自內心的互幫，互助，互愛。曾在電視上看到這樣的片段：紐約世貿大廈正在倒塌，傳來一陣陣震耳欲聾的聲響，大地劇烈地抖動。人們正在秧序井然的向樓下走去，并沒有想象中的事先恐后。當傷員被從樓下來時，人們自覺地讓出一條暢通無阻的通道。盡管死神隨時可能降臨在每個人身上，但他們還是先讓傷員通過。在這千釣一發之時，是什么使他們在死亡的威脅下不爭先逃命，寧可把生命留給別人呢？是愛！愛如寒冬之陽，使貧苦的人感到溫暖；愛如沙漠綠洲，讓瀕臨絕境的人得到信望。愛是人類最寶貴的感情，是和諧社會所必要的成分。正如孟子所言：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”施人以愛，施人以情，最終會回到我們身旁。
“勿以善小而不為”，每一個人都獻出一滴愛，點滴愛就匯成暖流，讓社會更溫暖，我們也就會更靠近和諧社會的理想。
作為中學生，我們在期盼和感受奧林匹克運動的同時，也要向世界展示中國的現代和諧的風采，并用和諧去譜寫奧林匹克光輝的一頁！
和諧，是一種自然而來又薈萃于社會的智者一思，智慧之美。
和諧·美作文3
一直以為社會穩定、有序、平衡就和諧了。而發生的一件事讓我懂得：人與人之間的和諧相處，寬容是十分重要的。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。只有寬容才能化解矛盾，力避抵觸，團結協作，和諧相處。
吃過早飯，本想出去走走。剛到門口，突然一位婦女走了過來，問我舅舅在不在？我剛想回答，舅舅聞聲走了出來，那名婦女見著舅舅就嗷嗷哭了起來，姥姥勸了這位袁嬸半天才止住哭聲，問清了怎么回事。原來：她們家建房，而她家后面一塊地的主人老許帶了許多人過來阻擾開工，一定要她們讓出二米過道才讓施工。而她家因受面積的限制根本讓不出二米，逼著她要她隔壁老鄒讓步，老鄒因不在他的范圍內寸土不讓，導致了阻工的局面。舅舅了解情況后隨她去了工地，我閑著沒事也悄悄地跟了過去。
來到現場人聲鼎沸，有的替袁嬸鳴冤；有的說老許欺善怕惡，欺負老實人；有的說老鄒不通人情；有的……，大家七嘴八舌都在談論這件事。舅舅看了一下場地及設計圖紙，把三方當事人叫到一塊，又聽了聽他們各自的意思。發表了自己的見意：“剛剛看了圖紙，老許因在后面以后要是建房確實沒有出路可走，他提出的要求也不過份，但這二米路得征求你們的同意，價格你們自己商量解決。從現場及圖紙看袁嬸確實讓不出這面積，我想聽聽老鄒的意思。”老鄒沉默了一會說：“我家三個兒子每人一個門面一個套間，如果減少了面積這房子就沒法平分，孩子們會有意見。”袁嬸這時說話了，她說：“我要是能讓就讓了，我家的樓梯都只能從外面上，你們何苦來為難我這老太婆。老許你們資金困難我連利息都沒要二話沒說就借給你們，而老鄒你們家調換土地我何常不是爽快地答應。”老許聽后面紅耳赤道：“今天我確實做得不對，在這里向你道歉。但要是你家房子一建把我的出路都堵死了，那我這塊地還有什么用。之前跟你們商量了許久都沒有答復，不得以才這樣做的。這二米的通道不會讓你們白讓，我愿意出錢買下或調換土地都行。老鄒三套房子讓出二米也不影響什么。”說完后又是令人窒息的沉默，時間仿佛靜止。
舅舅打破這僵局說道：“就像袁嬸說的我們要互相幫助，互相體諒，懂得感恩。遠親不如近鄰，以后大家都是鄰居，低頭不見抬頭見，多點寬容就大事化小，小事化了。其實與人方便也是與已方便，老鄒按你三個門面的面積讓出二米確實不影響結構，至于你兒子們……”舅舅曉之以理，動之以情的話終于讓老鄒讓了一步，說跟孩子們商量一下。時間一分分過去了，大家在忐忑中等待。當老鄒把同意讓出二米的結果一宣布，袁嬸喜極而泣一一和他們握手言和，人群中此時也發出陣陣掌聲，一陣歡快和諧的氣氛在四周縈繞著。皆大歡喜其實很簡單，只需一句平和的話語；一個真誠的微笑；一種寬容的心態。
和諧之美在于寬容，寬容澆滅了怒火，化解了愁困，感化了自私，傳播了愛心。寬容如一縷陽光，給平凡的生活帶來了溫暖，讓人間充滿了真情。
和諧·美作文4
21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯的提高，不僅講究物質生活的優越，還要追求高尚的精神生活。由此，我們的言行舉止只有跟我們的生活水平互相吻合，才能在全社會形成一種“和諧之美”。 這不，最近有一則在電視上熱播的公益廣告就給我留下了很深的印象：在灑滿陽光的清晨，有位英俊瀟灑的大哥哥正在晨跑，一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，并交還失主；一會兒幫助踩三輪車拉貨的老爺爺推車；一會兒又把別人丟棄在路邊的垃圾扔進了垃圾桶里，所有這些，他都是做好事不留名，而且對所有接受過他幫助的人都投以燦爛的微笑，讓大家感受到比陽光還強烈的溫暖，這種溫暖是由心底產生的，讓人感覺是那么的舒暢。 我知道，這則廣告中的大哥哥是我們社會的縮影，他不但外在形象很美，而且內在的修養也很高，正如人們常說的：內外兼修，心靈和他的外表一樣美，給人一種和諧的美感。
日常生活中，也不是處處充滿了和諧的美感。總有個別的不自覺的人看見干凈整潔的環境不去維護它，反而去破壞它：隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等等，一點也不珍惜自己生存的環境以及別人的勞動。 并且，一旦有人這么做了，對一些本來就不太能克制自己行為的人也會跟著效仿，如此一來，我們生活的環境就會越來越差，大家想一想，生活在臟、亂、差的環境中，和生活在一個垃圾堆中有什么兩樣嗎？家里面再干凈，一腳踏出門后，面對滿目的垃圾，再高的物質生活水平又有什么用呢？
我和媽媽每逢節假日就會出去玩，而每次出去玩都會買吃的東西。以前，媽媽吃完后就喜歡隨手亂扔垃圾，可每到這時，我就會拉著媽媽的衣服，指著馬路上的清潔工說：“媽媽，你看，那些清潔工們每天起早貪黑地工作是為了什么？為的就是城市能夠干凈整潔，可是你卻這樣破壞它，你不覺得自己很對不起他們嗎？你常常說要珍惜別人的勞動，我們是不是更應該珍惜清潔工們的勞動呢？”媽媽聽了我的話便會“唰”地一下羞紅了臉，慚愧而又欣喜地撫摸一下我的小臉蛋說：“好孩子，你長大了，懂事了，讓我們一起來保護我們的環境吧！”于是，她就拉著我的手把垃圾撿起扔進了附近的垃圾桶里。看著媽媽美麗的臉龐，再看看我們身邊優美的環境，真的感覺是那么的和諧融洽。 久而久之，我們不僅能自己不亂扔垃圾，而且也會把掉在地上的垃圾撿起扔進垃圾桶里；我們也會在擁擠的公交車上讓座給需要幫助的人們，而且我高興地發現，現在在公交車上給老弱病殘孕讓座已經成為一種社會風尚，成了人們的自覺行為。更讓我高興的是，每次聽到受到幫助的人說：“謝謝”兩個字的時候，總覺得心里比吃了蜜還甜，腰也會挺得更直了。
現在我們的生活環境越來越美，人們的穿戴也越來越時尚，關心、愛護別人的人也越來越多了，這樣的社會才會讓我感覺是那么的和諧，那么的優美，那么的溫馨！
和諧·美作文5
用關懷去創造美好，用心靈去感動心靈，用友善去走進自然，用生命之間的善意，連結人與自然的和諧。 DD題記 又是那雙狡黠的小眼睛。我小心翼翼地望著它，它也用那綠豆一般大小的眼珠子瞅瞅我。它是一只小小的麻雀，從去年開始，不知是被陽臺上的枝繁葉茂吸引，還是被我家晾曬的黃澄澄的小米誘惑，它每天都會飛來遠遠觀望，卻又總是只遠遠地觀望，從未走進這塊人類的領土。 但今天，我沒有像往常那樣對它熟視無睹。我用小勺子挖起一堆小米，抬起手晃了晃：來吃吧。它有些迷惑不解地擺了擺身體，兩只纖巧的爪子輕輕攏攏，頭上那特有的幾點白毛像星星般在日光下閃耀。“來吃吧。”我友善地笑著，又朝它揮了揮手中的勺子。它搖晃地落在欄桿上。黑曜石般的瞳孔盯著我：你想干什么?我善意地笑笑，冬來秋去，這位小客人一定很難找到食物。我要盡地主之誼呀。“吃吧，我不會對你怎么樣的。”我笑著說，緩緩把勺子遞過去。 那…….好吧。它眨了眨圓溜溜的小眼，一步一蹭地向勺子挪來。你可不能騙我哦。它倏而停下了，抬起尖尖的小喙望我。“嗯，不會的。”我繼續保持著那個動作，只剩眼睛對它傳達我的善意。終于，它一頭扎進勺子里，噼啪嚼著小米的聲音是那么的動人。一束陽關輕灑在它毛茸茸的尾巴上，它仰起小腦袋，也友善地回望我。我笑了，想把這個畫面深深印在腦中，如此美好，如此和諧。 晚上，烏云像天空中的一塊癬，雷聲隆隆不止，閃電不停地劈開云層。云雨欲來。我不禁開始為那個友善的小生靈擔憂，如果有狂風驟雨，它要怎么對付?不一會兒，果然下起了波瓢大雨，雨珠混雜著冰雹，拍擊著窗戶與屋檐。哦，它在那兒!我看見它蜷縮在陽臺一角，只小小灰灰的一團。來吧，來吧，進來吧。我真誠地望著它，它卻怯生生地依附在冰冷的欄桿邊，不敢靠近。來啊，快進來啊，我友善地打開窗，向它伸出手。 它的爪子在地上輕點幾下，終于下定了決心一樣，踉踉蹌蹌一頭扎進我的手心。撫摸著手中溫熱的小生命。一股電流從手心直躥心中，渾身一陣戰栗。號稱最害怕人類的鳥兒，現在正躺在我的手心。我顫抖著用手指輕輕梳理著它的亂羽，它也輕輕顫抖著回應。以前它天天來我家，我們卻從未有過任何交集，而現在，如此和諧美好的場景卻震撼著我的內心。 屋外依舊狂風呼嘯，我捧著它，不敢輕易動彈，連呼吸也放到最慢，生怕打破了這份美。它在暴雨和狂風的洗禮后，疲憊地耷拉著翅膀，瞌眼休息著，把自己融入了這份美。造就了這份人與自然的和諧之美，沒有殺害，沒有陷阱，只是兩個生靈，兩顆心之間善意造就的美好。 其實人與自然間，本該如此，本該時刻都友善相待，本該享受這心靈的顫栗，這和諧之美。用友善打開一扇窗戶吧，用友善親吻自然這只伶俐的小鳥吧，因為它會告訴你，和諧美好的樣子。
和諧·美作文6
和諧之美是人們一直致力于追求的美好。而互相幫助正是和諧之美的體現。互相幫助使我們在友誼之中取長補短，共同成長，在和諧之美中創造屬于自己的輝煌。 那是一場四手聯彈鋼琴比賽。規模不算大的賽事對不諳世事的我仍是遙不可及的存在。善于演奏的朋友卻找上前來：“一起參加吧!”一開始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以……”她卻倔強地堅持，不厭其煩地鼓勵我：“沒事!只要我們互相幫助，擁有默契，就一定可以成功!” 于是，在她的鼓勵的幫助下，我終于鼓起勇氣與她一起報了名。遞交完報名表，我拉著她的手，長吁了一口氣DD正是在她的幫助下，我解決了心中第一個不和諧音DD膽小畏縮，向著奏響和諧樂章的方向前進。 一開始就遇到了棘手的問題DD比賽要求的圓舞曲曲風正是朋友的弱項。她只能苦笑著任憑自己的手指敲出一個又一個刺耳的音符。第一次嘗試時我們的樂曲雜亂無章，毫無和諧之感。好在我比較擅長這類跳躍的輕快的舞曲DD“我來教你吧!”在朋友面前，我終于不是一直被照顧的拖后腿者，而卻搖身一變成了一個真誠的老師。“好啊!”一直愁眉不展的她也重燃斗志DD“這些討厭的不和諧音!看我不一一解決它們!” 那時的天空沒有一絲陰霾，午后的陽光穿過流轉的白云打在我們身上DD“嗯，這個地方要跳躍一點，速度先慢下來!”沐浴著陽光，我們的默契值也一點一點上漲。不和諧音少了，或柔和或跳躍的音樂也趨于和諧。在我的幫助下，她終于克服了自己的短板，解決了一個個不和諧的音符。而我們所奏出的樂曲，也那么和諧，那么動人。 比賽日期已經臨近，而從未有過舞臺經驗的我也接受了她的幫助DD臺風練習。從上場，薈躬，到謝幕離開，她都那么優雅，動作和諧，如魚得水。而跟在一旁的我卻笨拙無比，兩人之間形成了不和諧的鮮明對比。“果然我還是不行啊DD”我感嘆著。她卻對我的不成器一笑而過：“沒事的，就是要取長補短，互相幫助才能進步呀DD想想我曾經拙劣的琴技吧，多虧你的幫助，我們才能奏出和諧的樂章啊!” “是嗎?”她的話給了我無盡的動力。是啊，和諧之美在于互助。取長補短一起進步，不正是我們的真實寫照嗎?“我會努力的'!”我幾乎是喊了出來，那慷慨激昂的語調惹得我們在陽光中哈哈大笑。 好不容易，在魔鬼訓練之后，我也能久經沙場般自如地上臺，演奏，下臺。比賽那天終于來到，我們穿著相似的禮裙，舉手投足間無不流露著和諧之美。演奏，和諧的樂章如流水，如陽光，打動著人們的心DD連我們也深陷其中。最后自然一起上了領獎臺DD兩人捧著一個金燦燦的獎座，和諧的畫面是那么美好。然而我們知道DD這和諧之美，在于我們的互相幫助。正是這共同進步的默契，讓我們摘得了成功的桂冠。 是的，和諧之美在于互助。在友誼之中，我們互相幫助，終于共同進步，在取長補短中創造和諧之美。走向明日輝煌!
和諧·美作文7
尤愛活力四射的清晨：天邊的霞光，彌漫著泥土芬芳的空氣席卷大地；晨起的人們，舒展的枝芽，詮釋著一種新的朝氣。沒有太多的張揚，沒有太多的浮華，卻那么沁人心脾——只因為清晨美得和諧！
一、人·自然英語作文
人，上帝精心創造的生靈：發達的大腦，豐富的語言，優雅的姿態——這使人類不得不成為自然的主宰。在激流勇進的河岸上，我們架起發電的堤壩；在一望無垠的草原上，我們飼養成群的牛羊；在波瀾不驚的海面上，我們建造高技術含量的鉆井平臺……人類恰如其分地利用自然。這一推陳出新的舉動使我們有了豐富的資源，充裕的糧食和衣食無憂的快樂心境。同時，人類也在改造自然，希望她能變得盡善盡美。于是乎，貧瘠的大地上結出累累碩果，干涸的土地上流淌涓涓細流。自然，無疑是巨大的寶庫，她蘊藏資源，哺育生命。我們，是依賴自然的——再高級的動物也需要強大的庇護者。
在經過人類技術開發的洗禮后，自然愈發體現出自身的價值。她仿佛深諳物極必反的道理，用偶爾的小災小難善意地提醒人類建立科學的發展觀！
因為，進步需要和諧！
二、人·社會
光陰如梭，時至今日，往昔名聲顯赫的古巴比倫文明亦或是古埃及文明轉眼已成我們憑吊歷史的工具。現在的我們，有太多的理想抱負。對于未來，亦有滿腔熱忱和壯志雄心。生活中，有孩子們奮發而上的努力刻苦；生活中，有工人們增多物質儲備的揮汗如雨；生活中，亦有經商者創造財富的盡心盡力……人們在各自的社交圈里編織著自己的夢，但目標，只有一個：我們要使生活更殷實，社會更繁榮，國家更富強！為了實現理想，無論老幼皆是竭盡全力，各司其職。
社會也在蕩滌著人類的心靈，它讓我們變得成熟。長者告訴我們，社會的奉獻就是歷練，歷練我們每個人的心。它教會我們分辨美丑，明白事理，用真善美的態度對待周遭的一切吧！
因為，發展需要和諧！
三、人·人
人類文明和生產力的進步給我們創造了更多的財富，也帶來了更多的爾虞我詐。商場上，一直流傳“無商不奸”的所謂至理名言；官場上，貪贓枉法始終存在；就連純真的孩子們中間也比以往多了些許猜忌和疑慮。或許我們忽略了自己的內心——其實，正義的心，一直在勸誡那些誤入歧途的人回頭是岸。
現代社會競爭日益激烈，但某些歷史遺留下來的瓊漿玉液依舊是我們的行為準繩。敞開封閉許久的心扉吧，真誠地去愛身邊的萬物，讓我們溶在一起。
因為，你我需要和諧！
四、和諧·美
人與自然的和諧，成就了可持續發展之美；人與社會的和諧，造就了繁榮富強之美；人與人的和諧，促成人性之美。
原來，美，源自和諧！
亦愛夕陽西下的瑰麗場景：暖暖的金色充斥籠罩整個城市，行色匆匆的路人，倦飛知還的鳥兒，勾勒出一幅幅溫馨的畫面。沒有太多的喧囂，沒有太多的紛雜，一切顯得令人心醉——只因黃昏美得和諧！
——后記
和諧·美作文8
和諧看不見摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個會心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經得起時間考驗的力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤――寬容之和諧，竟妙不可言。
誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了!
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群!
和諧是生活的黃金分割點，它勉勵你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時間的不朽。
和諧猶如一幅畫，和諧好像一首歌，和諧產生美，和諧產生力量。天空的和諧，是身穿一身藍；森林的和諧是身披一身綠；陽光的和諧，如鉆石版耀眼；落日的和諧，是留下了最后燦爛的美麗。
其實，和諧時時刻刻都在我們身邊。他就像我們的家人，朋友一樣，隨時隨地都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到他美麗的身影……一支紅梅，傲雪獨立，美在它的獨立寒冬，美在它增添了風景的畫面；一只雄鷹，沖上云天，美在它的勇猛，美在它沖破云端的剎那間。有人說：“和諧是一幅美麗的畫卷”。也有人說：“和諧是一首美妙的音樂”。我說：“和諧就是生活的快樂”。美麗的鮮花，因為有了綠葉的襯托，才顯得格外動人；寧靜的天空，因為有了云朵的依偎才顯得更加安詳；遼闊的大地，因為有了外物的愛護，才變得更加富饒。在我看來和諧很簡單，爸媽之間沒有沖突就和諧了！社會沒有彌漫著戰爭的硝煙，這就是和諧。和不認識的人見面說聲“你好”，這更是和諧。
和諧之美絕不容忍名利的束縛，只有淡泊才可以稱之為美，老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，它是需要真正的獲得快樂的空間；風帆只為乘風破浪闖出一片天地，它是需要真正擁有一片遼闊的海面廣闊的天空。
和諧·美作文9
垂柳搖擺著枝條，與輕風互相挑逗著；草坪上幾朵金燦燦的花兒，你推我擠得在說著悄悄話；池塘里含苞待放的荷花，正等待著夏日的來臨
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會有和諧。因為寬容是情感的種子，她能在心靈上生根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。
去年夏天，每周末的補習課讓我不勝其煩。那天，我終于熬到了“解放”，搭上公車時已經快傍晚了。我在車上站穩腳跟，松下來的神經讓我不由得環顧四周：身邊坐著的一個女孩吸引了我的目光，倒不是因為她身后的大書包和一身潔白的衣服，而是她臉上寫著“生人勿近”的嚴肅。
不一會兒，車到了下一站。人們像水流一樣涌進涌出，人群中一個婦女被擠了上來。她抱著一個兩三歲的小孩。他們母子隨著人流被沖到我身邊，不知怎的，孩子突然哭了起來。婦女連忙去哄他，可孩子越哭越兇。周圍人怒視著這嘈雜的哭聲，這時，那個女孩站了起來，對那位婦女說：“您坐這吧。”那位婦女連聲道謝，抱著孩子坐了下來。
剛坐下，那孩子“哇”的一聲就吐出一灘泛著乳臭味的液體。周圍的人紛紛躲避，生怕濺到他們身上，臉上是捏著鼻子也掩飾不住的反感，這其中也包括我。那女孩離那對母子最近，孩子吐出來的污物不偏不倚地落在她潔白的衣角。婦女呆住了，只能不停地道歉。這時那女孩說：“阿姨，沒關系，沒事的。”邊說邊用手紙擦了擦衣服，還不忘擦凈那孩子的嘴角。
此時，夕陽避開了高樓，余暉透過玻璃，灑進車廂，女孩那塊被弄臟的白色衣角盡管擦干了，但在光的照耀下還是有一塊很顯眼的痕跡。但在我眼中，這是最美的花紋。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，也是和諧美的結晶。
不久前，學校搞活動，我在老師的鼓勵下參加了比賽。我興奮地和我一位要好的朋友說了這件事，他也為我祝賀。但比賽需要作文，照片和視頻，前兩者我都可以自己完成，即便中途發生了一些困難，我也并不想打擾他，因為他即將中考，巨大的壓力已經讓他不堪重負。但到了最后的視頻部分，我就真的一籌莫展了，一是電腦不在家，二是我對做視頻一竅不通。無奈之下，我只好找好友幫忙。如我所料，他二話不說就答應了。我聽后不由得呆了一下，問他：“你不是很忙嗎？”他只是笑了笑說，答應你的，君子一言，駟馬難追。我也笑了，不止是因為我的困擾解決了，還為我有這樣的朋友而高興。
之后，我們每天晚上一起錄像，剪輯，配音三天后，總算交上了一份還算滿意的答卷。他幫我，只是因為那句不成文的承諾，我為有如此朋友感到幸運。
最后，愿你播下寬容的種子，長出誠信的玫瑰，置身于充滿和諧之美的天堂。
和諧·美作文10
互幫，互助，創造和諧之美。——題記
那是一場漢字聽寫比賽。這場賽事規模不算大，僅僅是我們年級的比賽而已。然而，對于漢字記憶能力并不出眾的我來說，參賽仍是遙不可及的夢。
報名那天，平時字詞積累功底超好的她卻熱情地邀我：“一起參加吧！”
我一聽，這不是要我當眾出丑嗎？于是，我斷然拒絕道：“不行的，我不可以……”
她卻堅定地說：“你行的！況且，你記不住的我幫你，我記不住的你幫我，我們互相幫助，一定可以所向披靡！……”
經不住她的軟磨硬泡，我終于鼓起勇氣，與她一起報了名。
然而，剛遞交完報名表，我就有些后悔了。我突然想到，甭說漢字聽寫，我連漢字拼音的拼讀規則都記不全呢。再說，每次語文考試，不管是根據拼音填漢字，還是根據漢字寫拼音，我總錯得一塌糊涂。
她似乎早看出了我的猶豫與懊悔，說：“我知道你拼音不夠好，沒關系，我來教你吧！你字寫得那么好看，我也需要你教我呀。”
彼時，秋日的天空沒有一絲陰霾，陽光穿過窗扉直直照在我們身上——我的心情也頃刻間變得格外晴好。
接下來的幾天，在她的幫助下，我終于解決了自己唇齒音漢字發音不準的問題；而她在我的幫助下，也終于克服了自己書寫方面的短板。我們倆就像合奏一首曲子，調適了一個個不和諧的音調，最終合奏出來的樂曲，變得和諧、動人。
比賽日期臨近了，想到自己從未有過比賽經驗，我突然又有了一種莫名的緊張。
她知道我的憂思后，對我說：“別怕，誰沒有第一次呀？上次我參加年段的漢字聽寫比賽，雖然也是第一次，不也獲得了較好的名次嗎？相信我，這次，你也一定可以的！”
“是嗎？”
“是的！在你的幫助下，老師和同學們不都說我的字也變得漂亮了嗎？我們一定要自信！”她堅定地答道。
她那充滿鼓勵的話語和那自信的笑臉，給了我無盡的動力。那一刻，我暗暗想，人們都說，和諧之美在于互助，取長補短一起進步，這不正是我們此時此刻的真實寫照嗎？
于是，我慷慨激昂地喊了出來：“我會努力的，我一定行！”
說完，我們都在陽光中哈哈大笑。
令我沒想到的是，到了比賽的那天，最后一起走上領獎臺的，竟然真的是我們兩個人！她奪得了冠軍，我奪得了亞軍！老師和同學們看著我們兩人捧著金燦燦的獎杯，都開心地笑了。這畫面多么和諧，多么美好啊！大家不約而同地說：“來吧，我們一起和她倆合個影吧。”
是啊，和諧之美在于互助。只要我們互幫互助，取長補短，共同進步，就一定會創造出和諧之美，創造出屬于自己的輝煌！
和諧·美作文11
從年少輕狂到滿目蒼涼，或許到頭來，天高地迥，覺宇宙之無窮，興盡悲來，識盈虛之有數。誠然，每個人都只活了一次，每個人也都是在跌跌撞撞中品人生百味。如今，我們被裹挾在信息化的潮流中，或多或少地在社交軟件的興起中看到他人生活的影子，我們又該以什么樣的姿態來對待呢？
我們生而平等，也追求平等。居高臨下，隨意指摘他人生活方式的行為顯然受到了大眾的批判，鄙人就無須為此再費諸多筆墨。不過，顯而易見的是，在法制化的今天，人們愈來愈注重權利的保障問題，即，維權意識不斷增強。這并不只體現在個人方面，上升至國家，形成的是一種民族凝聚力，是對國家主權的絕對捍衛，是一種至高至尚的愛國情懷。無疑，這是對的，是有益處的，這是時代文明的進步！
每一個人都是獨特的個體，都有選擇生活方式的權利。在心理上，人們對生活的主動權如同尊嚴一樣地不容侵犯！但絕大多數人還總因某個行為不妥，某句言語不當等就不慎越過了這個敏感而又模糊的界限。可見，尊重他人的生活方式，不僅是個人素養的體現，也應該成為大眾所認可的基本道德觀念。然而，值得注意的是，評價他人的生活動態并不等于全盤否定他人的生活方式，或慷慨陳詞，或仗義直言，皆為對對方的一種關愛和期待。那么，如何吐露自己的心聲，表達自己的所思所想就是對個人情商的考驗了。
微信朋友圈里的評論、點贊是如今十分普及的社交方式。其中，“日常點贊”只是經由手指的無意間、習慣性的行為，傳達的大都是一種友好，攻擊性甚微。而評論，則不然。隔著屏幕，我們無法從評論者的面部表情、肢體動作、語氣語速等方面獲取其所要表達的相關情感色彩。單看文字，因為個人的理解差異性往往就容易產生矛盾，有矛盾就有傷害。本愿與之傾心相待，卻因小小“文字誤會”讓對方在看到你的關愛與善意之前，先承受生活方式受他人議論的不安全感及來自心理上自主選擇權部分喪失的被剝削感，豈非事與愿違？這時候，“表情包”的應孕而生或許也能為文字傳達情感幫上一點小忙。正所謂：和諧生美。太過犀利的語言是把雙刃劍，為逞一時直言不諱，無意傷了他人，不慎又將左右他人生活的嫌疑攬上身，實在得不償失。所以，在無傷大雅的調侃與由衷的贊美之外，想要抒發帶有較強批判性色彩或帶有個性化觀點時，我們能做的就是，盡量讓語氣緩和，讓氣氛融洽。
請君務必謹記：己所不欲，勿施于人。同理，不能將自己的想法強加給他人。希望每一個你都被溫柔以待，且能溫柔待人，在沖動的時候，不妨告誡自己：你也只活了一次，憑什么說別人活得如此糟糕。
和諧·美作文12
有一種美，艷麗如花，令人贊嘆，令人追求，這是一種可以攝魂奪魄的美，她——光彩熠熠；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在大地之下，這是一種可以寧靜致遠的美，她——深藏不露；有一種美，樸實真摯，真誠感人，這是一種可以創造奇跡的美，她——撒遍人間。
這便是和諧之美。
和諧之美在于寬容。寬容是一種大度、智慧的品質，她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發愛的種子，在心靈的呵護下茁壯成長。擁有一顆寬容之心，可以熄滅怒火化解仇恨，可以感化邪惡播種善良，可以擁有一個海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴永遠 ，樂觀向上。可以與幸福同行，和諧人際關系。寬容待人，退一步就擁有融洽，能讓人間充滿真情，大家都能夠寬容忍讓一些，就能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。
和諧之美在于真誠。真誠也是當代稀有的的品質。在現實生活中，人們常常戴著面具，掩飾真實的自己，保護自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時候才卸下沉重的面具恢復真我。于是，人與人之間一直有一堵無形的墻，每個人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面，自己卻總是不能顯示真誠。應該知道真誠才是人與人交流的基石，金錢、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。只有學會真誠，你才能收獲到生活和學習中的快樂，體會到人間的真情。擁有真誠，才能擁有快樂，擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠之心，在廣闊的社會生活中暢游。
和諧之美在于友善。友善是一種溫暖的姿態。每天早晨，當太陽的第一縷陽光照在你青春的面龐，當你與某個人在校園里擦肩而過，當你看見哪朵無名的小花在春天的微風里搖曳，你的嘴角是否會微微上揚，露出善意的笑容？這笑容發自肺腑，自然流露，是以一顆友善的心對待一切，自然、朋友、陌生人。咱們共同構成一個世界，善待他人就是善待咱們自己。咱們的內心和諧，與他人與萬物和諧，和諧無處不在，使咱們如魚得水，自由自在。青年人在學習和生活中不可能不發生一些矛盾和摩擦，請以寬容友善之心對待，沒有跨不過去的坎，過不去的山。
咱們當代中學生，正站在社會變革的風口浪尖上，更應該用和諧的標準來衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設一個更和諧的社會。學會了這些，也同時能夠提高自身的社會價值，讓自己更好的融入社會之中。遇到挫折時，和諧會告訴你如何迎難而上；遇到困難時，和諧會告訴你如何解決問題。得意之時，和諧會告訴你如何謙遜；失意之時，和諧會告訴你如何爬起來。校園則需要咱們來展示她的和諧，在這里，咱們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺，讓每一個和諧的個體，構建成和諧社會的長城。
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