和諧家園作文

時間：2022-01-12 11:06:13 和諧我要投稿

和諧家園作文集合15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的和諧家園作文，歡迎大家分享。

和諧家園作文集合15篇

和諧家園作文1

　　“和諧”是我們中華民族的優良傳統和高尚品德，千百年來，它使中華文明屢受催折而不絕，歷經磨難而不衰。

　　古時有孔子的“和為貴”、“和而不同”，到墨子的“兼相愛”、“愛無差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”現在“和諧”仍是黨的十六大報告中反復出現的詞匯，如“促進人與自然的和諧”、“使社會更加和諧”等。

　　同時，要使校園和諧就必須要改變自我，完善自我，就要弘揚我們中國的中華美德，那么和諧之首呢，就是要關愛自我。

　　現在中學生的壓力太大了，尤其是那些被父母報以極大希望的尖子生，一旦學習上有絲毫的退步，便開始懷疑自己，不信任自己，甚至會產生自虐傾向，用這種方式來發泄自己，共建和諧家園作文650字。這樣子很不對，我們要關愛自己，要從心里上平衡自己，正確地認識自己的錯誤，塑造“和諧自我”，在學習上同時也要積極參加一些體育活動，鍛煉身體的好處有很多，如：運動可以美容，可以平衡壓力，還可以改善大腦的血液流通等功效。

　　接著就是要關愛校園了，要與同學建立良好的同學關系，存一份純真到永遠；還要與老師建立和諧的失聲關系，爭創優秀班級體。

　　光關愛校園不夠，還要關愛家庭，你因為有父母親的那雙愛的翅膀，才能自由的飛翔，要與父母之間及時溝通，在他們生日時，根據實際情況送給他們愛的禮物，做一個好孩子。

　　最后，還要關愛社會，做一個關愛社會的小公民；要有一顆責任心，做一個“和諧使者”；要讓別人感到你的一言一行，如沐春風，做一個“和平衛士”。

　　記住：要不段地完善自己，做一個和諧的中學生，來構建一個和諧的校園！

和諧家園作文2

　　“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳，而在我家中，也會露出它的影蹤。

　　有一次，爸爸在“網上”與別人下中國象棋，我呢，則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策，“搖旗吶喊”。眼間，爸爸與對方的“戰爭”已進入白熱化，雖然無硝煙，但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此，自己卻幫不了什么忙，只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶，似乎又打起了精神。我則目不睛的盯著屏幕，尋找制勝之法。“車，馬，炮，走哪個好呢？”我苦思冥想。這時，我瞥見了邊角的炮，靈機一動，暗想：“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道：“爸爸，我看應~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道：“不錯嘛，和你爸想到一塊了。”“那當然我不無得意地說道。“我兒子！”爸爸笑答。“哈哈哈哈~~~”至于那盤棋，自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。

　　還有一次，我心情沉重的走在回家的路上~~怎么回事？別提了，周練考砸了嘛！84分，優分都不夠，加之卷子沒看，不知錯在哪兒，怎么辦？先回家再說。“唉，怎么又沒考好！！”媽媽責備道。“試卷讓我看看。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她，一同與她看錯題。“唉，你呀，這幾題該錯嗎？還有這兒，這兒，唉！”“對不起，媽媽。”我謙意更重。“唉，其實我不是要批評你，而是你什么時候才能給我個滿意的結局呢？才能讓我不操心呢？”媽媽頓了一頓，認真地問我：“下次你有信心考好嗎？”“有！”我極其堅定地答道。“好，一言為定！”某日放學后，我看著滿分的卷子，開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜，我躲在門后等待媽媽歸來，想象著媽媽高興的樣子~~

　　這，就是我們幸福快樂的一家！

和諧家園作文3

　　“齊心協力，共創造和諧深圳”，“提高群眾的素質，塑造和諧的深圳”……這些醒目的呼吁標語隨處可見，只要你是個細心觀察的人，你肯定會一字不漏地讀一遍，細細品嘗著其中的道理。但是這些標語又有誰細心地理會過它？我覺得有一部份市民都是“走馬看花，”一點兒也不關心一下身邊的社會問題。例如有一次，我在一個路牌下等人，卻看見一名婦女用力地吸了一口痰，然后隨心所欲地往地上一吐，就一了百了。待我發現在她身邊不到兩米的一個標語后，我真瞧不起她。

　　20xx年12月23日南頭街道辦事處主任林超金同志說：“家庭是社會的細胞，要創建和諧社會就必須從創建文明家庭開始，只有家庭和諧了才能帶來社區文明，帶來地區的安定和整個社會的國泰民安。”是呀，我們這個社會有哪幾個家庭細心做到過的呀？

　　“只有文明的市民，才有和諧的深圳。”老師都跟我們說過：“做人要懂得體諒理解別人。”可就在今天，讓我看到了這極不懂得理解，體諒別人的憤怒一幕：

　　一個身穿白色上衣的北方人騎了一架自行車，由于車架后面搭載的水管不小心碰到了一名身穿黑色上衣的湖南人。北方人因不懂得體諒別人所以動手打了湖南人，這真夠令我氣憤的！當時真想將北方人臭罵一頓。看到這我還真看不過去，覺得“和諧深圳”這個溫暖人心的標語被他這種人糟蹋了！

　　啊！誰不想在一個文明和諧的社區生活？只要我們協起手團結起來，共同提高市民的綜合素質，這個社區就會變得更團結，更安全，更美好！

　　啊！別讓這個社區所說的“和諧家園”成為一個假的，虛構的名詞，我們要協起手來，共同塑造一個名副其實的現代生活的和諧社區吧！

和諧家園作文4

　　和諧像一幅意境深遠的圖畫，勾勒人間最美的風景，閃爍著溫馨的光芒！

　　電梯上的美

　　在一個樓層的電梯間里，我看到了一幅溫暖人心的畫面。一個手提公文包，身著西裝的叔叔匆匆跑進電梯間，似乎有些急事，這是電話響了，他急忙拿出電話接通后正準備說話，突然他的目光落到了一個正在睡覺的小寶寶身上，他幾乎同時下意識的拿右手擋住了手機小聲地對手機那邊的說：“我在電梯里，等我到了樓底下再回你。”他掛了電話，慈愛的看著那個睡著了的寶寶。到了一樓，電梯門剛一開那個叔叔就跑了出去。望著他離的身影，我感覺生活是那樣的美好，人和人之間是如此的和諧。

　　和平鴿

　　在華盛頓的和平廣場上，有許多和平鴿在廣場上空盤旋，一個美國男孩，手捧一些玉米不住的往空中拋去，那一粒粒像一顆顆流星在空中飛舞，和平鴿們爭先恐后在空中“搶奪”玉米。這時一只潔白無瑕的和平鴿落到了男孩的肩膀上，啄著男孩手中殘余的玉米，。那一幕是那樣和諧像一首小詩，恬淡悠遠回味無窮。

　　遠去的身影

　　每當我早上去補習班時，都能看到一對老人，坐著小區里的長椅上聽音樂談話。又一次，我看到了老爺爺在給老奶奶剪指甲，那個爺爺似乎剪的不舒服，老奶奶一皺眉頭，搖搖頭說：“回家吧。”她慢慢的站起身，扶著老爺爺手挽著手，一起朝著回家的路走去。

和諧家園作文5

　　春，多么優美的名字！她飄飄蕩蕩來到我們共同的家園——東莞。她吹醒了花兒，花兒開了，像是剛睡醒似的；她吹動了樹葉，樹葉飛了，像是剛會跳舞似的；她，又吹過柳枝，柳枝飄了，像是在為自己梳妝似的。

　　這時，我看見：

　　花，在為東莞的和諧而慶祝，開得金光四耀。

　　草，在為和諧的人民而高興，綠得碧綠生輝。

　　樹，吸收著和諧空氣而興奮，生得郁郁蔥蔥。

　　云，飄在東莞的天空而自豪，白得像似棉花。

　　鴿子，停留在和諧的樹上而和平，長得羽毛豐滿。

　　靜立不動的我看得目瞪口呆，這時的我好像回味著東莞的無限和諧。這時，我看見一群小孩在不停地飛奔著，個個都露出興高采烈的表情。這時，他們停了下來，眼睛目不睛地看著自己的腳下。我仔細一看，原來是一群鴨子！鴨子漫不經心地走著，似乎沒有理會周圍的人。當鴨子走后，孩子們又飛奔起來。我驚呆了，多么和諧的一幕呀！我相信，既然一群孩子都能與動物和睦相處，那我們年輕人也一定能與動植物和身邊的人好好相處，共創美麗和諧的美好家園！

　　我又過神來，又欣賞起我們共同的家。春，來到東莞，又燃燒起東莞的和諧生活，她讓我們贊嘆不已。是啊！住在東莞的我也為自己住在東莞而驕傲和自豪。東莞的和諧就像一條美麗的弧線，點燃了我心中永垂不朽的和諧蠟燭，讓我也加入到這個和諧的大家庭當中，讓我又對東莞這個大家庭贊嘆起來！

　　和諧的家園——東莞，我們的家！

和諧家園作文6

　　星期六晚上，在武進新天地的水上舞臺又舉行了一次文藝演出。我們李公樸小學的25名同學和常州頂尖的兩位朗誦演員也表演了音詩畫：《公樸頌》。

　　晚上，一批穿著校服的少先隊員出現在新天地水上舞臺的侯場區。他們一個個朝氣蓬勃，精神抖擻，認真地復習著每一個動作與表情。輪到李公樸小學表演的節目了，他們一出場，那氣勢就震撼人心。深情的語言，豐富的表情，讓觀眾們也進入了那種情境之中。“李公樸爺爺回來吧，看一看風光如畫的新武進!李公樸爺爺回來吧，會一會愛你敬你的家鄉人!”真情的呼喚，讓我們大家都為此感動。

　　臺上的同學們表現得都很好，他們拿到稿件才一個星期，可想而知，他們是怎樣加班加點地練習的，每天練到4點30分回家，付出了多少辛勤的汗水，只有他們自己心里清楚。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，他們有的動作要擺上一分鐘，大家都很重視這次演出，把最好的精神狀態帶到了舞臺上，向大家展示了真正的李公樸小學是多么優秀，多么出色。

　　這次晚會的主題是“幸福常州，和諧家園”。整個晚會，燈光璀璨、煙火絢爛，節目精彩紛呈，帶給觀眾一場藝術盛宴，觀眾也不時給演員送去陣陣熱烈的掌聲，武進新天地公園歡聲笑語不斷，這不正是和諧美好生活的寫照嗎?讓我們一起為這和諧、美好的城市再出一份力吧!

和諧家園作文7

　　和諧，多美的字眼，美好的和諧社會是人類的追求，和諧家園凝聚著真、善、美……我的家在廣平小區，那是一個和諧的大家園。

　　每天晚上廣場上總會有很多人，有唱戲的，也有聽戲的。唱戲的都是自告奮勇，一展風采，聽戲的不管是一臉稚氣的孩子，還是白發蒼蒼的.老人，自始至終都是津津有味的樣子。

　　瞧，那位阿姨唱得多賣力呀，頭上都沁出了汗珠；接著一位老爺爺上臺了，唱起了黃梅戲，人們報以熱烈的掌聲。

　　我們的家園還非常整潔。樓道上看不見一張紙屑，草坪上沒有一點果殼，花紅樹綠，空氣清新。每天清晨，我們高高興興地背著書包上學去，放學了，我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著歌，一想到將要和小朋友快樂地玩耍，我就會情不自禁地笑起來。

　　做完功課，小區里的小伙伴就會聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時大姐姐大哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著地面上滾動著五顏六色的彩燈，我們笑著，歡呼著，別提有多開心。我們偶爾也會有些爭吵，但是都會和平解決。樓道里的大人們也都很好，鄰里之間相處得就像家人一樣。誰家有困難，誰家有人生病了，大家都會幫著想辦法。

　　這就是我們的小區，這就是我們的大家園，充滿著和諧、充滿著生機、充滿著歡笑……我愛我的和諧家園！

和諧家園作文8

　　星期五班隊課上，孫老師和我們觀看了《人文梅李，和諧家園——愛護環境，共建文明系列片》，讓我們深受啟發。

　　從中，我看到有些人為了趕時間，直闖紅綠燈，就似猛獸一般，真想讓他們記住“開車多一份小心，家人多十分關心”。有些人出去聚會以及應酬時，由于太過開心，喝酒喝得醉如泥，非但這樣，還酒后駕車，把方向盤當敬酒一樣，一大圈一大圈地轉過來，要知道，酒杯是脆弱的，可人的生命不是兒戲，它比酒杯更脆弱。只有有了美麗的環境，家鄉才會更美麗，這是人人都懂得，可是說說容易，做起來難啊，有些人把筑物垃圾胡亂丟棄堆積成山，在草坪上胡亂踐踏，出校門就把東西隨地亂扔，養成了種種不良習慣，讓一座座的“假山”成為了一種自然，除了以上這些，人們還毫無節制的浪費水，把自來水從早開到晚，任由白花花的水流淌。

　　在生活中，也有一些值得我們學習的人，哪些默默無聞的人當老爺爺在奧破爬不上時，便順手推一把，，既給了別人方便，又給了自己自由，真是一舉兩得啊，有些同學還主動去敬老院拜訪老人，給他們送去了屢屢交織的溫暖與快樂。

　　讓我們把家鄉變得更美麗吧，記住：校內校外都是家，環保保護靠大家；青青的草，怕你的腳；開是一種需求，關是一種責任，請不要讓它淚流到天亮；舉手之勞只需要你一點點時間。

　　讓我們聆聽心的旋律，共譜文明樂章，把譽有“孝子之鄉”的梅李變得跟美，讓這個美名流芳萬年。

和諧家園作文9

　　今天我讀了《十萬個為什么》中的“縫葉蟻是怎樣筑巢”的文章，知道了縫葉蟻十分聰明，會用樹葉和幼蟲筑巢。

　　縫葉蟻筑巢的時候，先挑選出幾片又大又完整的葉片，一群螞蟻都爬到葉片一側的邊緣，一個挨一個地排好隊，用嘴咬出整齊的小孔，然后用六只腳牢牢抓住葉片，伸出嘴去咬另一張葉子的邊緣，經常是兩張葉片距離太遠，夠不到，于是就有幾只螞蟻頭尾相銜，在葉片空隙中架起一座蟻橋，用力把另一片葉子拉過來，再在那片葉子上也咬出許多小孔來。這些縫葉蟻把兩片葉子拉到一起，另一些縫葉蟻用嘴叼來幼蟲，它們用嘴擠一下幼蟲，幼蟲就會吐出絲來，先粘小孔這一面，再粘小孔那一面，縫葉蟻拿幼蟲當梭子用，不斷來回穿梭，用細絲把兩片葉子牢牢地縫在一起，巢就算筑好了。盡管有時候會被人破壞掉，但它們仍不氣餒……

　　這件事說明，動物也是十分聰明的，人們不要隨意的侵害它。比如說我們大肆捕殺青蛙，就從沒想過青蛙的痛苦，設想一下，如果自己是一只青蛙，被人從清澈的池塘里捕撈上來，拎到案板上，被一柄鋒光閃閃的菜刀刨開肚皮，掏出內臟，砍掉嘴巴和爪子，又被砍成幾大塊，那血淋淋的場面誰也不愿看到……正是由于人類大肆地破壞生態環境，任意地涂炭生靈，所以，人類最終會受到大自然嚴厲的警告：不要居高自大，為所欲為！！

和諧家園作文10

　　我的家鄉——溫嶺是東海邊上的一顆璀璨明珠。她不僅青春秀麗，風光迷人；而且科技發達，市民歡暢。

　　溫嶺，真不愧是旅游城市。你看，雁蕩山脈環擁綿亙，方山奇峰疊嶂，夫人峰秀色娟娟，長嶼洞天雄偉險奇，漁港石塘更以其旖旎的海上景觀而馳名中外……

　　我心中的溫嶺，猶如一位健壯的少女屹立在東海之濱。青色的群山是她的秀發，纏繞的河流是她的飄帶，綠樹掩映中的樓房則是華麗的點綴。千姿百態的樓房，有的似彩色的金字塔，拔地而起；有的恰似向日葵，開在綠樹之中；還有的像珍珠，在陽光下熠熠生輝！

　　你瞧你瞧，樓頂上閃爍著藍色的光芒，那是藍寶石嗎？不，那是太陽能轉換器。怪不得這里沒有煙氣，沒有噪音。卻隨處可見玻璃門窗。它們吸收大量的太陽能，通過太陽能轉換器，把熱能轉化成電能，帶動家用電器進行工作，并把剩余的能量儲存起來。你可不要小看它，人們時時處處離不開它。在家看電視燒飯需要它，出門開車打手機靠的是它，工廠的運轉離不開它。因而，這里沒有廢氣，沒有污染。環保意識在人們心中早已生根。

　　溫嶺的市民生活在這里，其樂融融。清晨，當人們還陶醉在夢鄉中，小動物們早已開始勤快地晨練。松鼠把樹枝當平衡木，跳起了優美的舞蹈；女高音黃鶯則在樹梢上一展動聽的歌喉；舞中王——燕子繞著空中滑出流暢的舞姿……看！那邊的少年戴著帽子展開雙臂跳起了天鵝舞；不遠處的老奶奶正幫一只狗熊梳頭呢？那狗熊既可愛又笨重，溫順得像小姑娘。

　　啊，這是陶淵明的世外桃源嗎？不，那是我的家鄉，二十一世紀中后期的溫嶺！一個人和自然和諧相處的家園。

和諧家園作文11

　　喜慶、熱鬧的春節和元宵節過去了，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。這是一個萬物復蘇、生機勃勃的季節，也是一個放飛夢想和希望的季節，同時，還是一個忙碌和充實的季節。在我的家鄉——歷史文化名城紹興，春天更是一派繁忙祥和的景象。

　　我走進古老而年輕的紹興城，魯迅故里、百草園、三味書屋等歷史文化名勝古跡和現代化的建筑和諧相處；寬闊的馬路兩旁高樓林立，馬路上各種款式的汽車川流不息；廣場上綠草如茵，鮮花盛開，人們在這里悠閑地散步；商場里各色商品琳瑯滿目，顧客熙熙攘攘。人們興高采烈地挑選他們喜愛的商品，售貨員阿姨正笑容滿面地為每一位顧客服務。

　　我走進美麗而純樸的鄉村，農民伯伯正在田野里辛勤地勞動，他們有的在耕耘，有的在播種，配合得那么的默契。鄉間小路上美麗的小草小花揮舞著小手迎接春天的來臨。

　　我走進現代化的工廠，工人叔叔、阿姨正在機器旁忙碌著，有的在織布，有的在染色，有的在整燙，有的在包裝，還有的將他們生產出來的五彩繽紛的布匹大批大批地運往紡織品市場。

　　我走進生機蓬勃的校園，校園里一片朗朗書聲。你看，課堂里老師在認真地為同學們講課，同學們在專心致致地聽老師講解；操場上，同學們有的在跳繩，有的在打球，有的在跑步，有的在做游戲，一片歡騰。

　　我回到溫暖的家，爺爺和爸爸在閱讀報刊，奶奶在燒晚餐，媽媽在整理房間，我也該象往常一樣在臺燈下寫作業了。

　　我愛美麗的春天，我愛和諧的家園。

和諧家園作文12

　　和諧是寧靜，是幸福，是快樂的生活。只有和諧的家園，我們才能快樂無憂，才有良好的學習環境。

　　然而，昨天一次“紅色”大暴風雪讓我知道了什么是和諧！清晨，一縷刺眼的白光把我從睡夢中驚醒，我疑惑地走到陽臺，哇，大地一片銀白，恍如整個世界被白色包裹了。推開窗一陣寒氣飄過，不覺打了個寒顫，我想太冷了就躲在家里吧！忽然看到白色中有幾個人影，原來他們在敲樹上的雪，從而保護樹枝不被壓斷。我想我也要下去，為我們和諧的家園做一些小事。

　　走到樓梯口，“啊”，我大吃一驚，路面的積雪早已超過了三十厘米，雪一下子沒入我的鞋子，陸續出來的人群開始清理道路，我人太小了，鏟不動那雪，心想：我就負責把樹上的積雪捅下來吧。“哇！這竹竿好沉那！”在雪中一高一低的行走后，我終于找到了一根合適一點的竹竿，我大聲尖叫著。費了九牛二虎之力，才把竹竿舉了起來，向上一捅，樹枝上的雪漫姿飄舞，飛入到我的衣服上、帽子上、圍巾上，調皮的一些雪鉆入我的脖子，絲絲涼意特別有趣。抬頭看看那樹，積雪也已少了許多，莫非.....“哦！我也能把雪捅下來嘍，我長大了！”高興地我跳了起來！不辭辛苦，一捅，二捅，三捅，終于把一棵樹上的雪全部捅了下來。此時，我早已累得腰酸背痛、筋疲力盡，讓我體會到：志愿者們清除道路上的積雪是多么不容易，他們為了小區的和諧不辭辛苦，付出了巨大的貢獻，我要向他們學習！

　　不僅我們小區如此，后來從電視上知道：更多的地方雪災嚴重。工人、警察、志愿者、新聞工作者、環衛工人等都奮戰在第一線不辭辛苦眾志成城把雪災降低到最輕程度。我一定要像這些志愿者們學習，效忠于國，讓世界變得無比美好！

和諧家園作文13

　　今天，我觀看了《人文梅李和諧家園——愛護環境共建文明系列教育片》，令我受益匪淺，學到了許多道理。

　　系列教育片分為三個方面“樹立交通文明意識，請自覺維護交通秩序”“保護環境從生活中的細節做起”“愛心暖人心，文明伴我行”。它講述了發生在生活中的許多事情，每一件事情都能告訴我們一個深刻的道理。如在交通方面，一個人將車讓馬路邊一停，就走了，沒一會兒，又有三、四輛車陸續“橫七豎八”地停在那輛車的四周，把它堵得水泄不通。車主回來一看，十分生氣，隨即與另一個車主爭吵起來，吵得面紅耳赤，還推推搡搡。正當兩人爭執不下之時，交警來了才解決了這件事。看來我們不僅自己要遵守交通規則，還要監督爸爸媽媽文明停車，方便你我他。

　　我愛我的家鄉，因為它時時處處充滿愛。在生活中，我們也經常會遇到一些好心人，他們會在我們遇到困難的時候，伸出援助之手，熱情地幫助我們。有一次，十一放假，我和媽媽去常熟購物。我們心滿意足地拎著袋子去車站等汽車。過了一會兒，汽車來了。人們都一窩蜂地擁上前去，他們爭先恐后，我被他們擠得站立不穩，像風中的小草一樣搖擺不定。要不是被媽媽緊緊地拉著，恐怕早就摔倒在地了。好不容易擠上了車，可是車上一個位置也沒有了，我和媽媽只好站著。這時，忽然汽車來了一個急剎車，我一個沒站穩身子往前一傾，說時遲那時快，旁邊的阿姨眼疾手快及時地扶住了我，并親切地說：“小妹妹，阿姨把位置讓給你坐吧。”我連忙推辭道：“不用了，不用了。”阿姨站起來道：“還是你坐吧。”我和媽媽只好向阿姨道了謝。頓時，我的心里感動級了。

　　美好的家鄉需要我們共同來創造，讓我們從小事做起，一起聆聽心的旋律，共譜文明的樂章！

和諧家園作文14

　　在星期五的班隊課上，我們觀看了《人文梅李，和諧社會》的知識教育宣傳片，它讓我知道了很多。

　　里面講了很多知識，讓我懂得了很多文明習慣，比如說：不要隨地亂扔垃圾、要拾金不昧、要樂于助人，開車不喝酒，喝酒不開車，要遵守交通秩序……

　　在這里，我特別要講的是關于開車的問題，有一句話是：寧等三分，不搶一秒。就是告訴我們開車的時候，不要急躁，如果碰到紅燈或者堵車，不要搶。雖說我們是小學生，也不會開車，但是，每當我看到路上頻頻發生車禍，我的心里就會為他們惋惜，其實他們可以等一等，或者說停一停，為什么那么著急呢？唉……

　　還有一句話是“喝酒不開車，開車不喝酒”。最近酒駕也查的比較緊，因為很多人都酒后駕車，導致了一幕幕的悲劇。我覺得，開車的盡可能的不喝酒，如果迫不得已的話，那就不要開車了，就是如果你占了一樣，一樣就要放棄。比如說我爸爸，他是一個遵紀守法的人，開車也是如此，有一天我們一起去喝喜酒，新郎偏要讓他喝一杯，可是爸爸還擔任著送我、媽媽、爺爺、奶奶回家的任務，怎么可以喝酒的，要知道，如果酒后駕車那是很危險的，爸爸嚴詞拒絕了，說：“喝酒不開車，開車不喝酒。再說我也不會喝酒的呀！”爸爸可真是一個遵紀守法的人啊！

　　聽了我說的，你們知道開車要注意什么了嗎，回家一定要告訴你們的爸爸媽媽哦，讓他們安全開車！

和諧家園作文15

　　朋友，你知道古樓巷嗎？陽光明媚的星期五，老師帶著我們采風成員乘坐大巴來到了古樓巷村，去一睹她的風采。

　　只見氣派的門牌樓由四根又高又粗的紅色柱子組成，上面寫著“古樓巷”三個金光閃閃的大字。中央一扇大門，左右兩邊各一扇小門，每扇門上面的屋頂角上還有飛檐，飛檐下面是栩栩如生的八仙圖。前面四幅圖，后面四幅圖，這使門牌樓顯得更加華麗壯觀。

　　我本以為古樓巷就是一個古老的巷子，里面是一些古老的房子。可進去一看，不是的。我發現這里房大多數都是黃墻紅瓦，古香古色。轉彎處又看見有一塊大石頭，上面用紅漆醒目地寫著：和諧家園。

　　到了戲臺那邊，我看到戲臺左右兩邊寫了一副對聯。上聯是“舞臺小天地再現千古風流人物”，下聯是“天地大舞臺試看一代兒女英雄”。看著戲臺，我似乎聽到打鼓聲，聽穿著戲服的人唱戲。我似乎看到了戲臺下人山人海，老百姓正在津津有味地看戲。

　　我們打開了通往戲臺里面的門，到了人們唱戲的地方，往上看，頭頂有好多五彩繽紛的畫。往后看，墻上有一幅很大的圖，上面畫著綠樹青山，清澈的河水……畫上寫著四個大字“無限風光”。畫的左右兩邊有兩扇門，左邊門上寫著“將出”，右邊門上寫著“相入”。

　　好一個“和諧家園”！我由衷地為家鄉的發展、祖國繁榮昌盛而自豪！

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