和諧作文

時(shí)間：2021-12-23 20:19:52 和諧我要投稿

【精華】和諧作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的和諧作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】和諧作文匯編8篇

和諧作文篇1

　　和諧是美的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人從浮躁變得安寧?kù)o謐，進(jìn)入永恒的面。

　　美麗的鮮花，正因有了綠葉的依偎，才顯得嬌艷清純；蔚藍(lán)的天空，正因有了白云的襯托，才顯得深遠(yuǎn)寧?kù)o。一個(gè)人一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，也正是彼此的相互依存，相互映襯，相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出和諧之美。

　　在著名的“將相和”的故事中，如果沒有藺相如的寬大忍讓，沒有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請(qǐng)罪，就不會(huì)有日后的將相同心，各展所能的千古美談。管仲和鮑叔牙之間的友誼也是建立在這互相理解，互相寬容的橋梁上，正是這份情感，才構(gòu)建出了和諧之美的畫面。

　　是否曾留意，清晨清潔工沙沙的掃地聲是和諧；賣早點(diǎn)的吆喝聲是和諧；學(xué)生們背著書包三三兩兩快樂地向?qū)W校走去的身影是和諧；上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的情形是和諧，公園中鍛煉的老人燦爛的笑臉是和諧。在這看似平凡的世界中，有著太多和諧，他們共同交織成了一幅美的畫面。

　　但社會(huì)中也總會(huì)存在一些不和諧因子，小到隨地吐痰的人，亂闖紅燈的人，撞車后逃逸的司機(jī)；大到仗勢(shì)欺人，唯恐世界太和平的美國(guó)，不能正視錯(cuò)誤，反而一次又一次剪斷于別國(guó)友誼之鏈的日本。他們的存在破壞了這美麗的和諧社會(huì)，那些不懂得和諧的人，就讓他們永遠(yuǎn)的消失在塵埃中吧！

　　春風(fēng)和春雨的和諧，交織出了春天的桃紅柳綠；陽(yáng)光和云朵的和諧，編織出了繽紛的彩霞；詩(shī)與曲的和諧，奏出了動(dòng)人的旋律，悅耳的歌聲；你與我的和諧編織出了和諧的社會(huì)，美的畫面！

　　和諧之美帶來祥和，和諧之美帶來幸福，和諧之美帶來進(jìn)取的力量，和諧之美，溫暖你我他。

　　和諧之美，永恒的美！

和諧作文篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。今天我演講的題目是：生命無價(jià)，和諧可貴。

　　一個(gè)多月前華麗落幕的北京奧運(yùn)會(huì)，給我們留下了最深刻的記憶。它不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，更是一次靈魂洗禮。它使許多可貴的精神在中國(guó)生根發(fā)芽，并影響著我們的生活。

　　“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”，“文明奧運(yùn)，和諧奧運(yùn)”，08年北京奧運(yùn)會(huì)，讓我們對(duì)文明重新審視，讓我們對(duì)文明出行再次認(rèn)識(shí)。

　　詩(shī)仙李白曾甘甜：“行路難，行路難。”自然，他所講的是人生之路的難行。而今，對(duì)于我們這樣一個(gè)有著五千年文明史、十三億人口的泱泱古國(guó)，“行路難”卻是無庸置疑地指向出行問題。

　　君不見，十字路口闖紅燈，酒后駕車當(dāng)兒戲，超速行駛來逞能……

　　我們不禁要問：難道這就是我們——一個(gè)有著五千年文明史、號(hào)稱禮儀之邦的龍的傳人所謂的“文明”嗎？

　　如果有人問：當(dāng)今社會(huì)，什么是我們生命最大的敵人？答案不是時(shí)間，也不是疾病，而是車禍！他是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔，無數(shù)生命的花朵，就在他罪惡的、血淋淋的魔爪下，悄然凋謝。無數(shù)個(gè)家庭因此而破碎，無數(shù)顆心靈刻上了永遠(yuǎn)的傷疤，還有無數(shù)的靈魂，因此而永遠(yuǎn)得不到安寧！我們痛恨車禍，但我們又不得不接受一個(gè)事實(shí)：使這個(gè)殺手有機(jī)可乘的，恰恰就是因?yàn)槲覀兩磉叺脑S多人不遵守交通規(guī)則！

　　他們不知道，當(dāng)他們無視交通規(guī)則時(shí)，有一團(tuán)黑色的陰影，正徘徊在他們的上空；他們不知道，當(dāng)他們拿交通規(guī)則當(dāng)作兒戲時(shí)，一出悲劇的發(fā)生已埋下了伏筆。

　　有一個(gè)十三歲的女孩，這一天，同往日一樣，她吃了早飯，背著書包，高高興興，走向她心愛的學(xué)校。這一天，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)輕輕的。云淡淡的。她怎知道，就在她快到學(xué)校的時(shí)候，一輛車，一個(gè)罪惡的車輪，把她所有美好的想象劃上了句號(hào)。她還有作業(yè)沒交呢，她還有問題沒問老師呢，就這樣，一個(gè)如花的生命消失得無影無蹤了。她的老師，含淚寫下了一首歌，替他心愛的學(xué)生，叩問蒼天：天堂里有沒有車來車往？蒼天無語，天使飛翔……

　　朋友，這樣讓我們心痛得無法言語的事例，我們見到的、聽到的，難道還少嗎？

　　或許走向文明的路會(huì)有些坎坷，但，請(qǐng)相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。我相信，相信面前的你。我相信，在不久的將來，在金華，在浙江，在中國(guó)，紅綠燈下再?zèng)]有擁?yè)尩能嚵鳎皇致房冢僖矝]有秩序的紊亂，那個(gè)在車輪底下永遠(yuǎn)地定格了自己年輕生命的女孩，再不用睜大憂傷的眼睛，輕輕地問我們：天堂里有沒有車來車往？

　　生命無價(jià)，和諧可貴！朋友！讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者，從小事做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處事事都以文明為前提，用行動(dòng)為構(gòu)筑和諧社會(huì)添磚加瓦。

　　朋友，來吧，來釋放自己文明的熱情，讓我們的祖國(guó)沐浴在文明的春風(fēng)里。

和諧作文篇3

　　當(dāng)清晨的太陽(yáng)升起，江上的濃霧還未散盡，聽到那“沙沙”的，掃把移動(dòng)的聲音和學(xué)生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語。看見上班族們匆匆走過的身影，聞到早點(diǎn)誘人的香味，這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！當(dāng)路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒，蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在花叢中嬉戲，玩耍，和煦的陽(yáng)光柔柔地照在它們的身上，花朵綻放了；風(fēng)吹拂，小草在花叢中搖曳著。在太陽(yáng)的滋潤(rùn)下，世間萬物都在生長(zhǎng)，這就是和諧——大自然美麗的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！比賽時(shí)，同學(xué)們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，陣陣歡呼和吶喊聲，為參賽同學(xué)增添了信心。在灰心喪氣時(shí)，有同學(xué)親切的鼓勵(lì)；成功時(shí)，有朋友真誠(chéng)的祝賀。讓人感到無比幸福，這就是和諧——班級(jí)體溫馨的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！同學(xué)之間，難免有些碰撞，如果遇到一點(diǎn)而小事，就打起來或鬧翻了，那還不天下大亂？正是因?yàn)槲覀兡軌蛉套專拍鼙苊饬诉@些。這就是和諧——同學(xué)之間互相忍讓的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！，在“將相和”這個(gè)故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請(qǐng)罪，又怎能留下了將相同心、各展所長(zhǎng)的千古美談？這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！在父母辛苦一天回到家時(shí)，遞上一杯溫溫的開水，幫他們放下背包，讓他們?cè)趧诶圻^后少做那么一點(diǎn)事兒，他們也會(huì)感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。

　　讓和諧走進(jìn)心靈！和諧無處不在，在家，在外，在學(xué)校，只要盡你的力，去幫助別人做做你能做的事情，少去計(jì)較一些事情，生活定會(huì)美不勝收！c

和諧作文篇4

　　在清晨，太陽(yáng)微微升起的時(shí)候，你可曾觀察過身邊？

　　無論是在散步的老人，背著書包上學(xué)的孩子，還是正在遛狗的美麗少婦，你都會(huì)感受到一種暖暖的感覺——和諧。

　　看到這種景象，我不禁嘴角上揚(yáng)。然而，心中還忍不住有一些落寞，畢竟昨天經(jīng)歷了那么多“不和諧”。

　　早上，媽媽把飯做晚了。“哎呀，你怎么這么討厭，我還要上學(xué)呢！”我生氣地向媽媽抱怨。“昨天等你寫作業(yè)，等得太晚，所以就起晚了，你怎么還向我發(fā)脾氣呢，趕快吃吧。”“我才不吃呢，要遲到了，我走了。”“好，有本事你就別吃，看你餓不餓。”“不用你管”“啪”的一聲，門關(guān)上了。

　　路上和朋友一起走。看我一臉不高興，她關(guān)心的問我：“怎么了？”“要你管！”我沒好氣的丟下一句冷冰冰的話。“你怎么回事，我在關(guān)心你唉，不要不知好歹哦。”朋友并沒有因我的不講理而生氣，語調(diào)里雖有不滿但依然充滿了關(guān)心，可我真不知吃錯(cuò)了什么藥，仍和她賭氣“沒錯(cuò)，我就不知好歹了，你才發(fā)現(xiàn)我不知好歹嗎？”“你這人怎么這樣呀，我可要生氣了。”“生氣就生氣，哼！”朋友不再說什么。原本有說有笑的上學(xué)路，今天卻繃著臉走過。

　　接下來的生活就好像“衰神”附體了一樣，事事不順：因?yàn)闆]吃早飯，上課有氣無力，大腦缺氧，好像什么也沒學(xué)會(huì)；因?yàn)闆]有朋友陪伴，中午回家，一路上為了躲狗而碰到電線桿上；晚上回到家，沒和父母說話，糊糊涂涂地做作業(yè)，糊糊涂涂吃飯，糊糊涂涂睡覺，好無聊，心里有說不出的難受。

　　到了第二天，看到上學(xué)路上的和諧場(chǎng)面，我有一點(diǎn)難過，但很快就冷靜下來。

　　媽媽起晚了，應(yīng)該體諒，她那么辛苦，既要工作又要做家務(wù)。朋友的關(guān)心，應(yīng)該感動(dòng)才對(duì)，自己卻把人家當(dāng)出氣筒。越想越覺得自己不對(duì)。

　　于是，我鼓起勇氣，向她們道歉。生活又恢復(fù)了往日的和諧：早上，我吃完美味的早餐，精神抖擻的去學(xué)校，一路上和朋友又說有笑，別提有多開心了。

和諧作文篇5

　　最近我讀了一本書——《《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》》，這本書可有趣了講述了一只叫珍妮的長(zhǎng)臂猿，馬戲團(tuán)的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林，但它發(fā)現(xiàn)那里的長(zhǎng)臂猿并不歡迎它于是帶著它的母親逃到了馬戲團(tuán)。

　　重這件事看出了這只長(zhǎng)臂猿和它的母親是多么的相愛。我知道了人與動(dòng)物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就可以看見動(dòng)物的世界。我們只要多多的發(fā)現(xiàn)理解動(dòng)物就可以提前知道要發(fā)生的災(zāi)難，我也相信在未來的世界里我們能和動(dòng)物聊天。

　　記得在關(guān)于動(dòng)物的諺語中有著這么一句：狗是人們最忠實(shí)的伙伴。有一回我在一篇報(bào)道中知道了一個(gè)落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高興的供奉給這只狗很好的肉給它吃。你別看這只狗平時(shí)很兇可在關(guān)鍵時(shí)刻卻起到了關(guān)鍵的作用。

　　我想起了這么一句話——隨便動(dòng)物只要受過好好的馴養(yǎng)就一定可以成為人們的好伙伴！

和諧作文篇6

　　我們的家鄉(xiāng)——環(huán)縣，屹立在祖國(guó)甘肅的東北內(nèi)陸的中緯度地區(qū)，它地勢(shì)高亢、復(fù)雜多樣、凹凸不平，由于近年來氣溫不斷上升，使得干燥的地區(qū)更干燥、雨水豐富的地方卻洪水泛濫。環(huán)城正處于這個(gè)干燥地區(qū)，雨水只在夏秋盛行，就會(huì)造成水土流失，嚴(yán)重影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。

　　在我們的家鄉(xiāng)最容易見到的就是窯洞，窯洞有一個(gè)特點(diǎn)：就是冬暖夏涼，到了秋收時(shí)節(jié)，人們就把所收獲的糧食儲(chǔ)藏在這窯洞中。在我們環(huán)縣有幾座著名的山：五子山、攔山、玉皇山。關(guān)于這些山還有兩個(gè)美麗的`故事。其一，古時(shí)候，有一只玉龍和一只鳳凰，經(jīng)過多年煉出一面寶鏡，此鏡照到哪里，哪里便山清水秀。王母娘娘聽說這個(gè)消息，便派天兵天將前去爭(zhēng)奪，在于玉龍和鳳凰的大戰(zhàn)中，寶鏡落入人間，便成了今天的西湖，玉龍和鳳凰不甘心，便飛下天成為當(dāng)今的鳳凰山和玉皇山。其二，從前有個(gè)縣官，捉到一條龍，便發(fā)出斬龍的消息，王母娘娘前去救龍，但還在途中之時(shí)，龍已經(jīng)被斬，王母娘娘很生氣，隨后就離去了。五個(gè)孩童去搭救龍，聽說王母娘娘回去了，便也想返回，卻被一座山攔住了，因此，就取名為攔山和五子山。

　　我們的環(huán)縣幅員遼闊、歷史悠久，在過去的幾年間，人們吃的水要從幾里外的一口井中去挑，但近年來，人們以聰慧的頭腦發(fā)明出一種窖，這是一種既方便又省時(shí)的存水方法，這樣就可以解決吃水的問題。最后政府還發(fā)明集流場(chǎng)，這是一種可以渠集水流的設(shè)想，在集水后還可以過濾，使水變得非常清潔。

　　環(huán)縣最著名的非皮影莫數(shù)這種皮影演出者以熟練的技術(shù)、超高的藝術(shù)贏得了廣大朋友的喜愛，有些外國(guó)朋友專程前來觀看，因此，環(huán)縣被稱為“皮影之鄉(xiāng)”。

　　環(huán)縣由于近年來工廠排出許多的廢氣、廢水。這些都嚴(yán)重地污染了環(huán)境，我們要解決環(huán)境問題，應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的方法處理廢氣、廢水。廢水應(yīng)當(dāng)收集過濾后再加以利用，廢渣可以放進(jìn)沼氣池處理。

　　啊！我的家鄉(xiāng)——環(huán)縣，我們一定會(huì)保護(hù)你的生態(tài)，會(huì)讓你更加完美無暇，你是我們長(zhǎng)大的樂園，也是我們的母親，是我們的家園。

和諧作文篇7

　　“我回來了！”放學(xué)歸來的我，一打開家里的大門，就高聲喊到。“你回來了。”正在寫字臺(tái)前低頭記帳的媽媽抬起頭，微笑著看者我說，話剛說完，又低下頭接著記帳；爸爸則坐在沙發(fā)上看報(bào)紙；姐姐坐在朝陽(yáng)的桌前，專心致志地寫作業(yè)。見狀，我也趕緊跑向書桌，拿出書本，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。此時(shí)，家里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音，只有溫馨、和諧、寧?kù)o，如音樂流進(jìn)我的心中。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，“噢。四點(diǎn)多了，該去燒晚飯了。”媽媽邊收拾手頭的東西邊自言自語。我的肚子也開始唱起了空城計(jì)。“媽媽，我想去吃拉面。”我撒嬌地對(duì)媽媽說。姐姐也接過我的話頭說：“好久沒吃過拉面了，我也想吃了。”“是呀，該換換口味了。”爸爸也說。“好吧，四點(diǎn)半去，好嗎？”媽媽慈愛地看者我倆，笑瞇瞇的說。“好啊！”我歡呼雀躍。“那你們趕緊結(jié)束手頭的工作吧。”一家人又沉浸在各自的工作中。

　　我的作業(yè)終于做好了，我收拾好自己的書本，去催促爸媽和姐姐。我們一家四口開車向南馬拉面館進(jìn)軍。到了拉面館，我健步如飛，沖了進(jìn)去。他們緊隨我后，一家人圍坐在桌前，談天說地。

　　過了一會(huì)，面端上來了，四碗大排面出現(xiàn)在我們的面前。面靜靜地散發(fā)著香味，讓我?guī)撞豢赡汀Ｎ易テ鹂曜樱炔患按芈耦^吃了起來。一塊大排落在我的碗里，我吃驚地抬頭一看，媽媽正在把一塊大排往姐姐的碗里夾。爸爸見此，把自己碗里的一快大排夾到媽媽的碗里。這是，我感到鼻子有點(diǎn)酸，爸媽如此疼愛我們、關(guān)心我們、愛護(hù)我們，可我們呢，去受之有愧，我們學(xué)習(xí)上還不夠用心。我趕緊把大排夾回媽媽的碗里，說：“媽媽，你自己吃吧。”姐姐也把大排夾到爸爸的碗里。爸爸、媽媽驚奇地看著我們，彼此對(duì)視了一會(huì)兒，笑了。我和姐姐也你看著我，我看著你，笑了。

　　我們笑得很開心。

和諧作文篇8

　　在生活中，處處有美，而今天發(fā)生的這件事，讓我看到人與動(dòng)物之間和諧的美。

　　夏日的一天，我去上課外班，突然，看到一只鴨媽媽帶領(lǐng)著六只鴨寶寶在街頭散步，我奇怪極了，疑？它們?cè)趺醋呱狭私诸^，這是要干什么？好奇心驅(qū)使著我，繼續(xù)觀察著它們。鴨媽媽似乎是帶孩子們來見見世面，小鴨們也被這美麗、繁華的景色所吸引，櫥窗里琳瑯滿目的商品、熱鬧的集市，來來往往的人們……鴨子們看得入了迷，導(dǎo)致它們通過一個(gè)下水道口時(shí)，竟然沒有發(fā)覺，只聽見發(fā)出“嘎—嘎—撲通”的聲音，孩子們清晰的聲音，不禁令鴨媽媽回頭望去，原來是身后的幾個(gè)小鴨子們?cè)诮?jīng)過下水道口時(shí)，不小心從縫隙里掉了下去！這時(shí)，鴨媽媽急忙跑到下水道旁，先將嘴伸向下水道蓋子的縫隙里，接著努力伸長(zhǎng)脖子，試圖想把自己的寶貝從下水道里叼出來。無奈，脖子不夠長(zhǎng)，完全挨不到它們。這下可急壞了鴨媽媽，鴨媽媽一邊輕聲的叫著，好似安慰井下的小鴨，一邊來回踱步，好似冷靜的思考問題。它環(huán)顧四周，我在一旁關(guān)注著，準(zhǔn)備上前幫忙，可突然看見鴨媽媽的“眼睛一亮”，徑直沖向了路邊正在巡邏的警察。

　　鴨媽媽朝著巡警的方向飛奔而去，它嫻熟地穿梭在人群當(dāng)中，我緊跟其后，只見它來到了巡警身邊，先是“嘎嘎”大叫著，接著急速地煽動(dòng)翅膀。期初巡警并沒有理解它的意思，鴨媽媽看了，十分著急，索性用嘴拽著巡警的褲腳，一點(diǎn)一點(diǎn)引巡警來到下水道口，巡警聽到下水道里嘎嘎的叫聲，這才恍然大悟，有鴨子落水了。巡警連忙蹲下身子，伸手去掏井里的小鴨，又用警帽掏，但下水道有些深，沒能夠到。這時(shí)，看到全過程的我，趕忙召集一些路人，幫助巡警將下水道井蓋抬開，巡警迅速爬下井道口，把掉落的小鴨們救了上來。這時(shí)警察叔叔的衣衫已被汗水完全浸濕。

　　鴨媽媽看到歸隊(duì)的孩子們，高興極了。帶領(lǐng)著它們向我們鞠躬，表示感謝。接著便大搖大擺，井然有序的離開了。

　　今天的這件事，讓我看到了人與動(dòng)物們互相幫助，和諧相處的美。生活中處處皆有美，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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