和諧的作文合集8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的和諧的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　農歷大年初二，祭財神回娘家。是的，這一天，天空灰蒙蒙的，但擋不住這虎氣沖天的喜慶氣氛。我和爸爸、媽媽9時就趕到市旅游客運站。哇，售票大廳、候車大廳，站里站外來來往往的人們全都提著大包、拎著小包焦急地排隊買票，匆匆上車，為的就是早點回到娘家拜年。而我坐在車上，看到了與這喜慶氣氛十分不和諧的一幕。

　　“車上站的人，趕快找個座位坐下。”售票員說。“先別開車，叫我數數人數，1、2、3……28、29，夠了。這位乘客，你的票還沒有剪，坐下一班車好嗎？”“不好，你總得叫我們一家人坐同一輛車走吧。”售票員的臉變得通紅，說：“對不起，為了這一車上的乘客，請你做下一趟車好嗎？”這位乘客最后和妻兒告別，坐了下一班車。

　　為了確保春運安全，保證車輛不超員，售票員再一次清點人員，發現又多了一位，說：“這位乘客你好，你是單身一人，又是年輕人，請你坐下一班車好嗎？那輛車10分鐘后就發車。”“憑啥呀，我也是買了票的啊，早就上車啦，你讓我下車就下啊，再說我拿的東西多，不方便。你在車上賣票我還沒告你呢？”“好好好，千錯萬錯都是我的錯，請你犧牲10分鐘時間坐下班車。”售票員焦急地說。那個年輕人撂下一句冷冰冰的話：“那就一起等吧。”車上變得鴉雀無聲，時間仿佛凝固，兩分鐘后，一位帶著小孩子的女乘客說：“我坐下班車吧。”

　　坐滿乘客的車輛如期開行，車上的乘客紛紛指責售票員不該在車上售票，而我卻是在心里責怪一車人。我們都是自私的人，誰都沒有為他人而犧牲自己的利益。

和諧的作文 篇2

　　又是大地回春，春暖人間。眼前呈現的一切都是那樣的和諧：同學互助是和諧的，呢喃飛燕是和諧的，然而一個小小的舉動更是和諧的。——題記

　　和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉，不需要自己刻意地去尋覓。

　　一天，天高云淡。馬路上，剎車聲、口哨聲、談論聲、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上，我是多么愜意，欣賞著春天的美麗，姹紫嫣紅，百花齊放的景象都是那樣的美好!

　　突然，一位老奶奶的身影映入眼簾，老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱，沒有人理會她，就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖，走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了，不知為什么我心中有一種沖動，便馬上跑過去，扶著老奶奶的右手陪著她走到了對面，路人紛紛向我頭來會心的微笑，我想他們應該在表揚我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說道：“謝謝你啊，小妹妹。”我開心地笑了。突然，明媚的陽光向我“刺”來，我習慣性地伸出五指“擋”住陽光，在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡，那么甜。

　　天空的和諧是一片藍，森林的和諧是一片綠，陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純，天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因為有了和諧而變的.美好嗎?播下一粒種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們如影隨形，讓我們攜起手來，構建和諧社會，共創美好生活!和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間!

和諧的作文 篇3

　　神圣、歡樂、世界鼓動、人神共悅的20xx來了，海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢力，來自海鮮排擋正在數鈔票的老板們。這股勢力已經從一座樓傳到了馬路邊。然而，它還不滿足，漸漸的，漸漸的，隨著奧運的腳步，它也舉起了排擋圣火，擴延到了海邊，這道美麗的風景線。

　　海邊建起了一座美麗的公園，它是孩子們的樂園，也是人們休閑的天地。那兒一片綠色，走在那兒，迎面吹來一陣陣海風，別提多舒服了。可是，它偏偏被那些黑心老板看在了眼里，記在了心里，老板的眼珠子又轉了起來。

　　周六，我和媽媽走到公園去吹吹風，忽然，我們被眼前的一幕驚呆了：一片空地上占滿了桌子，歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼，口里不停吐著臟話，一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里，都有一群吃得高興的人們。我看著剛退潮的海，泥上又傳來了一陣濃濃的腥味。

　　第二天，我和媽媽又去了海邊。那兒的情況雖有些好轉，但成排的桌子還是整齊的列在馬路邊，好幾張“擠”進了公園。人們吃著海味，吹著海風，一副很享受的樣子，老板們也攥著錢樂開了花。而他們沒想到，一大群人正在對他們的這種行為感到憤怒！那就是經常來附近鍛煉的老太太們。“賺這種錢真是缺德，垃圾四處亂丟，還干擾群眾走路，真想把這一張張桌子給掀翻。”

　　如今，一條美麗的街被他們弄得多么狼狽！

　　我正在憤怒之時，一輛車開過來，上面下來了幾個身穿警服的城管人員，皺著眉頭看了看海邊的那些顧客、老板。他們也很生氣，譴責著服務人員。那些老板顯然被這一切嚇到了，慌忙地遷移桌子。可城管人員可不客氣，一手一腳把那些屢教不改的老板的桌子抬了起來，在我的歡呼聲中抬上了車。車緩緩地開走了。

　　我原以為老板受到教訓了，可令人憤怒的是，黑心老板又抬起桌子，擺放至海邊，可見，城管人員的教訓也只是一時的。

　　黑心老板們，悔悟吧，不要讓排檔新勢力擴延，不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物，讓文明把它變得更美吧！

和諧的作文 篇4

　　和諧是什么？和諧就是全人類一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。”近代的康有為在《大同書》中提出要建立一個“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題，強調公平即和諧，正義是個人和國家的“善德”。

　　歷史課本上，原始社會之后，民主社會之前，都處于一個不公平，有等級分化的時代。

　　例如朱翊鈞，我原痛恨他怠政誤國，其實世上沒有人能真正脫離政治而游離在體制之外，皇帝不過在中央集權中心扮演著一個備受壓制的角色。萬歷曾勵精圖治，敬天法祖，用禮表率天下，努力重建世人對道德的信心，但社會現象最終背離道德標準，萬歷的絕望使得朝野大多數人益發道德淪喪，“萬歷之治”的燦爛理想終成泡影。那么，“法治”可以救國嗎？思想家韓非早在戰國就提出法、術、勢相結合的法治理論，主張“法不阿貴”，“刑過不避大臣，賞善不避匹夫”，秦始皇采納法家思想建立了中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。但法家學說又包含著對人民嚴厲剝削、殘酷鎮壓的內容，法律保護地主階級，農民被迫揭竿而起推翻了秦王朝，這是執法不為民的封建法治的失敗。之后，歷代統治階級又試圖依靠禮制鞏固封建王朝，把孔子的中庸之道、孟子的王道仁政、老子的無為而治以及釋家的普渡眾生思想當作工具，妄想從精神上徹底控制人民。一種社會形態如果不能把道德置于保障社會公平正義的民主制度限制下弘揚并引導人民依法行使權利和履行義務，個人理想與公共理想不統一，私人道德與公共道德相混淆，對人的一切評價歸結到道德層面，人們就不得不生活在虛偽的面具下，應了申時行所說“上下否鬲，中外睽攜，自古國家未有如此而能久安長治者”。無論是封建法治還是封建德治，其實都屬換湯不換藥，封建主義弊病不除，遲早總會引起整個社會形態的變萬歷十五年鉤沉。

　　中國明萬歷十五年，在歷史課本上乏善可陳，而黃仁宇先生以鮮明的時代感和強烈的現實關懷研究及總結歷史，終使我們領悟：原來那年被忽視的一些事件其實是在揭示以前社會問題的癥結，也是在預示以后蝴蝶效應的機緣，這之間的因果關系正是中國由封建社會淪為半殖民地半封建社會最終發展到社會主義社會的關鍵所在。當前人類社會共同面臨著人口、資源、環境、糧食及其它許多問題，迫切要求我們清算過往社會，從中汲取經驗和教訓，學會正確認識社會現象和觀察社會問題的立場、觀點、方法。這就需要歷史學家擎起真理的火炬，照亮我們前行的道路。對中國文化史的整理，滿清遺臣羅振玉好比穿著一雙不合腳的鞋走路，思想封建的王國維難免削足適履，世界文化史關于中國古代的部分也足跡寥落。唯黃仁宇先生長期搜集、考釋大量的歷史資料，倡導“數目字管理”，從技術角度看歷史，窺明代之全豹，對中國的發展道路作出了鞭辟入里的論述。這種基于真實、切中要害、剖析人事的大歷史觀點，可謂另辟蹊徑，令我們耳目一新。

　　人民渴望公正，自由，和諧。所以會有一次次農民起義，推翻封建社會與奴隸社會。

　　電影《東京審判》，雖然描述的是６０多年前的那段歷史，但猶如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴們，堅持正義，用他們的勇氣和智慧，促成了正義的全面勝利。邪不壓正，近年來，涌現了無數見義勇為、匡護正義的先進人物：平民英雄李學生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……

　　人世間，除了權力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個給人成功，有了它，一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來，它就是——公平正義！有了公平正義，整個社會就會和諧美好！

和諧的作文 篇5

　　和諧的力量就如同一條長長的絲帶，將人民群眾的心緊緊相連，克服種種困難，開創美好未來。

　　和諧就在我們的身邊，和諧與我們的生活緊密相連。還記得今年年初的那場大雪災嗎？一場場鵝毛大雪壓垮了房屋，壓倒了蔬菜大棚，讓菜農辛苦了大半個冬天的希望化為烏有。不過，就是在這樣的瑟瑟寒風之中，社會的和諧之氣驅使著人們走上街頭，與消防員們一起，掃開積雪，疏通道路。大雪壓壞了主電線，讓城市中電網陷入一片癱瘓。水電工人們來到天寒地凍的郊區，頂著大雪，冒著跌下幾十米高塔的危險，站在搶修電網的第一線。

　　再把鏡頭調向5.12四川汶川大地震。四川大地震，讓三百多萬人失去珍貴的生命，還有多少人流離失所，受病魔傷害。在這大災難面前，人們沒有向震魔低頭：一支又一支隊伍從家鄉來到四川，他們用雙手搬開水泥塊，掘開深深塵土，把廢墟中那一條條脆弱的生命從泥土中救出；一位位白衣天使，將傷員們從死亡的邊緣拉回來。一車車食物，一箱箱藥品，一條條衣服，這些物資源源不斷得向災區運來。 這，也是和諧的力量。

　　和諧，一個愛的代名詞。因為有她，祖國如此繁華；因為有她，我們的童年得以在陽光下度過；因為有她，災難面前我們不會懼怕；因為有她……

和諧的作文 篇6

　　桂林是座擁有奇山，秀水，幽洞，田園風光的小城。它集了大自然的三千寵愛在一身。都道是“不到長城非好漢”，我卻以為“不到桂林枉此生”，你可以說我夸張，但只要你有有機會，就一定要去桂林一游，美不美，就自在心中了。

　　桂林是我的家鄉。每個人一生總要為自己的家鄉做點什么。因為那必進是我們生活的那么久的地方。人和人相處久了，就會產生感情。人和地方自然也不例外。

　　雖然我們還是學生，不能像袁隆平、徐本禹、牛玉儒他們那樣偉大，但我們也可以為自己的家鄉做一些自己力所能及的事。其實，“和諧”在我們日常生活中就能體現到。在公交車上見到老人傷殘人員能主動讓位;把垃圾扔進垃圾箱里，而不是會為了少走些路，就隨處亂丟;過馬路能遵守交通規則，而不是因為趕時間，就拿生命開玩笑。所有人都需要在一個良好的環境下生活，我們應該做一個具有良好素質的桂林人。桂林就像一個大家庭一樣，我們應該去愛護它，而不是去破壞它。

　　人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。為了讓桂林的明天變得更加美好，從我做起，從小事做起，在往后我們要像狄更斯說的“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。”這樣世界才會變的美好、和諧！

　　為建立和諧家園，為了美好的明天，我們一起奮斗吧！

和諧的作文 篇7

　　“讓”之諧，“運動”之誼，情系奧運；你之情，我之戀，迎奧運，促和諧。“讓”，誕生了公平；“讓”，創造了友情，“讓”改變了世界；“讓”創造了美之奧運，和諧之奧運！

　　奧運，五環相連，五洲同慶，象征和平。和平鴿劃破天空，現出一派諧美，拉近人與人之間的距離。于是，情開始與奧運緊系，“讓”也開始閃亮。沒有欺騙，是你的，就拱手相送；沒有自私，能幫的，就竭盡全力。你的“讓”，讓別人感動；你之情，體現奧運精神，如驚雷響徹天際。

　　俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經百戰，屢戰屢勝，在蹦床界，堪稱最偉大。她曾連續3屆世錦賽奪魁，8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運會上，再次蟾宮折桂，成為世界上一顆耀眼的體育明星。

　　20xx年7月，再一次的世錦賽上，由于裁判打分不公正，金牌與出色的德國運動員——安娜擦肩而過，卻掛在了卡拉瓦耶娃的胸前。賽后，卡拉瓦耶娃憤憤不平：為什么不把這塊金牌頒給更為優秀的安娜，卻給了我呢？在卡拉瓦耶娃的三番五次的強求下，國際體操聯合會破了例，并在日本秋田的第6屆世界運動會上，舉行了一個別開生面的儀式，卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎牌，接著深情地擁抱。這一抱，見證了公正與友誼，創造了美好與和諧，展示了奧運精神，無論何時，無論何地，永遠傳頌！

　　在當今社會上，雖然奧運精神已融入生活，但并不是全部。就在我們最親近的家鄉——樂清也發生過許多與“讓”背道而馳的事情。街市上，何嘗不見交通堵塞？問其何原因，就出在這個“讓”字。本來就較為狹窄的街道，車輛來來往往，已是擁擠。再加人們的自私心理，開著汽車，找“捷徑”，連一點點“小空隙”也不放過，拼命地擠、拐、插，最后造成了堵塞。愈看，愈是慘不忍睹。這時候，中華民族的傳統美德——“謙讓”哪去了？奧運精神呢？難道僅僅是掛在嘴邊，用來炫耀自己的嗎？

　　今年是奧運年，8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的奧運與淵源流長的華夏兒女的第一次偉大接軌，是中國有史以來的一次最大的盛典。它將帶來的不僅是和諧，它更促進了祖國的經濟、國防、軍事等的發展，促進了炎黃子孫與各國人民的文化交流。到那時，我們更要學會“讓”字，以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京，真正實現社會和諧，生活和諧，奧運和諧！

　　當今世界，矛盾與對立此起彼伏，不正需要這“讓”字嗎？讓一讓，海闊天空！請“讓”出一片藍天，讓和平鴿露出雪白而豐滿的羽毛，展翅高飛，飛過白山黑水，飛過長城內外，飛過大江南北，傳遞和諧，傳遞奧運精神——“更快、更高、更強”！

　　讓“讓”之和諧，充盈世界；讓“讓”之世界，遍布和諧！同一個世界，同一個夢想，讓“讓”，出現在我們北京奧運！20xx，加油！

和諧的作文 篇8

　　小學生心目中的“和諧社區”是什么模樣呢？小學生們各抒己見：有人說和諧社區就是大家都有文化，都會學習；有人說和諧社區就是老人有老人的娛樂，孩子們也有自己的娛樂設施；一名來自小學的男生說，和諧社區就是沒人搶東西，沒有垃圾，停車場也不要亂停亂放，引起大家共鳴。

　　我家樓下每天都有許多爺爺、奶奶在樓下聊天、健身、做操. 春天，小朋友、大人甚至老人都出來種樹、種花，這些爺爺奶奶, 叔叔阿姨，小朋友們有說有笑，老人們仿佛一下子年輕了許多，又回到了童年。

　　夏天，種好的花和樹長大了，眼前一片春意盎然的景象。有些小朋友在樹后面玩捉迷藏；有些小朋友坐在草坪上，靠著大樹看書；還有的小朋友躺在地上，仰望天空，觀賞美景。

　　秋天，樹上結滿了果子，人們拿著籃子到這兒摘，果子們爭先恐后地吵著，一點兒也不和諧，有的吵著吵著掉到了地上，有的迫不及待的跳到了籃子里，真是太有趣了！

　　冬天，小朋友們堆雪人、打雪仗，就連老人們也在玩。

　　我就希望待在這樣的世界里，永遠沒有戰爭，沒有煩惱，只有快樂和笑聲。像春天那么生機勃勃；像夏天那么熱鬧非凡；像秋天那么豐碩誘人；像冬天那么純潔。我知道，只要那些壞人改邪歸正，只要我們在多幫幫別人，這不可能永遠只是個夢；我相信，只有我們多種樹，只要我們保護環境，這不可能永遠只是虛幻。同學們，加油吧！讓我們共同創造這美麗和諧的社會吧！讓這個不是夢的夢實現吧！

　　大自然需要活力，每個人需要活力，一個國家也需要活力。如果我們能夠多些創新意識和創造力，那我們的世界將會無比美好！

　　建設和諧社會，要從小做起，從根本做起，這樣才能創造出美好的明天。