和諧之美在于互助優秀作文（通用25篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的和諧之美在于互助優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇1

　　和諧之美是人們一直致力于追求的美好。而互相幫助正是和諧之美的體現。互相幫助使我們在友誼之中取長補短，共同成長，在和諧之美中創造屬于自己的輝煌。

　　那是一場四手聯彈鋼琴比賽。規模不算大的賽事對不諳世事的我仍是遙不可及的存在。善于演奏的朋友卻找上前來：“一起參加吧!”一開始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以……”她卻倔強地堅持，不厭其煩地鼓勵我：“沒事!只要我們互相幫助，擁有默契，就一定可以成功!”

　　于是，在她的鼓勵的幫助下，我終于鼓起勇氣與她一起報了名。遞交完報名表，我拉著她的手，長吁了一口氣——正是在她的幫助下，我解決了心中第一個不和諧音——膽小畏縮，向著奏響和諧樂章的方向前進。

　　一開始就遇到了棘手的問題——比賽要求的圓舞曲曲風正是朋友的弱項。她只能苦笑著任憑自己的手指敲出一個又一個刺耳的音符。第一次嘗試時我們的樂曲雜亂無章，毫無和諧之感。好在我比較擅長這類跳躍的輕快的舞曲——“我來教你吧!”在朋友面前，我終于不是一直被照顧的拖后腿者，而卻搖身一變成了一個真誠的老師。“好啊!”一直愁眉不展的她也重燃斗志——“這些討厭的不和諧音!看我不一一解決它們!”

　　那時的天空沒有一絲陰霾，午后的陽光穿過流轉的白云打在我們身上——“嗯，這個地方要跳躍一點，速度先慢下來!”沐浴著陽光，我們的默契值也一點一點上漲。不和諧音少了，或柔和或跳躍的音樂也趨于和諧。在我的幫助下，她終于克服了自己的短板，解決了一個個不和諧的音符。而我們所奏出的樂曲，也那么和諧，那么動人。

　　比賽日期已經臨近，而從未有過舞臺經驗的我也接受了她的幫助——臺風練習。從上場，躹躬，到謝幕離開，她都那么優雅，動作和諧，如魚得水。而跟在一旁的我卻笨拙無比，兩人之間形成了不和諧的鮮明對比。“果然我還是不行啊——”我感嘆著。她卻對我的不成器一笑而過：“沒事的，就是要取長補短，互相幫助才能進步呀——想想我曾經拙劣的琴技吧，多虧你的幫助，我們才能奏出和諧的樂章啊!”

　　“是嗎?”她的話給了我無盡的動力。是啊，和諧之美在于互助。取長補短一起進步，不正是我們的真實寫照嗎?“我會努力的!”我幾乎是喊了出來，那慷慨激昂的語調惹得我們在陽光中哈哈大笑。

　　好不容易，在魔鬼訓練之后，我也能久經沙場般自如地上臺，演奏，下臺。比賽那天終于來到，我們穿著相似的禮裙，舉手投足間無不流露著和諧之美。演奏，和諧的樂章如流水，如陽光，打動著人們的心——連我們也深陷其中。最后自然一起上了領獎臺——兩人捧著一個金燦燦的獎座，和諧的畫面是那么美好。然而我們知道——這和諧之美，在于我們的互相幫助。正是這共同進步的默契，讓我們摘得了成功的桂冠。

　　是的，和諧之美在于互助。在友誼之中，我們互相幫助，終于共同進步，在取長補短中創造和諧之美。走向明日輝煌!

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇2

　　花與葉的互相襯托，點綴出了世界的美麗多姿；藍天與白云的交相映襯，渲染出了世界的寬廣無邊；魚與水的相互融合，讓世界變成了愛的港灣；人與人的互愛互助，使世界時時都是春天。

　　就在我們舉國歡慶激情澎湃地傳遞“奧運圣火”時，5·12特大地震震撼了全中國十三億人民的心。震后家園毀了，學校塌了，城市廢了，整個汶川成了一片廢墟，但他們并沒有因此而放棄自己的生活。有黨和政府的堅強領導，有全國人民的震后支援，有外國友人的鼎力相助，他們仍對未來充滿了信心。是愛，給了他們重新面對生活的信心。

　　一聲聲問候是對汶川大地震的幫助，一瓶瓶礦泉水是對汶川大地震的幫助，一筆筆捐款是對汶川災區的幫助。這幫助是人間的春風，吹醒了人們曾經沉睡的心靈；這幫助是人間的春風，吹得中華大地愛心涌動；這幫助是人間的春風，吹得中華兒女空前團結。因為有關愛，汶川大地震沒有震倒人民的意志；因為有關愛，汶川大地震沒有震倒人民的信念。汶川挺住了，中國挺住了。大地震后，我們仍有生命，仍有健康，仍有關愛，仍有微笑。我們痛苦時，幫助讓我們感受溫暖，不讓痛苦霸占我們的心靈；當我們煩惱時，幫助帶我們逃離煩惱，不會讓煩惱侵蝕我們的快樂。

　　曾幾何時，我們獨自躲在角落里舔傷口，是別人的關愛和幫助如一束陽光般照進了我們禁閉的心扉；曾幾何時，我們為瑣碎的生活黯然神傷，是別人的關愛和幫助如強心劑讓我們在徘徊孤獨中學會了堅強；曾幾何時，我們為肉體上些微的傷痛而痛哭流涕，是別人的關愛和幫助如一粒止痛藥讓我們得到片刻輕松。幫助讓我們貧困的生活變得富裕，幫助讓我們自私的心靈變得寬闊，幫助讓我們受挫折時不再痛苦，幫助讓我們肉體受傷后仍能微笑……

　　生活在這個世界上，我們都希望得到別人的尊敬，怎樣才能獲得別人的尊敬呢？……懂得關愛別人的人是才能受世人的尊敬。只愛自己不愛別人的人只會受到世人的唾棄。

　　贈人玫瑰，手有余香。你投射在別人身上的光芒，會百倍地反射在你的身上，關愛別人，幫助別人就是關愛自己幫助自己。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇3

　　來到這個班級已經十來天了，和大家雖然不能說打成一片，但也差不多認識了一些同學，漸漸混熟了。

　　班主任黃老師是一個很特別的人，因為他從報道第一天到現在，一直在強調我們的集體榮譽感，我們一定要團結(基本每次說三遍)。我比較驚訝，因為我從來沒有遇到過一個老師，這么重視班級團結，但也從黃老師的話中體會到了一些重要性。我開始去相信，如果一個集體每個人都有團結意識，那么這個集體就會越來越強大。

　　黃老師鼓勵我們勇于去嘗試新事物，比如班干部，學生會選拔等等這些，其實是我一直都沒有接觸過的。我也試探著當了一個平時不怎么忙但是一到工作特別忙的板報組成員(畢竟我只會這個)。似乎成效不錯，有幾個老師夸獎板報很好(但本人并不覺得)，我心中也莫名升起一種前所未有的自豪感。朦朧之中，也許我已經明白了老師的良苦用心。因為老師肯定，我的學習勁頭足了一些，也比較輕松了。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇4

　　“團結”這個詞其實在我很小時就已經在心里有大概的輪廓了，理解是幾個人一起去做事會更加成功，”眾人拾柴火焰高“這類諺語也聽了不少，可這么多年來一直都沒有深刻體會過。原因很簡單，兒時不懂長大不屑。尤其是初中，臨近中考時每個人都是敵人，怎么談得上團結呢。也許高中對我而言是一個思想認知的嶄新的開始。其實團結的好處已經不言而喻了——我們班的紀律永遠比隔壁幾個班好，因為黃老師經常叮囑我們，“每個人都要考慮如何才能給別人創造一個良好的學習環境”，自然都會安靜下來寫作業。而隔壁班班長花十分鐘在管理紀律，喊叫，強制，成效似乎不大。還是觸碰到心靈，或者從心底達成共同認知，久而久之，形成習慣，班級榮譽感自然而然就形成了。

　　但有時我們也會犯錯，比如我，班委囑咐我寫一篇有關節約糧食的心得體會，但我沒有抓住機會。我只想著自己的事情很多，而明天就要交稿，于是我就很不要臉地把稿紙拍到了班長的桌子上，根本沒有考慮班長的事情其實比我更多，但他還是不聲不響地寫完了，替我收拾了爛攤子。現在想起來還有些愧疚。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇5

　　一天，天氣晴朗，媽媽準備帶小明去逛超市，小明一聽到這個消息，就開心地活蹦亂跳。在下樓梯時，小明不小心一腳踩了個空，“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了，嚇呆了，趕緊把小明送去了醫院。到了醫院，在醫生診斷后，媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了，不能行走。醫生幫小明包了扎，幫小明墊了石膏，還幫小明配了副拐杖。

　　第二天，小明睡得正香時，媽媽把小明叫醒了，讓他去上學，小明對媽媽說：“媽媽，算了吧。我都骨折了，走起路來也不方便，就讓我休息一天吧！”媽媽說：“不行，你必須去上學，不然功課就耽誤了！”小明不敢反駁媽媽的意見，只好乖乖地準備去上學了。小明拄著拐杖，一拐一拐地走進了學校，正在他很吃力地要上樓梯時，小東看到了，趕緊跑過去，對小明說：“我來扶你一把！”說著小東小心翼翼地攙扶著小明，一步一步地慢慢上樓梯，嘴里還不停地在一直說：“慢點，慢點……。”到了教室，小明對小東說：“謝謝你，小東同學。”小東說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”

　　到了班里，同學們都圍過來關心問候小明。有人幫他擺好桌椅，扶他坐下，有人幫他削鉛筆，翻書本，有人幫他記筆記；下課時，有人幫他倒開水，扶他上廁所；在放學后，也有人幫他整理書包，送他回家。

　　三個多月過去了，小明的傷慢慢好了。在課堂上，小明當著全班同學面，深深地向大家鞠了個躬說：“感謝大家在這階段對我無微不至的照顧，謝謝同學們！”同學們異口同聲地說：“不用謝，這些是我們應該做的。”說完，課堂里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇6

　　“我為人人，人人為我”這句話的意思是指我幫助別人，別人也會幫助我，因為沒有人天生就是萬能的，所以“互助”很自然的成為了生活中的一件很基本的事情了。

　　舉例來說，有一次弟弟練習團體接力時受傷，放學后，我看到他痛苦的模樣，我便幫他背書包，雖然很重，可是只要讓他減少一點疼痛，我一點都不覺得累。另外，在二年級時，我曾經因為身體不舒服而吐了，同學有人趕快拿面紙給我，有人忍著惡心的臭味幫我清理嘔吐物，當時我很感動并十分感謝那些同學，也深深了解同學間互相幫助的感情與精神。

　　如果不“互助”，世界就會陷入一片黑暗，社會也會漸漸的變無情，那樣的話會有很多殺人犯罪，就像掉到山谷里一樣，真可怕。

　　有句話說“助人為快樂之本”，所以每當你幫助別人時你會很開心，當別人幫助你時，你會覺得很溫暖，“互助”會讓我們的社會更美好。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇7

　　什么是互助？也許你以為互助只是一句話，但在需要幫助的人心里，互助就是渴了給你一杯水，冷了給你一床被子，互助就是摔倒了給你一雙伸出的手，互助就是…

　　那是一個陰天，我走在路上，雷公一臉陰沉，最后下起了大雨。這時，一輛車開了過來，我立刻讓開。開車后，我看到我剛才站的地方是泥水。如果我不及時讓開，我就成大泥人了。

　　這件事之后，我走得很小心。突然，在一個水池前，我看到一個小男孩，看起來大概4、5歲。他似乎無法穿過那個大水坑。我很想幫他走路，但是力氣不夠。如果我想傷害他就不好了。這時，一群大哥哥大姐姐從小男孩身邊經過。小男孩似乎想向他們尋求幫助，但他太小了，不能說話。就算是我，我想我也不敢說。畢竟我不認識他們，而且他們在這種大雨中也很難行走。

　　然后一個大姐過來問小男孩：“小朋友，你怎么了？”有問題嗎？”小男孩小聲說，“前面有個水坑，我過不去。”這時，大姐姐背著小男孩走過大水坑。當雨打在大姐姐的臉上時，小男孩舉起雨傘保護她免受雨淋。

　　在雨中互相幫助，雖然是一件不能再小的小事，卻能體現人與人之間的互助精神。就像剛才的故事，大姐姐抱著小男孩過了水坑，小男孩給大姐姐打了一把傘，真的很感人！世界上不缺美，只缺發現美的眼睛。在我看來，世界上互助的關鍵是人們有互相幫助的心。正如歌中唱的，“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一座美麗的花園。”

　　記住，世界上到處都有真情！到處都是互助！

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇8

　　人心齊，移泰山！

　　朋友找我出門游玩，怕路上餓就帶了一些干糧在路上吃。出門了，沒走一會兒就感覺有點餓了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上，拿出餅干吃著。餅干的碎塊無意間掉落在地上，想著吃好了再來收拾。此時，一只螞蟻慢慢地爬向餅干碎塊，伸了伸觸角，貌似在觀察著什么。沒一會兒，它扭頭又爬走了，看到這一幕，我并沒太在意，直到那只螞蟻再次出現。

　　回來的可不止它一個，它身后跟著一群螞蟻。我忙蹲下來，生怕錯過了任何一個畫面，螞蟻們圍著比它們自身還要大幾倍的餅干碎塊，好似在思考。接著，螞蟻們一個個撐起這塊餅干，一點點地向來時的方向移動著。雖然在人類的眼中它們的速度極慢，但螞蟻們可不這么認為，不論花多長時間，只要大家堅持，就能把食物搬回家。這么大的餅干塊，對螞蟻而言應該是很重很重的，但有了同伴的幫助，一切都不一樣了。

　　團結就是力量！

　　在一個集體中，相互幫助是很重要的。正如那群螞蟻一樣，一只螞蟻的力量微不足道，而多只螞蟻在一起互幫互助，團結一心，就算是比自身大幾倍、幾十倍的物品都能抬得動。

　　這讓我更清楚地懂得了什么是團結，為什么要團結。團結互助是一種美德，不僅能幫助他人，更有益于自己。團結，成萬事！

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇9

　　朋友小麗前不久辦了一張貸款卡，額度不算大。

　　小麗說，也是看有活動蠻辦著備用，偶爾有急需周轉的時候也不用向他人開口，還欠個人情。不過這貸款卡雖然借貸方便些，利息可比平時存款的利息要高一些。

　　之前小麗沒有去用，也就沒在意。

　　后來一個關系很好的親戚急需用錢，讓小麗幫點忙，小麗就順便從貸款卡里借了點。想著等朋友周轉好了再還進來。

　　可是時間一天天地過去了，親戚期間有還過一半，還把利息一起還了，但之后就沒再說什么了。

　　小麗了解到了他的難度，想到等著他什么時候還也不知道，可利息還一天天在算呢，于是覺得從自己每月省下的一點錢先一點點地還上去，畢竟時間拖越久，利息就越高。小麗說一次她還五百，利息就收了十元錢。

　　至于親戚什么時候能周轉過來，她也不好再催，只能盡己所能的先還一些，至少把利息這一塊給縮減下來。

　　每個人都有難處的時候，能幫上忙也是欣慰的。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇10

　　雨，還在下著，灰沉沉的天空印證了我灰色的心情，一樣的毫無色彩，一樣的毫無生機，一樣的毫無希望……余姚，像一座孤島，無依無靠。城中的積水已有一米多深，黃色的污水中滿是從河中飄來的浮萍、水草，令人看著就反胃。

　　我問媽媽：“我們家還有吃的嗎？”“沒了，如果再不出去，我們家就要斷糧了。”媽媽一臉的焦急和無奈，眉頭緊鎖。想不到事情居然嚴重到這種地步，令剛收到停課消息而興奮的我轉而變得憂慮起來。

　　叮咚！門鈴響了。“誰啊？”我打開了門，媽媽也聞聲趕來，是一樓的叔叔。他問道：“你們需不需要汽艇？我家借了一艘，我剛從菜場買了點東西，要的話現在它還在。”“是嗎？”媽媽又驚又喜連忙說道，“需要需要！真是太謝謝你們了！”，“那……那這汽艇就借你們了，我先走了。”說完立刻跑下樓。

　　媽媽扶著汽艇，爸爸打氣，一會兒功夫，汽艇便鼓起來了，他們拿了錢包，拎著汽艇往樓下走。我連忙跑向陽臺，望著他們越漂越遠。一小時后，爸爸抬著兩箱水，媽媽拎著菜，放下，撐了撐腰，臉上露出了久違的微笑。

　　大水第四天，我隱約看到遠處有一艘汽艇向我們小區漂來。定了定神，不錯，正是汽艇，上面還裝了很多吃的哩！我連忙叫上爸爸，通通通地跑下樓。樓下已經聚集了一些人，正嘰嘰咕咕地談論著什么。一位叔叔和一位年紀稍大點的阿姨將一箱礦泉水、一箱餅干和一箱方便面遞給我們，笑瞇瞇地說：“你們鄰里自己分吧！我們還要去別的樓送呢。”不等我們說感激的話，他們便匆匆地走了。

　　一樓叔叔說：“我家食物多，給我們少分點吧。”“一樓有自來水，水不需要了”“我們也是！”“我們也很充足。”“……”大家紛紛說道。之后又有人陸續給我們送來了八寶粥、水和方便面。

　　大水依舊圍困著姚城，可爸爸媽媽卻被通知要去上班了。臨走前，媽媽問我：“爸爸媽媽不在家，你自己在家燒點方便面，可以嗎？”“行！”我斬釘截鐵地回答。爸爸擔心了：“吃方便面對孩子身體不好，再說她自己燒也太危險……”“沒事的，我們像她這么小連飯都會燒了。”可爸爸還是不放心，就這樣爭論了許久。鄰居王爺爺聽見了就說：“沒事，你們放心，孩子放在我家吧！”“啊？”這下爸爸媽媽都愣住了，面面相覷，不知如何是好。一旁的陳奶奶也來幫腔：“是啊！是啊！孩子放我們這，絕對安心，你們總不會不相信我們吧？”“不是不是，就是怕你們會很不方便的。”爸爸慌忙邊擺手邊說。“呵呵，放心好了，一點也不麻煩的。”“那……那太謝謝你們了！”爸爸一邊說一邊拍了拍我的頭。“還不快謝謝爺爺奶奶。”我跟著陳奶奶向她家走去。

　　愛，讓我們渡過了難關；愛，給予了我們一道永不破碎的生命墻；愛，使余姚水災不再可怕……就讓我們把愛發揚光大，去傳遞給身邊的每一個人吧！

　　一、一個小哥去拉被水流沖走的小孩。

　　在暴雨當中，有一個孩子被水沖走，一個小哥抱著電線桿摟著孩子的畫面，讓我感動到了，那么大的水，其實小哥都已經有些站不穩了，但是他還是毅然出去救了孩子。

　　二、幾個大哥放繩幫助一位沖落階梯的婦女。

　　還有一個，就是很急的水流，一個女人都已經被沖下去了，幾個爺們在拉著繩索救她，這種情況我刷到過兩次，一次是女子被急流沖走，另一次是被沖下階梯，但是都有人在想辦法救人，這就是我們國人擰成一股繩的互助。

　　三、有人被沖走，十幾個人四面趕去拉他。

　　還有一個，看動態視頻的時候比較有感覺，截圖可能看不出來，那是有一個人過馬路的時候，被水沖走，結果馬路兩邊都陸續有人向落水者趕過去，直到把人拉住，拍視頻者拍的時候，那句“他們過去了，都去救了，他們都去救了”的那種激動，生之為中國人我感覺特別驕傲。

　　四、一群人扶持著過馬路。

　　還有就是一幫人相互扶著一起過馬路的，這樣的情形，看到的不止一次，都能夠表現出在這個天災當中，我們國人所表現出來的大愛與互助精神。

　　五、街道邊，群眾在雨中清理堵在排水口的垃圾。

　　另外，還有一些微小的感動，就是在一些積水不是特別嚴重的路段，陸續有人在清著排水口附近的垃圾，這些在暴雨中，能看到的太多太多了，有老人，有青年，有中年，有男也有女，他們都在默默的用自己的方式，為著受災的城市做些什么。

　　我們的感動，不僅僅表現在這些地方，這些在助人的人，他們在被記錄到的時候，甚至因為距離的原因，沒人能拍清他們的臉，不過可以確定的是，他們一定是黑眼睛黑頭發黃皮膚，因為他們都叫中國人。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇11

　　鄰居馬阿姨瓜子臉，高鼻梁，有著一頭齊耳短發，人看起來很精神。在鄰居中，要屬馬啊，一對人最熱心了，這次如果不是她熱心這幫助，恐怕我就是沒臉見人了。

　　我們班組織秋游，老師要求我們第二天統一穿校服校褲褲子短了一大截，穿在身上難看了!如果穿去秋游肯定會破壞我平時在同學眼中的美好形象;但如果不穿，老師肯定會批評我，因為這樣會影響我們班級的整體形象一這下子我可進退兩難了。

　　時間過得很快，轉眼就到了晚上可我還沒想出解決問題的方法。想到明天就要去秋游了，校服的事還沒有著落，我不由得哭了起來。奶奶最怕我哭了，急忙說:“好，好，求你不要哭了，這么大吵大鬧的，別人還以為我們家出了什么大事呢!我把校服拿給馬阿姨加長。"聽了奶奶的話，我立刻停止了哭泣，心想:“這倒是個好方法，好辦法。”因為我知道，這個阿姨非常厲害，她開了一家制衣作坊，生意好的不得了。

　　我們到她家時，她正在吃晚飯。奶奶笑著對她說:“小馬嗯，麻煩你等一下給詩詩加長一下褲子行嗎?馬阿姨聽奶奶的話，二話不說。立即放下碗筷給我找加長褲子需要的布料。這時我才真正明白，正是因為馬阿姨的熱心才給她帶來了紅火的生意。接下來發生的事讓我很震驚，她當時正好沒有這種白色的布料，可是為了我馬阿姨毫不猶豫地把她自己的新褲子給剪了，幫我加長褲子…

　　我給她錢，她不但不要還熱情地對我們說以后有什么修修補補的事就來找……

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇12

　　生活需要互助，如果生活中沒有互相幫助，那么世界將變成什么樣子呀？有一首歌唱的好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”……每次只要聽到這首歌，我就會想起那次……

　　那次老師讓我們在教室里寫作業，教室里鴉雀無聲，我不小心寫錯了一個地方，不由自主地“呀”地叫了一下，大家都被我的叫聲吸引了，我邊找邊說：“我的魔筆怎么找不到了，剛才還桌子上呢！”我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上流下來，臉也通紅的像熟透了的蘋果，這時我聽到一句熟悉的聲音：“別著急，先用我的吧！”我抬頭一看，原來是我的同桌肖夢瑤，她把一只紫色的魔筆遞到我的手中，我感激的說不出話來。肖夢瑤又小聲說：“我們兩個是同桌，互相幫助也是應該的呀！”我激動地忙說“謝謝你”。我心中想：這可真是雪中送炭啊！

　　從那以后我們就成了一對好朋友，誰忘帶文具了，我們兩個的就一起用，誰有問題不會了，我們就一起解決，直到兩個人都弄懂為止。

　　通過這件事我明白了“一方有難八方支援”，的真正含義，讓我們每天都懷著幫助別人的心，牽起困難者的手，用愛、去架起一座關愛他人的愛之橋，這個世界才會變得更美好！

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇13

　　生活是一塊七色板，其中有追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞，當遭受這些痛苦與不幸的時候，人們需要的是微笑，是愛心，是互相幫助。

　　當遭受追夢的艱辛時受到幫助，會更加向往自己的目標而不輕言放棄；當成功時有別人與自己一起分享，成功的喜悅會加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎？

　　幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過這樣一件事：“在一個大雨傾盆的下午，路上沒有多少行人，沒帶雨具的人東奔西跑，有一個全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個失去雙臂的殘疾人！在馬路的對面，有一個四五歲大的女孩，她也沒有打傘，正在向公共汽車站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個殘疾人盡自己最大的努力，跑過馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動不便，自己也有幾次差點兒摔倒，她們兩個人互相扶著，一起消失在雨夜中……”

　　一個失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個四五歲大的小女孩；冒著大雨送一個陌生的殘疾人回家。這個故事讓我感動了好一陣子。

　　這個故事難道不能證明人們的生活需要關愛，需要幫助？如果沒有那個殘疾人，小女孩會不會因為淋雨而生病？如果沒有小女孩送殘疾人回家，殘疾人會不會在雨中不知所措？

　　生活中也是一樣，如果沒有許許多多熱心人的幫助，鄉村的孩子不會有機會上學，殘疾人也不會像正常人一樣的生活。

　　所以，生活需要幫助！

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇14

　　生活有很多種困難，你能否坦然面對？！這是個人人都要考慮的問題，更加是個 人人都需要考慮的問題，畢竟生活不像是小時候玩的過家家，更加不是電腦游戲 眾人的煩惱有著各種各樣，你有沒問過自己？！在面對生活的困苦時？你有沒有抱怨過生活？！而在面對難以解決的生活困苦之時，我們的生活就需要互助！

　　生活的互助是十分感動的！你有沒有“見證”過這樣的“偉大時刻”？我接下來就給大家講講自然界以下動物發生的互助時刻！

　　在我們的地球上，生存著千萬種形狀各異的動物，他們之間存在著各種奇妙的關系，有的'“殺機”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。

　　1.印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛，但眼小近視，生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥，也叫剔食鳥，專門“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮膚內藏著的寄生蟲，這樣既填飽了自己的肚子，又清潔了犀牛的身軀。

　　2.淺水里一種叫隱魚的小魚，當受侵犯無處藏身時，就依附在海參身上排便，躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物，兩全其美。

　　3.野山羊與火雞結成“好友”，彼此受益。野山羊在離火雞不遠之處休息，機靈的火雞充當著野山羊警衛員。冬天大雪封山絕糧之際，野山羊用蹄子撥雪尋食，火雞乘機共餐。

　　確實，有時人的互助不能給予多重的利益，但是動物的共生現象啟迪人們，在馴養野生動物時，可充利用它們之間的共生現象，趨利避害，以獲得少投入、多產出的好效益。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇15

　　“互助”這個詞我們聽起來可能一點兒也不陌生，可是，你們想過后沒有，如果沒有互助，沒有幫忙，我沒的社會將是什么樣子？遇到有困難的人我們也視而不見，這將會是什么樣子？我們人類與動物有一顆友愛互助的心，也正因為有了這樣一顆心，才使我們的社會更加和諧。

　　如果我們在街上遇到一個需要幫助的人，我們去幫他一把，他就會覺得這世上還有真情，還有好人,讓他對生活更加充滿信心。但你們這樣想過沒有，如果我們不去幫助他，他就會覺的這世上沒有愛，也對世上萬物產生了厭倦的心理，他就會自暴自棄，成為一個真正的“廢人”。

　　“5.12”特大地震使四川人民遭受了前所未有的災難，如果沒有世界各地的人們的援助我們不可能會從災難的陰影里走出來。正當我們絕望之際。是各地人們的援助，才使我從陰影里走出來。讓我們有過上辛福快樂的生活。這些愛心人士不止是物資上幫助的我們，最重要的是他們在心理上幫助了我們，他們讓我們知道了世上還有愛，還有許許多多的人們在關注著我們。讓我們的心靈不再寂寞，讓我們又對未來的人生旅途充滿信心，這就是關懷的力量。

　　當然，幫助不一定是有表達出來的，在別人傷心的時候，指別人失望的時候，在別人遇到困難之后，我們只需有一點兒微笑、一點兒關懷的目光，這就能起到意想不到的作用，這也許能讓人們變得快樂起來！也許能讓一個人從獨孤中走出來。

　　生活因為有了互助而精彩，也以你為有了互助而畫寫出一篇篇感人的詩章，讓我們一起為社會的和諧出一份力吧！

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇16

　　在生活中，人總是需要別人熱心的幫助的。生活里，大家都在進步，沒有人是孤立的，每個人都應該熱心幫助他人。但是，在現實的社會里，有時卻不是這樣。

　　有一天，我去我媽店里玩，剛好看到一個新聞。他的標題是：“記者假裝摔倒，竟然無人扶起！”還附有兩張照片，里面是兩位記者倒在地上，過路人注視著記者，卻視若無物的場景。其中寫道：“記者倒在地上，人來人往，但沒人去扶。一邊咖啡屋里，兩個小伙離她只有兩米遠，但看了兩眼后，就又開始自己閑聊了。”我驚訝了。這個測試就是想看看在春晚節目《扶不扶》之后人們到底會不會扶。但結果卻出人意料。我感到人們的冷漠無情。我發現生活怎么會這么無情，人們各管各，連伸手去扶別人都辦不到。

　　我憤怒中又靈機一動，問道身邊的媽媽：“媽媽，你見到有人摔倒，你會扶嗎？”媽媽不以為然地說：“會啊。”正當我感受著媽媽那愛心時，沒想到媽媽又補充道：“不過我會先找一個人拍個照做個證明，人不是我推倒的。”“啊？”我驚訝地說。“不然呢？要是別人是碰瓷來的，怎么辦？”媽媽辯解道，“不是我沒良心，是社會太狠毒！”聽了這番話，我陷入了沉思

　　現在的社會，有很多人故意摔倒，到時候又說是好心人推倒的，這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是眾人冷漠的借口。救人才是最重要的。正所謂人命關天。我們應該行動起來，把冷漠變成愛，互幫互助，讓我們的生活充滿愛！因為生活，需要我們的互幫互助，更需要我們的愛！

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇17

　　春節是中國傳統的節日，每當春節之季，家家戶戶都圍坐在一起吃飯說說笑笑，談天說地，享受著這份天倫之樂。

　　春節之季全國各個地方都有自己獨特的慶祝方式和風俗。有舞龍，放鞭炮，貼春聯……

　　今年春節，我給鄰居送去了一份真摯的祝福－－一張我親手制作的真情卡和一個福娃迎迎。在真情卡上我寫出了我的祝福語，畫上了我期待北京2008奧運會和五福娃在一起的畫。給鄰居送去了一份意外的驚喜。

　　就是這么一張小小的真情卡，改善了我們鄰里之間的關系，讓我們變得更加友好。俗話說：遠親不如近鄰。在最危急的時刻能最快幫到你的就是鄰居了。現在很多人住在同一幢樓里，很長時間還不知道鄰居的名字、沒和鄰居說過一句話。我們要在這個重要的北京奧運年，給鄰居送去一個新年的問候、建立一個鄰里之間的情誼。

　　們和鄰居一起在樓下放鞭炮，隨著噼啪聲的起伏，將春節的喜氣襯托的非凡無比。震耳欲聾的鞭炮聲，噴放出那美麗的煙花讓我眼花繚亂，將節日的氣氛達到最高潮。這同時也讓我感受到了那份濃濃的鄰里之情。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇18

　　友愛互助是我們每個少先隊員應具備的一種美好品德。世界正因為有了愛，我們周圍才充滿了和煦的陽光；正因為有了愛，我們才能健康、茁壯成長……我不由地記起那首耳濡目染的歌曲：這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……是啊！我們只要獻出自己一顆完整無缺、純潔善良的心，世界上將到處充滿陽光。

　　記得有一次，學校組織了“手拉手關愛廣西山區小伙伴”的主題活動。在這次活動上，我們向山區小伙伴們伸出援助的雙手，有的紛紛把自己的珍愛的書籍慷慨地捐贈給他們。有的都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，雖然只是杯水車薪，但也聊勝于無啊。1元、5元、10元…有的同學甚至捐了50元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，積少成多，表達了我們的一份愛心。這些書籍和捐款承載著我們全校師生的所有希望源源不斷地運送到山區的小伙伴們的手中。有一天，大隊輔導員在校會上宣布：“山區的小伙伴們終于有了豐富多彩的書籍，能夠在燦爛的陽光下盡情地讀書。”。聽到這個振奮人心的消息后，我們樂開了懷，個個手舞足蹈。我們的心思得以回報。我似乎看到了山區的小伙伴們在校園里，手捧著我們捐贈的書籍如饑似渴地讀著、回味著……

　　然而在我們班里中，也時常傳來一些不和諧的聲音。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事發生了爭吵。我們的桌子是雙人桌，并且老師安排了男女同坐。俗話說，男女授受不親，因此同桌之間心里和桌子上刻有一條根深蒂固的“三八線”。平時，只要相互安分守己，世界就和平；一旦出現了越線的，“戰爭”一觸即發。有一次，班里的一位同學因為不滿同桌總是超界，而鬧得不可開交，班里充滿了濃濃的火藥味。多虧老師及時發現并對他們進行教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。通過這件事，讓我們明白了：同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量。

　　同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會、我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇19

　　為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。也許正因為有了“互幫互助”，我們這個世界才變得如此美好，如此芳香四溢。

　　一節美術課上，我興致勃勃地看著我完成的作品，“啊，畫得真美！”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來。再瞧瞧同桌的，構圖奇特，筆法新穎，就是有一點美中不住——空空如也的美術紙上，除了寥寥幾筆，就沒有其它顏色了。

　　我一吐為快地問道：“喂，你怎么不上色了？。”“我，我……”也許是因為性格內向了一點，她一時半會支支吾吾地說不出一個因為所以來。不過，我看出來了，她應該是沒帶彩筆。

　　我本來是想把彩筆直接借給她，可我覺得她會不會內向到拒絕我？故而，我故意開口道：“那個……我沒帶橡皮，你能借我用用不？我可以把彩筆借給你！”她會心地笑了笑，把橡皮遞給了我。

　　不知過了多久，不幸也發生在了我的身上。我翻遍了整個書包，都未曾找到家庭作業本。“我是寫了作業的好孩子，老天，你不能這樣對我！”我默默抱怨道。

　　突然，她在后面拍了拍我的背，并把她的家庭作業本遞給我。我看了看道：“你不是昨天請了兩天病假嗎？今天怎么來了？老師說了，你不用寫作業的。”她笑了笑，把那個作業本上的名字改成了我的，意思是：“她想幫我解決沒帶作業本的麻煩”。沒想到，我的舉手之勞她還記得……

　　為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。讓我們互幫互助吧！在這個芳香四溢的世界里。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇20

　　就在2022年一個陽光明媚的早上，我們班的同學一起親眼目睹了這一切：朱晨煬同學竟被她的婆婆背進了教室。后來得知：是因為朱晨煬在做操時，一不小心把腳扭傷了。唉！俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實。”若不是親眼所見，我不可能相信這一切。

　　在那天中午，我和朱晨煬一起玩，我看著朱晨煬一瘸一拐地走，就扶著她一起玩“鬼抓人”這個游戲。當陳渝來抓我的時候，我并沒有驚慌地逃跑，而是冷靜地扶著朱晨煬慢慢地走著，因為此刻在我心里，幫助她才是最重要的事。過了幾天，她的腳稍有好轉。那天中午，我們想：朱晨煬的腳還沒有痊愈，我們還是繼續幫她端飯吧！可是朱晨煬不答應，她說：“不用了，我自己可以走了。”我倔不過她，只好小心翼翼地扶著她，慢慢地走上樓梯吃飯，飯后又扶她回到教師休息。

　　人間處處有真情，人間處處有真愛。只要你去幫助別人，我相信那個曾經被你幫助過的人一定會把這份情永遠記在心里的。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇21

　　夏日里，有一天早晨陽光燦爛，媽媽看天氣好！把家中所有的被子都拿到樓下的洗衣繩上晾曬了。媽媽說：被子經常日光浴對人身體有好處。晾完被子媽媽就和我到姥姥家去了……天有不測風云嗎？

　　下午從西北飛來一片黑色的濃云，不大一會兒整個天空就烏云密布了，看樣子要下雨了。媽媽看著暗下來的天空，突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已經來不及了。認倒霉吧！媽媽望著天空中滾滾而來的烏云一臉無奈的神情。不一會雨就下起來了……媽媽望著漫天的雨簾心急如焚。自言自語道：“老天可憐可憐我吧！別下了！我上午晾的被子還沒有拿到屋里呢。”雨怎么會聽媽媽的呢？說不下就不下嗎？最后媽媽埋怨起自己來了：點真背！我晾被，天下雨。沒有辦法了，回家重新洗吧！

　　不大一會兒，雨停了。媽媽立刻往家趕，來到自家樓下媽媽發現晾在外面的被子不見了？被子會不翼而飛？正在媽媽徘徊之時，鄰居阿姨過來了，微笑說：“大姐找被呢？放心吧！被子在雨前就給你撿到我的屋里去了。你不會介意吧？”媽媽握著鄰居阿姨的手說：“看你說到哪去了？我感激還來不及呢。怎會介意呢？”媽媽說完。鄰居阿姨接過話茬說：“大姐，別在外面說了。快進我們屋取你的被子吧！”媽媽把被子拿回家了。啊！下雨了，晾在外面的被子不但沒有被淋著，還保存得非常完好

　　晚上我蓋在身上，暖在了心里……

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇22

　　正因為有了友誼，我們的世界將會變的豐富多彩。

　　——題記

　　生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時，你需要的是朋友與呢分享快樂，與你分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。

　　在生活中，我們人人都有友誼，正因為有了友誼，才給了我們生活的動力，也因為有了友誼，我們能在任何困難面前都不畏縮。

　　有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語，都能感到友誼給你帶來的溫暖，而不會感到孤獨。

　　有朋友，就能幫你渡過難關。在你痛苦時，他能陪你一起痛苦；你高興時，他也陪你一起開心；當你有麻煩時，他能幫你解決；當你進入某種陰影時，他能帶你走出陰影。

　　我親身經歷過這樣一件事：

　　因為以前考試都在班上前幾名，所以我有點驕傲，造成后來的一次考試中我失敗了。那時我哭了，我的好友鄒奇麗過來安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。

　　如果沒有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們在學習上取長補短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好友。

　　每個人都希望能結識天下的朋友，來獲得精神上的安慰和內心的滿足。因為在我們現實生活中，只有有了友誼，才能有歡聲笑語，反而言之，沒有友誼，那么這個世界將會變為一個冷漠的世界。

　　在日常生活中，我們應該互相幫助，互相學習。當朋友有困難時，你應盡你所能的幫助她，伸出你的援助之手來幫助她，那么她就會無處不能感受到擁有友誼的幸福。同時，在你需要幫助時，她也會毫無疑問的伸出她的援助之手來幫助你。

　　在社會上，我們就應該這樣互相幫助，這個世界將會變的更美好。

　　如果說，學校，是我們知識的港灣，那么友誼就是其中的一只小船，伴你成功地渡過知識的海洋。

　　生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞。此時，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇23

　　在漫漫人生旅途中，有時候困難就如同影子一樣，死乞白賴，怎么也甩不掉。當我們遇到困難，無法自行解決時，就常常需要別人對我們伸出援手。而在別人遇到困難的時候，我們也會盡力幫忙，兩肋插刀亦在所不惜。這種境界可謂是：人人為我，我為人人。

　　這天中午，英語課代表在大家毫無“防備”之時，直接就“殺”了過來——檢查《黃岡》練習冊，查看同學們是否認真完成。她要求我們先同桌交換，查漏補缺后再上交。同桌毫不在意，隨手就將黃岡扔給了我，那動作行云流水瀟灑不羈，我心想：看來一定是校對完成了。但是我不敢懈怠，一頁頁認真檢查，發現了其中一頁沒有批改。我指給同桌看，他一下子急了，收起那副吊兒郎當的樣子，臉漲得通紅，兩只手在胸前直搓著，不知怎么是好。顯然，他可不想讓老師知道這頁沒改。看著他那焦急的神情，我想到同桌常常教自己做數學題的事，便決定幫他一把。我將自己的黃岡翻到同一頁，幫他批改起來。時間緊迫，批改的時候，我的筆尖有些微微發抖，深怕來不及，終于，在課代表收作業之前一分鐘，我幫同桌批改好了，安然無恙地度過了這一場突如其來的檢查。

　　過了一日，我們迎來了每月一次的數學檢測。粗心大意的我竟然忘了帶尺子，焦急得滿頭汗濕，因為作圖題不用尺子可是會被扣分的。我向旁邊張望了一下，用手推了推同桌，向他發出了“緊急求救信號”。他轉過頭來，我可憐巴巴地望著他，不發出聲音地用嘴型說著：“尺子！尺子！”好在同桌明白了我的意思，及時將尺子借給了我。要不然，作圖題空在那，我可就“涼涼”了！那一次，同桌可真是幫了我一個大忙呀！

　　生活就是這樣，贈人玫瑰手有余香，或許我在某一個街頭我扶過你一把，也許你就在某一個轉角給失落的我一個微笑，我們需要互幫互助，因為每一個人都不是孤島。

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇24

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽著這首歌，我的眼前又浮現出那一幕。

　　那一天，我和媽媽去超市里買東西。看著琳瑯滿目的商品，我眼里閃爍著光芒。正當我挑選著東西，“咣當”一聲巨響傳來。我急忙轉頭，發現一位老太太摔在地上，東西散了一地。周圍人很多，卻沒有一個人去扶她。我小步跑到老太太面前：“老太太，你沒事吧？我扶你起來，來！”老太太微笑著感謝了一句：“小姑娘，你真是一個好人！”我害羞地沖她笑了笑。我看到了她滿頭的白發和額頭上的皺紋，心里突然咯噔了一下，默默地幫她把東西都撿起來。

　　然后我去買桂圓嗎，可是什么樣子的才算好的呢？這時候，一個熟悉的身影出現在我的身旁。啊！是那位老太太！她耐心地對我說：“這桂圓是硬的，顏色均勻的才算好。”“真謝謝您！”我感激地說。老太太輕輕拍拍我的肩膀，笑了笑就走了。

　　是呀！只有大家互相幫助，我們的世界才會變得更加美好，更加充滿愛心！

　　和諧之美在于互助優秀作文 篇25

　　在一個空氣清新，環境很好的大森林里有一條小河，河邊有棵大樹，河里有一只烏龜，一只小鳥從南方飛來，在樹上建了巢。

　　烏龜問“你好，小鳥，要我幫忙嗎？”“不用，謝謝。”鳥兒回答道。巢建好了，鳥兒住了進去，它和烏龜成了最好的朋友。

　　過了一個月，一群蜜蜂來了，鳥兒問：“你們從哪里來，為什么來呀？”“我們從別的地方來，我們那里環境不好了。”“既是鳥兒的朋友，也就是我的朋友了”烏龜見了，也忙插話。它們一天天過著幸福快樂的日子。

　　有一天，一只黑熊來河邊嬉水，感到餓了，四處找吃的，發現了樹上的蜂窩。黑熊心想：哼哼，一頓美餐就在眼前，一個巴掌狠狠的朝蜂窩打去，蜜蜂們四處逃散，嗡嗡大叫著，叫聲驚動了樹上的鳥兒。鳥兒聞聲趕來，像滑翔機一樣飛了過去，使勁啄熊的全身，黑熊一掌將小鳥打倒在地。有兩只機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救，烏龜聽見求救聲，見到朋友小鳥倒在地上十分憤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。

　　大家共同慶祝自己對朋友的互助。

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