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戰(zhàn)爭與和平作文600字【通用】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭與和平作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭與和平作文600字 篇1
硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，我們常常在新聞中能感受到戰(zhàn)爭的存在，在我心中，戰(zhàn)爭是殘酷的，因為它奪走了許多無辜人的生命；戰(zhàn)爭是無情的，因為它讓許多人感受到失去親人的痛苦；戰(zhàn)爭是可怕的，因為它讓許多兒童失去自由。
今天上課時，老師讓我們看了一組關于戰(zhàn)爭的圖片，其中有一名4歲的小女孩，用無助的眼神跪著向攝影機投降，有一名剛出生有重病、但因戰(zhàn)爭不能醫(yī)治的嬰兒，還有一位剛受到戰(zhàn)爭襲擊，滿臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……，看完這組圖片，教室里一片沉默。我想：這些在戰(zhàn)爭里的孩子們真是太可憐了！
在所有的照片中，我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片，他一聲不吭地坐在急救車的椅子上，圖片中的'他頭發(fā)亂蓬蓬的，他的半邊臉上布滿鮮血，根本分不出來哪里眼睛，哪里是額頭；他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵，因沾滿了灰塵，看不清衣服上的花紋和顏色；他的胳膊和腿都裸露著，并且傷痕累累，他那絕望的神情中飽含著他對自由的渴望。他傷的不重，但滿身灰塵，就像剛從地獄走出來似的。看了這幅圖，我想：他現(xiàn)在一定很想念自己的親人，他一定想投入媽媽的懷里痛哭一場，可他的父母生死未卜，他只能目光無助地呆坐著。
看了這張照片，我不由自主地想起許多，照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比，他是幸運的，而和生活在和平年代的我們相比，他是不幸的，他在飽受戰(zhàn)爭的蹂躪時，我們正在學習，他受到傷害想要家人照顧時，我們正在家人的懷里撒嬌，我多么希望世界和平啊。
和平鴿是和平的象征，我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里，飛到世界各地，讓世界一片和平。
戰(zhàn)爭與和平作文600字 篇2
我出生在伊拉克的首都巴格達，今年十四歲了，原本是一個很快樂、很幸福的孩子。我父母都未過四十歲，身體非常健康。平時的收入除了供我讀書以及家庭日常的開支外，還略有節(jié)余。相信要不了多久，一棟屬于我家的小樓房就會蓋起來了，這本是件十分美好的事情。直到……
一天晚上，我夜間起床去公廁，在回來的路上，突然傳來“轟”的一聲，只見我家的`房子在一片火光中漸次坍塌，變成一堆瓦礫。四周不斷傳來爆炸聲，我呆住了，趴在地上好半天才發(fā)覺腿也被飛來的瓦片擦傷了，鮮血如注。我趕緊撕了一塊布將傷口扎好，忍著劇痛和淚水爬回家，不，應該是爬向那堆廢墟，將磚頭和瓦片一塊塊地揭開，終于，我看到了父母那血肉模糊的樣子。淚水再也忍不住奪眶而出。我向蒼天怒吼：“為什么？這到底是為什么？……”爆炸聲淹沒了我的聲音。
清晨，太陽依舊從東方升起。可是那陽光在我看來卻分外刺眼。在一夜間，我失去了雙親，失去了美好的一切。從此，我將是一個無家可歸的孤兒。
沒過幾天，一些身著異裝的部隊駐進了了巴格達。我也從人們的談論中知道了這些人是美國人，這場戰(zhàn)爭也是由美國鬼子挑起的。美國政府口口聲聲要維護世界的和平和安定，可是他們做到了嗎？說什么我們這里有大規(guī)模殺傷武器，可是又有誰不知道他們的本意并不在此呢？用一句中國的古話來說，真是“醉翁之意不在酒”啊！
這場罪惡的戰(zhàn)爭使我失去了雙親成為孤兒；這場罪惡的戰(zhàn)爭破壞了我們家園的寧靜；這場戰(zhàn)爭使無數(shù)的無辜者命喪黃泉……
“和平、和平……”這是我們每個伊拉克人所呼喚所渴望的，然而，到底要到什么時候和平的春風才能吹到巴格達，吹到伊拉克，吹遍全世界呢？
戰(zhàn)爭與和平作文600字 篇3
《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰的代表作品。作品構思宏偉、氣勢奔騰，有力地展示出了俄羅斯歷史上最壯麗的一頁——1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭，展示出了戰(zhàn)爭前后俄羅斯波瀾壯闊
《戰(zhàn)爭與和平》給了我許多東西，包括宇宙萬物運行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來，我都很喜歡皮埃爾這個人物，并在精神上把他當作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺?shù)腵架子，常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍，這些特點都讓我感到親切。娜塔莎很可愛，不過略顯輕浮了些，所以一經阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了，成熟多了，但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格，他冷峻、聰明、善良、敏感，但遇事往往缺乏皮埃爾的那種寬容氣度，所以常常后悔。安德烈的死很可惜，但除此以外，我們找不到一個更好的結局來安排他，畢竟在臨死時他徹悟了。
《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段，值得我們咀嚼回味，如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來，看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾，就向他打招呼。他們簡單聊了幾句，皮埃爾因為癡戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經心，最后他向娜塔莎揮手道別：“明天，不！再見，再見了。”隨即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外，對漸漸遠去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。
這一段特別使我感動，雖然他們之間的談話非常平淡，幾乎沒有什么出奇的地方，但我仍然可以感覺到戰(zhàn)爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句：“明天，不！再見，再見了。”更加可貴。他似乎覺得這一分別，與娜塔莎將永無再見之日，戰(zhàn)爭逐漸臨近，明天風雨不定，所以說出這么看似不經意卻沉痛之極的話來。
戰(zhàn)爭與和平作文600字 篇4
戰(zhàn)爭給人們帶來了許許多多的災難，為了世界的和平，為了無辜的老百姓，為了祖國，為了未來，我向全世界呼吁：“為了世界，為了人類，請停止戰(zhàn)爭吧！”
美麗的花兒，每天都向著人們頻頻點頭。高大的樹木每天都為人們遮擋著太陽，小鳥和森林的許多動物都來樹上玩耍，人們每天都和小動物玩著，鳥兒為人們唱歌，多么的動聽啊！自從戰(zhàn)爭出現(xiàn)后，世界就變的不太平了。垂頭喪氣的樹木彎著腰，似乎在抗議戰(zhàn)爭。小鳥和許多的小動物都無家可歸了，甚至還有許多無辜的人被侵略者殺死了。還有的小孩成了孤兒，失去了親人。
我們要保護世界。我們要和平相處，使人類世界不再有不和平的現(xiàn)象。我們要謙讓，如果人類不謙讓，那么世界就不太平。我們要有愛心，不然世界就會變的`冷酷無情，如果沒有愛心，病人就會因為沒人捐血給他們，就會死亡。不能讓地球沒有花草樹木，不能過度砍伐樹木。我們不能傷害別人也不能傷害小動物，小動物是大自然給我們的，我們要關心它們。全世界的人都應該行動起來，為了世界，請制止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭還威脅這祖國，還威脅著和平之神啊！戰(zhàn)爭有什么好呢？從什么時候開始戰(zhàn)爭的呢？為什么要戰(zhàn)爭不要和平？你們就不能想想別人嗎？我們乞求你們能停止戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭不就是打個你死我活嗎，有什么好的。和平之神在戰(zhàn)爭時就給我們啟示了，這個啟示就是：想和平之神永駐人間的辦法只有一個，那就是制止戰(zhàn)爭！
曼非，你得堅強點，雖然你失去了親人，但是你還有一個人還沒有失去——那就是你自己，你可以自己獨立生活。我也非常憎恨戰(zhàn)爭，你現(xiàn)在的心情一定是非常難受的吧！沒關系，你可以在學校交多點朋友，和朋友在一起的時光是很快樂的。相信你能挺過去的，加油吧！
為了世界的和平，制止戰(zhàn)爭吧！
戰(zhàn)爭與和平作文600字 篇5
有人說，有些戰(zhàn)爭是正義的，是逼不得已的，這是對的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會有戰(zhàn)爭嗎?政府口口聲聲說要維護和平，那么訓練兵隊要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會說，不法分子那么多，管得來嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的'官員只會想方設法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場，甚至(人間真情作文)是學校，學校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢中出現(xiàn)?
面對歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對被自己侵略、蹂躪的國家，不承認自己的錯誤，反而狡辯，面對自己強盜的行為，竟無一點懺悔之心。作為一個中國人，我應該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭給我們帶來的傷害，不是要我們報復，是在時時刻刻提醒著我們，和平!不要讓爭執(zhí)，讓我們再有戰(zhàn)爭!
我們生存的地方——地球，面對戰(zhàn)爭，她已經傷痕累累了，我們的地球只有一個，難道再想把它破壞后能有一個新的地球等著我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
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