實(shí)用的和平作文[常用10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的和平作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

和平作文 篇1

　　“嘰嘰喳喳”——1937男8月28日上海火車南站人滿為患。這天，有許多人準(zhǔn)備回家。

　　他們有的站在黃線后等火車，有的在各色商店中購物，還有的則在大廳里睡覺消磨等火車的漫長時光。這兒有一個幸福的一家三口，年輕的媽媽抱著大約二三歲的小男孩，憨厚的爸爸就背著大包小包準(zhǔn)備上車。但全火車展的人都沒有想到，今天快樂的回家之旅竟是無比悲痛的。

　　在年輕媽媽的腳尖剛踏上車廂的那一刻，“轟”——一個不知名的黑色物體從天而降，屁股上燒著火，身后還拖著一條長長的灰尾巴。

　　“炸彈！”一個以前當(dāng)過兵的旅客驚慌地叫道。頓時，所有人手忙腳亂地四處亂竄。有的尖叫著，有的狂奔著，還有的慌亂地整理自己的隨身財物……那一家三口呢？媽媽抱著孩子發(fā)了瘋似的站外跑去，爸爸扔棄了行李，只留了最貴重的.包裹奮力地向前跑。眼看炸彈就要爆炸了。說時遲那時快，年輕的媽媽想也不想就將孩子往遠(yuǎn)處拋去。炸彈爆炸了，喧鬧的火車站立刻變得如死一般的寂靜。美麗的火車站不見了，慌亂的人群不見了，孩子的爸媽也不見了。災(zāi)難過后，驚懼過后，死寂過后，偌大的一個火車站只剩下了孩子的哭聲。——那哭聲中國人聽見了，外國人聽見了，全球人都聽見了。他們知道，剛剛還無比幸福的孩子此時成了一個可憐的孤兒了。他傷痕累累，衣服破爛。他的哭聲讓所有人覺得心碎。他仿佛在呼喊著：讓世界和平，讓世界安詳。

　　讓全世界一起呼吁：和平！和平！和平！

和平作文 篇2

　　如果和平是一朵嬌艷的花，我們愿是一個太陽，來呵護(hù)這朵花；如果和平是一只白鴿，我們愿做藍(lán)天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們愿意無時無刻地欣賞著它帶給我們的美；如果……

　　我相信，倘若在每個人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰(zhàn)場上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書，在草地奔跑，在歡聲笑語中成長，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭的.硝煙里成長，那兒的草地原本該滾動著歡樂的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲，如今的教室即聽不見讀書聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個個家庭，原本很美滿的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……

　　有一天，我們剛好學(xué)到和平的一組課文，老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見我看著看著視線變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來，小女孩已經(jīng)閉上了雙眼，去到了無憂無慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個小孩子，在個草地上盤腿坐著雙手捂住臉，不遠(yuǎn)處有只禿鷹，原來禿鷹正等著小孩死去，只見小孩的身上一點(diǎn)肉都沒有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！是他那幼小的生命要承擔(dān)那么大的痛苦，禿鷹在遠(yuǎn)處早已流口水了。第三幅：在戰(zhàn)爭時一位父親和他的孩子在一個角落里躲著敵人的子彈，只見父親用他那弱小的身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽，現(xiàn)在爸爸也死了，他小小的年紀(jì)居然要承受那么多。

　　和平！和平！你何時才能灑滿人間？一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎？戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！你何時才能停止你那惡魔般的性格啊？你的硝煙導(dǎo)致多少人無家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請停止你那可怕的硝煙！

和平作文 篇3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國的上海火車站，整個火車站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后，橋被炸斷，火車也被炸毀，但是，有一個大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢？我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了，他的家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛，他還來得及享受童年給他帶來的快樂，他還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)父母雙亡，無家可歸了，只能無助地痛苦著。

　　我想到了日本侵略中國的罪行，還殺死了那么多的同胞，我心里頭只有一個字——恨！

　　看著照片，里面的那個小男孩，那片廢墟，我心中充滿了對和平的呼喚，因?yàn)檎l也不想悲劇重演。和平是很重要的`，為了讓小孩擁有幸福、美好的童年，為了人們無家可歸，為了所有人有個幸福美滿的家庭，為了中國人不再被欺負(fù)。

　　我們一定要保衛(wèi)和平，讓和平永駐人間。

和平作文 篇4

　　宇宙真美啊！我乘著“夢之船”特快號游歷了天際星球。它們色彩斑斕、形態(tài)各異，十分美麗。此時，我又看見不遠(yuǎn)處的一個星球格外美麗，于是，我就駕駛著飛船向那個星球飛去。

　　不一會兒，飛船停在了那個星球上，我從船艙中走了出來。突然，從我背后傳來了低沉的聲音：“你是誰？”我轉(zhuǎn)頭一看，差點(diǎn)兒把我嚇暈，原來是一個外星人，兩個眼睛閃著綠光，頭大身小，懷中還抱著一把槍似的武器。“我……是……我是地……球人。”我顫抖著說。

　　“你來干什么？”聲音依然是那么低沉，“走，你跟我去風(fēng)我們國王。”

　　外星人帶著我走進(jìn)了一個半球形的屋中，里面格外寬敞，兩邊有一排衛(wèi)士，衛(wèi)士的身后陳列著許多先進(jìn)的武器。最前方的椅子上坐著一個外星人，我心想：這也許是外星人的大王吧。走近一看，果然挺有大王的風(fēng)度，頭戴金色的王冠，身穿金色的外衣，還披著大紅袍。

　　“大王，這個地球人，來到我們星球上，不知有何目的。”那個外星人鞠了一躬，對星王說。

　　星王一聽，十分驚訝：“什么，你是地球人？地球人沒有一個好東西，一定有什么詭計，來人啊，拖下去……”

　　我一聽，也不知是哪兒來的`勇氣，大聲說：“慢，還沒弄明白事情的來龍去脈，何必如此呢？我們就不能心平氣和地談一談嗎？”

　　星王聽后大聲笑道：“哈哈哈……心平氣和？你們地球人之間都不能心平氣和，何況你我是兩個不同星球上的人呢。好，我就讓你死得瞑目些。你們地球人為了自己國家的利益，不斷地挑起戰(zhàn)爭，讓許多無辜者成為炮灰，

　　讓地球生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞……你們地球人沒有什么維護(hù)全人類利益的共同目標(biāo)。”

　　“對，對對！大王說得對！你們地球人就知道戰(zhàn)爭，而你瞧瞧我們的星球，被大王管理得井井有條，我們大王要求每個人都要學(xué)習(xí)，你們地球人會說的語言，我們都會。我們的科學(xué)也很發(fā)達(dá)。我們的武器你也看到了，可我們完全是用于自衛(wèi)的。”

　　聽了他們的話，我沉思了一會兒，說：“其實(shí)我們地球人也是熱愛和平的，只不過是少數(shù)人為了尋求自己的更大的小集團(tuán)利益。我們每一個宇宙人都應(yīng)當(dāng)為維護(hù)宇宙和平而努力。我們地球上也有一些原本對立的雙方，現(xiàn)在不也是握手了嗎？”

　　“我是不會輕易相信你的！”星王打斷了我的話。

　　我還想爭辯，我感覺到有一雙溫柔的手托住了我。我睜開眼一看，原來是媽媽。回想起剛才的夢，我多么希望我們地球人為全人類，不，為全宇宙的和平盡自己的力量啊！

和平作文 篇5

　　和平是珍貴的，雖然如今一切看似安好，真實(shí)的活著。仿佛曾經(jīng)的戰(zhàn)爭是個故事罷了，如所有歷史像個年代的數(shù)字，一個個事件的記述，一個個人物的名字，一切記起來似乎還太過繁長。可那是無法被否認(rèn)的真實(shí)，所以才稱做歷史。和平是如此珍貴，因?yàn)榘埠玫默F(xiàn)今，這每一寸土地都曾是先烈們用鮮血洗禮出來的。我們怎能忘記那個艱苦的時代，在我們生之前也如現(xiàn)今真實(shí)過。

　　盡管這個世界看似已如此安好，可世界的'角落仍然有人在受著戰(zhàn)爭的傷害，那些無辜的人們，帶著生之初的希望，卻滿身怨恨與傷痕地悄然離開，他們的世界需要和平，一如世界需要和平，而不是去傷害留怨恨，去毀滅和相互毀滅，這樣的權(quán)力任何人都不曾被擁有，無論你的地位有多高，有多富有，沒有人為了自私的利益有去傷害無辜者的權(quán)力。這只是魔鬼的陰謀。無法原諒。

　　想隨便談?wù)劊�像一個淡淡的下午，我們喝著下午茶。

　　想隨便問問，像那路過的人說：這個地方該往哪走？

　　有人說，有人爭論，爭論這個世界的好與不好，爭論這個世界的好人與壞人。

　　人群中總有人冷漠地說：這個世界做好人干嘛，好人沒好報。音聲高吭，神情冷漠。

　　另一個聲音說：好人還是有的，世界上好人還是多的，人之初性本善，總要有人做好人，要不哪天我們遇上什么事了，誰來幫我們……聲音細(xì)微，神情真摯。

　　這樣的一個問題仿佛那一句：看什么書？還考大學(xué)？這書不適合你看了，應(yīng)該看些怎樣賺大錢的書。

　　看書的人羞澀小心地說：沒，只是看看，打發(fā)下時間。

　　看書怎能只為了大學(xué)，你可以，我可以他也可以。一只安靜的愛好，像別人喜歡的十字銹、愛打的牌、甚至像愛吃的一種零食，簡簡單單，仿佛一種信念，沒有年齡，可以一生。

　　社會漸漸有一種浮華，一種不講理的歪道理。就如一個捧著書的人仿佛一個小偷，一個講歪理的人覺得一切理所當(dāng)然，在他們面前，一本書是距離和笑話。

　　一個冷漠的人或一個和書有距離的人，他們和好與壞無關(guān)，只是體現(xiàn)了一種現(xiàn)象，這和一個社會又那樣緊緊相連，息息相關(guān)，如一面鏡子。

和平作文 篇6

　　美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭，各種各樣的'談判。說明了什么?他們喜歡利益，就是因?yàn)椤袄�益”這倆字而引起的。

　　爭奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們，使我們見利忘義。比如，在學(xué)校，某個小同學(xué)因?yàn)椴恍⌒拇蛄肆硪粋�小同學(xué)一下，被打的小同學(xué)頓時滿腔怒火，對那個同學(xué)窮追不舍，直到“戰(zhàn)爭爆發(fā)”……

　　小到地區(qū)，大到國家。

　　世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發(fā)生了這一慘劇)。結(jié)果，引起了多國起兵，才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭。國家進(jìn)行戰(zhàn)爭，表面意義是國家在受經(jīng)濟(jì)傷害，其實(shí)，真正受到傷害的，還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區(qū)，約15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭啊!

　　我渴望和平!有了和平才會美好。戰(zhàn)爭中的國家，那個不是走向衰敗;和平中的國家，那個不是走向繁榮?我深深地知道，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會流離失所;有了和平，人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰(zhàn)爭中的國家，我懇切的告訴你：戰(zhàn)爭，你就不能停一停?

　　我渴望和平，但我更渴望世界和平!

和平作文 篇7

　　這是一張在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一名外國記者拍下炸后的真實(shí)情景。

　　這一天，上海火車南站，一列火車快要進(jìn)站了，人們蜂擁而至，原本狹小的火車站變得擁擠不堪，人們正在等待這一趟火車，希望搭上它，逃到一個沒有戰(zhàn)爭，只有和平的地方。突然，從遠(yuǎn)處傳來嗡嗡聲，大家都以為是火車來了，人群開始躁動起來，其中有一對夫婦望向天空，眼里盡顯絕望。嗡嗡聲越來越近，一顆顆炸彈從空中落了下來，轟轟地炸開了。火車站里一片哀叫，那一對夫婦也被炸死了。有的人還不知道發(fā)生了什么，就已經(jīng)被炸彈無情地奪去了生命;雖然有的人幸運(yùn)的保住了生命，但他們有的腳被炸斷了，有的手被炸沒了，還有的`少許幸運(yùn)的人，他們逃過一劫，躲過了這一場災(zāi)難。這使得火車站已經(jīng)被炸的面目全非，地上尸橫遍野，天橋被炸裂了;鐵路炸的扭曲了;房屋被炸得倒塌了;地上全是碎磚片瓦，在不遠(yuǎn)處，有一個小孩孤獨(dú)地坐在地上號啕大哭，眼中充滿了驚恐。孩子身上血肉模糊，衣服破爛，嘴里不停地叫著爸爸、媽媽，正在孩子無助時，一位好心人走到他身邊將孩子抱了起來，大步地向醫(yī)院方向走去。在那個戰(zhàn)爭年代，有許多這樣的孩子，它們都無家可歸，不知他們的命運(yùn)如何?是否都有一位好心人將他們收留?

　　看了這張照片，我想對日本鬼子說：你們是真正的冷血動物，你們沒有人性，在我們中國的土地上無惡不作，使人們生活在水深火熱的戰(zhàn)爭年代。我很慶幸我們生活在和平年代，所以，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，是自己成為一名有用的人。

和平作文 篇8

　　地球不懂得索取，

　　只懂一昧的付出，

　　但人類卻在自己的土地上廝殺，

　　這究竟是為什么？

　　谷神教人們種五谷，

　　人們勞動的成果，

　　卻被軍官的馬蹄無情的踩踏，

　　這究竟是為什么？

　　河神賜予我們甘甜的河水，

　　讓們享受，

　　但戰(zhàn)爭讓同胞們的.鮮血流入，

　　這究竟是為什么？

　　啊！

　　親愛的阿佛洛狄忒，

　　請你永駐人間吧，

　　為了人們再也不失去親人，

　　為了不再聽到孩子們的呼吁：

　　“要和平不要戰(zhàn)爭”

　　請你永留在人間吧，

　　阿佛洛狄忒！

和平作文 篇9

　　這個星期，我學(xué)習(xí)了一組新課文，都是關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的。告訴我們維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭的道理。

　　在科技發(fā)達(dá)的世界里，部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？并不是，有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的'夢飄上蔚藍(lán)的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導(dǎo)彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個人的生命摧毀呀！發(fā)動戰(zhàn)爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣，你就去占領(lǐng)，有各種兵器威脅可愛的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。

　　和平、和平！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧！和平是世界人民的呼聲！

和平作文 篇10

　　我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭，從古至今！可是這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲……各種不詳?shù)囊舴�遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于喜洋洋的禮炮聲。

　　就在20世紀(jì)，全世界發(fā)生了大小戰(zhàn)爭總共不下400次！人類啊！本是同一個民族，可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，卻是心中那些自私的欲望致使無數(shù)生命離去。在21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，可是戰(zhàn)爭離我們并不是很遠(yuǎn)。怎樣才能使和平永駐人間？這很簡單－只要少一絲欲望！

　　九、一八的陣陣炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬同胞的呼喊聲，時刻提醒著我－戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是不祥的預(yù)告！但是，戰(zhàn)爭有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我們的國土，殺死我們的人民，是非正義的戰(zhàn)爭；中國人民手握鋼槍，英勇反擊，為的'是保衛(wèi)我們自己的家園，是正義的戰(zhàn)爭。回想起以前的一次又一次的抗戰(zhàn)，一個又一個的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上倒下，更激起我們那顆熱愛和平的心。

　　戰(zhàn)爭有什么樣的意義，難道就不能平等互利嗎？和平離我們并不遙遠(yuǎn)！為了祖國的和平，為了國家的安定，讓我們努力吧！

　　我們有自己的家園，所以不用渴望更多；我們有自己的資源，也不用去搶奪。大地上，我們和平生活著；藍(lán)天上，小鳥自由飛翔著。愿一切都像今天一樣美好，讓今天的一切持續(xù)到永遠(yuǎn)！

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