關(guān)于和平的作文集錦9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的和平的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

和平的作文 篇1

　　一只和平鴿從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái)，剛飛到我家的院子里，就一頭扎進(jìn)了土地里。我急忙跑出家門，把鴿子抱回家，發(fā)現(xiàn)它遍體鱗傷，我趕緊給它包扎了一下。奇跡出現(xiàn)了，和平鴿對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)是住在森林里的，由于孩子們喜歡鴿子，獵人就來(lái)大規(guī)模地捕捉鴿子，我的伙伴為了保護(hù)我，都被抓去或被槍打死了。”

　　和平鴿全身都是傷，雪白的羽毛被弄得灰不溜秋的，我感到很悲傷，打算讓鴿子在我家好好養(yǎng)傷。鴿子又說(shuō)：“我在飛行途中，也遭受了一連串的驚嚇，有時(shí)被石頭打傷，有時(shí)被人們嚇著，有時(shí)累倒在地上，因?yàn)橐呀?jīng)筋疲力盡，所以才落到你家，謝謝你救了我。”

　　“沒(méi)事兒，”我笑著說(shuō)，“人們和鳥(niǎo)類其實(shí)是好朋友，就因?yàn)楂C人，我們的關(guān)系才破裂的，我將盡量勸獵人不要再殘殺你們了。你就安心在這里住下，我會(huì)好好照顧你的！”

　　過(guò)了兩個(gè)多星期，和平鴿的傷口恢復(fù)很快，它已經(jīng)能夠自如飛翔了，它在家里飛旋著，白色的翅膀綻開(kāi)著好像圣潔的天使，我不禁看得入神。是啊，和平鴿該是屬于廣闊的天空，它是大自然帶給人類的'圣潔的天使。我打開(kāi)窗戶，輕聲對(duì)它說(shuō)：“你的傷好了，可以自由自在的飛了！”它撲扇撲扇翅膀，好像再跟我再見(jiàn)，然后頭也不回的飛遠(yuǎn)了。我在心里默默祈禱，希望它能平平安安的，給世界來(lái)帶和平友好的消息。

　　人們呀，不要再執(zhí)迷不悟了，鳥(niǎo)類是人類的好朋友，不要再獵殺鳥(niǎo)類了，我們希望下一世紀(jì)的世界是鳥(niǎo)兒飛滿天的，而不是空蕩蕩的天空呀！

和平的作文 篇2

　　“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？

　　1937年，一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了南京，開(kāi)始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣，竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國(guó)人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬(wàn)多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來(lái)，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅是人類，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的.倒在地上呻吟著，萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類用來(lái)奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　描寫(xiě)不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采

和平的作文 篇3

　　生活在世上的人，都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文。那些可怕、殘忍、勇敢、愛(ài)心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無(wú)戰(zhàn)的和平世界中，人們永遠(yuǎn)無(wú)法想象“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字的可怕，相反，在二戰(zhàn)中的人們，更是不敢想到過(guò)上那和平恬靜的生活。是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美，恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?

　　侵略者往往是可惡的魔鬼，它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時(shí)候，守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘，并勇敢地與魔鬼斗爭(zhēng)。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命，他們不惜犧牲一切，直到生命的結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)的世界中也就出現(xiàn)了博愛(ài)正義與堅(jiān)強(qiáng)勇敢之心。正因?yàn)檫@，當(dāng)守護(hù)者受到傷害時(shí)，那些或許曾經(jīng)懦弱的人們，會(huì)毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手。他們，就是這樣彼此守護(hù)著。最終，愛(ài)與勇敢將取得勝利之旗。

　　勇敢構(gòu)造了和平。二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛(ài)國(guó)勇氣，和平是因勇敢在每個(gè)國(guó)民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵(lì)著人們前進(jìn)，鼓勵(lì)他們展開(kāi)勇敢之翼，化為白鴿飛向和平之花。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，然而和平是美好的。因此人們的心永遠(yuǎn)會(huì)偏向和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是我們所不能想象到的黑暗，戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛是我們所不能感受到的碎心，戰(zhàn)爭(zhēng)的'淚水是我們所不能制造出的苦澀，戰(zhàn)爭(zhēng)作文《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文》。戰(zhàn)爭(zhēng)的定義永遠(yuǎn)是可怕的，它奪去了多少無(wú)辜的人的生命：英法聯(lián)軍強(qiáng)盜般地洗劫了圓明園，并四處殘害生命;日本的南京大屠殺中，鮮血匯成了無(wú)數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略，德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下，失去最珍貴的……該用什么符號(hào)來(lái)表示不計(jì)其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!

　　當(dāng)人類還生活在原始社會(huì)時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近，它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會(huì)依然存在著戰(zhàn)亂，和平之花猶有不足。不過(guò)，請(qǐng)身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信，和平一定會(huì)很快來(lái)解救你們的，堅(jiān)持地勇敢下去，總有一天，戰(zhàn)火會(huì)熄滅，槍聲會(huì)停下，世界一片和平快樂(lè)。

　　那象征和平的白鴿子啊，請(qǐng)飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住，將炮火熄滅，讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好，共同分享和平的快樂(lè)。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界，感受這和平的宇宙!

和平的作文 篇4

　　1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上海火車南站。這時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時(shí)，一顆掉了下來(lái)。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中，他是那樣渺小、無(wú)助，而他的媽媽，已經(jīng)埋在了廢墟下……

　　火車站變得寂靜，這份寂靜充滿了死亡的味道。誰(shuí)也不知道，他的.命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng)，可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng)，給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。

　　直到現(xiàn)在，還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎？駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。

　　今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

和平的作文 篇5

　　九月的中國(guó)，為英雄而歌。60年前，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)劃下了句號(hào);60年后，世界各國(guó)持續(xù)了春夏兩個(gè)季節(jié)的紀(jì)念活動(dòng)，在中國(guó)這個(gè)當(dāng)年的反法西斯東方主戰(zhàn)場(chǎng)又一次達(dá)到高潮。回首二戰(zhàn)，回首德意日法西斯共同施于人類的這場(chǎng)前所未有的浩劫，回首這場(chǎng)以人類正義的勝利而告結(jié)束的戰(zhàn)爭(zhēng)，有太多的血火記憶和歷史昭示，值得全世界共同珍藏。

　　鮮血和犧牲，屬于全世界。死亡人數(shù)超過(guò)5500萬(wàn)，受傷人數(shù)超過(guò)1.3億，歷史上從來(lái)沒(méi)有哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，疊加了數(shù)量如此龐大的死亡和犧牲。在為二戰(zhàn)的根本轉(zhuǎn)折做出決定性貢獻(xiàn)的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)中，幾乎每20秒就有一名蘇軍士兵犧牲;通向日本的要塞――硫磺島之戰(zhàn)中，7000名美軍官兵陣亡于這個(gè)無(wú)人居住的火山小島;淞滬會(huì)戰(zhàn)最激烈階段，中國(guó)軍隊(duì)每天要消耗整整一個(gè)師……正是這些逝去的生命，堆成了通向勝利的道路，砌成了讓后人永遠(yuǎn)景仰的高山。

　　萬(wàn)眾一心，屬于全世界。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓反法西斯同盟中每個(gè)民族的精神狀態(tài)都達(dá)到了眾志成城的制高點(diǎn)。前蘇聯(lián)的工人走出車間，組成了一個(gè)個(gè)殲擊營(yíng);100萬(wàn)英國(guó)婦女，掀起了轟轟烈烈的“婦女志愿服役”運(yùn)動(dòng);中國(guó)的每一個(gè)城市鄉(xiāng)村，都活躍著各種抗日隊(duì)伍，他們?cè)�本是商人、演員、學(xué)生、農(nóng)民……然而，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加在頭上的時(shí)候，他們唯一的選擇就是朝著侵略者迎頭而戰(zhàn)。

　　萬(wàn)眾一心，超越了民族和國(guó)界。如果沒(méi)有從莫斯科一路打到柏林的蘇聯(lián)紅軍，被囚禁的猶太人或許永遠(yuǎn)無(wú)法走出納粹集中營(yíng);如果沒(méi)有美軍轟炸機(jī)對(duì)日軍制空權(quán)的摧毀，亞洲或許又要添無(wú)數(shù)冤魂;如果沒(méi)有中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)以14年空前犧牲牽制強(qiáng)大的日寇，歐洲戰(zhàn)場(chǎng)也無(wú)法集中兵力西線作戰(zhàn)……在這樣一種精神、一種力量、一種氣勢(shì)面前，孤獨(dú)的法西斯注定失敗。

　　曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的反法西斯老戰(zhàn)士們，同樣屬于全世界我的心愿是世界和平初中作文作文。更應(yīng)該屬于全世界的，是對(duì)和平的永遠(yuǎn)呼喚。曾經(jīng)讓全人類付出巨大代價(jià)的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，以戰(zhàn)后60年世界大戰(zhàn)的缺席，作為對(duì)人類的回報(bào)這60年里，局部戰(zhàn)爭(zhēng)并未間斷，地區(qū)沖突屢見(jiàn)不鮮，強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義以及形形色色的恐怖活動(dòng)成為人類安全新的.威脅。今天的日本，當(dāng)年的戰(zhàn)犯還在受到供奉，右翼分子企圖為法西斯招魂的鬧劇，仍在一幕幕上演……

　　60后的今天，和平，依然脆弱。我們需要記住那段歷史，把血淚化為徹底的反思和行動(dòng)。我們需要珍惜60年前人類在共同抗擊法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)中所結(jié)成的戰(zhàn)斗友誼、所凝聚的那種精神，把制止戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平的力量延續(xù)到今天，延續(xù)到未來(lái)。這，才是今天人類共同紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利意義之所在。

和平的作文 篇6

　　暑假里，我偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)架頂層有一套我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，厚厚的三卷本，書(shū)脊上寫(xiě)著：平凡的世界，路遙著。“這是什么書(shū)？”我好奇地問(wèn)爸爸。“一部好書(shū)，你可以看看。”爸爸伸手幫我取下來(lái)。

　　我抱著翻翻看的想法打開(kāi)第一卷，沒(méi)想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的時(shí)間里，我一鼓作氣讀完了這部被稱為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠、激勵(lì)千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典、最受老師和學(xué)生喜愛(ài)的新課標(biāo)必讀書(shū)”的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一個(gè)完全陌生的世界：一望無(wú)際的黃土高原，貧窮的村落，面朝黃土背朝天辛勤勞作的農(nóng)民，衣不蔽體、食不果腹的生活，還有窮得上不起學(xué)的孩子……我最喜歡的是主人公孫少安和孫少平。由于家庭貧困，成績(jī)突出的兄弟倆都沒(méi)能完成學(xué)業(yè)，而是早早地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。

　　哥哥孫少安起了磚場(chǎng)，歷盡千辛萬(wàn)苦使自己的'家人過(guò)上了富裕的生活，帶領(lǐng)全村人走上了致富的道路。弟弟孫少平回到農(nóng)村后也歷盡波折，從農(nóng)民到鄉(xiāng)村教師，又到朝不保夕的攬工漢，再到煤礦成了一名礦工，由于表現(xiàn)突出當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　他們經(jīng)歷著各種各樣的困難，但是在困難面前從不認(rèn)輸。他們一點(diǎn)一點(diǎn)、堅(jiān)韌不拔地努力，終于獲得了成功。看完這部書(shū)，在我的要求下，爸爸媽媽帶著我坐上火車又轉(zhuǎn)乘汽車，去看了爸爸小時(shí)候生活過(guò)的農(nóng)村。走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，站在已經(jīng)很久沒(méi)有人居住的土坯房前，我的腦海中都浮現(xiàn)出小說(shuō)里的那些人們。在這之前，我了解的只有自己的生活、自己身邊的人和事，從沒(méi)有想到過(guò)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的中國(guó)大部分地方是農(nóng)村，更沒(méi)有想象在貧窮落后的地方人們過(guò)的是一種什么樣的生活，那里的孩子怎樣成長(zhǎng)。

　　這部書(shū)使我知道了什么是平凡的生活，什么是腳踏實(shí)地的努力。我想，自己以后遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)想起這部書(shū)，想起書(shū)里那些平凡而又偉大的人們。

和平的作文 篇7

　　和平，人人都渴望和平，可是，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。

　　金錢、權(quán)利，難道真就那么重要？甚至能讓我們自相殘殺。聯(lián)合國(guó)總部前的鑄劍為犁雕像，難道就單單只是一個(gè)雕像？全球人民不都是是在渴望和平？難道和平就只是戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)借口？

　　有人說(shuō)，有些戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的，是逼不得已的，這是對(duì)的，可是，如果沒(méi)有另一方的貪婪，會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？政府口口聲聲說(shuō)要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢？哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂(lè)業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎？政府會(huì)說(shuō)，不法分子那么多，管得來(lái)嗎？而且，我們不也在積極管理嗎？不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理？這我就不知道，我只知道我所知道的'官員只會(huì)想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法；不只是官場(chǎng)，甚至是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢這樣的世界能和平嗎？難道和平就能成為人們心中的愿望？難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢(mèng)中出現(xiàn)？

　　面對(duì)歷史，難道所有的侵略國(guó)家都有在懺悔嗎？就如日本，面對(duì)被自己侵略、蹂躪的國(guó)家，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而狡辯，面對(duì)自己強(qiáng)盜的行為，竟無(wú)一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲讓每一個(gè)中國(guó)人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎？我們能改變歷史嗎？難道我們要對(duì)日本報(bào)復(fù)來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎？不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，和平！

　　不要讓爭(zhēng)執(zhí)，讓我們?cè)儆袘?zhàn)爭(zhēng)！

　　我們生存的地方地球，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們?cè)谌テ茐膯幔侩y道我們不為自己的子子孫孫著想嗎？

　　為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好！

和平的作文 篇8

　　自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)都是一個(gè)恐怖的詞匯，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的是破壞，毀滅以及恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)也給人類帶來(lái)了許多損耗，比如說(shuō)：經(jīng)濟(jì)損耗，人口損耗，軍力損耗，在此我向全世界呼吁，我們愛(ài)好和平，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)損耗是巨大的，一戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，參戰(zhàn)國(guó)家33個(gè)，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用1863億美元，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。 二戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)４萬(wàn)億美元，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520億美元，原子彈會(huì)爆炸，造成具大的人口，經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓剛出生的嬰兒患上白血病,以及其它許多絕癥。化學(xué)武器也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)毒死許多人。聲波武器會(huì)在神不知鬼不覺(jué)中將人殺死。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于各國(guó)的`軍力，人口損耗是巨大的，一戰(zhàn)波及20億人口。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍1.1億人，軍民死亡7000多萬(wàn)人，二戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員隊(duì)伍6540萬(wàn)人，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。

　　看完了上面這些觸目驚心的數(shù)字，我們應(yīng)該怎樣去避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生呢，我想，全球是一個(gè)大整體，我們應(yīng)該保證各國(guó)關(guān)系的融洽，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)一去不復(fù)返，各國(guó)應(yīng)該像兄弟姐妹一樣融洽，各國(guó)友好才能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。在此我向全世界呼吁，你們?nèi)绻�不想讓自己的�?guó)家遭到破壞，就趕緊為各國(guó)建立友好關(guān)系而努力吧！就趕緊為全球各國(guó)象兄弟姐妹一樣而努力吧！

和平的作文 篇9

　　第二次世界大戰(zhàn)的前夕，人們四處逃亡。可。逃到哪里去呢？到處煙霧彌漫，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。 我，這個(gè)國(guó)家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因?yàn)槲抑�道，不管逃到哪，都是沒(méi)有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著大地，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 太陽(yáng)漸漸地從地平線上升起。 漸漸上升漸漸的 就在這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)。爆發(fā)了。 震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧?kù)o的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的.古樹(shù) 為了國(guó)家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去，無(wú)數(shù)的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開(kāi)了。 突然，別國(guó)的勇士沖了上來(lái)。 那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái)，可一劍都沒(méi)有刺中我，別國(guó)的勇士換兵器了。 一把長(zhǎng)箭向我射出 我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，長(zhǎng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，

　　之后，我就再也沒(méi)有醒過(guò)。福建福州鼓樓區(qū)西峰小學(xué)三年級(jí):吳若珊

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