和平作文

時間：2023-06-12 22:43:55 和平我要投稿

【精選】和平作文匯編五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的和平作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】和平作文匯編五篇

和平作文篇1

　　守望，這個詞念在口中，仿佛嚼破一顆草藥果子，滿嘴苦澀卻又滿口清香。苦苦地守，切切地望，歲月在守與望中，似乎也被無限拉長了。

　　正如草藥香氣不是人人都喜歡，我很少見到懂得守望的快樂的人。守望，意味著漫長的苦澀歲月，意味著無盡的付出與犧牲。環(huán)顧周遭，我見不到能靜心守望的現(xiàn)代人。守望，與塞林格那本《麥田的守望者》一起，縮到書店的某個角落，靜靜地攢灰去了。

　　代替守望的，是浮躁。若說守望的基點是永恒的心，那么浮躁的行為的目的，便是短暫的`利益。為了利益，寧靜的山村被推平成為高爾夫球場；為了利益，嬰兒奶粉中的“添加劑”日趨“多樣”；為了利益，“梁林故居”終被開發(fā)商夷平，而梁思成、林徽因夫婦的守望，也最終與那幢房屋一同轟然倒塌。

　　我從那時起，我見不到能靜心守望的現(xiàn)代人了。

　　然而，守望終是件甘苦自知的事。有多少人以“苦澀”為由拒絕它，也就有多少人體會到它的價值。

　　很多事情，懂了，就不必提起。暑假里借到了韓少功的散文集，讀完以后，想起他在書里“提起”很多，對自然的守望，對鄉(xiāng)村的守望，對人性的守望，然而他最終不曾提到“守望”二字。至于與他朝夕相處的農(nóng)民，可能不會深刻的理解“守望”的含義，可他們?nèi)允且蝗菏赝撸赝钤肌⒆畋菊娴纳睢Ｓ惺裁礃拥纳睿陀惺裁礃拥男撵`。守望中的心靈，充滿對未來的期盼與對本質(zhì)的堅守，誰能說它不是最純凈、最美好的呢？

　　很多的事情，做過了，就不必張揚。我是在看過“感動中國”人物評選后，才認識那些人的，然而，又迅速的遺忘了他們的名字。留在我腦海中的，僅是他們的守望而已。那個為家鄉(xiāng)孩子收書的女孩，那對在邊遠的地區(qū)支教的夫婦，我已忘了他們是誰。只知道，他們是一群守望者，是這個自以為是的浮躁社會最不可缺少的人。就像樓頂?shù)娜丝床灰姺孔拥幕S多追功逐利者看不見守望者的價值，而守望者，卻毫不在意，他們看見的，是這個社會燦爛的明天。而我也相信，這個社會終將因他們而變得更加光明。

　　很多事情，體會了，就不必多說了。守望，苦澀與清香，我們甘苦自知。

和平作文篇2

　　我們生活在世上，除了要充實自己的知識、孝敬父母、締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個繁榮的社會及和平安的世界！

　　現(xiàn)在，我們置身站在這個科技發(fā)達的文明世界里，社會進步一日千里。更有先進的國家發(fā)明了穿梭機，能夠飛達太空，探測那神秘的月球，在月球慢步，甚至留下一些標記。想起遠古時代我們祖仙鉆木取火的情況，跟現(xiàn)代文明做一比較，相差何止十萬三千里呢。

　　所以，我們應該知道，人類生存在這個世界上，是需要互相關(guān)懷勉勵的，科學是用來改善人類生活的；如果人類發(fā)明太空穿梭機、原子彈來當戰(zhàn)斗武器，殘害人類那真是太可惜了。為了大家的和平共處能過安定的日子，我希望大家同心協(xié)力維護世界的和平，人與人之間也要互相諒解，減少紛爭。

　　我們這年輕的一代，是未來社會的.主人翁，我們應用自己的決心和毅力去創(chuàng)造將來。使我們的地球成為一個真正和平的世界。

和平作文篇3

　　一個寂靜的夜晚，我默默地翻開語文書，忽然一張真實的照片，吸引了我。那是一張在“七七事變”之后，發(fā)生在上海，被記者拍下來的真實照片。照片里，一個小男孩坐在廢墟之中，張著嘴在哭喊。他的頭頂是被炸斷了的天橋，身旁是倒塌的房屋。

　　記得那一天，晴空萬里。一輛火車呼嘯著進入了上海火車南站。許多人高興地接到了自己的親人后，興奮地走出站臺。突然，“轟隆隆”的聲音從遠處傳來，幾架機翼上貼著日本國旗的轟炸機在火車南站上空盤旋。火車南站頓時變得一片慌亂。 “轟!轟!轟!”無惡不作的日軍對無數(shù)中國人民投下來一枚枚罪惡的'炮彈。霎那間，天堂變成了地獄：火車南站中失去了歡笑聲，只有痛哭聲、呻吟聲在火車站里回蕩。

　　炮彈炸開了，火車南站被炸成了一片廢墟：人行天橋被炸斷了，火車站站臺被炸毀了，周圍的房屋被炸塌了，電線桿被炸倒了;許多人都被炮彈炸得血肉橫飛，到處一片狼藉。

　　一個孩子坐在已經(jīng)燒焦的鐵軌上，他的肩膀一直流著鮮血，他身上那一件破爛不堪的衣服早已經(jīng)被那鮮紅色的血染紅了。孩子一直在嚎啕大哭，仿佛在呼喚什么。啊!我聽見了!爸爸媽媽聽見了!全世界都聽見了!他在呼喚著：“人們啊!救救我們孩子!我們要和平!不要戰(zhàn)爭!”從他的眼里，我似乎看到了悲哀、無助和不解。在他的嘴里、哭聲里，我似乎聽見他在喊：“媽媽!爸爸!你們在哪?快來救我!”可是，他的爸爸媽媽早已倒在血泊之中。

　　后來，這個可憐的小男孩也沒能幸免于難，他的生命還是結(jié)束在了日軍的炮彈下。

　　戰(zhàn)爭，都是因為你，使多少人失去了生命;戰(zhàn)爭，都是因為你，使多少人妻離子散;戰(zhàn)爭，都是因為你，使多少孩子不能再享受童年帶給他們的歡樂;戰(zhàn)爭，都是因為你，使多少人家破人亡!

　　讓我們一起保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭!讓二十一世紀成為戰(zhàn)爭的忌日!讓和平之神用駐!讓和平之花永綻放!讓和平之水長流!

和平作文篇4

　　“和平”，是世人都希望的環(huán)境。可有些人就要破壞這平靜的環(huán)境。“讓和平鴿飛到每一個存在戰(zhàn)爭的角落吧！”這是全世界人民的呼吁。

　　假如我是一只和平鴿，我要為那些處在水深火熱之中的人們打抱不平。

　　“為什么有些孩子能在明亮的教室里學習？為什么有些孩子卻在戰(zhàn)爭的煙火中逃離？”伙伴們針對這個話題討論著：“如果想讓世界和平，那么，就讓我們做一只潔白高尚的和平鴿吧！”“對，讓我們?yōu)楹推揭沧鲆稽c貢獻吧！”我看伙伴們這么積極踴躍的發(fā)言，我也飽含深情的說：“讓我們相約自己的朋友，飛到戰(zhàn)爭那兒去，拯救黑暗世界中那些可憐的孩子們吧！”

　　我們說干就干，第二天清晨，我們早早地來到白鴿基地，“可我們該飛去哪兒呢？”一只白鴿疑惑的問道，我們滿腔熱血全被這個問題塞回去了。忽然，白鴿博士解答了這個問題。原來，伊拉克正在發(fā)生戰(zhàn)爭。“那我們就去那兒吧！”一個聲音傳出來。

　　飛著，飛著。我們看見下面有人在放飛和平鴿，邊放還邊祈禱。有一群鴿子和我們結(jié)伴而行了，在這段短暫而又有趣的行程中，我們新認識的一只鴿子告訴我：她以前是一只信鴿，因看不慣戰(zhàn)爭，就決定出來為幫助人類和平作點貢獻。我通過這只和平鴿知道了很多關(guān)于戰(zhàn)爭的事。她還告訴我：戰(zhàn)爭好似病魔；戰(zhàn)爭好似痛苦；戰(zhàn)爭會帶來一切不幸。對于一個國家的總統(tǒng)來說，戰(zhàn)爭就是擴大自己國家的地盤，可對民眾來說，就是災難和痛苦。她越講我越怕，但是我們還是要繼續(xù)前進呀！

　　“到了，到了。”隨著一聲驚叫，我們看到了正在戰(zhàn)爭中的伊拉克。“天啊！這里全都變成廢墟了。”一只鴿子說道。的確，這只有變成廢墟的房子，只有渾濁的井水，確實比我們想象的'還要糟糕。不過一會兒，一個美國士兵對我們大叫，我們被嚇住了，趕緊飛出這是非之地。我們在一個破舊的小屋里坐下，所有的人都在沉思，我的腦子里不斷呈現(xiàn)出伊拉克城市的情景，這使我們的心情非常沉重。這么美好的一個城市傾刻間變成荒無人煙、一片廢墟，我們卻無回天之術(shù)，第二天我們只好垂頭喪氣的回去了。

　　假如，這個假如是變不成現(xiàn)實的。但我們真心希望和平使者——和平鴿飛向世界的每一個角落，愿和平的福音傳到世界的每一個角落。