和平作文

時間：2022-12-16 08:30:23 和平我要投稿

關(guān)于和平作文【熱門】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于和平作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于和平作文【熱門】

關(guān)于和平作文1

　　翻開語文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

　　那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的真實情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰(zhàn)爭的硝煙。斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰?他為什么哭?一連串的問號不禁使我陷入了沉思……

　　也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘，他還牽著爸爸媽媽的手，高高興興的向火車站臺走去;而下一秒中，剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽，只能無助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒。”轟炸機炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年…

　　為了妻子不再失去丈夫，為了父親不再失去兒子，為了孩子不再失去母親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。和平啊，請你永駐人間!

關(guān)于和平作文2

　　和平鴿在天上飛翔，笑容在人們臉上蕩漾；歡樂充滿人的心扉，幸福沁滿人的心田。但，血腥的戰(zhàn)爭會因一聲槍響而爆發(fā)，和平未免過于脆弱

　　可曾看到，戰(zhàn)爭中兒童的雙眼；

　　可曾看到，戰(zhàn)爭后貧瘠的土地；

　　可曾看到，風(fēng)凄凄而淚幽幽的大江南北；

　　可曾看到，血肉橫飛尸橫遍野。

　　和平。和平。冥冥中哪有和平？難道戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷還不大嗎？

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，在抗日戰(zhàn)爭中，中國平民共傷亡180余萬，軍隊傷亡380萬人，財產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗1000多美元……

　　“法西斯”，“基地”，“恐怖組織”；布什，老薩，希特勒。難道這一個個猙獰的面孔不能說明這一切的一切？

　　和平。和平。我們需要和平。

　　年邁的地球母親已經(jīng)不能再“整容”了，難道要讓她帶著硫磺的氣息慢慢走向死亡？不，不能。地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護她。

　　親愛的朋友們，讓我們攜起手來，用雙手鑄劍為犁，使地球重現(xiàn)生機。讓我們站在高山上，伸開雙臂，大聲地喊一聲：和平，來吧！

關(guān)于和平作文3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國的上海火車站，整個火車站都殘磚爛瓦。轟炸之后，橋被炸斷，火車也被炸毀，但是，有一個大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢？我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了，他的家園也可能被敵機炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛，他還來得及享受童年給他帶來的快樂，他還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)父母雙亡，無家可歸了，只能無助地痛苦著。

　　我想到了日本侵略中國的罪行，還殺死了那么多的同胞，我心里頭只有一個字——恨！

　　看著照片，里面的那個小男孩，那片廢墟，我心中充滿了對和平的呼喚，因為誰也不想悲劇重演。和平是很重要的，為了讓小孩擁有幸福、美好的童年，為了人們無家可歸，為了所有人有個幸福美滿的家庭，為了中國人不再被欺負。

　　我們一定要保衛(wèi)和平，讓和平永駐人間。

關(guān)于和平作文4

　　“大陸阿里山，綠色錦緞，山路是花街喲，山巒是茶園……”從去年開始，這悠揚的歌聲就經(jīng)常縈繞在我的耳邊。不經(jīng)意間，我也會哼這首歌了。

　　我知道這歌里的“大陸阿里山”指的是我們漳平永福鎮(zhèn)，可它與臺灣的阿里山有什么關(guān)系呢?聽媽媽說，那是因為我們永福的氣候、海拔、土壤條件與臺灣阿里山相近，吸引了許多臺商來到永福創(chuàng)業(yè)，所以被人們譽為“大陸阿里山”。

　　自從櫻花節(jié)時到過永福，游覽了那茸翠如畫的茶山，我就夢想著自己能跨越那一灣海峽，與臺灣的小朋友們一起在阿里山上觀日出，看云海，賞晚霞，游森林，走盤山鐵路……

　　帶著對阿里山的無限向往，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我幻化成了一只和平鴿，飛躍高山，穿越海峽，來到了秀美的阿里山。放眼望去，阿里山最多的是樹，濃蔭覆地，枝葉參天。山櫻、吉野櫻把阿里山裝成了美麗繽紛的花海。

　　與畫眉、山雀們訴說完思念后，我用力扇動著翅膀來到了山頂。觀日臺上，大家靜靜地等待著“日出奇觀”。當(dāng)黑云漸逝，繁星漸隱，東方的五彩云漸濃漸亮。只在一剎那間，那一輪紅日跳出，照耀著阿里山。此時，層層云霧波浪起伏，有如座座小島自浩瀚大海中露出。那山、那島、那樹，被彩筆烘染得金碧輝煌，分外撩人……

關(guān)于和平作文5

　　一九三七年八月二十八日，一個所有中國人都忘不了的日子。黑暗籠罩著整個上海市的天空，黑壓壓的一片。這時，上海火車的北站已經(jīng)成為了戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，北站被封鎖，所有的災(zāi)民一起涌到了火車南站逃生。僅僅只有三歲的小剛也在和父母擠在人群中尋找著出口，準備離開家鄉(xiāng)，逃到別處。

　　這時，遠處傳來了隆隆的響聲，那聲音越來越大。過了一會兒，日軍的飛機清晰地出現(xiàn)在了人們的視線當(dāng)中。飛機一邊飛，一邊投出大量的炸彈。炸彈伴隨著隆隆聲離人們越來越近。人們顯得更加慌亂了：有的抱頭蹲下，護著頭部；有的到處亂竄，狼狽不堪；還有的人直接癱倒在地，任人踩踏。一瞬間，整個火車站變成了廢墟。那里尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小剛的媽媽在飛機投炸彈之前把小剛拋到了柔軟的草地上。就這樣，小剛與死神擦邊而過，而他的父母卻在這次戰(zhàn)爭中，失去了年輕而珍貴的生命。炸彈在小剛身邊，一遍遍的爆炸。小剛嚇壞了，他撕心裂肺的哭喊著，像是在對上天傾訴著日本人的殘忍和暴行。

　　戰(zhàn)爭，讓母親失去了兒子；戰(zhàn)爭，讓妻子失去了丈夫；戰(zhàn)爭，讓孩子失去了父親；戰(zhàn)爭，讓世界上的多少人失去了寶貴的生命？

　　戰(zhàn)爭，停止吧！讓和平之神永遠停留在人間！

關(guān)于和平作文6

　　《戰(zhàn)爭與和平》是一篇偉大的小說，全書與拿破侖事跡為線索，包括俄奧聯(lián)軍與法寫在奧期特利茨的會戰(zhàn)，法國侵略俄國，莫斯科大火，拿破侖軍隊首次潰退等。

　　這是一部人民戰(zhàn)爭的史詩，在俄國即將淪陷時，許多下層官兵團結(jié)起來，奮勇殺敵，但因?qū)嵙ι系膽沂猓恢睕]有結(jié)果，但俄國人沒有灰心，老百姓們起來保衛(wèi)國家，在俄軍統(tǒng)帥庫圖佐夫的帶領(lǐng)下，出人意料的擊潰了拿破侖軍隊，結(jié)束了這場驚天動地地戰(zhàn)爭。

　　雖然俄國的上級政府腐敗不堪，但也有許多愛國的青年，譬如彼埃爾，他曾經(jīng)想過安逸的生活，巨大的財富，高官厚祿……比起那個多東西來，都是微不足道的。那么“那個東西”到底是什么呢？我想，應(yīng)該是民族、國家的利益吧！

　　這本書歌頌了俄國人民團結(jié)抗敵的精神和打敗拿破侖軍隊的偉大勝利，體現(xiàn)了俄國人民趕走法軍的必勝決心，贊揚了那些浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，也反映俄國未來的前途和人民的團結(jié)。

關(guān)于和平作文7

　　《夜鶯的歌聲》寫了一個孩子為了保衛(wèi)祖國，模仿夜鶯的歌聲為游擊隊送情報。

　　是這樣的，戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，鬼子就進了村子。鬼子們聽見了動聽的夜鶯的歌聲，他們發(fā)現(xiàn)有個孩子在河邊削東西。然后問他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋，還用語言和動作迷惑敵人，把他們帶進游擊隊的伏擊圈，用夜鶯的歌聲送情報，最終打敗了敵人。

　　我覺得小夜鶯既勇敢又機智還有著一顆愛國之心，因為小夜鶯如果不勇敢就沒辦法和敵人面對面周旋，他的機智體現(xiàn)在小夜鶯能用動作語言來迷惑敵人，使敵人相信他。如果不是這顆愛國之心讓他堅持，他也無法做到。這顆愛國之心更加突出了小夜鶯的勇敢和機智。

　　近幾年戰(zhàn)爭的連連不斷，在戰(zhàn)火中的人就沒有想到自己的家人和別人的家庭嗎？母親不斷失去兒子，妻子不斷失去丈夫，孩子不斷失去父親，為了人人有愛，人人有溫暖的家，我們要行動起來，保衛(wèi)和平，趕走戰(zhàn)爭，使世界變成充滿陽光、愛和鮮花的人類家園。這個夢想還得靠祖國媽媽的子子孫孫來完成，行動起來吧！和戰(zhàn)爭永遠相抗，不依不饒。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，迎接新的21世紀。

關(guān)于和平作文8

　　1937年8月28日，日本侵略者的飛機像罪惡的幽靈似的飛到了上海火車南站，罪惡的炸x像雨點似的落了下來，頓時，繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女，孩子們哭爹喊娘，場面慘不忍睹。

　　一個被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩，坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血，手里抱著他心愛的玩具，撕心裂肺的哭喊著：“爸爸媽媽，你們在哪兒，快來救救我，我要回家……”可他哪里知道，他的父母早已被倒塌的房屋壓死了，他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱，再也不能聆聽爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子啊！也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭，也許他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是無辜的！

　　日本侵略者，你們真的那么殘忍，那么無情嗎？你們真的能對這么可憐的孩子，下這么狠的毒手嗎？世界需要和平，難道你們要毀滅世界嗎？希望你們好好反思一下自己的行為。忠告你們，不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了！因為孩子們需要和平！

　　讓和平之神永駐人間吧！

關(guān)于和平作文9

　　1937年8月28日，本該是她最快樂的一天，因為他們將去探望她素未謀面的外公外婆。可她的父母前腳踏進火車門，后腳就踏進了鬼門關(guān)。

　　他們一家剛剛上火車，就聽有人喊：“飛機、飛機……”之后就是轟隆隆的雷鳴聲，再之后就是遍地的爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機投下的重磅炸彈……它們在繁華的火車站爆炸，它們在密集的人群中爆炸……

　　那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用盡了最后的愛，把她拋向了安全地帶；那一刻，她幸運地活了下來，可她再也見不到愛她的父母，再也見不到想她的外公外婆……

　　她，很小，不會說話，不會喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：然后她呼喚這個世界的和平。

　　她，很小，或許什么都不明白，但她明白，她的爸爸媽媽不就應(yīng)是這樣和她告別；她也明白，她的外公外婆不就應(yīng)只能翹首以盼卻見不到她最親的兒女和孫女……

　　是的，這一切，都是因為可惡的戰(zhàn)爭，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一齊和照片中的孤兒呼喚：讓每個家庭都能其樂融融，讓每個孩子都能笑容滿滿；讓戰(zhàn)爭永離地球，讓和平永駐人間……讓杯具不再重演。

關(guān)于和平作文10

　　我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭，從古至今!世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲……不詳?shù)囊舴h遠多于喜洋洋的禮炮聲。

　　就在20世紀，全世界發(fā)生小戰(zhàn)爭總共不下400次!人類啊!本是同民族，遠離戰(zhàn)爭，卻是心中自私的欲望致使無數(shù)生命離去。在21世紀的，我們更加熱愛和平，戰(zhàn)爭離我們并很遠。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡單-少一絲欲望!

　　九、一八的陣陣炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬同胞的`呼喊聲，時刻提醒著我-戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是不祥的預(yù)告!但是，戰(zhàn)爭有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我們的國土，殺死我們的人民，是非正義的戰(zhàn)爭;中國人民手握鋼槍，英勇反擊，為的是保衛(wèi)我們自己的家園，是正義的戰(zhàn)爭。回想起的又的抗戰(zhàn)，又的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上倒下，更激起我們那顆熱愛和平的心。

　　戰(zhàn)爭有樣的意義，難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠!為了祖國的和平，為了國家的安定，讓我們努力吧!

　　我們有自己的家園，不用渴望更多;我們有自己的資源，也不用去搶奪。大地上，我們和平生活著;藍天上，小鳥自由飛翔著。愿一切都像一樣美好，讓的一切持續(xù)到永遠!

關(guān)于和平作文11

　　古往今來，這世界上戰(zhàn)爭總是不斷的。就我們中國來說，從夏到清朝的變更，換了多少個統(tǒng)治者？經(jīng)過了多少次的戰(zhàn)爭？可是，誰是真正的受害者呢？

　　戰(zhàn)爭，不僅意味著一場輸贏的比賽，還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰(zhàn)爭中失去親人的人流出來的；血水，是戰(zhàn)死沙場的烈士們流出來的；痛楚，是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰(zhàn)爭，可自己卻引發(fā)戰(zhàn)爭，為何呢？是為了自己版圖可以擴大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。

　　第二次世界大戰(zhàn)，不錯，是很激烈。不過，請你想一想，這場激烈戰(zhàn)爭，的結(jié)果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著時間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括曾經(jīng)的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰(zhàn)爭，哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢？

　　人們真誠的發(fā)自內(nèi)心的呼喊出一個詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂，和平可以將滿天硝煙變?yōu)榍缈杖f里。

　　我們熱愛和平，我們需要和平。

關(guān)于和平作文12

　　戰(zhàn)爭世界短暫和平。戰(zhàn)爭利:科技發(fā)展過量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠古時代戰(zhàn)爭沒性戰(zhàn)爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭，人類滅亡。

　　戰(zhàn)爭從個體利益，是殘酷的。你是任，對人類的利益，后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭。說不要戰(zhàn)爭，迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律，競爭，有人用劣根性詞語來形容的本性，但要認識到，人“劣根性”。的世界還停留在遠古時期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭。的也就不了，還生活在原始部落時代......

　　那呢，你覺得世界200多個的會嗎？我想人類會耐心維持稍微和平的，在的戰(zhàn)爭會爆發(fā)，說人類永遠戰(zhàn)爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會是海，人，是無邊無際的海。呢？世界上 “人”，有無數(shù)個，種族。

　　的多元化讓能夠比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會不沿著歷史規(guī)律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著，那里“空”那的地球外呢，承認在宇宙肥沃的土壤上地球稻草，更別說宇宙是接近無限的空間，也生命的概率也會，宇宙用遠規(guī)律——在競爭中成長，成長后戰(zhàn)爭。

關(guān)于和平作文13

　　1937年8月28日，轉(zhuǎn)眼間，上海南站這個繁華的地方變成了一片廢墟。

　　上午，上海南火車站旅客仍然川流不息。突然，“嘭”的一聲，人們東躲西藏，大聲叫道：“鬼子來了，鬼子的飛機來轟炸了！快跑啊！”

　　一對夫妻抱著孩子跑，只在那一瞬間，這個孩子沒有了父母，坐在火車道上哭。

　　一個記者拍下了這一片刻，并抱走孩子把他撫養(yǎng)長大，教他知識。

　　1945年，鬼子投降了。這個孩子也長大了，他進了學(xué)校，學(xué)到了許多做人的道理，掌握了很多文化知識。

　　上課時，老師問他的夢想是什么？他說和平就是我的夢想，他要放飛和平之夢。

　　他是生活在戰(zhàn)爭中的孩子，而我是生活在和平之中的孩子。雖然時代不同，但我們有一個共同的夢想——放飛和平之夢。

關(guān)于和平作文14

　　每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上海火車站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發(fā)動戰(zhàn)爭的人是多么的可惡呀！

　　1937年8月28日，日軍侵占了上海火車站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著被日軍炸爛的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。

　　孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。

　　世界上還有國家并不太平，我們要團結(jié)起來：保衛(wèi)家園，停止戰(zhàn)爭！