世界和平的作文

時間：2022-10-12 09:54:42 和平我要投稿

關(guān)于世界和平的作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的世界和平的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于世界和平的作文匯總6篇

世界和平的作文篇1

　　翻開語文書看到一幅插圖，這是一張真實的照片，這張照片給我留下了深刻的印象。

　　這是一九三七年八月二十三這天，上海火車南站被日本侵略軍轟炸，當(dāng)時望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛，因為日本侵略要轟炸上海火車站，就在這時；一個人說：“日軍來了大家快逃啊。”

　　客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機上扔下來，不少人死了多少人，可是無情的炸彈還是要轟炸人們，有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點點力氣對爸爸說；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進(jìn)了一個平臺，蓋下，之后爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了。

　　小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來，心里想著戰(zhàn)爭我恨你！

世界和平的作文篇2

　　“和平”是每個人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭，把人們渴望和平這個美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時才能和平？

　　1937年，一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國，占領(lǐng)了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣，竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個個興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

　　戰(zhàn)爭殘害的不僅僅是人類，連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)爭焚燒著大地，原本生機勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。

　　戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個世紀(jì)，但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎？

　　戰(zhàn)爭，這個人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢？為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

世界和平的作文篇3

　　“和平”這個字眼里是每個人都向往的，然而，今天的社會依然有戰(zhàn)爭，把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影，我不禁沉思，和平什么時候才能真正到來呢？

　　20xx年3月20日，一次慘痛的戰(zhàn)爭拉開了序幕——美國和伊拉克的戰(zhàn)爭。自從美、伊戰(zhàn)爭開始后，使許多無辜的.百姓遭到了迫害，其中戰(zhàn)爭對兒童的傷害最為嚴(yán)重，這時候的伊拉克兒童比任何時候都更加脆弱。由于戰(zhàn)爭，等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴(yán)重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實的照片：一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫畫，當(dāng)我看到這幅圖片的時候，心里一陣酸楚，充滿了對這名男孩的同情，雖然我體會不到他當(dāng)時看到自己因爆炸而致殘的胳膊時那種巨大的傷痛，但是，我知道那時他心里一定充滿了對戰(zhàn)爭的憎恨，對和平的渴望，同樣是在一片藍(lán)天下，為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢？

　　戰(zhàn)爭的陰影籠罩著伊拉克，使多少孩子失去了親人，多少孩子致殘。我們恐怕再也見不到伊拉克孩子天真的笑臉，再也聽不到他們那一陣陣歡樂的歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂，還沒有度完童年，而今天的戰(zhàn)爭使他們……戰(zhàn)爭多像沙漠的臉，說變就變，和平成了水中月，鏡中影，伊拉克兒童就在生死之間，他們那撕心裂肺的哭聲，使我心碎。

　　幾年來，誰又得到了什么？美國人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無休止的戰(zhàn)亂之中。數(shù)十萬死難的伊拉克百姓的冤魂會一直聚集在伊拉克上空，久久不會離去。

　　戰(zhàn)爭，這個人類用來爭權(quán)奪利的“武器”什么時候能夠真正的在我們這個星球上消失呢？伊拉克的兒童什么時候能夠脫離這種水深火熱的生活呢？

　　讓我們一起放飛和平之鴿吧！

世界和平的作文篇4

　　每個人都有自己不一樣的世界，有孤獨的，幸福的，和平的。。而我的世界是永遠(yuǎn)沉醉于夢的世界中，永遠(yuǎn)也不要醒過來。

　　同學(xué)們，你們是否還記得九一八事變嗎？1931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營，次日占領(lǐng)整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。

　　在這一刻中無數(shù)的人們紛紛的壯烈的犧牲，才能換來今天的和平。看著這悲慘的世界中，就是要告訴同學(xué)們歷史不能忘記。

　　我希望永遠(yuǎn)停留在這和平的夢中的世界生活，沒有戰(zhàn)爭。安靜，自由自在的生活著，讓我永遠(yuǎn)沉醉于這夢中，不要在醒過來。

世界和平的作文篇5

　　在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸彈聲。

　　外婆乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯耐馄拧Ｍ蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲瓉硎侨毡厩致哉咴谙蛳峦墩ㄋ帯Ｐ∶鬟€沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

　　可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！

世界和平的作文篇6

　　戰(zhàn)爭，無時不刻地奪取無辜的生命，同時，戰(zhàn)爭的陰影也一直圍繞在我們身邊。可為什么地球的每個角落還是經(jīng)常傳來戰(zhàn)爭的噩耗呢？都是因為某些國家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”，經(jīng)常因為一些利益就動不動向別的國家發(fā)起挑釁。如果世界讓孩子主宰，那么就絕對不會發(fā)生這種事情。

　　我們孩子做的第一件事，就是將奪去生命的戰(zhàn)爭武器銷毀，絕對不會讓它們再次危害人間。校園里，處處聽得到孩子們的歡聲笑語，孩子們推翻了大人以課本為主的觀念，取而代之的是實地考察，每天的家庭作業(yè)就是根據(jù)當(dāng)天的考察寫一篇日記。至于科技方面嘛，我們不再探索別的星球，把省下的精力用來種植、放生，并建一個生物協(xié)會，無條件幫助弱小的生命。我們不會再挖掘地球的資源，盡量節(jié)省利用，大家共同幫助地球媽媽回到從前。

　　我經(jīng)常看到電視報道上的留守老人和兒童，心里酸酸的。那些所謂的成年人，只是有著比我們大的年齡罷了，其實他們的內(nèi)心連小孩都不如，只想著一刻不停的掙錢和家人過上好的日子，可事實真的如此嗎？他們真的快樂嗎？答案是否定的，你留給他們的就只有孤獨、寂寞和無盡的等待。大人們，雖然你們有超過孩子的智慧，但最重要的是開心，沒有煩惱，你們，做到了嗎？

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