和平的作文600字

時間：2022-09-03 09:48:39 和平我要投稿

實用的和平的作文600字匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的和平的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

實用的和平的作文600字匯編五篇

和平的作文600字篇1

　　子彈仍如雨點般打著大地，硝煙仍彌漫在空氣之中。戰(zhàn)火還在繼續(xù)，百姓還在呻吟。

　　原本幸福的農(nóng)耕生活就這樣被戰(zhàn)爭摧殘，原本幸福的一家就這樣被活生生拆散。男人被抓去充軍，女人和孩子則在家中受苦挨餓。他們在淚光中依依惜別，不知何時再見，再見時，已經(jīng)是在奈何橋上了。

　　充滿血腥的風(fēng)掃過這片只剩下尸體的廢墟，烏鴉悲鳴著，盤旋在尸體上空。

　　戰(zhàn)爭中的老家。

　　不知那是誰的母親還倚著門欄，眺望著那遠(yuǎn)方。莫是在等他久久未歸的兒子？她站著，始終那么站著。老樹一般。瘦弱卻堅定。即使眼睛早已模糊，可還是能看出她眼中的思念。“兒子打仗去了這么久，怎么還不回來啊？”老人默念著。也許她并不知道兒子早已戰(zhàn)死沙場，也許她早知道，只是不敢相信。“兒子，快回來啊。媽給你殺雞吃！”老人還在默念著。

　　那在江畔浣紗的女人也思念著早已出塞的郎君。女人手上的銀鐲子早已被歲月打磨的黯淡無光。她向江頭望去，心想：“你送我的鐲子我還留著，你什么時候回來娶我？”

　　院子里，三三兩兩的孩子趴在地上，用樹枝在沙地上畫著什么，他們也想寫字，沒有人教他們。他們眼里的空洞與渴求令人心痛。

　　血腥的風(fēng)放肆嘲笑，卷起漫天的塵土，這片廢墟早已橫尸遍野。戰(zhàn)士們拿起槍、刀沖著，嘶喊著，可迎面的子彈仿佛是一雙強有力的大手，將他們推倒在血泊中。戰(zhàn)士的懷里還揣著沒來得及寄給母親的信，那雙妻子做的鞋，早已磨破，暴露出瘦骨嶙峋的雙腳。

　　再也吃不到媽媽包的餃子了，再也穿不到妻子做的衣裳了，再也聽不到兒子叫爸爸了…………每個戰(zhàn)士死前都這樣想。

　　為了年邁的母親能看見她的兒子，為了青春易逝的女人能看見她的丈夫，為了那些求知的孩子們！戰(zhàn)爭中的國家啊，停止你們愚蠢的舉動吧！

和平的作文600字篇2

　　以前，我認(rèn)為這個世界是普普通通的。

　　有人說過，我們生活在一個和平的年代，其實，并非如此，我們只是生活在一個和平的國家之中而已。而這個世界并不和平。

　　我生活在一個和平的國家當(dāng)中，沒有戰(zhàn)亂，感覺每一天的`生活都過得很平靜，沒有什么特別的，仿佛每一天做的事都在無限循環(huán)，有時會覺得很無聊。我也就覺得這個世界很平凡，沒有什么特別之處。每天看著這個世界在不停的變化，一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息，馬路上車水馬龍。當(dāng)人們?nèi)ド习嗷蛳掳嗟穆飞希瑫r常堵車，和汽車那刺耳的喇叭聲，大型汽車排出的黑色尾氣污染了環(huán)境，也破壞了保護(hù)我們而不被紫外線曬傷的臭氧層，從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認(rèn)識的這個世界。

　　通過觀看大量的新聞得知世界上有很多戰(zhàn)亂國家。那里每天硝煙四起，戰(zhàn)火連連，許多人在那里喪生，其中也有許多無辜的人。幸存者過得也不是很安寧，每天還得時不時地注意從天而降的導(dǎo)彈。

　　我曾看到一張圖片，上面的內(nèi)容是在一個落日之下的土耳其海灘上，有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰(zhàn)爭有關(guān)，這是一個生活在戰(zhàn)亂國家中的小孩，他的父母打算離開這個國家，于是他們就乘著自己的小船偷渡，可誰知，小船承受不住巨大海浪的沖擊，翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間，躺著一個熟睡的兒童，它睡得是那么的安詳，那么平靜，那兩座墳?zāi)古c其說是墳?zāi)梗蝗缯f是兩座碎石堆，簡陋而凄涼，墳?zāi)估锩姹闶撬母改福m說他在戰(zhàn)爭中幸存了下來，但是他以后怎么辦呢？像這樣觸目驚心的照片和畫作，包括文章數(shù)不勝數(shù)。

　　我很慶幸，我生活在一個和平的國家，也就相當(dāng)于在我眼前的世界是和平的。雖說環(huán)境污染很嚴(yán)重，但是隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們認(rèn)識到了環(huán)境的重要性，我相信我眼前的世界會比以前更加的美麗，更加的完美，更加的和平！

和平的作文600字篇3

　　第二單元學(xué)完了，這一個單元里的課文全部都是講述二站時期的故事，而且每一課都從不同的角度與方法展現(xiàn)了戰(zhàn)爭。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰(zhàn)正征的起因；第六課《半截蠟燭》講述了情報員與地敵軍們?nèi)绾味分嵌酚拢坏谄哒n《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰(zhàn)爭在它的背后也有感動人心的事情。

　　學(xué)完了這一單元，每個同學(xué)都有所感悟，我也不例外。從這一單元中我感到了戰(zhàn)爭的殘酷，悟道了我們生活在這個和平年代是那么幸運，真的應(yīng)該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。

　　這篇課文的大概內(nèi)容是這樣的。在第二次世界大張戰(zhàn)期間，人稱伯諾德夫人的法籍婦人為了保衛(wèi)自己的祖國與自己的兩個幼的孩子義無反顧地投身于當(dāng)時一種非常重要卻危險性很高的戰(zhàn)斗大軍----情報員。

　　伯諾德夫人要做的很簡單，只要把收到的情報藏好等自己的軍隊取走便可，但是一旦被敵軍發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想！不幸的是，她偏偏遇到了三個德軍，于是一場情報員與敵軍之間的智斗開始了。

　　盡管在這篇文中那一家三口全是做為主角來描寫，但令我感觸最多的是那對年幼的兄妹。

　　如果是現(xiàn)在這個年齡的兒童因該享受著父母無盡的關(guān)懷，在父母懷里撒嬌呢！然而，因為德國鬼子的侵略，這個美麗的國家頓時籠罩在戰(zhàn)爭的陰影之下，為了保護(hù)自己美麗并且唯一的家園，每一個人都盡出了自己的全力，這兩兄妹也一樣，雖然很害怕，但為了自己的國家都把生死置之度外了，終于通過智慧戰(zhàn)勝了敵人，盡管我很敬佩他們，但不得不承認(rèn)這種智慧是被戰(zhàn)爭逼出來的。我想如果有選擇的話，我想他們一定會寧愿不要那份超過其他孩子的成穩(wěn)而選擇的是那一份和平，愜意的生活吧！

　　戰(zhàn)爭是可怕的，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上有多少無辜的人喪失了生命，讓多少本應(yīng)是彩色的童年充滿了鮮血，所以請每一個人都珍惜這個用前人生命而換來的和平時光吧

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和平的作文600字篇4

　　和平為何物？人與人和睦共處，國與國和平對待，經(jīng)濟(jì)互流，無劫掠，無戰(zhàn)爭，硝煙從此滅絕在這個國度，永不燃起．這，乃是和平的象征．

　　但是，事實并不是人們所想，現(xiàn)在依然硝煙不斷，戰(zhàn)爭連連，人員死傷無數(shù)，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失，能有多少人能僥幸的存活？能有多少人能過著平靜，安定的生活？戰(zhàn)爭城市的人們不斷的逃亡，流放，迫不得已離開自己守侯多年的故鄉(xiāng)．他們的故鄉(xiāng)，還存在嗎？一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們，不會有故鄉(xiāng)的概念．故鄉(xiāng)，是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊，是浪子心中不滅的燭光．而對于一個流亡的民族來說，故鄉(xiāng)就是全部的希望．希望破滅，人活著還有什么意思？世間為何有戰(zhàn)爭？打仗的人們，是為向別國展示自己的權(quán)威嗎？還是弱肉強食呢？打仗的每個人都有自己親愛的家屬，他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來．何必一定要戰(zhàn)死沙場？何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢？

　　就算一個國家做錯了事情，寬容才是最好的解決方法啊，何必小題大做，引發(fā)戰(zhàn)爭呢，百姓們是無辜的啊！一個人懂得寬容，才會擁有群眾仰視的風(fēng)度．所以說，寬容不是姑息，不是縱容，而是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，更是一種俊拔的風(fēng)度．

　　冤冤相報何時了，相逢一笑泯恩仇．只有學(xué)會寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于和諧，才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽光地帶．當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個世界．我們同時也就贏得了這個世界．打仗的人們啊！請告慰英靈，讓和平永駐人間，放下手中那罪孽深重的武器，讓夕陽綻放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火將永燃！作文