【推薦】和平作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的和平作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和平作文 篇1
戰(zhàn)爭，這是每個有私心又殘暴的人的欲望。
和平，這是每位有正義，有愛心的人的共同愿望。
戰(zhàn)爭，是極難避免的。這是因為一味的逃避，只能讓侵略者更加放肆！著名詩人田間說過：“假使我們不打仗，敵人用刺刀殺死了我們，還要用手指著我們的骨頭說：看，這就是奴隸！因此敵人向我們發(fā)起進(jìn)攻時，我們不得不進(jìn)入光榮而又痛苦的戰(zhàn)斗中去。
有多少人，為了人民的生命，不顧自我的安危，堅定的走向死亡。象“狼牙山五壯士”，為了轉(zhuǎn)移群眾，不惜犧牲自我，拯救無辜村民。還有蘇聯(lián)戰(zhàn)士不顧槍林彈雨，拯救兒童……
侵略者們，請瞪大你們的眼睛瞧瞧你們干的事：在南京進(jìn)行大規(guī)模屠殺，死亡人數(shù)達(dá)300000，這數(shù)字象是要滴出血來。令人感到壓抑、悲痛、憤怒！毀滅世界奇跡之一——圓明園。圓明園本是世界上最大的花園、珍寶最多的花園、中西結(jié)合的花園，但你們的到來，使圓明園成了一片永遠(yuǎn)的廢墟……
這一切，你們有怎能否認(rèn)？你們口上說：“要維護(hù)世界和平，不再與任何國家發(fā)生戰(zhàn)爭。背地里卻拜訪“侵略狂”。這應(yīng)該就是所謂的“文明人”的作風(fēng)吧！
當(dāng)然，我們正直、有愛心的人的愿望和行動永不改變，那就是——要和平，不要戰(zhàn)爭！
和平作文 篇2
當(dāng)和平鴿再次飛走
我們深知
一場人與人的戰(zhàn)爭將在相互殘殺中爆發(fā)
和平是世界憧憬的字眼
我們渴望和平
我們希望在明亮的教室學(xué)習(xí)
我們希望在寬闊的操場奔跑
我們希望在溫馨的家里感受幸福
我們希望
總之有太多對和平的憧憬
同是大地的子孫
為什么不可以相親相愛
為什么要讓和平鴿再次飛走呢？
江西九江瑞昌市瑞昌南義中心小學(xué)六年級:余玲穎
和平作文 篇3
當(dāng)黑色的幕布滑落，王子公主的童話結(jié)束。 灶前的灰姑娘，仍做著那美好的夢。幸福， 似乎是那么遙遠(yuǎn)。 擁有幸福的人，永不懂得悲傷。 或許， 幸福也只在—— 王子公主， 跳舞的那一瞬間。 舞會結(jié)束， 美夢破碎。 不后悔， 只因——擁有幸福， 在那一瞬間。 月光灑下的淚水， 點(diǎn)綴黑夜。 星空下的我， 靜靜聆聽， 舞會結(jié)束后的那十二聲鐘響。
和平作文 篇4
我們生活在這個世界上，除了要不斷增長自己知識財富，因為我們要締造美滿幸福家庭，我們更要使居住的世界和平、安定、昌盛。
現(xiàn)在，我們置身在一個和平、昌盛的世界里，我們生活在這個科學(xué)發(fā)達(dá)的世界里，我們的科學(xué)知識一日千里。更有先進(jìn)國家發(fā)明的飛行器，能夠飛達(dá)太空探索那神秘的月球，甚至還能漫步月球，在月球上留下一些標(biāo)記。他們更懂利用原子發(fā)光和熱，想起遠(yuǎn)古時候我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血，和現(xiàn)代文明社會相比較那真是相差十萬八千里呢！
所以，我們生活在這個世界里要互相關(guān)心，互尊互愛，互相勉勵。科學(xué)能改善人類的生活；但是如果人類的發(fā)明用于戰(zhàn)爭，人類自相殘殺，那真是太可惜。我相信誰也不希望見到滿天的戰(zhàn)火，誰也不希望子散妻離，誰愿意美好的家園變成破瓦殘礫？誰希望那天真活的孩子變成無父無母的孤兒？誰希望那本來是安定祥和的美好世界，轉(zhuǎn)眼間變成廢墟？可是世界的發(fā)展波瀾起伏，暗礁叢生。我們希望和平處處降臨，但是各種尖端武器不斷誕生，巴拿馬的運(yùn)河還沒有停止呻吟，科索沃的'硝煙還沒散盡，伊拉克的挨打就是證明，國人要想挺起胸膛做人，還得有祖國的繁榮做后盾。一個國家要想不受欺凌，祖國怎能不繁榮昌盛？國家的興盛，必須要有政黨的正確指引。因此，我們必須團(tuán)結(jié)一心、團(tuán)結(jié)在黨周圍去創(chuàng)造和維護(hù)世界和平，我們應(yīng)該讓人與人之間互相諒解、減少紛爭。
我們是未來世界的小主人，美好社會更應(yīng)該由我們挺起胸膛來支撐，創(chuàng)造將來我們有毅力和決心，使人人的生活都能夠過得豐衣足食、自由、安定，讓人人的生活世界都與世無爭、繁榮昌盛。
現(xiàn)在，我們的世界需要和平穩(wěn)定，這個和平的世界的爭取和創(chuàng)造只能靠我們；我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才能為將來打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，中華民族已經(jīng)屹立于世界民族之林。改革開放以來，中國發(fā)生的變化地也動，天也驚。現(xiàn)在，越來越多的外國朋友在注視著我們中國速度是怎樣超人，這一切鼓舞著我們向上。這個事實使我增強(qiáng)了信心，堅定了一個信念：把我們的祖國創(chuàng)造的更加美好，中國人民一定要團(tuán)結(jié)一心，那么，和平離我們會很近很近。
和平作文 篇5
寒假中，老師布置了做小制作的作業(yè)。回到家后，我一籌莫展。我苦思冥想，不知道要做一件什么作品。我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，腦袋靈光一閃，我想到了去年爸爸打靶時給我?guī)У淖訌棜ぃ訌椉仁菤⑷说奈淦鳎质呛葱l(wèi)和平的武器，用這些材料制作出一件小作品來象征“和平”這個主題，肯定十分新穎，作品一定能奪魁。
說干就干，我從抽屜拿出所有的子彈殼，擺來擺去，想法是美好的，可是現(xiàn)實卻很殘酷，因為面對著這一堆子彈殼，我突然不知道怎么把它們拼裝起來。想來想去，我終于想出來了，我要把子彈殼拼裝成一個“心”字型，它代表戰(zhàn)爭與和平。造型是有了，現(xiàn)在就是要怎么把它制作出來了。
起初，我決定用膠水將子彈殼粘在一起，但試了好幾次都失敗了，因為子彈殼是圓形的，根本粘不起來。之后，我又想到了先把它們一個一個地鉆孔，再用細(xì)繩將它們串聯(lián)起來，但是鉆孔的工作量太大了，而且又沒有工具，因此，我不得不放棄這個想法。在一次看電視的時，我看到了一些野人把獵物捆綁在木頭上，然后扛走。這個情節(jié)讓我大受啟發(fā)，于是，我立刻去超市里買了紅線，準(zhǔn)備按捆綁獵物的方法將子彈殼按造型捆起來，這樣作品就成了。嗯！有了主題、造型和方法，作品就要問世了，我暗暗高興。
可是纏了幾個，子彈殼總是會松動，反反復(fù)復(fù)試驗了幾次，終于我摸到了門路。我先把兩個子彈殼拼一起，把紅線先在子彈殼的尾部把它們牢牢纏繞幾圈，然后再順著子彈體，繞到子彈的發(fā)射口，再牢牢纏繞幾圈，然后再把第三個纏進(jìn)來，以此類推，終于把全部子彈都綁在一起了。這時，我才發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被紅線勒出一條一條血跡來了。最讓我崩潰的是眼看著馬上就要完成我這個獨(dú)特的小作品時，線突然斷掉了，這些子彈殼“嘩”的一聲，全倒塌了，不爭氣的淚水一下子也決堤了。我不知道有多懊惱，突然想放棄了，這時候，媽媽一直鼓勵我，她說：“堅持就是勝利，再來一次，相信這次一定會成功的。”
難道就真的要功虧一簣嘛！我不，我一定要把它做出來。我分析了原因，覺得應(yīng)該是紅線不夠粗。于是，我吸取經(jīng)驗，一步一步又慢慢重新來，終于，這個“心”字造型在不懈的努力下制作出來了。
看著自己的作品，我的眼淚又一次流下來了，這眼淚是激動的淚水，心里有太多感慨了，我明白了——“堅持就是勝利！”的道理，遇到困難不氣餒，總是會勝利的。這個作品不管它是不是會奪魁已經(jīng)不重要了，因為它就是我心目中的獨(dú)一無二！
和平作文 篇6
當(dāng)?shù)谝活w罪惡的子彈從槍眼迸出時，那不僅僅是給一個人肉體上的傷害而更多的是全世界人民那一顆久望和平的新無情地破碎了。
在一次看電視時，不經(jīng)意間看到了一個有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的報道，我的心不能平靜了。面對著那么多雙無助的眼睛，面對著那么多憔悴的面容，我不禁要大聲疾呼：“強(qiáng)者們，你們看到你們那罪惡的果實了嗎？”妻子渴望見到丈夫的身影，但見到的卻是一堆骸骨；孩子渴望的到母親的乳汁，的到的卻是走進(jìn)孤兒院的命運(yùn)；人們渴望的到一個安全的棲身之所，的到的卻總是無盡的恐慌…。
在戰(zhàn)爭中有人失去了金銀財寶，有人失去了親人骨肉，最可憐的是孩子們失去了稚嫩的童心，換來的是滿是烙印的、千瘡百孔的心靈；他們失去了天真的笑容，換來了是冰冷的面孔…他們失去的太多太多。記的一篇文章中寫到：一位記者問伊拉克的孩子們：“你們長大了干什么呀？”換回來的是一個斬釘截鐵的回答：“”。這些可憐的孩子們的理想僅僅是！而我們坐在溫暖的教室里，大嚼著巧克力、薯片夢想著自己有一天超過比爾蓋茲…。這世界難道不能有一天每一個地方都充滿了和平的陽光嗎？那久望的和平何時能到來？“多行不義必自斃”多少史實證明了這一點(diǎn)。日本是侵華戰(zhàn)爭、德國的二次世界大戰(zhàn)、美國的越南戰(zhàn)爭、以巴沖突…但是那么多的人，那么多的國家為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭呢？我想只有一個詞能夠概括，那就是“利欲熏心”。他們?yōu)榱俗约旱睦娌幌Т輾说暮推剑麄儗嵲谔蓯毫耍?/p>
夜深了，我想起那久望的和平不禁吐出了一口氣，因為我知道這一天就要到了。
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