和平作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的和平作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平作文 篇1
我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅撕推降募槲铩Ｋ麄儼押推降南Ｍ麕У搅嗣總�(gè)孩子的心中，使我的心團(tuán)上打開了一扇心靈的窗口。
通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶回全國(guó)各地，使對(duì)方心中想點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧?kù)o，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵一朵嬌嫩的和平之花。鳥們被煙火生熏著，被一顆又一顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)小孩的哭聲、人們的呼聲萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！可是，子彈是無情的，它們還是不停地奪去無數(shù)人的生命。“為什么要開戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！”
人們乞求著�？墒�，那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫面，昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間吧！
和平作文 篇2
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)精神生生不息，中華文化成為我們民族奮勇不前的不滅燈塔，中華文化記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨(dú)立解放的非凡歷史，也將記錄著中華民族以和平崛起方式，再次傲立世界之林。
長(zhǎng)期以來，中華文化以其獨(dú)有的特色和輝煌走在了世界文化的前列，為世界文明進(jìn)步作出過巨大貢獻(xiàn)，自秦王掃六合到康熙盛世，這一切都是中華文化的輝煌，然而隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)的閉關(guān)鎖國(guó)很快就落伍了，1840年的鴉X戰(zhàn)爭(zhēng)，不但打開了中國(guó)的國(guó)門，也打碎了“天朝大國(guó)”的幻想。從此中國(guó)逐步淪為了半殖半封的社會(huì)，中國(guó)遭受的屈辱與苦難為世界罕見。這就讓中華文化證明了一個(gè)道理：落后就要挨打，生存必須自強(qiáng)。所以中華民族要崛起，而且要以和平方式崛起，使中華文化再現(xiàn)輝煌
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是世界發(fā)展相隨而伴的，當(dāng)要中國(guó)崛起時(shí)，大多數(shù)的國(guó)家認(rèn)為二十一世紀(jì)的和平將會(huì)結(jié)束，而戰(zhàn)爭(zhēng)隨之而來，但中國(guó)并沒有那樣做，而是選擇以和平方式崛起，因?yàn)橹腥A民族的文化上有過屈辱的歷史，因?yàn)橹袊?guó)人有句古話；己所不欲，勿施于人。既然我們有過這樣屈辱的歷史，那就不要強(qiáng)加給別人，美國(guó)通過阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，越南戰(zhàn)爭(zhēng)等，雖然崛起了，但那樣只會(huì)破壞和平，帶給人們以災(zāi)難，但中國(guó)以身作則，讓不理解中國(guó)的國(guó)家，看到中國(guó)所樹立的形象。眾生云：文化是瓦礫堆砌成的的古代建筑；文化是用于交流的文字；文化是普天同慶的節(jié)日。那是否有人記得，文化是一個(gè)民族崛起標(biāo)志，而我國(guó)的五千年的文化大國(guó)正是崛起的必要保證，因?yàn)橹腥A文化作為民族凝聚力創(chuàng)造力的重要源泉，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，作用日益廣泛，影響日益深刻。
面對(duì)即將而來的中國(guó)和平崛起而我們又能做些什么呢？文華告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連。我們是未來事業(yè)的繼承人，所以我們需要堅(jiān)定信念，堅(jiān)信我們中華民族會(huì)以和平崛起的方式，再次崛起。
我們中華民族崛起會(huì)以和平方式而這保證就是我們的文化，因?yàn)槲幕�，才有了中華五千年的燦爛文明；因?yàn)槲幕庞辛巳祟愃枷胩炜盏挠篮�；因�(yàn)槲幕�，才有了人類發(fā)展持久不絕的韌性；因?yàn)槲幕�，才有了中華崛起之希望。文化時(shí)刻體現(xiàn)著一個(gè)民族和國(guó)家的創(chuàng)造力，是民族生存發(fā)展、國(guó)家繁榮興盛的精神支柱和力量。沒有全民族力量的充分發(fā)揮，一個(gè)國(guó)家不可能興盛強(qiáng)大，而我們不可能和平崛起，但我們千年文化正是我們?cè)俅我倭⒂谑澜缰值?支撐。
文化成為我們和平崛起的重要源泉，而我們堅(jiān)信祖國(guó)會(huì)和平崛起！
和平作文 篇3
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被在美國(guó)雜志社工作的一名中國(guó)記者王小亭拍下的真實(shí)情景。
在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人�？墒�，日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自我兒子的性命，把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護(hù)幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅�？不要丟下我呀！嗚——嗚——�！�
想到那里，我想對(duì)日本侵略者說：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘号�；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？”讓我們行�?dòng)起來吧！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明日，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！
和平作文 篇4
暑假里，我去了南京游玩。夏天的南京城別有一番獨(dú)特的味道，街道兩旁的梧桐樹郁郁蔥蔥，遮蔽了夏日的酷熱。乘車進(jìn)入鐘山風(fēng)景區(qū)，在路上的燥熱漸漸消散。整個(gè)景區(qū)種滿了花草樹木，一眼望去，一大片一大片的綠樹叢中隱約閃現(xiàn)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。景區(qū)內(nèi)很安靜，只聽的風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，城市的喧囂仿佛都在這沉淀下來。我們沿著石頭臺(tái)階往下，往音樂臺(tái)走去。
忽然，我聽見了一聲低沉的咕咕聲，心中一想肯定是快到了快到了，腳下的步伐不禁快了起來。走過蜿蜒的小徑，一瞬間豁然開朗，半弧形的音悅臺(tái)，從高至低的排排座位，那上面還有許多身著“白大衣”，蹣跚走著的鳥兒�！笆区澴�！”我激動(dòng)地叫出了聲，迫不及待的想靠近它們。
這里的鴿子多達(dá)上百只，它們一點(diǎn)都不怕生。我從小攤處買了鴿食，放在手心里，蹲在地上，伸出手等著鴿子來吃。有一只小鴿子注意到了我，它的羽毛很白，撲棱了幾下翅膀，慢慢踱步向我走來。我心里早就激動(dòng)的想跳起來，但還是沉下心，等著它走向我。小鴿子終于走到我面前，用它那紅寶石般的眼睛稍稍打量了一下，慢慢俯下頭，用尖喙叼起一顆鴿食，咽了下去。忽然，我只覺得手心一痛，原來是另一只小鴿子�？礃幼铀丘I極了，扎頭猛嘬我手里的鴿食，吃的津津有味，忽而又抬起頭，心滿意足的發(fā)出“咕咕，咕咕”的聲音，繼而又繼續(xù)埋頭覓食。
突然，一聲哨聲響起，鴿子們似乎像聽到了命令一般，扇動(dòng)著翅膀，飛上天空，繞著音樂臺(tái)的上空盤旋，那場(chǎng)景就像一個(gè)個(gè)小天使一般在天上飛舞，美極了。
我低頭看著手中早已告罄的鴿食袋，想著下次一定還來喂音樂臺(tái)的鴿子。
和平作文 篇5
在地球的一角，人們生活得無憂無慮，友愛和平，可在地球的另一角，硝煙滾滾，爆破聲震耳欲震，人們驚恐萬狀……
戰(zhàn)爭(zhēng)是如此可怕！它像惡魔，能吞噬一切；它像怪獸，能征服一切；它是人們一手挑起，卻難以平息的。有什么事情，都只能用戰(zhàn)爭(zhēng)解決嗎？保持和平，真得很困難嗎？
“金黃色的沙漠，本是蜥蜴和甲蟲的天地，可轟隆隆的坦克和戰(zhàn)車，奪去了它們的家園；綠茵茵的草地，吐露芬芳的花園，本是孩子們的搖籃，可散落著的炮彈碎片，讓他們告別了美好的童年。”戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了城市，摧毀了生命，給予了人們慘痛的教訓(xùn)，難道人們還不該醒悟嗎？
歷史的車輪飛速旋轉(zhuǎn)，由海灣戰(zhàn)爭(zhēng)到伊拉克戰(zhàn)火，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，到今天的事件，世界上很難請(qǐng)到和平這尊神靈，中日關(guān)系現(xiàn)已是劍拔駑張。目前世界各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和國(guó)防勢(shì)力日益強(qiáng)大，地盤擴(kuò)大的欲望也逐漸膨脹。和平，真得不容易啊！
和平是安居樂業(yè)的保障，是幸福的象征，我渴望和平。
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