河南博物院作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的河南博物院作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

河南博物院作文 篇1

　　星期六，我和爸爸、媽媽、大舅舅一同去河南博物院參觀，認識了不少新朋友。

　　走進一樓，色彩鮮艷的唐老大對我們說：“我的名字叫唐三彩，我是用鐵、鈷、錳等元素組成的，我還有各種各樣的顏色，相互浸潤，很漂亮吧？但我含有大量的鉛，毒性很大，所以大家別挨著我太近哦！”

　　走進二樓時，青老二又開始對我滿面笑容地說：“你好，吳瑋琛，我叫青銅器。我身上的花紋密密麻麻的。我是在商代早期出生的，我里面的內容涉及了軍事、政治、經濟、文化、宗教等方面，非常豐富，后人就是根據(jù)我身上的文化了解了當時的人們生活、生產情況。”

　　剛走進三樓，瓷老三就笑嘻嘻地對我說：“我叫瓷器，我的品種很多，有青花瓷、斗彩瓷、五彩瓷等等。我還是來給你介紹一下我的部下吧：這是青花瓷，它的身上有一層青色的釉，因為花紋很花，因此而得名，它的特點是清靜、層次分明、色彩翠藍，能給人清心明快之感。這是五彩瓷，它和它的小伙伴——青花瓷一樣，只不過再加上顏色就可以了。這是斗彩瓷，它是由上面的兩個小哥哥組成的，因為它的花紋千姿百態(tài)，爭奇斗艷，人們故稱‘斗彩’，所以它叫斗彩瓷。”

　　博物院這一家子真幸福啊！

河南博物院作文 篇2

　　在一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽帶著我來到了河南省博物院參觀。

　　進入大廳，首先映入眼簾的就是那一尊巨大的金色塑像。一個人手撐兩頭大象。我一直不明白這尊塑像的含義，這時只聽講解員說道：“我們河南省的簡稱是‘豫’，這尊塑像是河南簡稱的有來。”看完這尊塑像，我在心里暗暗贊嘆：只是一尊塑像都這么雄偉，這么精致，里面的文物一定會更精致，更美麗的！

　　接著，講解員開始帶領我們參觀博物院內存放的古代多個時期的文物。其中最讓我驚嘆的就是博物院的鎮(zhèn)館之寶——蓮鶴方壺。看著蓮鶴方壺，我一直贊嘆不已。講解員詳細地介紹著：“踏出涂鴉1923年河南新鄭李家園。高117厘米，口長30.5厘米，口寬24.9厘米。壺上有冠蓋，器身長頸、垂腹、圈足。這個壺造型宏偉氣派，裝飾典雅華美。壺冠呈雙層盛開的蓮花瓣形，中間平蓋上立著一展翅欲飛的鶴；壺頸兩側用附壁回首之龍形怪獸為耳；器身滿飾蟠螭紋，腹部四角各攀附一只立體小獸；圈足下有兩個側首吐舌的卷尾獸，傾其全力承托重器。其構思新穎，設計巧妙，融清新活潑和凝重神秘為一體，被譽為精神的象征。”聽完后，讓我覺得目瞪口呆。其他的游客也是嘖嘖贊嘆，無不佩服古代人民的智慧。

　　接下來，講解員又帶領我們來到了展覽彩陶雙連壺的地方。雙連壺也給我流星落深刻的印象。它雖然沒有蓮鶴方壺那么精致美麗，但雙連壺也有它的絕妙之處，那就是它的色彩與條紋。它的色彩不艷麗，但看上去卻很柔和；而它的條紋畫得很均勻，整個給人的感覺是樸素的。講解員說：“雙連壺是在1972年河南省鄭州市出土。高20厘米，以泥質紅陶做成兩壺并連狀。連腹處有一圓孔相通，兩壺體近似橄欖形，通體施紅衣繪黑彩平行線條紋。”

　　參觀完，我感覺河南省博物院是我們這兒的象征，我倍感自豪。看里面的文物，我再一次贊嘆我古代人民的智慧。

河南博物院作文 篇3

　　河南博物院，我早就聽說過，一直想去一睹為快，這不機會來了，這次綜合實踐的目的地就是河南博物院。

　　我和同學一起來到博物院，首先映入眼簾的是外形酷似一個大金字塔，塔頂頂著一個被放倒的小金字塔，這造型真是別具一格。整個園區(qū)的環(huán)境很好，綠草如茵，環(huán)境幽雅，館中有園，園中有館，讓人賞心悅目。

　　進入館內大廳，映入眼簾的是一座巨大的雕塑——一個人身披鎧甲，叉開腿，兩只胳膊像兩邊伸開，雙手兩邊各有一頭直立站起的戰(zhàn)象。雕塑呈金黃色，至于雕塑要表達什么我就無從曉知了。但是我知道，民間有盛世出象之說，是吉祥之兆。還有我們河南的`簡稱是“豫”，這個字形就像一個人拉著一頭大象，把“豫”作為河南的標志吧！

　　步入展廳，“哇塞！”的贊嘆聲不絕于耳，因為文物太多了，讓我看得眼花繚亂，東看看，西瞧瞧，真是目不暇接，說實在這里，被人稱道的寶貝太多了，我只能挑著看。

　　你看，蓮鶴方壺——方壺外型酷似一個花瓶，最上方是一只欲展翅飛翔的鶴，由蓮花花瓣型組成的圈包圍著，壺身兩側是兩個像龍一樣的東西組成了壺的把兒，四角各攀附著一條像蛇的東西，用兩條俯首騰云駕霧的龍為底座，實在是太精美了。

　　瞧，象牙蘿卜、白菜——由象牙雕刻而成的蘿卜、白菜，刻畫地細致入微，連拔出蘿卜時附帶的泥土都刻畫的淋漓盡致。乍一看，我還以為博物院犯錯了，居然放一個蘿卜、白菜上去，仔細一看，這才發(fā)現(xiàn)這是一個精美的雕塑品，用逼真、栩栩如生來形容一點都不為過！

　　啊，這不是我們課本中的清明上河圖嗎?在這里有圖，還有清明上河園模型——清明上河圖畫得逼真，清明上河園模型毫不保留地將圖上所畫的都展示出來。清明上河園真美啊！我目不轉睛地看著清明上河園的模型，不由贊嘆道。

　　博物院的文物真是太多啦！在返程的路上，同學們相互交流著自己的收獲。是啊，這次綜合實踐活動不僅讓我感悟到我國古代勞動人民的聰明才智，還讓我開闊了視野，豐富了知識，博物館之行真是收獲多多，這趟，值得！

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