【實用】河南作文集錦九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的河南作文9篇，希望能夠幫助到大家。
河南作文 篇1
從100分退到98分，親吻變耳光；從55分升到61分，耳光變親吻——身邊不時聽到這“唧唧”“啪啪”的變奏，上演的是一出出教育的悲劇。
悲劇起因很簡單，教育者的眼光只盯著一個東西——分數。在很多家長和老師眼里，分數是衡量孩子的唯一指標，且只能升不能降。于是，學業原本優秀的孩子，也有厭學、萎靡乃至自殺的；學習基礎不太好的孩子，為了提升分數，往往不惜弄虛作假。試卷上的分數，本是檢驗階段學習的手段，有時卻成了扭曲學生心靈的枷鎖。
這凸顯的是教育者的心理浮躁，急功近利。如果都這樣的話，很多名人都成不了才。北宋著名散文家蘇洵，27歲才發憤讀書。近代歷史小說的鼻祖——英國大文豪沃爾特·司各特，小時曾是全校成績倒數第一的孩子。二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦，3 歲時還不會說話，10 歲時才進入慕尼黑的一家小學讀書。讀書時成績壞透了，被人叫做“小笨蛋”……無數的事實說明，人的成長非常復雜，從先天到后天，從某一階段到整個成長過程，都千差萬別。如果簡單地只用一個模子去套，唐宋八大家里便少了蘇洵，歷史小說的出生不知會延捱到何時，相對論恐怕難有誕生之日。
不過，問題也不全在家長和老師，人才選拔機制的單一是禍首。多年來，高考很少顧及人的差異，一卷分數定升學，讓萬千學子擠在一根窄窄的獨木橋上拼殺，拼殺成功的前程錦繡，掉橋落水的，恐怕終身難有出頭之日。這樣一來，逼使著家長在教育視域上一再窄化。很多用人單位，僅以一紙文憑為依據錄人，看到“985”便舍棄“211”，很少考慮應聘者的實際能力。缺乏理性，盲目跟風等不良風氣，無形中強化著家長和老師對考試分數的偏重。
成長是個系統工程，考試成績只是其中的一點，這一點確實重要，但若因這一點導致教育方法的簡單化，那是教育的失敗。我們可以想像，不管是青少年時期的蘇洵，還是孩童時的司各特、愛因斯坦，一定曾讓他們的父母和老師憂傷煩惱，而這些可敬的家長、老師并沒止于憂傷煩惱，而是在保護人格自尊的前提下，盡量給他們營造寬嚴相濟的成長環境，并不斷使用巧妙方法點燃他們內心進步的火苗，讓他們一步步褪去懵懂和愚頑，最終成為人中之杰。這過程中，需要眼光、胸懷和智慧，滲透著愛心、細心和耐心，這些，是教育者實施有效教育的真正法寶。
創新社會的要求，為教育者提出了新課題，正在大力推行的教育改革必將引領著教育者改變觀念和做法。我相信，“唧唧”“啪啪”的簡單變奏定會消失，富有愛心的家長和老師定會譜出優美交響曲。
河南作文 篇2
對于一個在平原住慣了的人，像我，冬天要是不下雪便是奇跡。河南的冬天是不下很大的雪的。 對于一個在東莞回來了的人，像我，冬天要是能看的見太陽，便是怪事，河南的冬天是無日光的。自然，在寒帶的地方，是天寒地凍的，寒冷的天氣，反叫人有點害怕。可是，在北中國的冬天而能有溫晴的天氣河南真的算個寶地。
設諾單單只有雪也算不了出奇請閉上你的眼睛想：一個古老的城市，有雪有冰，屋頂都被雪兒蓋了一件棉被。這些房子一動不動的說：“你們放心吧，進入我的懷里，我保你暖和。”這是真的，河南的冬天是面上含笑的。他們一看到那些房子，心里便有了著落，有了依靠。他們從天上看到地上的房子，便不知不覺的想起：“明天也許是春天了吧，這樣的話，我們又可以干活了。就算這點幻想不能一時實現，他們也不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？
下了大雪，河里結了很多很多的冰塊，我們在上面滑冰。請放心，那水都已經全凍成了冰塊。并不是向其他地方下雪河上的冰只結了上面一層，我家鄉的的河上的冰可不一樣，那冰很像南極大冰層，連下面都結上了冰，雪有膝蓋那么深，我和我的小伙伴們玩堆雪人，打雪仗，大人們都不給玩為什么呢？因為下的有膝蓋那么深的雪時下的就是暴風雪。是不可以出去玩的。
我一開始很聽家長的話，僅僅有一次，我在家里用熱水泡了一杯咖啡，一不留神看見了正在玩堆雪人的小伙伴，我也手“癢癢”了中午飯我也沒有吃就跑了出去，，走的時候怕餓我還拿了根胡蘿卜，還拿了一個專門來裝雪的衛生桶，去到那我的速度比我的小伙伴的動作快，隨隨便便就把雪人堆好了，我看了看，好像還少了什么，我費了九牛二虎之力才想到，我對這我的小伙伴們笑了笑，把凍斷了的樹枝插在了雪人的兩邊當手，把沒吃完的胡蘿卜插在雪人的中間當鼻子，用石頭當眼睛和扣子，把從我家里帶來的衛生桶蓋在雪人的頭上當帽子。
這時我媽媽來了揪著我的耳朵叫我回去吃飯，吃完飯，雪還在下，我在粗、窗里看見我和我的小伙伴堆的雪人在慢慢的，慢慢的被大雪覆蓋了
我的家鄉{河南}是不是很美麗？
河南作文 篇3
人們都說河南人口多而且有獨特的藝術文化，在河南的藝術文化中，最具有代表性的是什么呢?當然是藝術的瑰寶——豫劇了。
戲曲史中國古代人民遺留下的藝術瑰寶，讓我們看到豐富多彩的人，物，畫。
在中國人民當中，最喜愛的當然是老人了，雖然有些青年人和孩子也喜歡聽戲曲，但是他們所占的比例是相對較少的，老人所占的比例是比較廣泛的。
為什么老人會喜歡戲曲呢?
為什么河南的老人喜歡豫劇呢?
因為老人可以在戲曲當中尋找一些自己小時候的味道和回憶，老人們不能再回到從前了，所以戲曲可以帶給他們許多美好的回憶，所以說老人會喜歡戲曲。
在我們河南，老人們喜歡我們當地的豫劇，因為在老人年輕的時候，她們生活的不是很好，而且那時沒電視機，所以，她們常常聽曲子，在當代，那時最幸福不過的事了。
在我們河南有專門設置的電視臺——梨園春節目，那里是戲曲融入最多的焦點，那里有我國各種戲曲的融聚點，看到梨園春的朋友知道，梨園春的觀眾大多數是老年人。
中國的戲曲很有特色，河南的豫劇是很有特色的代表性。
河南豫劇的曲子是融入了現實生活中的真實寫照，如《劉大哥將換，理太偏》這首曲子就講述了當時的現實生活。
所以說，河南的戲曲史富有民族特色的，它的藝術價值很高，雖然說在唱戲的過程中是假景，假物，比不上電視是的真景真物看的明了，但我們的唱戲者，卻把它們形象，生動的描繪出來，它夠簡單，明確，讓人們有足夠的想象空間，讓人們能夠感覺到這些景物的存在，由此可見，戲曲的價值和表演技術是多么的高超。
希望我們河南豫劇也能夠繼續的傳承下去，讓世世代代的人民不要忘記古代人民給我們留下來的這件瑰寶。
河南作文 篇4
誠信是一種道德規范，是公民的第二個;身份證;。是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱，即;言必信，行必果;。
黃金失去可再得，名譽失去難挽回。沒有誠信，何來尊嚴？誠信對于人們是多么重要啊！
曾子殺豬的故事可謂家喻戶曉啊！曾子曾是孔子的學生，有一次，增資的妻子要去趕集，但孩子哭鬧不止，吵著要去，妻子便許諾：;乖，在家等著，等爸爸回來給你殺豬吃。;妻子回來時，曾子正準備殺豬，妻子忙說：;我不過是哄哄孩子，你怎么真的要殺豬啊？;;孩子是不能哄的，;曾子說，;小孩子不懂事，什么都跟大人學，現在你騙他，就是教孩子騙人啊！;于是，他和妻子一起吧豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算數是做人的根本。若失信于孩子，豬是保住了，但卻在一個天真無邪的孩子的心靈上留下一個不可磨滅的陰影。由此可見，誠信對人是多么重要啊！
誠信是天，因為有了藍天的包容，白云才顯得更加潔白；誠信是海洋，因為有了海的博大，魚兒們才得以生存。誠信，是黑暗中的一絲光明，是悲痛中的一絲安慰，是掙扎中的一個奇跡。
是的，誠信是人生的一盞明燈，它照耀我們健康成長，照耀著我們走向成功的明天。
河南作文 篇5
河南開封曾出過一幅畫：“清明上河圖”，這幅畫名震一方，至今聞名于天下。幾年前的暑假，燕子阿姨帶我去河南開封游玩。
張澤端的“清明上河圖”頗負盛名，那兒的一個景點便是仿造“清明上河園”建造的。
清明上河園十分大，一進大門，幾個被掛的搞搞的燈籠出現在眼前。繼續向前走，走著走著便走到了一個清澈見底的湖旁，湖旁有著不少古色古香的房子與禮物，房子前有一些人在叫賣，走過去一看，啊！是魯班鎖。前方出現了一座紅色城墻，城墻上貼著一張通緝張三的告示，下面還放著一個枷鎖，可逼真了！
沿著石子路往前走，便到了一個小公園，這個小公園里全是用木頭制造的東西，有“海盜船”、“秋千”、“木梯攀爬”……由于急著去看表演，我并未怎么玩。
清明上河園的表演可真是鬼斧神工啊！太精彩了，表演在一個湖上，周圍坐滿了人，大約有幾千人吧！開始表演了，隨著幾聲音樂，馬隊出場了，馬上的人穿著古裝，其中有一個嬌小一點的人，我仔細一看，這是女子！哦，這是“花木蘭”。接下來，表演了白素貞與許仙的故事，當她倆被分開后，凄涼的音樂令人心如刀絞。岸上的演員逐漸減少了，遠處，湖面上“飄來”一個圓球，顏色不斷改變，正當人們紛紛猜測時，那個圓球展開了，變成一朵“荷花”，花內坐著幾位“仙女”，她們有的跳舞，有的唱歌。正當人們陶醉之時，右邊突然亮了，金碧輝煌的“皇宮”映入眼簾。
河南作文 篇6
什么是家鄉？家鄉，如夢幻般存在，卻又那么真實，觸手可及，它包含了我太多的感情，太多的熱愛。對我而言，這就是家鄉。
我們許昌人最為淳樸，最直接，我們都熱愛并重視祖先留下來的文化。愛喝胡辣湯，這不僅是因為許昌的胡辣湯好喝，品種多，還是因為許昌人懂得品嘗，享受胡辣湯的美味。今天，胡辣湯已經成為很多許昌人的早餐必選，而且還形成為我們許昌市區一道亮麗的風景線。外地人也有我們許昌人的感覺，他們學習我們許昌人品味胡辣湯的美味。其實這一點也不假，盡管現在的胡辣湯價格已經漲到了每碗五元，但許昌人仍每天照喝不誤，樂此不疲。可以說，許昌人已經把胡辣湯的做法和喝法都發揮到了極致，逐漸形成一種獨特的飲食習慣和良好的傳統文化。一碗胡辣湯，喝出了許昌人的共同愛好，喝出了許昌人的感情，喝出了許昌的飲食特色，也拉近了許昌人相處的距離。
有這樣一句古詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”用這樣一句古詩來形容許昌的“西湖”一點兒也不為過。它精辟的概括了西湖的美與獨特。許昌的西湖雖然比杭州的西湖要小得多，但它的美卻一點兒也不失于杭州西湖，讓我們許昌人覺得我們的小西湖反而更加亮麗。
我的家鄉是一座豐富美麗的城市，它是森林城，汽車城，電影城，文化城的綜合體，具有“自強不息，寬容大氣”的市民精神，這是一個有文化，有素養的城市，我們擁有這么好的地方，還有誰能不說咱家鄉好？
河南作文 篇7
四大懷藥是指古懷慶府(今河南省沁陽市境內)所產的'山藥、牛膝、地黃、菊花等四大中藥。我國最早的藥物學經典《神農本草經》，把“覃懷地”(懷川)所產的山藥(薯蕷)、地黃、牛膝、菊花都列為上品。之后歷代醫藥名家由表入里、去粗存精中進一步發現了四大懷藥的優秀原始本性。因而此說流傳至今，并成為品牌。
河南作文 篇8
1.愛讓我感動愛，是人間最美好的情感。
夜深了，臺燈的燈光下，我還在俯案背書，期末考試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進來了，看我這個樣子，她說;“太累了就歇一會兒吧!明天再背。”我的火氣不知怎的“呼”的一聲躥上來，回頭就沖著媽媽喊到;“歇什么歇!還有幾天就期末考試了，我考不好你管啊?”媽媽臉上的笑容凝固了，動作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，嘆了一口氣，轉身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細想想，媽媽也是為了我好，怕我累壞了身體，我卻……
第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的好吃的，那細致的動作，又一抬眼，看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回床上，幫我蓋好被子，告訴我;“不要著涼了，再睡會。” 我再也忍不住了，起來抱住媽媽嚎啕大哭;“對不起媽媽，我昨晚那樣對你。”媽媽溫柔地拂去我臉上的淚水，說;“沒關系，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體啊!”我點點頭，淚再一次流下來。
人之間有許多愛。在學校，有師生之愛，有朋友之愛;在家里，有母愛，有父愛;甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。
2.山屋里的微感動柳枝輕拂著水面，我又想爺爺了。小時候在壩上的亭子上玩，帽子被風吹進了水里，我不敢告訴媽媽，拉來了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝，在水面上不停地向岸邊滑動，帽子便隨著蕩起的漣漪一點一點的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子，滿是皺紋的臉笑成了一朵花，還記得他說，丫頭，再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。
我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花，每一株小草里。學寫字的年紀，走累了便停下來，隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時，他寫的“花”字的草字頭是兩個并列的“十”字。上了幼兒園之后，老師也教我們寫“花”字，我為了草字頭的事和老師爭論了半天。
秋天收蘋果的時候，爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時我不止一次地問，晚上一個人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭，怕什么，有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹，眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白，那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了，70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。十年后，山屋的木門上已經沒有一片玻璃，生了銹的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看，墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經忘了，有多少年沒有再踏進小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10 平米的黑暗的一角，我都會想起和爺爺度過的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長。
長大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時光，我不再是當年那個不懂事的丫頭，那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅，果樹因為年齡太大不再結果，爺爺再也沒有力氣背起現在的我。有時候很感傷，卻不會太哀傷。那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。
3.感動傷心的眼淚，痛苦的眼淚，激動的眼淚，每一種眼淚都有它那獨特的韻味，而我覺得最有韻味的還要數感動的眼淚。
在我十歲的時候爸爸媽媽出去了，沒有在家，要等到晚上9點才能回來。到了晚上，夜幕降臨，黑暗籠罩著大地，外面雖說不上伸手不見五指，但也黑乎乎的，我很害怕，因為那時的我很害怕黑，特別是在晚上孤身一人的時候，我會倍感害怕。我那時害怕的把整屋的燈都開著，把身體縮成一團，害怕的都不敢外面看，那時我多盼望爸爸媽媽能馬上回來。這時，我覺得好像有人在敲門，我跑去一看，原來是任阿姨，我連忙把門開開，任阿姨看見我，說：“我聽說你爸爸媽媽不在家，我就想過來看看你，我一看你家的燈全開著，就覺得你會害怕。要不然你去我家吧，等到你爸爸媽媽回來了你再回去，行嗎?”我聽了這番話，心里有說不出的感動，不禁流下了感動的眼淚。過了一會，我的肚子開始咕咕叫了，任阿姨聽到了，說：“你餓嗎?”我回答說：還行，不太餓。“哦那我給你做點飯。”我說：“那謝謝阿姨了。”當阿姨把熱氣騰騰的飯端過的時候，我看著拿飯，卻吃不下，心想：從小到大，只有我的親人才這樣照顧我，任阿姨雖然不是我的親人，但勝似我的親人。想到這里，我又一次流下了感動的眼淚。任阿姨看見我哭了，便問：“怎么了?”“沒什么”“那就別哭了”，說著，走到我面前，任阿姨那細嫩手的幫我擦眼淚，我頓時感覺到一種深深母愛。
男兒有淚不輕彈，只是未到感動處。任阿姨對我的關愛，讓我在一個孤獨的夜晚，感受到了深深的母愛;任阿姨對我的關愛，讓我在一個寂靜的夜晚體會到了無聲無息的愛;任阿姨對我的關愛，讓我在一個害怕的夜晚，留下了感動的眼淚。
4.幾點感動在心頭記得幾個月前的一天，寒風吹動著大地。傍晚，我和媽媽去超市買東西，在回家的路上，我被凍得直哆嗦。我對媽媽說："媽媽，太冷了。"媽媽聽了我說的話，馬上把身上的外衣脫下，給我披上了，我頓時感到了溫暖。我心里說："真暖和!"我見媽媽緊縮著，問："媽媽，您冷嗎?"媽媽回答說："不冷。"我心里想，不冷就行。
到了家，媽媽直咳嗽，我驚愕了，心想："一定是感冒了。"我連忙找藥來給媽媽吃，一定是剛才把外及披給我時著涼了。唉!原來媽媽偏說不冷不冷是這么回事。看到痛楚難受的樣兒，我心里直翻個兒。
啊!媽媽，您對我的愛我是不會忘記的，您是世界上對我最好的人!
由此，我想到了許多，西班牙諺語說：上帝不能處處都在，于是他便創造了母親。高爾基說過：母親是英勇無畏的，當事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時候。
是啊!媽媽"一件外衣"的事，雖然不很大，可不也是最好的證明嗎?母愛的故事，天底下有多少呢?數不盡。
在俄羅斯，曾經，在一次大地震中，一對母子被壓在一片廢墟之中，孩子才幾個月大，母親為了自己的孩子，把自己的手指扎了個眼兒，讓孩子吸吮她的血活了下來。當人們發現她們母女二人時，看到死去的母親都哭了!
我又想到了一個小故事：一個青年向女孩求婚，女孩對他說："你能把你媽媽的心挖出來給我，我就嫁給你!"青年和媽媽說了這件事。媽媽說："孩子啊，反正我也活不久，我拿心來換你的幸福吧!你拿走吧!"青年捧著母親的心，去找他的愛人，路上走得太快了，差點摔了。心對青年說："孩子，小心點，別摔了!"
就像米普什里說得那樣："快樂和幸福這是愛的孩子，而愛本身，作為一種力量，如果你現在是幸福的，為生活而感到高興，那么你就為此而感謝你的母親，因為她憐憫你，并且為你忍受許多痛苦"。
啊!母愛無私，母愛如海，讓我們感謝母親吧!
5.閱讀里的感動風卷開書頁，雨悄悄地點在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學使他的思想更脫凡。
雨使整個城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的常客垂著頭躲在風雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發出微弱的幽光。
我站在陽臺上，忍受著雨聲，為百年之前的文學泰斗輕輕嘆惋。他的文學鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。他曾經穿過一個西伯利亞，經歷過戰爭，苦難，找到了他心中的理想社會，最終卻痛苦地發現，這理想中的社會永遠無法真正的出現……
窗外的雨已經停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅持著自己的理想，卻又被現實所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈。“可笑”我看著它無畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠夠不到那一份熱，可它還是執著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當當”聲對我卻似乎相當有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進軍，執著的精神使他穿過西伯利亞，穿過戰爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認識到了他，而他的精神又著實令我感動。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
河南作文 篇9
看了這幅漫畫，我們可能會心一笑，巴掌和親吻映襯的現實鏡像對我們來說太熟悉了，人們或多或少在生活中都經歷過這種冷暖反差。一個作家的感慨曾激起很多人的共鳴：我們常能原諒一貫犯錯的人，卻不會原諒偶犯一次錯的人；從來不會向你說好話的人，偶爾一句好話會讓你激動不已；慣于對你順言順耳說好話的人，偶爾一句惡語會讓你憤怒萬分。國足偶爾勝一場球迷會為之瘋狂，乒乓偶爾輸一場人們會覺得天快塌下來。所以如此，不是人有多賤，而是人性在比較半徑差異下的邊際心態。
我這篇文章不想談人性的這個弱點，而想談漫畫所折射的另一個人性弱點，人們的打擊和贊賞常常用反了方向，這個世界其實從來不缺得意時的贊賞和失意時的打擊，最缺的是得意時讓你冷靜的涼水和失意時給你自信的鼓勵。得意時的贊美和失意時的打擊很常見，得意時的警醒和失意時的擁抱很少見，你最缺的是得意時的那盆涼水和失意時的那個吻。
我們從漫畫中看到的是，孩子考了100分，得到了親吻贊賞，而孩子考了55分，受到了懲罰，被打了一巴掌。――這樣的獎懲方式在生活中很常見，勢利的人們習慣了去給勝利者鮮花給失敗者扔臭雞蛋。其實，一個考了滿分的人，很容易滋生自大自滿，忘乎所以被勝利沖昏頭腦（人們在漫畫中會注意到考98分被打了耳光的結果，而很少能意識到退步是因為考滿分后的過度獎勵），這時候他最缺的肯定不是贊譽，而是一盆冷水的警醒。而一個考了不及格的孩子，很容易產生滋生自卑和自我懷疑，他倒最需要親吻的安慰和鼓勵。
每次看體育比賽，享受比賽過程之后，最讓我動容的不是勝利者在領獎臺上的瀟灑，而是觀眾向失敗者致敬的掌聲，是教練給輸球的隊員擦去傷心的淚水，是陪練親吻失利者的情景。勝利者永遠不會缺少鮮花和掌聲，而并不是每一個失利者都能獲得一個擁抱、一個親吻、一聲鼓勵。
功利主義教育的一個特點就是以成敗和分數論英雄，而不是以人為中心。崇拜勝者，勝者通吃一切，把所有的獎勵和贊美都給了勝利者領先者，而去鄙視、嘲諷、打擊失敗者落后者。――這種文化下，只有一個人最終成功了，他經歷的磨難、失敗和挫折才會被注意到并成為礪志的標本。落寞時鼓勵者寥寥，一旦哪一天成功，贊美者人滿為患，那些打擊者、奚落者、冷落者搖身一變，立刻以先知者的興奮去高調地贊美成功者當年經歷的苦難挫折。
人們似乎也樂于在成功和輝煌時享受鮮花掌聲，聽不得半點兒警醒和逆耳之言。一句話說得非常好，當你在高處的時候，你的朋友知道你是誰；當你墜落的時候，你才知道你的朋友是誰。――是啊，我們很多人犯的錯誤都是墜落時才知道自己的朋友是誰。
每個人都樂意做你得意時的祝賀者和贊美者。在你輝煌和成功時給你擁抱親吻的人，并不一定是你的好友，你會被這種擁抱和親吻所包圍；但在你失意的時候，給你擁抱和親吻的人，一定是你最好的朋友。在你得意的時候給你一盆冷水的人，你也要無比珍惜他們，雖然你肯定很不愛聽――明明知道你不愛聽，還不停跟你說，因為真正愛你。
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