荷花的作文

時間：2023-12-27 14:07:52 荷花我要投稿

（通用）荷花的作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的荷花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）荷花的作文9篇

荷花的作文篇1

　　下午，我在媽媽單位的大院子里玩耍，一上拱橋就看見了一些粉紅色的“手掌”和“點點”，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　在這院子里，最美的要數荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽一樣，有的探出水面，站在水中；有的像站崗的`哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點啜在荷葉中間，有的才展開兩三片花瓣兒，就像圓形大廳里展開的一扇扇大門，有的花瓣全展開了，好像在爭芳斗艷，隨著清風搖蕩著。有的還是花骨朵，看起來飽脹得要破裂一樣。

　　美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女，站在陽光下。一陣微風吹過來就把她嚇得輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道波紋，這不是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？真是美呀，美不勝收！

　　這就是媽媽單位院子里的荷花池，這就是如同仙境的荷花池呀，雖然每朵荷花不一樣，但是她們的美總是讓我流連忘返，你要是喜歡的話，就過來看看吧！

荷花的作文篇2

　　朋友們，你們去過三水“荷花世界”嗎？暑假中，我有幸跟爸爸媽媽和表妹一家到三水“荷花世界”觀荷。那天早晨，太陽在天空中上使勁地叫：“曬呀！曬呀！”。我和表妹熱得滿頭大汗。雖然如此，但我們還是帶著愉快的心情上路了。

　　站在“荷花世界”的大門口，我們放眼望去，哇！整個荷花世界就像童話里的仙境一樣美。一陣微風吹來，一陣陣撲鼻的荷花清香迎面而來，沁人心脾，荷花也隨風起舞，像阿娜多姿的少女。我們走進了荷花世界，沿著一條石徑小路向前走。展現在我們左邊的是一池紅得似火的荷花。這種荷花的名字叫“紅頭巾”。深紅色花瓣中藏著黃色的花蕊，美極了。“為什么給荷花起這個名字呢？”我奇怪地問。媽媽笑著說：“這是因為這種荷花紅得像小姑娘頭上戴的紅頭巾，所以才給它起這個名字。”我聽了，點了點頭，真是名符其實啊！呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢！真有趣。在我們右邊的是著名的王蓮荷花區。王蓮以它的葉子為特色。你看，那有趣的葉子在開發的時候，就像一個個綠色的鍋蓋，足有一米多寬，又像一只只圓圓的小船，周圍長滿刺，我真想坐在上面劃到荷花池中間游玩。你看那還沒有開發的荷花，就像一只只小刺猬，

　　蜷縮在水面上，可愛極了！這王蓮的的荷花是米黃色的，味道清香。據說每一朵開放的時間只有兩個小時，如果錯過了機會，就看不見這美麗的`王蓮花了。謝了的王蓮花就像一個個小孩子，趴在水面上玩耍。緊挨著王蓮的是黃鸝荷花區，這里的荷花是鮮黃色的，就像一朵朵透明的水晶玻璃花，又像小姑娘的紗巾，三層花瓣重重疊疊，鮮嫩透明。我看著看著，自己仿佛變成了荷花小天使，我飛到荷花池中間，噢！蜻蜓飛過來了，青蛙圍著我唱歌呢！可愛的小金魚在我腳下快活地游著。“喂，表姐，你怎么了？”我從幻想中醒來。連忙說：“哦！沒什么，我們走吧”。

　　最后，我們來到了最后的一個景點：觀荷亭。我們坐在觀荷亭上，放眼四周，一望無際的荷花池美麗極了，荷花按照不同品種分布在各個不同的地區。東邊的荷花白得無暇，南邊的紅得鮮艷，西邊的黃鮮嫩，北邊的粉得可愛。一陣風吹來，一片片綠色的荷葉就像大海中翻滾的波浪，又像一塊綠色的大地毯，上面開滿各種各樣的荷花，也像一幅美麗的水彩畫，這時，一陣陣清香飄來。我們被陶醉了。在醉意朦朧中，我情不自禁地吟起詩詞：“出于污泥而不染，中通外直”。啊！這不正是荷花的高尚品格嗎？做人也應該像荷花一樣。

　　太陽快下山了，我們戀戀不舍地回去了。

荷花的作文篇3

　　月色如水映蓮羞，靜雅芳姿嫵媚柔。

　　亭亭玉立出水凈，風拂嫩蕊暗香流。

　　蛙鼓蟲鳴頻入耳，鯉魚翔游戲荷悠。

　　情侶雙雙私竊語，纏綿繾綣意情稠。

　　是夜21點，忽然朗月高照，在運動場上散步的我，猛然想起朱自清的《荷塘月色》，于是執意要看看月色下的荷塘，究竟是怎樣的美好。又忽然想起一句詩：看取蓮花凈，方知不染心。夜深人靜，無人處，才會有這種心境吧。

　　獨自一人，悄悄潛入湖邊。只為看看明月下的荷塘月色。靜對一池清荷，如聽一個江南女子清唱，這是怎樣一種清歡？就這樣不動聲色地品讀，江南的柔美，江南的風情，江南的古韻與風流。

　　明月流空，萬影橫斜，庭院寂寂。漫步在小橋流水，徘徊于亭臺樓閣，或坐或臥，或行或立，賞荷的人三三兩兩，沉醉其中，自得其樂。天上一輪明月，慢慢爬上柳梢頭，掛在亭子的尖角，數十畝見方的荷塘，沉浸在一片朦朦朧朧的煙水間。人影，樹影，荷影，影影綽綽，虛幻，飄渺。仿佛隔世的美麗，今生只為此時此刻到這里來，邂逅一個人，遇見一朵荷。荷花的異馥，荷葉的清芬，彌漫在空氣里。

　　月色下的荷塘，如一幅潑墨畫，一池青翠，此時只是一些濃墨、淡墨的影子。月光下瀉，柔和地鋪在荷葉上，更增添了幾分神秘。一朵菡萏，靜立池塘，在石橋之下，因為離得近，所以看得清。整個人工湖，數十畝，僅僅只看得清這朵，那剎那間心動，剎那間沉醉，電擊了一般。如洛神凌波微步于碧波之上，薄妝粉臉，輕裙碧羅，嬌媚動人。

　　今夜月光下，你是離我最近的那朵。你溫柔，謙卑，雅靜，淳樸，簡單，真實自然，清雅脫俗。你是溫婉的女子，蓮一樣的氣韻，荷一樣的清芬，婉約淡雅，安靜從容，不濃不淡，靜默無言。你是我今夜最美的緣，凌空而舞，美得驚心。

　　明月越升越高，散步的人也漸漸少了。只剩下一對戀愛的情侶，在中間的一個亭子里卿卿我我，有一句沒一句地說著話，時而傳來女子咯咯的快樂的笑聲。獨臥一亭，嗅著蓮荷的清芬，感受荷塘的清幽，月色的靜謐，心靈沉靜而有點醉了。

　　偶爾一陣微風吹過，千萬片蓮葉微微顫動，如凝碧的波痕，也如名家的水墨，一筆一筆，潑出曼妙的風姿。清風入懷，如在仙境。突然走來一群男女，說要是在這里搭建帳篷該多好，枕月色而眠，對荷塘而歌，那該是怎樣的瀟灑與暢快！好想在這荷塘月色里的`石橋小亭里靜靜睡一晚。想著想著，那群人漸漸走遠了，從橫穿荷塘的長橋上吵吵鬧鬧地走過。

　　夜更深了，月上中天，荷塘的荷葉顯得更綠了，而月光照不到的地方，卻更黑了，岸邊的樹，深深的橋洞，更顯得深沉了。長廊上閃爍的燈火，如明亮的星星，此刻一眼望去，竟然朦朦朧朧。蛙聲陣陣，蟲鳴細細，魚兒躍動的聲音，情侶的竊竊私語，一切是那么寧靜，美好。

　　此刻，突然一個穿淡紫長裙白色高跟鞋的窈窕妙齡女子，輕輕走進我躺著的小亭，在一旁坐下。月下，荷塘，石橋，小亭，兩個孤獨的心靈。爾后，傳來她輕聲的啜泣聲

　　遠山如黛，明月如玉，光影如幻。荷塘如一個輕紗似的夢，流動著江南的水韻墨色。我是醉了的。

　　與明月對酌，與蓮荷靜坐，在寂寞的夜里想你。也許你我只是彼岸風景，終生都不得一見。這樣呆呆的，兩兩相望，心意相通，也挺好。

荷花的作文篇4

　　荷花不是名貴的花，更比不上富麗堂皇的牡丹花和紅得閃光的玫瑰花，但我卻喜歡這普普通通的荷花。

　　荷花十分漂亮。荷花的花瓣粉嘟嘟的，由白漸漸的變成淡淡的粉色又漸漸變成了水紅色，看起來就像一幅水粉畫，一個亭亭玉立的小女孩坐在綠油油的荷葉上，荷花的莖長長的。有一點細，上邊還長了許多毛毛，像一根根尖尖的針。看起來十分美麗、迷人！每一朵荷花都有自己的形象：有的正含苞欲放；有的才展開一兩朵花瓣；還有的則開得十分燦爛，一個個都露出了金燦燦的蓮蓬。這些荷花有的一枝獨秀；有的一兩朵，兩三朵的互相依賴著；還有的`則成群結隊的開放。我喜歡那可愛的花瓣！

　　在我以前的那個學習里，幾乎一進校門，就可以看見校門口右側的那個美麗壯觀的荷花池。

　　走過荷花池有一座墻，墻后邊是一個大大的五顏六色的花壇，花壇里有玫瑰花；有梔子花；有茉莉花。爭芳斗艷、競相開放。然而，一墻之隔，荷花卻在那兒悄悄地盛開著，一聲不響，一朵花敗了，有開出一朵，一簇花敗了，又開出一簇來。無論是在盛夏的暴雨，還是在盛夏的烈日里，荷花都依然開放著，看不出什么特別衰敗的時候，也看不出什么特別茂盛的時候。同別的花比起來，能有這樣的品質，不就形成了一個強烈的對比嗎？這也是我喜歡荷花的一點！

　　我喜歡荷花的理由還不止如此呢！我特別喜歡夏夜月光下的荷花。晚上，我和媽媽一起去學校散步，我們來到荷花池邊賞花。你站在旁邊，花朵是一團模糊，但芳香卻毫不含糊地襲了下來。花朵把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多遐想。我想象它是一位小姑娘，它就真正變成了一位小姑娘，穿著花瓣形的衣服，亭亭玉立。我想象它是一幅水粉畫，它就真的是水粉畫了，碰巧夜蛾飛過，印在墻上就像一條條游魚。

　　如此婉美，又有這樣的品質，又能引起我的想象，我一下愛上了荷花！

荷花的作文篇5

　　夏季的荷花的早上，爸爸帶我去河邊玩。風吹著路邊的柳樹，吹來陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長在河的中央。

　　綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的.扁扁的，像盤子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！

　　太陽光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開的，有半開的，有打著花苞的，千姿百態亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個害羞的小姑娘。幾條小魚搖頭晃腦的游過來，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來是魚兒在給小荷撓癢癢呢！

　　一只蜻蜓輕盈的用尾巴點著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學過的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因為它出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風中的荷花香，想著爸爸說的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個品德高尚的人。

荷花的作文篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。

　　自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但沒有污染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，荷花沉在水底，默默地奉獻出自我的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的'東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。

　　荷葉，陪襯荷花的使者，荷花也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發現、贊頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但荷花常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自我的一切。

　　不求索取的為人民做奉獻在這天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人就應有堅定的信念，不能因為受了委屈而放下自我的信念。只有在任何狀況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。

　　荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而荷花賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！

　　我的演講結束了，多謝大家！