荷花仙子作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的荷花仙子作文，希望對大家有所幫助。

荷花仙子作文1

　　出淤泥而不染，在炎炎夏日里，唯有她挺立在河中央。

　　天，才蒙蒙亮，荷花就露出她那害羞的臉龐，望著東邊的太陽一點一點地“跳出”平靜的海面。漸漸的，漸漸的，躲在綠色海洋里的花都張開了“翅膀”，有粉、白、紅……有的藏在大圓盤里，探出半個腦袋，好奇地望著世界，像剛出世的嬰兒；有的含苞待放，羞澀地躲在花瓣里，像害羞的小姑娘；還有的自豪地抬著頭，居高臨下，像手舉權(quán)杖的國王……一群蜜蜂飛過，荷花洋溢著燦爛的微笑，張開“翅膀”讓蜜蜂投進她的懷抱，猶如母親一般。

　　看著看著，眼前的景象變得模糊，發(fā)現(xiàn)一切都變了。小魚在河里嬉戲，時不時吐出一兩個彩色的泡泡；青蛙站在荷葉上唱歌，深情款款地望著對面的荷花；蜻蜓扇動著翅膀，停在荷花旁，帥氣地說了聲：“嘿，你好嗎？”荷花們也在竊竊私語，發(fā)出一陣陣歡歌笑語。低頭一看，我穿著粉紅的衣裳，站在荷葉叢中，微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。岸邊的小朋友驚奇地鼓起掌來，天真無邪地說：“wow，那朵荷花好美呀！像仙子一樣。”咦，原來我就是那朵荷花！

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，一個曼妙多姿的仙子！帶給我別樣的視覺畫面。

荷花仙子作文2

　　荷花是高潔的象征，它出污泥卻沒有被染上一點污穢，清潔無瑕，許多中國人喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，所以把這句話為自己潔身自好的座右銘，它是友誼的象征和使者。

　　在中國花文化中，荷花是最有趣的詠詩的題材，如李白的《書懷贈江夏韋太守良宰》中的，清水出芙蓉，天然去雕飾。

　　夏日是觀賞荷花的季節(jié)，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“在神州大地上，有許多賞荷勝地，著明的有杭州西湖，這大家是知道的，濟南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……這些地方你們都可以看到荷花的芳容，領(lǐng)略到”紅衣翠扇映清波的美景。

　　現(xiàn)在我給大家出兩個謎語猜“小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香”“泥里一條龍 ，頭頂一個蓬，身體一節(jié)節(jié)，滿肚小窟窿”大家猜出來了嗎？如果沒有猜到的話，我告訴你們吧，第一個是荷花，第二個呢就是大家都喜歡的蓮藕啦。

　　家里人都愛荷花，但我不僅愛，而且還打心里的把它當(dāng)做一位老師來尊敬。因為荷花的純潔。

　　啊！我“親愛的”花中仙子，你可知道我愛你已有多時了。

荷花仙子作文3

　　上午，從李老師家出來，一陣清香撲鼻——這是漂亮、純凈的荷花“仙子”散發(fā)出來的，我趕緊往荷花池跑去。

　　驕陽下，碧綠的荷葉，鋪滿池塘，密密麻麻地擠在一起，像一把把撐開的小傘，保護著自己的孩子——嬌嫩的荷花“仙子”，怕她們被火辣辣的太陽灼傷；怕她們被呼嘯的狂風(fēng)吹倒、折斷；怕她們被粗暴的大雨打傷。

　　滿池的荷花，有的還是花苞，被荷葉摟在懷里，只露出自己那嫩嫩的小臉蛋，害羞得臉紅；有的才開了半朵，里邊躺著一個睡的正香的“小娃娃”；有的全開了，挺拔著身姿，跟弟弟妹妹們比高，不用荷葉的保護，自己出來“闖世界”，像一個個獨站高閣看風(fēng)景的粉衣素女；有的掉了幾片花瓣，猶如一位衣衫未整的嬌羞美人；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”

　　荷花不僅美麗，供人觀賞，而且全身都是寶。它的葉子能泡茶、做中藥、做荷包飯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花，因為它美麗從容；我喜歡荷花，因為它甘于奉獻；我喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。

荷花仙子作文4

　　八月的一天，我和爸爸媽媽去西湖邊觀賞美麗優(yōu)雅的荷花。

　　到了北山路，我們找了一張椅子坐下，只見：近處的荷葉大如圓盤，翠似翡翠；荷花粉嘟嘟的，有的含苞欲放，也有的怒放噴香，真是“出淤泥而不染”的荷花“仙子”啊！永遠都是那么潔凈、高尚。遠處的荷葉與天空連空一片，荷花在風(fēng)的吹拂下不停晃動，跳著優(yōu)美的舞步。這真是印證了詩人楊萬里著名的`詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　西湖的荷花很有名，擎雨蓋似的荷葉，給游人送來縷縷清香的荷花，顯得更加美麗。為風(fēng)景如畫的西湖默默地盡力奉獻一切。我想：碧綠的荷葉，香氣襲人的荷花能在這西湖邊待上多久呢？我們開學(xué)的時候估計它們已經(jīng)凋謝了，只剩下一根又一根的光桿子，也許，正是因為它們的生命十分短暫，它們才這樣爭分奪秒地向八方賓客展示自己，供人們觀賞，供鴨子乘涼，供魚兒戲水吧。

　　她在水中婀娜多姿，她在空中香氣襲人，我愛荷花！

荷花仙子作文5

　　很久很久以前，森林里住著許多仙子，她們都各有自己的優(yōu)點，彩虹仙子能制造出五顏六色的彩虹，蝴蝶仙子擁有美麗的翅膀，黃鶯仙子可以唱出動聽的歌兒，尤其是荷花仙子，她是仙子們當(dāng)中法力最高的，同時也是仙子們的領(lǐng)袖。

　　好景不長，森林里來了個名叫萊拉的魔法師，她有非常高的魔法，就連荷花仙子也打不過他。她把森林里所有的仙子都變成冰塊，魔法師臨走時許下了一個重誓，重誓是只要一個真心愛荷花仙子的王子愿意為荷花仙子付出一切，荷花仙子和她的子民們便可以得到解脫。

　　三年過去了，一個英俊的王子打獵時露過此地，他遠遠看到了荷花仙子，王子被荷花仙子的美貌迷住了，便駐足停下來觀望。這時，守護之神出現(xiàn)了，守護之神把王子帶到了一個懸崖上，對王子說：“陛下，只要你從著座懸崖上跳下去，荷花仙子和她的子民們便可以得到解脫。王子看了荷花仙子最后一面，就毫不猶豫的從懸崖上跳了下去。他感覺身子輕漂漂的，就好像有人在后面托著它似的。睜開眼睛一看，原來是守護之神在托著他向上飛，剛才守護之神這樣做，是要考驗王子是不是真的愛荷花仙子。

　　荷花仙子和她的子民從此得到了解脫，王子和荷花仙子終于成了幸福美滿的一對了。

荷花仙子作文6

　　有人喜歡花中之王的牡丹，有人喜歡清香四溢的桂花，還有人喜歡華麗鮮艷的玫瑰，而我卻最喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　夏姑娘一來，我和媽媽就一起去觀賞美麗的荷花仙子。還沒進到公園里，就聞到一陣陣誘人的清香，從遠處看像一片片粉色的云霞，從近處看像亭亭玉立的小姑娘。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞地小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，像觀影菩薩的蓮花座，還有的是花骨朵兒，花瓣兒緊緊地合攏在一起，睡的正香呢！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，沐浴著陽光。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅地衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，與我一起做游戲。蜜蜂飛過來，告訴我蜂蜜的香甜。

　　過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花仙子作文7

　　荷花真美啊！瞧，這就是美麗的荷花。它穿著一件粉中帶白的連衣裙，優(yōu)雅地跳著舞在烈日中華麗盛開。

　　當(dāng)一縷晨光慢慢升起，開空中飄著薄薄的霧，霧氣映著淡粉色的荷花，那樣子真好看。蜻蜓飛過，它微微地扇動雙翅。飛累了輕輕地停在一朵花骨上。那樣子就是“小荷才入尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩的真實寫照。

　　紅紅的太陽像個火球高掛在天空，陽光照在荷花身上，讓荷花顯得格外艷麗。暖風(fēng)吹過，荷花跟著風(fēng)兒，似乎有節(jié)奏地搖晃著，上、下、左、右……這時，有一只蝴蝶，撲閃著翅膀飛來，在荷花池里翩翩起舞，繞了一圈又一圈，最后因體力不支而停在一朵盛開的荷花心上。

　　月亮換下了太陽，月光灑在大地上，荷花們似乎進入了夢鄉(xiāng)，甘甜地笑著。安靜夜空中，偶爾也會傳來幾聲蛙鳴，叫聲在荷花池里回蕩：“呱呱、呱呱、呱呱……”但這叫聲并不會打破荷花的美夢或夏日的寧靜。魚兒把頭探出水面，嘟嘟、嘟嘟地吐著泡泡，又嘩啦一聲鉆回水底。

　　這時，美麗的荷花仙子也要在青蛙的催眠曲中進入了夢鄉(xiāng)。

荷花仙子作文8

　　啊！我終于當(dāng)上了“荷花仙子” 了。

　　今天大早上我跑到公園去鍛煉，突然我聞到了一陣荷花清香，我趕緊跑到荷花池邊，哇！一池的荷花真漂亮呀，忽然我就覺得自己仿佛就是其中的一朵荷花，穿著一身白色和粉色的衣裳，和周圍的朋友聊天、玩耍，和頭上的蜻蜓問好，和腳下的小魚玩捉迷藏，公園還有兩個小朋友在跑步，多么像正在比賽的選手，我對他們說：“你們跑的真快，繼續(xù)努力。”

　　還有一個老爺爺在練劍，多么像武俠小說里的大俠呀！我對爺爺說：“爺爺您真厲害呀！”爺爺笑了笑說：“你真美麗呀！”一切都是那么美好。突然，我聽見我的朋友痛苦地大喊：“哎呀！好痛呀！不要再砸了！”

　　我一看，有一個小男孩正拿著石頭砸我的朋友，我怒氣沖沖地說：“荷花多么美麗呀，你為什么要傷害我們？”小男孩聽了我的批評，紅著臉說：“對不起，我不是故意的，真的對不起。”我的朋友紛紛夸我說：“你真棒，謝謝你保護我們，阻止這種不好的行為。”我高興地說：“沒事應(yīng)該的，你們是我的朋友呀！”

　　一陣微風(fēng)吹來，我才發(fā)現(xiàn)原來我不是荷花仙子，我是在看荷花呢！看著這樣的景色讓我想起了一句詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

荷花仙子作文9

　　荷花是生長大水池里的，荷花便是可以長出藕的，也是可以長出蓮蓬，并且還能夠服用，荷花的地下莖才剛開始生長的情況下，細微得如手指頭一般尺寸，這稱之為鞭，蓮鞭上面有節(jié)，節(jié)再造鞭，夏季生長后期，蓮鞭先入土后彭大成藕，第二年春季萌發(fā)新株，夏季長葉開花，這一花便是荷花。

　　在夏季，大家小孩子都喜愛在清亮的小河里冼澡，有時候大家看到了荷花，也會去伸出手摘一朵拿在手上玩，我時大家也會摘荷花贈給家里的老婦大家，這就意味著了大家期待他們像老小仙女一樣，過著幸福快樂，安適的日常生活，可以無病無災(zāi)。

　　荷花不但美麗，并且也有大功效，它可以做中藥材，我聽我奶奶說過，之前，大家村有一個人得了一種病，在外面尋醫(yī)，一直沒有醫(yī)好，當(dāng)他的家人舍棄為他冶病，提前準備讓他等死的情況下，一位游醫(yī)趕到了，他了解了一下病況，隨后就用荷花熬成湯法讓他喝過一月的時間，驚喜一樣的，他竟然后了，那時她們都覺得荷花是神丹妙藥，可以治百病。

　　荷花是高潔的代表，她是友情的代表，古代就會有春季折梅贈遠，秋季采蓮懷人的傳統(tǒng)式，我很喜歡荷花，是由于它的崇高，純真，也是由于愛它的美麗和使用價值，功效，我認為荷花不但是花中的仙子，也是塵世間的仙子

荷花仙子作文10

　　上午，從李老師家出來，一陣清香撲鼻——這是漂亮、純凈的荷花“仙子”散發(fā)出來的，我趕緊往荷花池跑去。

　　驕陽下，碧綠的荷葉，鋪滿池塘，密密麻麻地擠在一起，像一把把撐開的小傘，保護著自己的孩子——嬌嫩的荷花“仙子”，怕她們被火辣辣的太陽灼傷；怕她們被呼嘯的狂風(fēng)吹倒、折斷；怕她們被粗暴的大雨打傷。

　　滿池的荷花，有的還是花苞，被荷葉摟在懷里，只露出自己那嫩嫩的小臉蛋，害羞得臉紅；有的才開了半朵，里邊躺著一個睡的正香的“小娃娃”；有的全開了，挺拔著身姿，跟弟弟妹妹們比高，不用荷葉的保護，自己出來“闖世界”，像一個個獨站高閣看風(fēng)景的粉衣素女；有的掉了幾片花瓣，猶如一位衣衫未整的嬌羞美人；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花不僅美麗，供人觀賞，而且全身都是寶。它的葉子能泡茶、做中藥、做荷包飯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。

　　我喜歡荷花，因為它美麗從容；我喜歡荷花，因為它甘于奉獻；我喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。

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