實(shí)用的荷花的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的荷花的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　我喜歡杜龍莊園，因?yàn)轱L(fēng)景迷人。 最讓我忘記的是池塘里的蓮花。 看著那美麗的蓮花，我心中充滿了對(duì)我家鄉(xiāng)的愛(ài)。 這里的蓮花從遠(yuǎn)處看上去像一幅美麗的水粉畫；坐在船上，像一個(gè)美麗的女孩在蓮花池里劃著蓮花。 穿著綠色衣服在芭蕾舞中跳舞。 伸手摸他們，感覺(jué)很好。 當(dāng)我看著游泳池里的蓮花時(shí)，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，世界上出現(xiàn)了一種瘟疫：頭部、水泡、腳膿、四肢無(wú)力、骨瘦如柴。 只有天空中的雨星才能被拯救。 但是沒(méi)有人敢去天堂，因?yàn)樗�得到了雨星，他必須付出整個(gè)生命。 在危機(jī)的頭上，一個(gè)叫蓮花的小女孩站起來(lái)，愿意在天上抓住雨星。 在經(jīng)歷了很多艱苦的工作之后，小蓮花終于來(lái)到了天堂。當(dāng)她設(shè)計(jì)得到雨星離開時(shí)，她被一個(gè)神抓住了。

　　蓮花被抓住的那一刻，她把雨星從天上扔到了世界上。 在突如其來(lái)的大雨之后，人們都很好。 但是小蓮花被上帝變成了一種植物。為了紀(jì)念這個(gè)為人民謀福利的女孩，人們稱它為蓮花。

荷花的作文 篇2

　　我們婦女兒童活動(dòng)中心有一個(gè)美麗的大菏花池。荷花池是花瓣型的，像一朵美麗的大荷花。荷花池周圍種著五顏六色的月季花:有桃紅的，雪白的，紫紅的……

　　春天，湖面上的冰融化了。水清清的，涼絲絲的。荷葉一個(gè)勁兒地向上鉆，露出了嫩嫩的、小小的尖角。魚兒們?cè)谒�中游�?lái)游去。

　　夏天，一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了。秘密層層的荷葉全展開了，把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)候的荷花在水中亭亭玉立，好像一個(gè)個(gè)荷花仙子。它們有的含苞欲放，有的羞羞答答開了一半，還有的喜笑顏開。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，跳著優(yōu)美的舞姿。不由得讓我想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。蜻蜓見(jiàn)了都愿意停下來(lái)休息一下。

　　秋天，荷葉枯死了。莖變得金燦燦的，像一根木棍一樣直直的插進(jìn)湖中，好像輕輕一折就會(huì)折斷。雖然荷葉已經(jīng)枯死了，但湖里的小魚還在快樂(lè)地游著。

　　冬天，雪花飛舞湖面上結(jié)了一層薄薄的冰，在太陽(yáng)光的照射下，湖面閃閃發(fā)光。周圍的月季也鋪上了一層厚厚的雪，好像鋪了一塊羊毛毯。

　　荷花池一年四季都是最美的地方。

荷花的作文 篇3

　　看，多么美的荷花！

　　也許荷花是我前世的緣，然而，因?yàn)榻裆�轉(zhuǎn)世之時(shí)于奈何橋上喝下了孟婆湯，如今竟不知道我于前世對(duì)著荷花回眸了多少次，也不知道我于前世是否駐足、流連過(guò)那清爽怡人的荷花池，更不知道我此生今世為什么如此幸運(yùn)可以一睹荷花的芳姿仙容？

　　一直在琢磨一個(gè)問(wèn)題:為什么荷花又叫蓮花呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也許聰明的你早就明了，可是我的解讀或許與你不一致呢！

　　喜歡一首詞，詞曰:越女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風(fēng)便。人貌與花相斗艷。流水慢，時(shí)時(shí)照影看妝面。蓮葉層層張綠傘，蓮房個(gè)個(gè)垂金盞。一把藕絲牽不斷。紅日晚，回頭欲去心撩亂。詞中采蓮女在江邊采蓮藕時(shí)優(yōu)雅的身姿和溫婉的風(fēng)情躍然紙上，讀來(lái)頗感清新脫俗、寧?kù)o閑適。

　　如果說(shuō)晏殊的這首《漁家傲》讓人從絲絲的晚風(fēng)中聞到了荷花縷縷的清芬，那么，晏幾道的這首《鷓鴣天》卻是讓人體會(huì)到了荷花的淡淡的憂傷:守得蓮開結(jié)伴游，約開萍葉上蘭舟。來(lái)時(shí)浦口云隨棹，采罷江邊月滿樓。花不語(yǔ)，水空流。年年拼得為花愁。明朝萬(wàn)一西風(fēng)動(dòng)，爭(zhēng)奈朱顏不耐秋。也許，采蓮的女子在感嘆好花不常開，好景不常在的同時(shí)，也在感傷著自己難以容顏永駐，感嘆青春易逝吧。

　　喜歡文人詞作的這種典雅含蓄，別具風(fēng)格又楚楚動(dòng)人。荷花、荷塘，應(yīng)該是清靜之所，雅韻之地，而朱自清在《荷塘月色》中引用過(guò)的.那首梁元帝的《采蓮賦》則似乎反映了人們?cè)诤苫ǔ嘏湘矣蔚臒狒[場(chǎng)景，所謂:于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�；櫂將移而藻掛，船欲�?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。依我看來(lái)，這猶如在菩提樹下比賽拔河一樣的荒唐、無(wú)理！

　　蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也，周敦頤之《愛(ài)蓮說(shuō)》一語(yǔ)中的，道出了蓮之風(fēng)骨、荷之精神！

　　我生活在這東北之城大連，居然也有幸見(jiàn)到過(guò)家鄉(xiāng)在江南的荷花，它們亭亭玉立在公園里，清淺池塘脈脈嫣然，宛如伊人在水一方。

荷花的作文 篇4

　　荷花是一種水生植物，她在春天播種，夏天開花，秋天收獲。荷花不管是生長(zhǎng)在清水還是在污泥間，她的花朵都始終挺拔，美麗。

　　夏天是荷花開花的季節(jié)。你看那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放，就已經(jīng)有可愛(ài)的蜻蜓停在上面，活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的，他們有的是白色，有的是粉紅色，還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依，有的在竊竊私語(yǔ)，有的是誰(shuí)也不理會(huì)，獨(dú)自在旁邊發(fā)呆，還有的呢，就像個(gè)多情的詩(shī)人，望著天空，可能在構(gòu)思什么充滿想象的詩(shī)篇吧？

　　葉子在沒(méi)有展開前，就像我們經(jīng)常吃的蛋卷，而打開后，就像一把把小傘，給荷塘里的魚蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來(lái)玩，也帶回家給爸爸用來(lái)包肉蒸著吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能侵透，而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，很好看呢！要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，珍珠就跳起舞來(lái)。

　　秋季荷花早已凋謝，葉子也枯萎了，但這時(shí)蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí)，他們的心雖然是苦的，但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品，蓮子燉雞更是很好的補(bǔ)品。藕，哦，我是很喜歡吃的。開紅花的藕叫紅花藕，可以燉著吃；開白花的偶叫白花藕，可以炒著吃，也可以涼拌著吃。無(wú)論是怎么吃，都是那么的美味！

　　荷花在我們中國(guó)，在日本，在朝鮮，在韓國(guó)，在斯里蘭卡……都是和神，仙，佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的，我不知道，爸爸也說(shuō)不清。不過(guò)，這不影響我對(duì)荷花的喜愛(ài)。

荷花的作文 篇5

　　在鄉(xiāng)下姥姥家的門前，有一個(gè)美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時(shí)，總愛(ài)坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過(guò)去了，大地進(jìn)入了初夏。這時(shí)，荷花池里的樹又茂盛起來(lái)。美麗的池塘邊有一個(gè)泉眼，泉水無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)了荷花池。

　　清澈的池水漾著層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來(lái)，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，圍繞著一棵棵濃密參天的大樹，好像是一條條玉帶系在樹桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹仿佛是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽(yáng)光都擋得一絲不留，樹頂上陽(yáng)光明媚，樹底下依然是陣陣涼風(fēng)，難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會(huì)兒立在荷葉上，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，追逐著。平靜的池面倒映著樹影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，回蕩在寧?kù)o的四周。

　　噢，多美的荷花池啊！它雖然沒(méi)有城市的繁榮，卻有一份城市沒(méi)有的幽靜與安寧。荷花池，我愛(ài)你！

　　作文評(píng)語(yǔ)：畫家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背后，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫景文章作者用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描述了荷花池的美，讓人仿佛身臨其境。

荷花的作文 篇6

　　我愛(ài)荷花，是因?yàn)閶寢尳?jīng)常告訴我：它有出淤泥而不染的氣節(jié)。盡管我不是很明白其中的含義，可是我卻愛(ài)上了荷花！

　　離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)池塘，池水靜靜的像面大鏡子。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，滿池的荷花異常美麗，我和爸爸媽媽總會(huì)去欣賞這美麗的景色······

　　荷花的莖大部分是綠色的，偶爾也有灰白色的，它們就像是小傘的傘柄，支撐著荷葉和荷花。它的莖上布滿了細(xì)小的刺兒，我一直想著：長(zhǎng)這么多刺，也許是為了不讓那些采花的人去采摘吧！因?yàn)槲铱匆?jiàn)要是把它的莖折斷后，總是會(huì)有許多的絲連著，它們是那么不舍，媽媽說(shuō)：這就是“藕斷絲連”的來(lái)歷，所以愛(ài)它，就要保護(hù)它，只能欣賞，不能采摘！

　　在荷梗的頂端，是一片片鮮綠的葉子，它們有的就像是一把把撐開的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，也有的像一把把半開的小扇子滿滿地鋪在池塘里，在微風(fēng)地輕撫下，好看極了！

　　荷葉的上面，綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花！這些荷花姿態(tài)不一，形態(tài)各異。看，有的荷花已經(jīng)全部盛開了，白色的花瓣中，黃色的花蕊在陽(yáng)光的照耀下，露出迷人的笑臉，嫩黃色的蓮蓬更是驕傲地昂著頭，散發(fā)出誘人的香味，似乎在告訴人們：它們的味道是如何綠色鮮美，讓人看著喜愛(ài)極了;有的才展開兩三片花瓣，半遮半掩的像情竇初開的少女一般羞怯；有的卻還是含苞欲放的花骨朵，像極了小巧玲瓏的火把；幾朵剛剛開放的小花更是有些羞怯地躲在大片的荷葉后面，露出半片或是一片白嫩的笑臉；有的卻歪著頭，似乎像我一樣正陶醉在這如畫的風(fēng)景中······這時(shí)有風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷葉荷花都開始翩翩起舞，放眼望去，此起彼伏，像綿綿不斷的波濤一般，真是壯觀極了！

　　此情此景，讓人流連忘返，寸步不想離開！在爸爸媽媽的催促下，我們才慢慢地離開了荷塘，媽媽看著我如此不舍，笑著跟我說(shuō)：兒子，做人，就要像荷花一樣，出淤泥而不染！我似懂非懂地看著媽媽，暗暗發(fā)誓，我一定要做像荷花一樣的人！

荷花的作文 篇7

　　夏日，沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴，沒(méi)有秋天的五谷豐登、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨(dú)特的美，當(dāng)你走過(guò)叢林，發(fā)現(xiàn)知了在贊美夏日；當(dāng)你走近池塘，發(fā)現(xiàn)小魚在歌頌夏日。

　　當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，一朵朵荷花在池塘中競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。清晨，荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆寶石，在朝霞的襯托下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái)，霞珠像一個(gè)個(gè)小娃娃的玩滑滑梯，不想停下來(lái)。

　　在茂密的荷葉叢中，一株株荷花盡情開放，隨風(fēng)舞動(dòng)，清香四溢，芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒，亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出臉龐，看著這片如詩(shī)如畫的美景，我忍不住吟起詩(shī)來(lái)“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我愛(ài)夏日，更愛(ài)夏日的荷花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。

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