描寫荷花作文

時(shí)間：2022-04-01 19:08:15 荷花我要投稿

精選描寫荷花作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫荷花作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選描寫荷花作文匯編10篇

描寫荷花作文篇1

　　夏日，已經(jīng)接近尾聲，蟬的啼叫漸漸地消失，只留下了對夏日無限的回念。秋蟲唱起了最后的歌唱，稻田里掀起一層層秋波。

　　在秋日里，這是最后開著的荷花，在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草，蒲草是綠油油的，筆直的，而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子，隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花在一個(gè)個(gè)雨傘般的荷葉間開放著，我們來的太早，荷花還沒有來得及只開出了幾朵。只見近處這朵荷花是白色的，白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了，這是開過一天的荷花了。在往前走只見另一朵荷花也正在欣然怒放，那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色，在往前走只見一朵荷花還沒有完全開放，它的花瓣十分鮮艷。沒有一絲白色，初升的陽光流淌在它的花瓣上一切看起來是那么的美麗。我發(fā)現(xiàn)花相互重疊著體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時(shí)候是卷縮著的并不是打開著的，荷葉的莖和荷花的莖也是有區(qū)別的，有的九個(gè)洞的是紅藕，有的六個(gè)洞的是白藕。

　　荷花在秋日里開始了它最后的開放。

描寫荷花作文篇2

　　在我心里，濟(jì)南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色優(yōu)美秀麗，宜人妖嬈。

　　盛夏時(shí)節(jié)，只要你一進(jìn)門，就會(huì)有一陣陣的荷花清香迎面撲來，抬眼望去，四周湖面上，長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開兩三瓣花瓣，微微綻放，像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，有的花瓣全展開了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的嬌艷，讓炎熱的夏天多了一分詩情畫意。

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹，風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細(xì)膩地撩動(dòng)著碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動(dòng)著，身后是一道道蕩漾起來的波紋，不時(shí)有歡聲笑語從水里傳出來，劃破幽幽的寧靜。

　　湖心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹掩映的是著名的歷下亭，紅柱青瓦，朱梁畫棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩句，有多少名人雅士曾游歷到此。“海右此亭古，濟(jì)南名士多”，就是詩圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

　　我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動(dòng)，喜歡它的青蔥秀美，滿湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠(yuǎn)。

描寫荷花作文篇3

　　我非常喜歡荷花！暑假的一天，聽別人說公園里的荷花開了，我急忙跑去觀賞。

　　走進(jìn)公園，我來到荷花池邊一看，只見那一片片荷花擁在一起像一個(gè)個(gè)大玉盤似的。微風(fēng)一吹，荷花搖搖擺擺，像是在歡迎我們。

　　看，荷葉中冒出了幾朵荷花，有的荷花全開了，像一把把雨傘；有的才展開兩三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一個(gè)嬰兒似的，那么可愛。

　　我喜歡荷花，不僅因?yàn)樗鼧銓?shí)美麗，媽媽說荷花還有“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

描寫荷花作文篇4

　　夏季里，很多花都調(diào)謝了，而荷花卻盛開著。

　　荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著，它們仿佛在說：“我就要開了！我就要開了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個(gè)個(gè)帶著美麗的笑臉迎接著夏季的到來，有的半開半合羞羞答答；有的全部開放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來。

　　夏季里的荷花非常美麗，每個(gè)來賞花的游客都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪。看了那么美的景色，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。

　　啊！我喜歡夏季，更喜歡夏季的荷花。

描寫荷花作文篇5

　　古往今來，每當(dāng)人們提到杭州，就會(huì)聯(lián)想到美麗西湖，想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。

　　宋朝一位詩人楊萬里，他的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”描寫的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天，正值荷花開得茂盛之時(shí)，滿湖蓮葉接天，藍(lán)天碧葉，荷花映日，別樣動(dòng)人。

　　夏季的天氣像一張娃娃臉，說變就變。細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)吹拂，荷花迎著斜風(fēng)細(xì)雨翩翩起舞師傅像一位少女，正在舞臺上，為觀眾展現(xiàn)優(yōu)美華麗的舞蹈。蒙蒙細(xì)雨，像輕紗給西湖，給遠(yuǎn)處的山川披上了一件飄逸的外衣；大雨傾盆，就像一塊帷幕遮住了萬般秀色。但正是這場雨，把西湖、荷花打扮得格外美麗。

　　特別是雨后初晴，太陽照耀下的荷花更是絢麗動(dòng)人。每當(dāng)雨過天晴，荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住，在太陽的照耀下，顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來的雨點(diǎn)壓彎了腰，雨停了，他就舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神繼續(xù)為游客展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。

　　“出淤泥而不染”這正是荷花所獨(dú)有的品質(zhì)，剛種的荷花是在淤泥之下，長出來的荷花，雖出淤泥但卻潔白，嬌艷。聯(lián)系生活中，這似乎在告訴人們：一個(gè)人，雖然出生在一個(gè)貧困的家庭，惡劣的環(huán)境中，只要有恒心，有毅力，有決心發(fā)奮圖強(qiáng)，你就會(huì)像荷花一樣，受人贊賞，受人尊敬。

　　“牡丹雖好，還須綠葉扶持；樓臺雖精，還須山水環(huán)繞。”再好看的牡丹，同樣需要綠葉去扶持襯托，樓臺在精致，同樣需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣，之所以荷花是那樣?jì)趁膭?dòng)人，那樣受人們贊賞，是因?yàn)樗心潜叹G的荷花襯托扶持，才讓人們看到了她最美的一面。

描寫荷花作文篇6

　　猶記以前讀川端康成的《雪國》，夢中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨，便癡癡地到花市上買了株櫻花來，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

　　誰想不幾日，那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法。”

　　那一刻，我猛然間開悟，原來世間萬事萬物莫不如此，惟有適合自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又何來的花團(tuán)錦簇、萬紫千紅?

　　想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí)，大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來；歌德為慰藉自己的書出版，一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世，當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來，你是否有足夠的勇氣與自信，堅(jiān)持自己，尋找一條適合自己的路?

　　蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱恕９湃嗽娫疲骸吧钐幏N菱淺種稻，不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無干，你只養(yǎng)一池心蓮，自守一樹清涼，便自得其所，豈不快哉?

　　人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句“華枝春滿，天心月圓”，天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。

　　再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是癡了。生不用封萬戶侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床；更無需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧，昧於世情則得拙”，他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈，給無數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。

　　天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風(fēng)。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。這也癡了，且讓那花睡去，明朝醒來，又可開得一片春天。

描寫荷花作文篇7

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬里的這首小詩，思緒回到了那些年，打開記憶的大門，那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。

　　每到萬物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的樹木抽出新的枝條，荷花池里的魚兒歡快地游動(dòng)著，這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴，我們一起坐在荷花池邊，耷拉著兩條腿，露出小腳丫，拿著小石頭往荷花池里扔，看水花濺起的樣子，我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。

　　終于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色，放眼望去一片翠綠色，再近些，你會(huì)看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花，有種“萬綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細(xì)端詳還會(huì)發(fā)現(xiàn)：荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞，可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調(diào)皮的小孩子看見了，總會(huì)一頭扎進(jìn)荷花池里，不一會(huì)兒功夫，只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來，沖池邊的伙伴喊叫：“快點(diǎn)下來捉小魚。”話音剛落，只聽撲通一一撲通幾聲，一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了，要是能捉到幾只小魚，回家喝魚湯，別提多高興了。

　　秋天到了，荷花池里下起了一場“落葉雨”，魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時(shí)還會(huì)跳到葉面上，水珠濺在葉子上，像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶，好看極了！

　　即使到了冬天，荷花池結(jié)了厚厚的冰，這里也還是孩子們的樂園。孩子們在結(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰，熱鬧極了。

　　啊，我愛你這片荷花池，我愛你給我童年無限快樂的荷花池！

描寫荷花作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)在中寧，那是一個(gè)美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下，攤羊、二毛皮響譽(yù)全國，但我卻對家鄉(xiāng)的荷花池情有獨(dú)鐘。

　　每年七、八月份，荷花才展開了那美麗的身軀，那高高挺立的荷花，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的才展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉，有的粉的似霞，白的好像少女白嫩的'皮膚，又似潔白無暇的白雪；粉的好像天邊的晚霞映紅了的臉，還怕羞。你噍，那打著花苞的真像一位靦腆的姑娘，不肯向人露出笑臉，半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。

　　河面上那一張張荷葉，有翠綠色的，有墨綠色的，顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)碧玉的大圓盤，有的出水老高，有的浮在水面上，還有的卷著卷兒。

　　一陣微風(fēng)吹過，荷花翩翩起舞，擺動(dòng)著它那美麗的身姿，引來了無數(shù)的蝴蝶，它們圍著荷花飛來飛去，路邊的游人也被這美麗的畫面吸引過來，止步不前。

　　荷花，你不僅以“出污泥而不染”的風(fēng)格，給人們留下了美好的記憶，而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的荷花池。

描寫荷花作文篇9

　　看過電影《水面莊稼》的人，恐怕都會(huì)被片中綺麗的秀美景色所陶醉。那就是在我的蘇南老家——高淳縣滄溪一帶拍攝的。去年暑假，爸爸、媽媽領(lǐng)我回去看望奶奶，我親眼領(lǐng)略了那迷人的風(fēng)采。

　　汽車越過新橋，一條曲曲彎彎的好埂，把我們往西引去。首先映人我眼簾的是夕陽照耀下滿河的翠綠，像翻滾的綠浪，一望無涯。仔細(xì)一看，原來是無數(shù)的荷葉。那密密的荷葉頑皮地挨著、擠著，一片片如蓋的葉，似一把把倒撐的傘，又像旋轉(zhuǎn)的小姑娘的裙。點(diǎn)綴在荷葉間的花，有白的，有粉的，有的如少女亭亭玉立，有的似明珠若隱若現(xiàn)。月亮升起來了，荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。幾只螢火蟲從荷塘里飛出來，像是天空中閃爍的星星。

　　我正看得如癡如醉，爸爸對我說：“這就是有名的滄溪河，寬的地方有二三里，窄的也有幾百米，有30里地長呢。解放前，這是條要害河。它直通長江，三年五載便要鬧次水災(zāi)，沖垮好埂，吞沒田野和村莊，逼得人們離鄉(xiāng)背井，逃荒要飯。新中國成立后，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)人民，在河的兩岸修上了大壩，建上了閘門，汛期排澇，早期灌水，降服了這條‘黃龍’；又在河里種藕栽菱，飼魚養(yǎng)蝦，因此才有了這有名的三十里荷花飄香啊！”我一邊聽一邊不住地點(diǎn)頭。

　　回家后的第二天下午，我正在河邊捉螃蟹。忽然，明凈的天空像是打翻了硯臺，烏云很快布滿了天空。還沒等我跑回屋，雨點(diǎn)便哄里啪啦掉了下來。接著，就如瓢撥似的往下倒。我出神地立在門口，望著雨中的奇觀：荷葉被雨點(diǎn)抽打得左右搖晃，卻仍頑強(qiáng)地挺直著身子；荷塘里的聲音，起初像悶鼓般咚咚作響，接著如萬馬般激烈奔騰；荷塘上很快籠罩了一層煙霧，縹縹緲緲，朦朦朧朧，仿佛神話中的仙境。很快，雨停了，滿河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴、鮮艷水靈。“咕咕——呱呱——”，小青蛙又放開了清脆的歌喉，一道七色彩虹，將天地連接起來。

　　一只小船攘著荷桿，漸漸地從荷塘深處撐來。船頭、船尾立著一老一少，都穿著蓑衣，戴著笠帽。原來是隔壁的二大爺和他的孫子小龍。船艙里躺著一支雪白肥嫩的新藕，像嬰兒潔白的胳膊。

　　“二大爺，下雨天，還干活啊？”

　　“它下它的雨，我采我的藕。蔬菜公司還等著要呢！”說著，二大爺拿起一支藕，讓我嘗嘗鮮，還叫我走時(shí)再捎些，讓北方的小朋友也嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

　　看著他那淳樸的笑臉，青筋凸露的雙手，往下滴水的衣褲，我突然問悟出了一個(gè)道理：“家鄉(xiāng)的秀美雖然有自然條件，更重要的卻是黨的富民政策鼓舞了熱誠樸實(shí)的家鄉(xiāng)人民。他們憑著勤勞的雙手，才把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗富饒、荷香四溢。”

描寫荷花作文篇10

　　夏天姐姐來了，荷塘里的荷花開了。我和媽媽河邊看荷花。

　　來到池塘邊，啊！一片片荷葉一個(gè)挨著一個(gè)，大大的，像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開得大大的，好像一個(gè)個(gè)如來佛的連花寶座。荷葉下面的小魚圍著荷葉的根轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有的荷花躲在大的荷葉下，生怕雷電擊中它。有的荷花只開了一點(diǎn)點(diǎn)。有的荷花一點(diǎn)也沒開。

　　看荷花真有趣，我下次還要去看荷花！

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