高三優秀作文：映日荷花別樣紅

時間：2024-07-16 08:57:18 曉鳳荷花我要投稿

相關推薦

高三優秀作文：映日荷花別樣紅（通用20篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高三優秀作文：映日荷花別樣紅，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三優秀作文：映日荷花別樣紅（通用20篇）

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 1

　　這里水光瀲滟，山色空蒙，天色將曉，晨云未赤。荷葉田田青照水，水花晚色靜年芳。東風掠過湖面，波紋圈圈，漣漪滿滿。亭亭搖曳，淺淺低吟，關于你的故事便從這里——荷塘開啟，于宋于今。

　　東坡與你——小荷初妝

　　微雨飄過，小荷翻飛，石榴花此刻正是開得絕美。東坡先生只身獨往你的周邊，重重疊疊的綠葉下，是你嬌嫩柔媚的臉龐，紅紅又白白，映著浮水更是動人。酒塞掀開，清香相融，他坐在堤旁，對著你說唱，慷慨激昂，憤憤洋洋，艾艾低語，切切悲腸。他說，清香深處住，看伊絕色，你覺得如何，是不是含羞地笑了?

　　誠齋與你——映日紅荷

　　南宋年間，楊萬里攜酒送友，趁微醺趁日曉，與友言歡，漫天的湖山遠景，離離別緒悠悠哀傷潛于西子湖下更沉于詩人的心中。西湖六月，風光不同，引為知己的林子方卻不懂好心隱勸，即將遠行。蓮葉碧碧，紅日映照，荷花分外鮮灼，這一年，中興大詩人楊誠齋與友別離，此時你妖嬈綻放卻充盈著冰涼的味道。

　　柳七與你——十里荷花

　　經年已去，可否記得家鄉那蕖白荷?自是白衣卿相，煙花巷陌便沉默。柳郎不似踏板而歌大江東去的形模，在楊柳青青曉風殘月下才會見得他真實的身影。十里荷花該會有多么壯美，即使國色天香的牡丹，傾城傾國的月季，獨傲山野的蒼菊怕也難敵這盛況。他江邊踱步，人世繁華，也曾渴望為國效力，為一方百姓謀福。終究失卻了這樣的夢想，十里荷花，十里荷花，今宵酒醒可曾回到年輕的模樣，年輕的戰場?井水處即能歌柳詞，你蔓立生長，這一季有了別樣的風采，可是，三變可是見過紅日下你的風采?

　　易安與你——花謝藕成

　　月色清明，光影浮動，飄逝而過的是伶仃的歲月還是溺于心底的往事?這時我便想起來了女子清照，易安易安，是經歷了多么愁黯的.光景才會如此向往安和。興盡后，是否還會再誤入藕花深處，再給一杯清酒，是否又會看見爭渡而起的鷗鷺，破碎的時光啊，隨著你的凋謝也一并不堪回首了，真真是這般飄落了殘紅。凄凄慘慘戚戚，日晚倦梳頭，把酒黃昏后，梧桐滿地滄桑，沒了芭蕉紅綠，余這孤風苦雨，守著窗兒怎生得黑。雨擺風搖金蕊碎，年年苦在中心里。易安的惆悵哀婉為你添了色彩，不明媚卻這么動人。映日的你可否再復當年的紅艷?

　　時光流轉，蓮花依舊長于這煙雨迷蒙，春霧氤氳的江南，依舊謝于這濃情纏繞，飛花盈秀的荷塘。出淤泥而不染，濯清漣而不妖周敦頤為你著墨，一片秋云一點霞，十分荷葉五分花曹寅為你工筆。又是多少年后朱自清在清華園遇見盛裝的你。月光下，不知是誰曾經見過的形狀，可同柳郎易安一般，次日來賞，又會與誠齋東坡所見的幾分相似?

　　自山有扶蘇，隰有荷華的詩經默自綻放到風靡文壇的朱子荷塘月色，你一直存在，存在于時間光崖的各處，存在于有情人的心間—望眼欲穿，側耳傾聽，尋你蹤影。映日下紅艷，月色下清麗，你存在的美未隨著年歲增長而褪色少顏，反而歷久彌新，愈發珍貴。以中通外直不蔓不枝的姿態滲發芬芳，綠塘搖艷，映日參差別是一般紅。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 2

　　尊敬的“世紀寶寶”叔叔，我拜讀了您留在“時光瓶”里的文章。請相信2035年的今天，已經18歲的我，當敲出以下文字時，與您18歲時的心情一樣激動。

　　我也熟知您在文章中提到的“非典”、汶川大地震、玉樹地震、北京奧運會、“天宮一號”太空授課、“互聯網+”、“一帶一路”。天災沒能阻斷中國前進的腳步，打亂發展的節奏，經歷過大風大浪的中華民族，眾志成城，共克時艱，戰勝“非典”；一方有難，八方支援，迎來震后重建。北京奧運會更是展現了民族品格、弘揚了民族精神。2012年之后，中國更是抓住發展契機，彎道超車，大步跨越，成果顯赫：“嫦娥登月”、“蛟龍潛海”、“中國高鐵”、“量子通訊”……

　　這一樁樁，一件件，哪個不讓人心潮澎湃，感慨良多。

　　五千年的文明史，中華民族曾經引領風騷，近代的屈辱史成了中華兒女心頭永遠的痛。然先驅們從未嘗停止過拯救民族危亡，探索發展道路的步伐。中國人民不僅站起來了，而且正確地選擇了發展道路。不管國際形勢如何風云變幻，“我自巋然不動”！我們一邊廣交天下朋友，一邊臥心藏膽，潛心發展。這是何等的智慧！

　　從當年的一窮二白，到現在的上天入海，四十年的改革開放，讓中國有了天翻地覆的變化，“國”別三日，確當刮目相看！外界眼紅了，妒忌了，捧殺的來了，唱衰聲更是不絕于耳。“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾？心遠地自偏”，中國人再次顯示出了強大的定力，“走自己的路，讓別人去說吧！”。我們不患得不患失，按著自己的發展路線和節奏，一步一個腳步的砥礪前行。真心的講，沒有這種大智慧、大胸懷，大格局，引領著十幾億人口的國家發展，那是何等困難！

　　尊敬的“世紀寶寶”叔叔，18年前，你們分享了你們上一代人打拼的成果，可我知道，你們更是繼承了他們的.精神，尤其是“工匠精神”！沒有“工匠精神”，就沒有袁隆平的雜交水稻，就沒有屠呦呦的青蒿素，就沒有潘建偉的量子通訊，就沒有北斗導航四分天下，就沒有“天宮一號”太空之旅，就沒有現在的社會主義現代化……

　　今天，我也分享著你們打拼的成果：在這座全數字化的教室里，氣溫恒定在20度到26度之間，光線會時時根據外界的變化自動調整，室內空氣差了，會自動換氣。黑板早已變成了虛擬屏幕，它既是信息的輸入端，也是信息的輸出端。我們通過自己的平板電腦，與老師和同學以及外界時時互動。我們的學習，前所未有的便捷高效。前人栽樹，后人乘涼。你們是我們的前人，而我們也會成了后人的前人。我們會堅定的繼承你們優秀的品質和可貴的精神，并將之發揚光大，讓自己成為下一代的楷模！

　　在這個百舸爭流的時代，我們當做只爭朝夕者，惟祖國大地處處“接天蓮葉無窮碧”之時，我們以及后代才能“映日荷花別樣紅”！

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 3

　　盛夏，當你漫步在荷花池畔的時候，很自然地會想到宋朝詩人楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，你看，那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發出陣陣幽香，沁人肺腑；那漂浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動在荷葉上的水硃，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。一陣微風拂過，會使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染，漼清蓮而不妖”的佳句，就更覺心曠神怡了。

　　荷花，屬睡蓮科，是多年生草本植物，我國自古就有栽培。遠在3000多年前的《詩經》上就有“彼澤三之陂，有蒲與荷”、“降有荷華”的`記載。《齊民要術》中，對“種藕法”更有專門的論述。

　　如果說到荷花的藥用價值，那就更太了。荷花的各部分都可入藥。蓮須有固腎的功能：蓮子，有收斂鎮靜之用；蓮蕊有清心、利尿，降壓除煩之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙；荷蒂（葉中央近葉柄部分）能清暑利尿……

　　荷花在我國的長江、珠江流域栽植較多，黃河流域也有分布。就品種而言，荷花約可分為三大類四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱；湘蓮和向日葵蓮等品種，則是以向人們提供蓮子而聞名；而花中君子和水花魁等品種，則是專供人們觀賞的。山東南四湖的江蓮藕，濟南大明湖的白蓮藕以及金鄉、嘉祥一帶的池藕，也都是遠近馳名的水中蔬菜。

　　它的地下莖—鮮藕，含有豐富的碳水化合物，各種維生素及礦物鹽等，營養價值很高，是一種很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等，既有營養，又易消化，是婦幼老弱的良好補品。蓮子，鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮子中，碳水化合物的含量高達62%，蛋白質的含量高達16。5%，鈣、磷、鐵質及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿，荷葉還是很好的包裝材料。

　　蓮藕，雖然一生都在水中，但對水的深度卻有一定要求。―般生長初期，以三至五寸為宜，生長后期，一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長出水面以后，一旦風折葉柄，水就會從莖管灌人，使整株蓮藕爛掉。“折斷一枝荷，爛掉一窩藕”的諺語說的就是這個道理。由此可見蓮藕生長發育期間，能否成藕結實，除管理外，還與風力大小有關。山東濟南北園一帶群眾，多在藕池周圍種植菱白和蒲草者，既可用于防風，又可增加空氣濕度，以利蓮藕生長。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 4

　　時值盛夏，雖驕陽似火，卻也清風徐徐。而這時，我想應該可以去拜訪我的荷花朋友了。

　　來到佛爺嶺那條熟悉的石橋小路，我的眼睛一下子發了亮光，久久定格在那一刻：荷花開得正歡，綠蓋擎天，紅花映日。雖談不上“接天連葉無窮碧”，但也成了龍泉湖里一道最亮麗的風景。

　　那亭亭玉立的荷花在陽光的照耀下，顯得清純而又透明，嫩黃的花蕊被一瓣瓣粉似朝霞的花瓣簇擁著，像一位衿持高雅的少女，修長的莖宛如她纖細的腰肢。有些荷花勇敢地躍出水面，大大方方地把嬌艷的容貌展示給大家。他們凌駕于荷葉之上，迎風弄姿，成為“萬綠從中”最亮的一顆星；有些則頗有些膽小，遲遲躲在荷葉媽媽的臂膀下，羞答答地不肯露頭。他們嘟著尖尖的小粉嘴，鼓著飽脹的小肚子，惹來了蜻蜓調皮的嬉戲，甜甜的親吻，細細地說著悄悄話。

　　風乍起，一波一波的浪兒有節奏地拍打著小手，和著蟬鳴、鳥叫，構成了一支動人的交響樂。這時，荷花們也踮起腳尖跳起了圓舞曲荷葉們也相依相偎，如癡如醉地跳起了搖擺舞。把陣陣淡雅的荷香，沁入我的鼻腔，直至心田，我的心也仿佛陶醉在與荷共舞的`境界。

　　荷花雖然高貴清雅，卻少不了荷葉的襯托。荷葉像媽媽，幫荷花遮日擋雨。瞧，那些躍出水面亭亭的荷葉，多像一個個亭亭玉立的少女的翠裙。而有的荷葉還沒有舒展開自己的身體，像美人頭上的玉簪，“不展秋心，能卷幾多炎熱？”“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，用在眼前的景色毫不遜色，我不禁吟起了一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這時，一只白鷺從漠漠的湖面瀟灑地飛過，陰陰夏木中傳來黃鸝鳴囀……

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 5

　　小時候，媽媽很想讓我學琴，但，怕吃苦的我，固執著。母親并不逼我，只是讓我接觸一些樂器，在我心里播下了一顆種子，然后靜靜地等待，等待這顆種子發芽，生長。

　　不知等待了多久。一天，我心血來潮愛上了吉他。我有些忐忑，因為學琴的費用可不是一筆小數目。一顆種子，就像荷花，在漫無天日的泥潭中，沒有太陽的鼓勵和滋潤，它怎樣努力，都終將失敗！

　　沒想到母親知道后，二話不說答應了。從此，我心中的種子如荷花般在“太陽”的鼓勵下飛速地生長，它結成了花骨朵兒，積攢著力量，準備向太陽綻開自己最美麗的笑顏。

　　過了一段時間，我經過自己的努力，得到了一次上臺演出的機會。我希望“花兒”能在臺上綻放，加班加點地練習，媽媽還是一如既往地鼓勵著我。荷花積攢夠了力量，準備著綻放。

　　演出的日子如期而至，媽媽陪著我走向我人生的第一個舞臺。我緊張得手心出了汗。輪到我了，我努力調整著心情，手指熟練地彈出熟悉的音符。雖然很緊張，但聽到臺下雷鳴般的.掌聲，我知道我成功了。在媽媽的鼓勵下，我終于將自己釋放在了舞臺上。我向媽媽展現出了最漂亮的姿態，我想這是對母親最好的報答。

　　荷花用自己最美艷的花朵向太陽感恩；我向母親展現的是最唯美的樂章。或許，我們對母親的感恩是永遠都無法報答完的，那么，就讓我們以最唯美的姿態展現自己，向著曾經給予我們能量的“太陽”，展現自己的多彩。

　　荷花感恩太陽的恩惠；春芽感恩秋葉的哺育；花朵感恩露珠的滋潤。世間萬物都懂得感恩。那我們，為何不感恩身邊的人呢？

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 6

　　我與有著很深厚的感情，不單單因為它教會我如何作文，同時它也帶給我一段豐富多彩的友誼。

　　前年夏天，天氣悶熱的可怕，樹上的蟬都在歡快地叫著。我呢，坐在清涼的空調房里，舒服的玩電腦。打開電腦不一會兒，右下角的小企鵝閃動了起來。咦，會是誰？現在這個時候，不是旅游的好時間嗎？于是，我滿懷好奇地打開，是我的朋友心儀啊。她發給我一個群號，于是，我便進入了一個名為“帝國”的群。

　　初次進群，里面吵吵鬧鬧的，不知道他們在干嘛，我只能在一旁觀賞了。看了半天，才知道他們在討論作文。看他們說我還以為是“百度ID”呢，后來一問，才知道是的ID。我的心癢癢了，決定也去申請一個。

　　剛剛走入，便感受到什么是“人外有人，山外有山“，相比之下，我的作文也算不上好。那時，我才感覺到了文字的強大。我爭強好勝的性格告訴我：一定要把作文寫好！然而經過一段時間，我發現愿意幫助我寫作文的人少之又少，或許他們“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”吧。就當我在帝國發出第一條消息：“誰能幫助我寫作文？”時，她，像一位天使般飛到我身旁——我的好姐妹，萱萱。

　　從此，我和萱萱的關系不是一般的好了。我們常常互相勉勵，互相點評作文，互相說說笑話。她給我帶來了許多：友情、文筆、快樂等等東西。隨著時間的發展，我們的感情好的不能再好了。隨后，我又認識了沫沫、琳琳等好朋友，并漸漸開始了解她們。

　　年8月15日，是一個值得紀念的日子——帝國的網站正式開幕！那時，全群人都大聲歡呼，刷屏的.更是數不勝數。守群者，也就是群主，網站的創始人可是廢了不少功夫，包括各種人力、物力、財力。因此，網站創造者很炫耀地說：怎么樣，我弄的網站漂亮吧！當然，對于這種“吹牛皮”式的炫耀，我們一律給他白眼。其實，網站挺好看。

　　還記得，琳琳是個愛吃糖的小女生，沫沫姐姐則是一個溫柔又可愛的女孩，可心姐姐對我們特別的好，還有守群者創造的網站功績。我們就像一朵朵荷花，盛開在美麗的帝國，成長在美麗的。

　　我愿做一朵荷花，永佇立在作文的池塘里，永佇立在文學的大路上。

　　我相信，映日荷花別樣紅！

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 7

　　同學們，你們聽過一首歌叫《荷塘月色》嗎？那首歌講述了荷花的美，今天我也要講述荷花的美，想看看？那就接著往下讀吧！

　　金黃的陽光灑在了嬌嫩的荷葉上，荷葉伸了伸懶腰，舒展開了它那粉紅色的葉瓣，曬著太陽，一只蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的白荷花上。這樣的景色讓我想起了一句有名的古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。只不過，此時的荷花，比古詩中的'荷花更加嬌美，淡淡的荷包上鑲上了一圈淡淡的金邊。

　　陽光越來越猛，荷葉卻還是那么筆直的站在那兒，盡情地打開那把大綠傘，一動不動，給荷葉下的小魚們遮蔭。撥開荷葉，還能看到魚兒在快樂的玩耍，嬉戲著。而花兒也熱烈地綻放，紅艷艷的瓣兒像大姑娘嬌美的笑臉。每當大家看到中午的荷花，就會有一種從心底涌出激動的情感。

　　夕陽中的荷塘更像是一幅畫，從公園的小山頭望去，簡直美如一幅水墨畫。荷塘里一朵朵白色的蓮花，在艷麗的晚霞襯托下，宛如一顆顆璀璨的明珠，挨挨擠擠的連起來就像一條粉色的彩帶，讓觀賞的人民贊嘆不已！

　　這就是夏日的荷塘，是不是如詩如畫啊！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 8

　　在一個陽光明媚的日子里，一株小荷花正在曬太陽，還時不時地和天空中飛來飛去的蜻蜓玩耍。母親慈愛地看著它。蜻蜓一會兒藏在小荷花后面，一會兒又逗它玩，小荷花開心的笑著。

　　天色漸漸陰沉起來，刮起了冷風，小荷花不禁打了個寒顫。突然，天上下起了雨加冰雹，狂風驟雨中夾雜著的石頭似的冰雹讓小荷花有些吃不消了，他的母親急忙伸出荷葉蓋在小荷花頭上，為他擋雨，自己卻承受著冰雹的痛擊，老荷花的'葉子越來越低，最后它實在太累了，便到下了，躺進水中。小荷花大聲哭喊：“媽媽，媽媽！你不要倒下啊！不要只讓我一個人生活啊！！！”雨漸漸停了，冰雹也不下了。小荷花好像聽見一個聲音：孩子，不要傷心，媽媽會變成養料讓你茁壯成長。你一定要堅強，不要畏懼暴風雨！”

　　雨后，人們看到一朵荷花直直地立著，花瓣上帶著雨滴，好像是它的眼淚。在陽光的照射下，它顯得格外紅艷。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 9

　　在一片池塘里，那最耀眼的莫過于一朵朵嬌嫩的荷花了。她們在碧綠的荷葉的映襯下，顯得格外美麗；在溫暖的陽光的照耀下，顯得愈發紅艷。黎明時分，當所有的生物都在酣睡之時，她們早已蘇醒起身，準備迎接新一輪的太陽。為什么美麗的荷花會對太陽情有獨鐘？只因為荷花心中常存著一種信念——感恩。

　　荷花感謝太陽的恩賜。在她還是一顆種子時，溫暖的陽光便穿過水面，射入池塘，給予她溫暖，促使她萌發。在如此孤寂的池塘中，正因為有了陽光的無微不至的關懷，她才能健康成長。當她開出了嬌艷欲滴的花朵，享受著各式各樣的贊美之時，她卻絲毫沒有忘記陽光曾給予她的溫暖與關懷。她努力地發出了沁人心脾的芬芳，心中始終懷著那一份對陽光的感恩：“我沒有辜負你對我的關愛，我長大了，我成才了。”太陽欣慰地微笑著，一如既往地給予她溫暖的陽光。在陽光的照耀下，荷花更加嬌艷，更加美麗，更顯出一種別樣之美。

　　植物對陽光給予自己的關愛，都如此懂得回報，懂得感恩，何況人乎？教導人類成才的那道陽光不正是我們可親可敬的老師嗎？

　　當我們邁進學校的大門之時，我們還是一群幼稚的孩童，雖然一切都是那么陌生，但心中仍全是在家中“小皇帝”的蠻橫無理。是您，敬愛的老師，以溫柔的話語、無微不至的關懷，矯正了我們蠻橫的性格，引領我們來到了知識的世界。在您的'帶領下，我們知道了“己所不欲勿施于人”的美好品質，知道了正確的待人接物的處事方法，知道了為人處事的最基本的禮貌及原則;在您的引領下，我們領略到了妙趣橫生的語文、趣味無窮的數學、奧秘多多的物理;是您的悉心教導，讓我們領略了知識的神奇，領悟了人生的真諦，完成了從一個幼稚孩童到自立少年的蛻變。可是您卻因教導我們費盡了心血：“挑燈夜戰”地備課，只為了能夠教給我們最完美的知識；犧牲休息時間仔細批改卷子，只為了能夠讓我們知道自己的不足，及時加以改正……為了教育好我們，您犧牲了很多很多，可是您卻毫無怨言，依舊悉心教導，這是多么寶貴、多么無私的奉獻啊！“滴水之恩，涌泉相報”的荷花，因為陽光的映襯而分外美麗。“映日荷花別樣紅”并不只因為她鮮嫩嬌艷的外表，更多的是對陽光的回饋與感恩！老師，您就像天上的紅日，向大地撒下一片陽光，卻不計較自己的得失；您就像烈日下的大樹，給我們帶來一片清涼，哪怕自己被烈日炙烤！老師，您給予我們的太多太多，我們要用什么來回報您？我想我們只能以高尚的品德與完美的成績來報答您。相信我們會如同荷花一般，在您無私的“照耀”下，顯得更加紅艷，更加美麗。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 10

　　一個炎熱的夏天，我獨自一人走在郁郁蔥蔥的小路上，忽然，一陣清香襲來，我尋香走過去。

　　原來是小區中的荷花開了，那么一大片的荷花，那么一大片的荷葉，正所謂楊萬里的“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”遠遠望去，紅荷垂露，盈盈欲滴，碧荷帶水，嬌嬌無暇。怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語。紅色的荷花點綴在綠色的荷葉上，如秋天的落葉訴說著凄美的故事；似冬日的雪花披著雪白的衣裳；又如春天的綠葉描繪著飄涉的世界。我望著大片的荷花仿佛在向我微笑，仿佛在對我問好。

　　我走近一看，一朵朵荷花在綠葉的襯托下十分動人。如白云在天空的'襯托下更加悠然；群鷗在大海的襯托下更加勇敢。柔妙的身姿如剛出浴的美人，又如安生的柳枝，在累累悄悄的搖動著自己嬌嫩的身軀，粉紅與純白交接的地方是那么自然，那么美麗。一陣微風吹來打斷了我的遐想，滿池的荷花隨風擺動，仿佛在翩翩起舞的少女，風中舞動著荷葉，錯落有致，肩并肩，手拉手，如親朋好友，煞是可愛。

　　仔細看，花瓣嬌嫩純潔似乎一根手指輕輕一碰都可以讓它瞬間凋零下來，似乎一陣微風吹來就可能使它禁不住的打顫。葉莖更是瘦的可憐，只有指頭那么粗，半把似的長。可所謂“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。可遠觀而不可褒玩焉。”池中的花朵形色各異，有的含苞未放，花苞好似脹的馬上就要盛開似的；有的已展開了兩三片花瓣，好像要試探一下似的；真的已綻開了美麗的笑顏，花瓣上還滾著幾粒露珠呢！

　　突然天色陰了下來，下起了暴雨。雨點有豆點般大，落在地上就如清脆的鈴聲般叮叮咚咚，又似放鞭炮一樣震耳欲聾，我站在那里，任由雨滴打在我的身上，浸入我的衣服。只見雨點打彎了荷葉的腰身，可荷花并沒屈服而是頑強的又一次挺立在風雨之中。雨停了，我的衣服已經淋濕，可我卻呆呆的站在那望著荷花。天空呈現出美麗的彩虹，晶瑩的水珠在荷葉上滾動，就如同小孩在草地上打滾，釋放出對自由的活力，又似朝天的喇叭，在演奏著對生命的渴望。

　　我望著那片荷花，漸漸的，漸漸的，它流進我的眼睛，流進我的心里。誰說微小的生命就不會結出美麗的花朵，豐碩的果實。正如李白所說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”難道弱小的生命不能有燦爛的生命，輝煌的結局？

　　又是一個炎熱的夏天，荷花的一幕幕又呈現在我心中浮現在我眼前……

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 11

　　當你頂著夏天的烈日，來到荷花池畔時，漫步其中，你很自然的會想到楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，你看那蓮花池中水波蕩漾的水面上；亭亭玉立的荷花，散發出沁人肺腑的陣陣清香；那托浮在水面上的荷葉翠綠，就像個翠玉盤中還盛著幾顆高貴的珍珠花浮在水面上。一陣微風拂過，會使你有一種暑氣全解的感受。再吟上一聲周敦頤的《愛蓮說》：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”那更是意義無窮了。

　　荷花屬睡連，早在很久以前就有人培植這種草本植物了。還有《詩經》和《齊民要術》中有過記載，它還有多種稱呼——蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、蓮等。

　　荷花全身都是寶，用途很廣，即是食品又是藥材。它的不莖——鮮藕含有高達20%的碳化水合物，各種維生素和礦物質等，營養價值很高，是一種很好的水生蔬菜，它可以生吃，還可以熟食，經過炒制，口道鮮美，香酥可口，還可以經過加工成藕粉，密餞糖藕片，既有營養又易消化，是老少婦弱皆宜。

　　如果說到荷花的藥用價值，曾聽母親說：荷花各部分都可以入藥。蓮子中的蓮蕊有收斂鎮靜的作用，還有清心，利尿，降壓除煩惱之效；花瓣也有清暑之效。

　　荷花還是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故現時大家喜歡心荷花的.“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”作為激勵自己潔身自好的座名銘。因它的這種潔身自好，不慕名利的精神，所以我喜歡它。

　　我愛蓮花，因為它美而不妖。

　　我愛蓮花，因為它象征著人們潔身自好，不莫名利的品性。

　　我愛蓮花，因為它默默無聞地奉獻著——，將美麗帶給了我們，將健康帶給了我們，將美好的品性帶給了我。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 12

　　紅荷垂露，就如同小孩在草地上打滾，漸漸的，似乎一陣微風吹來就可能使它禁不住的打顫，誰說微小的生命就不會結出美麗的花朵，仔細看，。

　　葉莖更是瘦的可憐，我望著那片荷花，肩并肩，又似朝天的喇叭，一陣微風吹來打斷了我的遐想，正如李白所說：天生我材必有用，我獨自一人走在郁郁蔥蔥的小路上，可所謂出淤泥而不染，釋放出對自由的活力，流進我的心里，又如安生的柳枝，難道弱小的生命不能有燦爛的生命，錯落有致，如親朋好友。

　　只見雨點打彎了荷葉的腰身，下起了暴雨。

　　花瓣上還滾著幾粒露珠呢！突然天色陰了下來，盈盈欲滴，如秋天的落葉訴說著凄美的故事；似冬日的雪花披著雪白的衣裳；又如春天的綠葉描繪著飄涉的世界，雨停了。

　　映日荷花別樣紅，仿佛在翩翩起舞的少女，一陣清香襲來，仿佛在對我問好。

　　花苞好似脹的馬上就要盛開似的；有的已展開了兩三片花瓣，濯清蓮而不妖，只有指頭那么粗，池中的花朵形色各異，原來是小區中的荷花開了，可荷花并沒屈服而是頑強的又一次挺立在風雨之中，又似放鞭炮一樣震耳欲聾，我的衣服已經淋濕，在累累悄悄的搖動著自己嬌嫩的身軀，那么一大片的荷葉，如白云在天空的襯托下更加悠然；群鷗在大海的襯托下更加勇敢。

　　任由雨滴打在我的身上，手拉手，嬌嬌無暇，浸入我的衣服，風中舞動著荷葉，那么一大片的荷花，半把似的長，天空呈現出美麗的彩虹。

　　我站在那里，輝煌的結局？又是一個炎熱的夏天，它流進我的眼睛，一個炎熱的夏天。

　　那么美麗，嬌羞欲語，好像要試探一下似的；真的已綻開了美麗的笑顏，荷花的一幕幕又呈現在我心中浮現在我眼前

　　有的'含苞未放，落在地上就如清脆的鈴聲般叮叮咚咚，可我卻呆呆的站在那望著荷花，怒放的，正所謂楊萬里的接天荷葉無窮碧。

　　我走近一看，在演奏著對生命的渴望，粉紅與純白交接的地方是那么自然，我望著大片的荷花仿佛在向我微笑，嫩蕊搖黃；含苞的。

　　滿池的荷花隨風擺動。

　　柔妙的身姿如剛出浴的美人，漸漸的，忽然，晶瑩的水珠在荷葉上滾動，遠遠望去，可遠觀而不可褒玩焉。

　　千金散盡還復來，紅色的荷花點綴在綠色的荷葉上，豐碩的果實。

　　雨點有豆點般大，一朵朵荷花在綠葉的襯托下十分動人，煞是可愛，我尋香走過去，花瓣嬌嫩純潔似乎一根手指輕輕一碰都可以讓它瞬間凋零下來。

　　碧荷帶水。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 13

　　昨天老師給我們布置了一項作業，說要做一個水果拼盤，到家里自己先查查資料，然后準備些水果。

　　我回到家，趕忙打開電腦，看了看水果拼盤的圖案，哇！各種各樣的讓我眼花繚亂、嘆為觀止。

　　第二天早上六點半我就起床了。我先把西瓜洗干凈，切了一小半放在盤子上。然后我又把蘋果和葡萄洗干凈，我把蘋果切成了正方體小塊，又把葡萄用牙簽串起來放在了一個小碗里，接著我又把剛才切好的西瓜放在一個大盤子里，我拿起勺子把西瓜里的果肉全部挖空，用刀子把四周有規律的切成一個個小三角形，有點像一個個鋸齒，又像一支張開手指的怪手。我把小碗里的`青蘋果放在了最底層，然后又把一個個葡萄散放在其間，如同一顆顆紫色的珍珠，我接著把幾塊黃桃切成小塊放在第二層，最后我把剛才挖出來的西瓜肉切成小塊放在了第三層，一個“映日荷花別樣紅”就這樣誕生了，我好開心啊！

　　我拿著我的水果拼盤來到了老師這，老師說：做得挺好的，但一會和同學們要一起再做一個。我心里想！啊，怎么還要做啊！

　　等同學們都來了，我們又一起做了“奧特曼大戰小怪獸”！

　　呵呵，今天真快樂啊，既開動了腦經，又培養了自己的動手，還吃到了自己親手做的水果拼盤！

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 14

　　前些時日與朋友相約，去鏡湖看荷花。只是去得早了些，荷們都在含苞待放，靦腆著還沒有張開欣欣然的笑臉。今早忽然想起，約好了過些時日再去看荷，只是朋友實在忙抽不開身。只好自己悻悻然的邀約自己傍晚去賞荷，以為荷近幾日已經嫵媚妖嬈的走過了這個季節。只能自己一個人去欣賞，殘荷落日夕陽斜，風景也是這邊獨好的景致。

　　遠遠的映入眼簾的，恰不是殘荷滿塘，綠葉粉荷影影倬倬依稀可見。看荷的腳步匆匆，再近些再近些……“古柳垂堤風淡淡，新荷漫沼葉田田”。我問荷，盛開是為了不負這七月流火的季節嗎？還是為了出淤泥而不染的花期？還是為了在泥下埋藏了許久的無法言說的心事？

　　池中荷安靜的綻放著，安恬的微笑著。蟄伏在水底的.心事，終于浮出水面，無論清晨黃昏都要盛開思念。碧綠的荷葉間，朵朵花紅相連，又時隱時現。有的已經開到荼蘼，花事已過。安詳的矗立荷葉之上，像一位久經風霜的老者，安詳的低眉頜首。有的舒展三兩片花瓣，似開還似非開的脈脈含情，像一位待嫁的新娘，見到心愛的人兒時的欲語還羞。有的緊閉著花骨朵，像一位青春懵懂的少女，眼波如媚深情如水。

　　池中荷的靜美，與岸上孩子們的嬉鬧游人們的穿梭，形成了鮮明的對比。我尋一處人少的地方，獨立一處默默的欣賞著滿池秀色粉絕，在驕陽下艷且鮮的亭亭玉立的荷花。這里雖不是古巷通幽，也沒有小橋流水烏篷船。但也有一如江南的女子，撐起的花折傘，傘下也不知是誰家的女子著新裝，荷葉羅裙一色裁？

　　鏡湖有荷，已經是好幾年的事了。如今一見，別有一番滋味在心頭。記憶里，鏡湖這里每到夏天，要從這里經過是避而不及的事情。遠遠的就能看見一個大水泡子，黝黑的散發出來刺鼻的難聞的氣味。那時候，誰也沒有想到，會有如今翻天覆地的變化。兩岸高樓此起彼伏的矗立著，岸邊微風下輕輕搖曳的垂柳，水中央是接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅的別開生面的場景。

　　此時不由得興嘆，國家的興旺發達，人民的富裕安康。曾經我們誰會有這種奢望，奢望能把臭氣熏天的大水泡子，建成今天人們健身娛樂散步跳廣場舞的公共場所。所以，無論什么時候，我們都要擁護和愛戴自己的國家。不崇洋不迷外，盡自己的一份綿薄的力量，使我們的國家更加的興旺發達，我們才能更幸福安康。

　　我喜歡你，鏡湖的荷花。我更愛讓你，讓全國人民而幸福安康享受和平的祖國！

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 15

　　星期天，媽媽帶我去蘇州大學的荷花池賞荷花。

　　我們坐車到了蘇州大學，剛一下車，還未走進校門，淡淡的香氣便撲鼻而來。我循著這股清香奔了過去，沒幾步就看到盛滿綠油油荷葉的荷花池，上面還零星點綴著一些粉嫩嫩的荷花。我仔細一看，有的是未盛開的花骨朵，像小姑娘粉紅粉紅的小臉蛋，她仿佛害羞了一樣；有的已經盛開了，像小仙女的漂亮短裙；還有的才綻開一半，優雅輕緩地吐露著芬芳，真是姿態萬千呀。

　　蜻蜓在湖面飛行，時不時輕點一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開來。嗡嗡嗡，小蜜蜂飛來了，采走了甜甜的蜜，又開心的嗡嗡飛走。小青蛙在湖面上跳起歡快的舞蹈，歡喜著花兒的綻放。

　　一陣微風吹過，花朵也在隨風搖擺，好像舉行著比美大賽。看到這個情景，我不禁想到宋代詩人楊萬里的詩句：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。多美的意境啊！我還對荷花很佩服，雖然它是從淤泥中鉆出來的，卻潔凈無瑕，有著高潔的品質，真是出淤泥而不染啊！一條條小魚兒圍著荷花繞圈圈，真是有趣極了。哇！我真想變成美麗的荷花，在湖面上隨風擺動。

　　我欣賞過蘇州大學的春夏秋冬，我看過它的一年四季，看過初春的.柳芽，看過深秋的銀杏，看過寒冬頂著風雪的凌云樓，但我最喜愛的仍是那夏日充滿清香的荷花池，它是一年四季這畫卷中最清麗淡雅，也最不可或缺的一筆。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 16

　　我生存，所以我創造。想象則是把許多次、許多方面的觀察所得融為一體，寫成一件新鮮的事（引葉圣陶語）。想象是以豐富的生活體驗為基礎的，以細心的觀察探究為前提的“想說什么就說什么、心里怎么想就怎么說、想怎么寫就怎么寫”的一種對“生活原形”的再創造，由生活中的一個小點引發更多的思考，自己的思維開闊了，就會產生習作的沖動，就會帶給你“別樣”的感覺。

　　實例在線：

　　未來，永遠是一個充滿魅力的話題。對于未來，你有什么最新創意和奇思妙想呢？來讓我們在生活中尋找靈感，并以改善生活為最終目的，把我們對生活的熱情轉化為小愛迪生般的智慧。題目自擬，寫一篇暢想未來的科幻故事吧。

　　導寫：

　　“讓我們在生活中尋找靈感，并以改善生活為最終目的，把我們對生活的熱情轉化為小愛迪生般的智慧。”在審題中你發現了嗎？這句話已經告訴了我們寫作的要求，作文的立意、取材、構思等也盡在其中。

　　未來是什么樣的？誰也說不準，但我們可以大膽地想象未來的情景：做家務真枯燥！不用愁，未來的萬能機器人來幫我們料理好一切；外出旅游坐車浪費時間，沒事，未來的“影聲傳送”讓你忘記一切旅途疲勞；未來的汽車、未來的學校、未來的環境……一切都充滿了誘惑力，只要你有這些方面的相關知識、生活的體驗以及自己獨特的興趣愛好，你就一定能下筆千言，馳騁萬里。

　　方法探究：

　　讓想象源于生活，再回應生活

　　想象往往是在今天的現實生活中暫時難以實現的愿望，并非是毫無意義的.無中生有、胡編亂造。“不怕將來做不到，就怕現在想不到。”只要你發現生活中某些東西不理想，你就可以張開想象的翅膀自由飛翔。《我的飛天夢》、《我是教室的美容師》、《會“飛”的書包》……這些作文看似是“旁逸斜出”的“枝丫”——離奇的幻想，大膽的猜測，另類的設計……但這些都是我們成長中對美好未來的自圓其說與憧憬，如何才能留住這種“別樣”的感覺，關鍵就是善于捕捉自己在生活中那些細小的發現和稍縱即逝的靈感，讓自己的生活綻放異彩。

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 17

　　前幾天我和媽媽幾人一起去看荷花，荷花在陽光的照耀下變得更美麗宜人了，浮在清清小河的一朵朵荷花，真像一個個在光芒中成長起來的小女孩，就如同在那拇指姑娘的童話里一樣，那荷花長得可真大。

　　遠看，浮在水面上的一朵朵荷花，好像粉霞一樣美麗，它們飄蕩著；飛舞著，頑皮的荷花精靈們都穿著荷花舞裙跳舞去啦！花朵們都那么美，一張張青綠色的小荷葉，可真像一張張綠娃娃的小臉袋，微風吹過，那些小臉袋們都開心的'一笑，隨風起舞，特別是荷花們也開始了它們精靈的舞蹈，這時，整條小河像是在舉辦一年一度的舞蹈大賽，荷花們都開始翩翩起舞，荷葉們也在那吶喊助威，看著精彩的舞蹈表演，我被深深的陶醉在了其中。

　　荷花總是那么迷人，當我走近一看，荷花！你可真是在這水中的美麗仙子，輕輕的聞一聞，那股淡淡清香的花味可算是沁人心脾，在炎炎烈日下，荷花越是開的艷麗，總是展示出那美麗的風姿，用它那千變萬化的姿態打動所有的人，美麗的一朵朵荷花，在水中自然開放，爭奇斗艷，許多人曾贊美過它的美，東方升起的夏日太陽，照耀在荷花上，光芒四射，荷花們便都變得楚楚動人。

　　一場大雨過后，陽光才剛剛升起，在空中自由飛翔的小麻雀似乎也感到了荷花的美，在空中不停的飛，雨露荷花，可算是美中之美，剛下完雨，空氣可真是新鮮，露水慢慢的從花瓣上滴到小河里，還有許多含苞欲放的花骨朵也害羞的笑了，這可真像一幅美麗的山水畫，在荷花附近，還有許多人圍觀照相，許多人都唱起了歌，雨露荷花伴著優美歌聲讓我深深的沉醉在雨后荷花中。

　　映日荷花別樣紅，在陽光照耀下的荷花真是特別的紅，特別的美！

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 18

　　今天，媽媽要我寫一篇關于荷花的文章，這下，我可犯愁了！我雖然跟隨媽媽去看過一次荷花，但那時只不過玩玩而已，并沒有仔細觀察。時間一長，記憶早已淡漠了。過去，我對荷花的印象，大多是從畫面、文字上得到的，我集的郵票中就有兩張是荷花的呢。記得宋代哲學家周敦頤在《愛蓮說》里寫道：“予獨愛蓮之出污泥而不染，濯清蓮而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”朱自清在《荷塘月色》里也形象地描述了荷花。不過，文學畢竟是文學，我總不能照抄到我的文章里來呀！整個上午，我絞盡腦汁，苦苦思索，快到吃中午飯了，那張雪白的稿紙上還只寫了“荷花”兩個字。媽媽批評了我。

　　吃過中午飯，我與好友李佳去苗圃玩，談到荷花，她說她一次也沒見過。我倆默默地在林蔭小路上走著，忽然李佳象哥倫布發現新大陸似地驚叫起來：“看！那是什么花？”“在哪兒？”“瞧，那不是嗎？”我定睛一看，那杉木林旁一個小小的池塘里長滿了荷花，簡直如同一匹美麗的織錦點綴在綠色的海洋里。我拉著李佳直奔過去，在塘邊徘徊了好久好久。

　　回到家，我稍微思索了一下，提起筆，便一口氣把文章寫完了。我高高興興地捧給媽媽看，媽媽邊看邊念了起來：……那荷葉襯著滿塘的花兒，遠遠望去就象碧波上的點點白帆，煞是好看！那翡翠般的荷葉象一個個大盤，一個挨一個。那綠盤里有幾顆銀珠，滾來滾去。荷花大部分是粉紅的，也有白的。粉紅的象西方天空那淡淡的晚霞，白的象玉石一樣潔白無瑕。花瓣重重，簇擁著黃黃的花蕊，這是怎么也描述不出來的'一種風味。微風吹過，送來了陣陣清香，令人心曠神怡。花朵兒也有不少．有的花瓣緊緊裹著，象雨后的竹筍；有的膨脹起來，好象馬上就要爆裂似的。筆直的莖桿把荷花高高地托出水面，那荷花亭亭玉立，嬌姿欲滴，特別引人注目。我不禁吟誦起楊萬里的‘畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’的詩句來……”

　　聽著媽媽誦讀我的作文，我笑了……

　　高三優秀作文：映日荷花別樣紅 19

　　盼望著，盼望著，荷花節終于開幕了。那天早晨，老師帶領我們列隊走進洪湖公園。

　　啊，公園池塘中的荷花盛開了，只見一大朵一大朵的粉面荷花，亭亭玉立于筆直的莖端；圓圓的、碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫啊！這不正是宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的生動寫照嗎？

　　我們徜徉于荷塘畔。瞧，這朵荷花像含羞的小姑娘，漲紅了臉；咦，那朵荷花還在酣睡呢！微風輕拂，翠綠的荷葉上有無數晶瑩的露珠滾動著，真是“大珠小珠落玉盤”啊！荷花的清麗、荷塘的芳香引來一群飛鳥前來賞荷。一只羽毛豐滿的美麗小鳥昂首佇立于翡翠般的荷葉上，神氣十足。它能飛躍，又能在碧玉盤上站立，真令人羨慕。如果我是一只玲瓏的小鳥，那該有多好呀……

　　“同學們，9點啦……”老師催促我們一一小小的校園書法家踏入公園的“書畫館”為荷花節題字。我書寫“金碧紅荷”四個大字，我飽蘸香墨，在潔白的錦卷上揮毫寫字。書寫完畢，我們像快活的小鳥一樣，歡呼雀躍著又跑到湖畔去賞花。面對滿湖的荷花，老師教我們吟詠“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，歌頌荷花圣潔、高尚的'情操。老師指著那火炬狀含苞欲放的花骨朵，讓我們說出形容它的詩句，大家高聲誦道：“小荷才露尖尖角。”老師會意地笑了。我覺得，這笑里蘊涵著老師對我們的期待與愿望。

　　荷塘里，有一只小木船，漁民正在采摘蓮藕，往船上裝載。微風吹拂，那紅色、白色的荷花及碧葉隨風婆娑搖曳，睡蓮也在夢中翩翩起舞。

　　日至中午，陽光下，洪湖公園的荷塘金燦燦的，真是“映日荷花別樣紅”啊！