我愛(ài)荷花作文(12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我愛(ài)荷花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)荷花作文1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……自古以來(lái)，荷花成為許多詩(shī)人歌吟的對(duì)象。我也喜歡這美麗迷人、高風(fēng)亮節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。
走進(jìn)五柳公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠碧綠的荷葉一片挨著一片，好像一片碧綠的海洋。走近一看，一顆顆晶瑩剔透的水珠掛在荷葉上，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩滑滑梯，一不小心掉了下來(lái)，落在水中消失得無(wú)影無(wú)蹤。滿(mǎn)池的荷花千姿百態(tài)，有的才從淤泥中露出尖尖角，竟然是干干凈凈，引來(lái)了一只只蜻蜓在上面停留嬉戲，這真是“優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！有的荷葉平鋪在水面上，猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；還有的荷葉高高地伸出水面，好像一把把大傘為水里的小魚(yú)小蝦遮陽(yáng)擋雨。
在一片片荷葉中間點(diǎn)綴著五顏六色的荷花。那些荷花白的如玉，紅的似火，黃的賽金，粉的如同晚霞染過(guò)一樣。姿態(tài)萬(wàn)千的荷花有的還是花骨朵兒，猶如一只只倒掛的毛筆，更像飽脹得快要破裂的寶石；有的才綻開(kāi)幾片花瓣，好似一個(gè)個(gè)害羞的姑娘；還有的花瓣兒完全綻放了，露出了燦爛的笑臉。望著這一池的荷花，真有點(diǎn)兒“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的味道。
當(dāng)一片片花瓣兒都凋謝了，就會(huì)露出小蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)噴水壺，更像一個(gè)個(gè)小話(huà)筒在廣播豐收的喜悅。當(dāng)蓮蓬成熟時(shí)，蓮房里長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆飽滿(mǎn)的小蓮米。特別是水底下的污泥中躺著一節(jié)節(jié)蓮藕，雖然身在污泥之中，卻是那樣的潔白如玉。
荷不僅美麗迷人，而且它全身都是寶。它是人們餐桌上的美味佳肴：荷葉蒸肉、滑藕片、蓮子粥、藕粉……它還是上等的滋補(bǔ)藥品：荷葉茶是減肥的良藥，蓮心可以清熱解毒，藕帶可以治療脂肪肝、肝硬化、糖尿病……它把自己的一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)它的美麗迷人，愛(ài)它的高風(fēng)亮節(jié)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
我愛(ài)荷花作文2
高貴優(yōu)雅的百合，幽香典雅的水仙，有著花中皇后之稱(chēng)的牡丹，無(wú)不受到人們地喜愛(ài)和贊美。但我更愛(ài)純潔的荷花。
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花的別名有許多：蓮花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水蕓、澤芝、菡萏古人稱(chēng)未開(kāi)花的荷花為菡萏，既水旦草、水芙蓉、中國(guó)蓮、六月花神、藕花、靈草、玉芝、水宮仙子、君子花、天仙花、佛座須等。
荷花是澳洲特別行政區(qū)的區(qū)花，也是山東省省會(huì)濟(jì)南和孔孟之鄉(xiāng)濟(jì)寧市的市花，還是埃及的國(guó)花。蘇州的園林比如拙政園里，也有許多婀娜多姿的荷花。像仙女一樣，亭亭玉立。
荷花還是中國(guó)的十大名花之一，他不禁花大色艷，清香遠(yuǎn)溢，凌波翠蓋，而且有著極強(qiáng)的適應(yīng)性，既可廣植湖泊，蔚為壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣；自古以來(lái)，就是宮廷院圃和私家庭院的珍貴水生花卉，在今天的現(xiàn)代風(fēng)景園林中，越發(fā)受到人們的青瞇，應(yīng)用更加廣泛。
都說(shuō)荷花“出淤泥而不染”，這是人們對(duì)荷花人格化品德的贊揚(yáng)。實(shí)際上，荷花的地下莖在淤泥中生長(zhǎng)，哪有不被有毒物質(zhì)侵染的呢？只因藕的特別細(xì)密的表皮組織和含有丹寧的下皮，具有一定的阻擋或吸收有毒物質(zhì)的能力，因而有毒物質(zhì)多黏附在表皮上或滲入表皮中，人的肉眼看不見(jiàn)罷了。故此要記住在食用藕時(shí)削去外皮，不要把有毒物質(zhì)也吃進(jìn)肚中。
以其外形特征命名：荷花：李時(shí)珍《本草綱目》解釋說(shuō)：“蓮莖上負(fù)荷葉，葉上負(fù)荷花，故名。”芙蓉：亦稱(chēng)“夫蓉”。漢辭典《爾雅》解釋道：“芙蓉之含敷蒲也。”另有《說(shuō)文解字》云：“未發(fā)為菡萏，已發(fā)為芙蓉。”李時(shí)珍也說(shuō)，芙蓉就是“敷布容艷之意”，難怪漢代文學(xué)家司馬相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。
荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。
我愛(ài)荷花作文3
去年盛夏，我去了一趟武漢，我常常來(lái)到南湖邊觀賞荷花。站在湖邊，我?guī)缀醺杏X(jué)不到一絲熱意，滿(mǎn)湖的荷花給人送來(lái)陣陣清香，放眼望去，滿(mǎn)眼全是碧綠的荷葉，相間著各種美麗的荷花，好看極了。
看！那玉白色、粉紅色、淡黃色和那玫瑰紅的荷花，白的如雪，粉的似霞，使人看了感到素雅。各種姿態(tài)的荷花排列有序，有高有低，有疏有密，而且亭亭玉立，有的躲在葉子的背后，露出半張臉像害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來(lái)，含笑怒放，隨風(fēng)搖擺；還有的還是花骨朵，尖畢恭紅紅的，片片花瓣環(huán)抱有一起，好像不忍分開(kāi)似的。微風(fēng)中，已經(jīng)開(kāi)放的花兒正迎著微風(fēng)翩翩起舞，那些剛剛含苞的則像睡美人還沒(méi)有蘇醒……，這些荷花姿態(tài)萬(wàn)千，用語(yǔ)言簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
荷花的花瓣也別有特色，它比別的花的花瓣大得多，外面的花瓣，顏色較深一些，里面的逐漸變得淺一些，尖更深一些。瞧！有一片紅色的花瓣落入水中，在陽(yáng)光的照耀下，像一只紅色的小船在碧波中飄蕩。荷花的花蕊是黃色的，一絲一絲的，多得很難數(shù)清，花蕊的中間長(zhǎng)出一個(gè)小蓮蓬，成熟的種子可以生吃，還可以制成藥材。
尋一張張大圓盤(pán)似的荷葉，毛茸茸的，青翠欲滴，高高低低，挨挨擠擠地鋪滿(mǎn)了整個(gè)湖面。每天陣雨過(guò)后，一顆顆水珠在又大又綠的荷葉上滾來(lái)滾去，把荷花湖襯托得更加美麗。
這時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地荷花都在隨風(fēng)擺動(dòng)。乍看，猶如無(wú)數(shù)仙女穿著綠衣裙在翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，荷花也停止了舞蹈，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，立在花尖上，像與荷花比美哩！小魚(yú)在水里游來(lái)游去，青蛙在荷葉間嬉戲……，它們快樂(lè)極了。
荷花不但美麗、素雅，蓮蓬和藕很有實(shí)用價(jià)值，更可貴的是它出于污泥而不染。它用自己的行為啟迪著人們要潔身自愛(ài)，不受惡劣環(huán)境的影響，做品格高尚的人。
我愛(ài)你，荷花。
我愛(ài)荷花作文4
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，這是一首贊美荷花的詩(shī)，也是小兒常常吟唱的小詞。我愛(ài)荷花，愛(ài)她那婀娜多姿的形態(tài)，愛(ài)她那高尚情操，還愛(ài)她那出淤泥而不染品得。我愛(ài)水中芙蓉———荷花。
荷花那純潔的美麗觸動(dòng)了我的心靈，引得了我深深的喜愛(ài)。每一朵花在綠葉的襯托顯得格外美麗，荷葉也不例外，荷葉的顏色是大自然的顏色，剛生長(zhǎng)出不久的荷葉是嫩黃色，沒(méi)過(guò)多久就變成了和翡翠一樣的顏色，荷葉長(zhǎng)大了就會(huì)變成墨綠色。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，荷葉翻滾，站在遠(yuǎn)處看簡(jiǎn)直就是荷葉的海洋，每當(dāng)清晨露珠灑在荷葉上，站在近處看別有一番風(fēng)味。
荷花在荷葉的襯托下顯得格外耀眼，更加婀娜多姿，嬌羞欲語(yǔ)。荷花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香真是沁人心脾。在荷花池里，有的還是一個(gè)小花苞，仿佛還在等待著什么讓她綻放開(kāi)來(lái)；有的才綻放了幾片花瓣，仿佛一個(gè)含羞的小女孩敢露出自己的臉蛋；有的全綻放開(kāi)來(lái)，露出嫩黃色的小蓮蓬，仿佛一位少女在太陽(yáng)的照射下，婷婷玉立，千姿百態(tài)；還有的已經(jīng)凋落下來(lái)，十分憔悴，十分憐惜，凋落下來(lái)的花瓣，蕩漾在水中，仿佛像一個(gè)小勺正在優(yōu)雅的品嘗湖水的美味，雨后，嬌柔的陽(yáng)光照射在微波蕩漾的湖面上，湖面立馬變成五彩繽紛的顏色，站在遠(yuǎn)處看，荷花上照映著不同的顏色，美麗極了！
有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，因?yàn)樗龥](méi)有玫瑰的高貴傲氣；有人喜歡菊花因?yàn)樗返赂呱校挥腥讼矚g梅花因?yàn)樗龍?jiān)貞不屈；有人喜歡蘭花因?yàn)樗邼崱⒌溲拧?ài)國(guó)。
而我卻喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖；喜歡她那高潔，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點(diǎn)、線(xiàn)、面巧妙組合的畫(huà)，博得了世人的青睞；喜歡她有徹底無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，把自己的一切無(wú)私地全盤(pán)托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶，整體奉獻(xiàn)；喜歡她有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性；喜歡他不倚高枝，花開(kāi)獨(dú)朵；喜歡他端莊典雅，含蓄深沉；喜歡她豁然大度，光明磊落；喜歡她清新雋永，雅趣怡然；喜歡她璞玉渾金，自潔自愛(ài)；喜歡她婷婷玉立，別具一格。
我愛(ài)荷花。
我愛(ài)荷花作文5
第一次與荷花的親近，是在我六歲那一年。度假旅游趕到西湖旁邊，徹底被眼下的美麗風(fēng)景所震撼人心了。放眼望去，翠綠色的荷葉一片連到一片，一直拓寬到天上，如同一望無(wú)垠的草原。而上邊裝點(diǎn)的荷花，恰似遼闊的草原綻放的野草一樣，星光點(diǎn)點(diǎn)，又好似鮮紅色的星星雨散落水面。近看荷花也是另一番景色，風(fēng)姿綽約的莖錯(cuò)綜復(fù)雜，編織成一張翠綠色的大網(wǎng)站，美味的蓮蓬已累累碩果，蜻蜒在期間繁忙地穿行……此后，我就愛(ài)上荷花。每每讀到南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，就會(huì)造成明顯的共鳴點(diǎn)，腦海中里就會(huì)閃過(guò)出杭州西湖荷花的嫣然。
一直有一個(gè)心愿，能在家里飼養(yǎng)荷花。今年夏天，總算美夢(mèng)成真。母親買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大瓷缸，放進(jìn)一些土壤，將一株小小荷花移進(jìn)，直往里放水，我與媽媽忙了好一陣子，可我內(nèi)心甜甜地。功夫不負(fù)有心人，我們家的荷花總算生存了，還長(zhǎng)出了幾塊新芽，給出了白色的花。但是好景不常，秋天來(lái)了，荷花慢慢地凋謝，只剩余荷花缸孤獨(dú)地待在公園里，我的心里也有一些小小迷失。
春回大地，花苑的各種各樣花朵相繼對(duì)外開(kāi)放，蜜峰也不知道從那邊飛回了。一天，我忽然發(fā)覺(jué)，荷花缸里的水面下，兩三個(gè)小荷葉正欲鉆出來(lái)水面，他們尖長(zhǎng)的小角像翡翠玉的箭頭符號(hào)，清爽討人喜歡。我喜悅出現(xiàn)異常，自然界的奇妙能量，使荷花又復(fù)生了。
清風(fēng)一天天吹著，小荷一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小荷鉆出來(lái)水面，葉兒漸漸地左室開(kāi)，變?yōu)閳A溜溜荷葉。荷花含苞欲放時(shí)，像一桿紅纓槍?zhuān)贝烫祚罚粚?duì)外開(kāi)放季節(jié)，像一個(gè)美人在風(fēng)中略微點(diǎn)點(diǎn)頭，含蓄微笑不言。再在水里養(yǎng)上三尾錦鯉魚(yú)，更增加了“魚(yú)戲蓮葉間”的趣味性。
我朗讀過(guò)楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)，聽(tīng)過(guò)王冕畫(huà)荷花的小故事，賞析過(guò)徐悲鴻、張大千的墨荷圖，自古以來(lái)，是多少文人雅士詠荷、畫(huà)荷，她們?yōu)楹螌?duì)荷花十分偏愛(ài)呢？父親找到周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》幫我解讀，荷花由于具備“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的質(zhì)量，與梅蘭菊竹并稱(chēng)之為花中的謙謙君子。大家詠荷、畫(huà)荷，是主要表現(xiàn)追求完美高尚的理想和不狼狽為奸的精神實(shí)質(zhì)。原來(lái)這般，懂了這種大道理，我更愛(ài)荷花了。
我愛(ài)荷花作文6
我愛(ài)春天那粉紅色的桃花,我愛(ài)金秋那五彩繽紛的菊花，我愛(ài)冬天那傲雪怒放的臘梅花，但我更愛(ài)盛夏那亭亭玉立的荷花。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去湘湖邊上去玩，讓我感受一下大自然的新鮮空氣，到了那兒，我大口大口吸著新鮮的空氣，突然我聞到了一陣濃郁的荷香，我站在一塊大石頭上望眼過(guò)去，啊！碧綠的荷葉在叢中點(diǎn)綴，朵朵荷花又是那么的美麗，荷葉田田，風(fēng)荷翩翩，煞是好看，就像一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我迫不及待地走近了一些，一片片的荷葉像一把把綠傘，又像一只只碧綠的大圓盤(pán)，它們挨挨擠擠、層層疊疊、錯(cuò)落有致；新荷葉又尖又嫩，讓我情不自禁的`吟著楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”千古佳句；荷葉上的露珠也是晶瑩剔透的，如果你輕輕地碰它一下，露珠就立刻滾動(dòng)下來(lái)。一朵朵荷花姿態(tài)各異，有的荷花全部盛開(kāi)了，伸展出美麗的花瓣，你仔細(xì)的看就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花里面有淡黃色的花蕊，里面還有綠色的小蓮蓬，它還會(huì)把身上的優(yōu)點(diǎn)全部展示出來(lái)，有的荷花含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好似害羞的很，躲在荷葉下。
荷花真是儀態(tài)端莊，格外招人喜歡，荷花的顏色也十分漂亮，有紅的似火，白的如雪，粉的如霞，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,但花也有凋謝的時(shí)候，荷花凋謝的時(shí)候也不失姿態(tài)，一片片花瓣掉下來(lái)宛如一只只粉色的小船，梗上還有一顆籽呢！荷葉下是小生靈樂(lè)園，魚(yú)、蝦、蟲(chóng)……它們都非常和睦相處，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在追趕蝦，好像在玩貓追老鼠的游戲，更精彩的是青蛙在跳上跳下的，好像在比賽誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，它們玩的多么開(kāi)心，許是有荷葉在為它們遮風(fēng)雨，擋烈日，所以生活的有滋有味。
荷花在夏日陽(yáng)光的襯托下讓你感到無(wú)限的生機(jī)彌漫于此，我被荷花的那種蓬勃的姿態(tài)所吸引，被荷花的那種欣欣向榮的精神所感動(dòng)，荷花不僅在精神上是一種鼓勵(lì)，更是對(duì)我們的身體大有幫助，它渾身是寶，藕可以拿來(lái)吃，也可以磨成藕粉燒來(lái)吃，荷葉可以清熱解毒，所以葉、藕節(jié)、蓮梗、蓮蕊，蓮蓬、花瓣，都是卓有療效的中草藥。
荷花啊，我愛(ài)你！
我愛(ài)荷花作文7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”眼下正是七月，七月是一個(gè)荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的月份。
你瞧，河面上那一片片荷葉，有翠綠的，嫩綠的，墨綠的，顏色不一，光滑油亮。它們緊緊地?cái)D在一塊兒，有的浮在水面上，有的探出水面老高，有的還沉在清澈見(jiàn)底的水面下，葉子還帶著卷兒。
荷花沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有蘭花的綽約多姿，也沒(méi)有桂花的十里飄香，更沒(méi)有梅花的笑傲冰雪。荷花的顏色很多，有的紅若胭脂，有的似朝霞，有的勝白玉。荷花的花瓣細(xì)膩似水，輕輕摸上去，一絲清香從花中溢出來(lái)，沁人心脾。荷花的葉子像是用碧玉雕成，光滑似綢緞，定睛一看，網(wǎng)狀的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，排列有序。綠葉襯荷花，讓荷花變得更加清秀雅致、超凡脫俗，引來(lái)夏的使者——蜻蜓，不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?好一幅《夏季荷花圖》，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工!
荷花最大也有飯碗的大小，里里外外約有兩三層花瓣，它的花瓣呈水滴狀。花蕊是嫩綠色的，里面綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色。微風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)陣陣清香，使人心曠神怡。
這么多的荷花，它們姿態(tài)不一、形態(tài)各異，沒(méi)有哪兩朵花是相同的。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把撐開(kāi)的綠傘，浮在水面上。晶瑩的露珠躺在荷葉上，如同一顆耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像一位位害羞的女孩站在河水中，她們滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑。有的荷花已經(jīng)完全盛開(kāi)，如同披著輕紗在河面上舞蹈的仙女;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，酷似傳說(shuō)中的寶蓮燈;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，真是美不勝收。荷花那清新淡雅的清香，引來(lái)蝴蝶飛舞，嬉戲其間，快樂(lè)地與荷花戲耍。粉似朝霞的花朵間藏著深綠色的蓮蓬，蓮蓬呈漏斗形，蓮蓬上有許多小孔，里面睡著荷花的小寶寶——蓮子。
荷花代表著圣潔，因?yàn)樗幢阍谟倌嘀幸材茏聣殉砷L(zhǎng)，不因淤泥受污染，依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵。因此它在佛教中被稱(chēng)為“潔凈之花”。
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗鑫勰喽蝗?因?yàn)樗鼰o(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們;因?yàn)樗媚瞧G麗的姿態(tài)裝點(diǎn)我們的生活，美化我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)荷花作文8
我家的池塘里有一池美麗的荷花，一到夏天，滿(mǎn)池的荷花都打開(kāi)了它們的小蓮蓬，凝望著它們，我想起了一個(gè)人，一個(gè)我最?lèi)?ài)的人。
我讀小學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，為此我一直埋怨上天為什么不給我一個(gè)聰明的腦袋。你卻對(duì)我說(shuō)：“聰明的腦袋是靠自己的勤奮努力得來(lái)的，而不是上天給了，沒(méi)有人天生就聰明。”最后你還笑著對(duì)我說(shuō)：“讓我和你創(chuàng)造一個(gè)聰明的腦袋吧。”剛開(kāi)始，我不太相信你說(shuō)的話(huà)。因?yàn)椋阈W(xué)都沒(méi)讀完，就被迫綴學(xué)回家了。直到那一天晚上，我起床上廁所，隱隱約約聽(tīng)到你從房間里傳來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)的讀書(shū)聲。我走近你的房間，輕輕地推開(kāi)點(diǎn)房門(mén)，我看到，你正在看我的數(shù)學(xué)課本和練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槟悴欢鑫揖毩?xí)冊(cè)里的練習(xí)題，所以你老是看一下課本，又看一直練習(xí)題，希望想出解題的方法。此后，我每天都看見(jiàn)你在津津有味的看書(shū)，嘴里還喃喃自語(yǔ)，一個(gè)星期后，你來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我們來(lái)創(chuàng)造奇跡吧，我來(lái)輔導(dǎo)你的功課。”說(shuō)完后你就認(rèn)認(rèn)真真的教起我來(lái)，可是對(duì)于一個(gè)失去自信心的我，無(wú)論你怎么教我都聽(tīng)不懂，可你卻相信我是個(gè)聰明的孩子，一定是你在哪個(gè)地方講得不清楚。接著，你又仔細(xì)細(xì)的看一遍題，找出最簡(jiǎn)便的解題方法，耐心地，反復(fù)地講到我明白為止。你就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，只求奉獻(xiàn)，不求索取，教育了我三個(gè)春秋。
堅(jiān)強(qiáng)的是荷花，碧綠筆直的莖是你一身的傲骨，既使在喜怒無(wú)常的天氣里，也總是挺直腰桿，不會(huì)后退，也不會(huì)妥協(xié)，迎接一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)，笑視一切的挫折與磨難，猶如樸實(shí)清麗的女子，以?shī)^發(fā)向上的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的勇氣，相信明天會(huì)更好！
你，我的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)x謝您給了我打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，給了我遨游知識(shí)海洋的一葉扁舟，是您在我灰心時(shí)給了我自信，在我成功時(shí)同我一起開(kāi)心，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！愛(ài)你像荷花一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)我，教育我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我愛(ài)荷花作文9
蓮池坐落在一進(jìn)校門(mén)的右側(cè)，水面面積約300平米。池里栽著數(shù)十缸荷花。
每當(dāng)春天的腳步悄悄來(lái)臨，曾幾何時(shí)小荷的尖尖角已追隨著春的步伐，悄悄地鉆出了水面。它嬌嫩翠綠，迎風(fēng)搖曳，就像一個(gè)扎著朝天辮的娃娃般的可愛(ài)。偶然間不知哪兒飛來(lái)一只蜻蜓，悠閑自得地棲在角尖上，隨荷搖曳。如此佳境，曾引的古往今來(lái)的文人墨客，又是吟詩(shī)又是作畫(huà)又是拍照，于是就有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的佳句。
仲夏，一張張碧綠的荷葉，像一把把綠傘撐在水面上。荷蔭下面，紅彤彤的錦鯉，悠閑地游來(lái)游去。清晨，每張荷葉的中心，都有一顆碩大滾圓、晶瑩剔透的露珠，猶如碧盤(pán)玉珠，隨風(fēng)吹荷動(dòng)而滾來(lái)滾去，動(dòng)作稍大一點(diǎn)，一不留神就滾到了水中，引得魚(yú)兒前來(lái)爭(zhēng)搶嬉戲，水面蕩起圈圈漣漪，煞是逗人喜愛(ài)。
盛夏，一枝枝荷苞、一朵朵荷花、一個(gè)個(gè)蓮蓬，在荷葉的縫隙中亭亭玉立。加上晨霧似輕煙如薄紗般的籠罩，真似仙境一般的美妙。
我們校園的蓮池，雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的氣勢(shì)，卻不失江南水鄉(xiāng)玲瓏的秀美。它給我留下了難忘的印象。
我喜愛(ài)荷花。這不僅因?yàn)樗鼫喩硎菍殻淙~、梗、花及其蓮蓬、藕節(jié)等，皆可食用藥用，極受人們的喜愛(ài)，而更多的是因?yàn)樗娜宋男в谩９旁?shī)中僅詠荷的就有400多首，更有“粉光花色葉中開(kāi)，荷氣香衣水上來(lái)”的雅句。看碧葉紅花隨風(fēng)搖曳，大有一種“亭亭翠蓋擁群仙”的圣境。再吸吮著那淡雅的芳香，更有“蓮花池畔暑風(fēng)涼”的感覺(jué)。更兼寒風(fēng)冷雨敲打殘葉獨(dú)特秋景，觸人之心緒，給人以遐想，讓人觸景生情，直抒情懷。
我愛(ài)荷花，最?lèi)?ài)它“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，居穢地而發(fā)清香的君子氣概和情操。
我愛(ài)端莊、秀麗、高雅、清香留世間的荷花。
我愛(ài)荷花作文10
我喜歡賽雪欺霜的臘梅，喜歡風(fēng)情萬(wàn)種的菊花，喜歡嫵媚動(dòng)人的桃花……可我最喜愛(ài)的還是荷花。
我愛(ài)荷花，是因?yàn)樗拿利悺ｋS著夏季的來(lái)臨，荷塘里冒出了一個(gè)個(gè)粉色的小花苞，她們是如此的嬌嫩，如同一個(gè)剛出生的小嬰兒，似乎微微地一碰，便會(huì)讓它受傷。一朵、兩朵，沒(méi)過(guò)多久，荷塘里便會(huì)開(kāi)滿(mǎn)荷花，她們個(gè)個(gè)都是那么柔美，就好像一位位穿著淡粉色舞蹈裙，在荷葉拼成的大舞臺(tái)上，跳著優(yōu)美的芭蕾的少女。不管怎么看，她們都是一樣的無(wú)瑕。再看看它們的臉龐，不搽一點(diǎn)兒粉黛，自然白凈，比那些濃妝艷抹的花朵還要優(yōu)雅，還有她們的優(yōu)美的身姿，在水中亭亭玉立，看上去簡(jiǎn)直就是古代的千金小姐。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中便透著一股淡淡的清香，沁人心脾。那淡淡的清香，已足以讓人怦然心動(dòng)。這，不值得我愛(ài)嗎？
我愛(ài)荷花，是因?yàn)樗揭捉耍或湶话恋男愿瘛？矗敲倒寤ǎ瑡善G豐滿(mǎn)，猶如皇室的寵兒，但她還帶著一根根尖銳的刺，讓人無(wú)法靠近。還有那曇花，雖說(shuō)開(kāi)放的瞬間十分美麗，但她非得在夜間開(kāi)放不可，而且時(shí)間如此短暫，使得她的美麗無(wú)法讓多人欣賞。而荷花就不同了，從皇家貴族的大花園到農(nóng)家小院的小花池，從大城市里的街心公園到郊區(qū)的小河流，從祖國(guó)的湖泊到村莊里的池塘，幾乎都能見(jiàn)到她的存在，她不像其他花那么嬌貴，只要有誰(shuí)給她水、土壤和適宜的溫度，她就在那安家落戶(hù)，絕不會(huì)在意貧賤。若是有誰(shuí)喜歡她，還可以采下一枝養(yǎng)在花瓶里，慢慢觀賞。這，不值得我愛(ài)嗎？
也正是因?yàn)樗拿利悾钠揭捉撕筒或湶话粒性S多詩(shī)人愛(ài)上她，為她寫(xiě)詩(shī)。比如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“娥娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)。”還有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”、“既然不愿纖塵染，何必立身淤泥中。”等等等等的詩(shī)句。詩(shī)人們從各個(gè)角度，各個(gè)方面，通過(guò)他們留下的詩(shī)詞，向我們展示了荷花的動(dòng)人。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的平易近人，不驕不傲的品質(zhì)！
我愛(ài)荷花作文11
“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰(shuí)為傳？坐看飛霜滿(mǎn)，凋此紅芳年。結(jié)根未得所，愿托華池邊。”
“芙蓉不惜韶華助，故作緗黃，宿面留妝。不出寒花只暫香。傷春不盡悲秋苦，落蕊浮筋。知在誰(shuí)傍，一笑盈盈百種芳。”
古代文人墨客賞荷贊荷，觀荷賦荷的名詩(shī)絕句不勝枚舉。荷花，以她冰清玉潔，出污泥而不染的高雅圣潔而被世人贊譽(yù)崇尚。
我愛(ài)荷花，不僅是敬仰她的氣質(zhì)，欣賞她的高潔，更緣于在這滿(mǎn)塘碧綠滿(mǎn)目秀，綠衣紅裳相輝映的時(shí)節(jié)，降臨在這滾滾紅塵。
曾無(wú)數(shù)次流連池塘邊，靜賞綠荷的芳容，而獨(dú)讓我心醉的，卻是那次別具一格的賞荷。
那是20xx年9月，兒子出國(guó)前夕，我們?nèi)ズ贾轂樗T行，順作游覽。
那是個(gè)多云的日子，我們來(lái)到西湖，湖面輕紗薄霧，煙霧迷蒙，美麗的西子湖猶抱琵琶半遮面，風(fēng)姿卓越勝美媛。
我們一家三口在波光粼粼的西子湖泛舟。極目遠(yuǎn)遙，水天相接，煙波浩渺，湖光山影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛若云霧裊裊的瑤池仙境。岸上如織的游人，一如蜿蜒的長(zhǎng)蛇迤邐而行。近處，碧荷連片，綿延數(shù)百米。靜靜的荷塘，已沒(méi)有楊萬(wàn)里筆下的“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅。”的壯觀景象，已有些許“菡萏香消翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。”的落寞蕭條。
蕩舟湖面，遠(yuǎn)離喧囂，靜枕碧波，神情是那樣的怡然，心境是那樣的空靈，宛如置身于世外桃源，任閑散的目光在湖面游移。
驀然，我的目光被牢牢鎖定，在那萬(wàn)碧叢中，一抹淺黃分外妖嬈。我暗自竊喜，莫非奇跡再現(xiàn)，難道是上蒼特別垂愛(ài)，眷顧我這姍姍來(lái)遲的賞荷人。
出于獵奇，帶著疑問(wèn)，我們蕩舟前行，卻是哪位有心的游客，將一株絹花安插在萬(wàn)墨叢中。
此情此景，喚起我無(wú)限遐想，恍惚間，我仿佛看到凌波仙子身披粉色霞衣，纖纖玉手托起圣潔的白蓮，笑口盈盈，踏著清波，輕移蓮步，款款走來(lái)，那燦若桃花的笑靨，使我深深癡迷，那一縷淡淡的幽香，讓我久久沉醉，沉醉……
我愛(ài)荷花作文12
整個(gè)夏季，樓底下的荷花都矗立在池中，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)荷池。
這個(gè)荷花池似是學(xué)校的象征了。每到夏季，小小的荷花露出腦袋，爭(zhēng)相開(kāi)放，可不就是一塊風(fēng)景嘛！
我站在樓上，趴在窗臺(tái)邊，俯身向下看那一朵一朵荷花。滿(mǎn)池的綠，一種充滿(mǎn)生機(jī)的透著光亮的綠，似是生命的期望。荷花有黃色的，白色的，靜靜地躺在綠葉之上，像是綠葉鋪成一張大床。點(diǎn)綴的荷花們便在上面休憩，頗有君子做人之骨，清廉正直，與世無(wú)爭(zhēng)。
上午九點(diǎn)，大片的陽(yáng)光傾灑在水池中，更像是早晨的霧，太陽(yáng)使我睜不開(kāi)眼睛，只是一片朦朧。朦朧中，荷花挺著她纖細(xì)的腰肢在水中站立，又柔弱又堅(jiān)強(qiáng)，纖細(xì)得讓人覺(jué)得風(fēng)一吹便會(huì)倒下去，可是風(fēng)吹來(lái)時(shí)，她又像一個(gè)戰(zhàn)士，巍然不倒。這難道不是一個(gè)君子的氣節(jié)嗎？清正廉潔，堅(jiān)強(qiáng)不倒，與世無(wú)爭(zhēng)。
我又下樓近距離觀察荷花。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖是保護(hù)自己的刺。有的已經(jīng)全部盛開(kāi)，花瓣像寶蓮燈一樣全散開(kāi)了，空氣中透出一股芬香；有的只是快要開(kāi)了，半開(kāi)著花瓣，似是有佳人“猶抱琵琶半遮面”，還有的只是花骨朵，粉粉嫩嫩的，煞是可愛(ài)。
池中還有一些金魚(yú)，在緩緩游著，更是給這荷花增添了一絲樂(lè)趣。我仔細(xì)觀察著那一朵花瓣，像是水滴的形狀，看上去像是白玉燒制的陶器，散發(fā)出光澤，真的是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
艷艷夏日，空氣像是被火灼燒過(guò)一樣，那么干燥而炎熱。大家都躲進(jìn)裝有空調(diào)的室內(nèi)，而荷花卻是佇立在暴日之下，令人甚覺(jué)憐愛(ài)。可不知為什么，總感覺(jué)那一朵朵荷花在散發(fā)寒氣般，太陽(yáng)也奈何不了她。
到了傍晚，夕日將頹，而荷未頹，夕陽(yáng)的余輝照在荷花上，又增添了一份知性美，荷花在此情此景中煞是美麗。夕陽(yáng)成了背景板，暗沉的顏色與其鮮艷的光澤形成對(duì)比，更加突出了荷花那動(dòng)人心魄的美，已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了，就像是一種藝術(shù)的碰撞，一種精神上的震撼。總之，就是會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的：“哦，這真的是太美了！”。就像有一堆圖片，而茫茫照片你就一眼喜歡上這美景，這種感覺(jué)真是太奇妙了！
荷花是君子的象征，我們自然要向之學(xué)習(xí)的，不過(guò)我們更要挖出她內(nèi)在的品質(zhì)，要把荷花當(dāng)作君子，否則將是“蓮之愛(ài)，同予者何人！”。
我很愛(ài)荷花，希望荷花能夠永遠(yuǎn)這么高潔無(wú)暇。
【我愛(ài)荷花作文(12篇)】相關(guān)文章：
描寫(xiě)荷花的作文：我愛(ài)荷花-景觀作文12-22
我愛(ài)荷花作文(13篇)12-13
我愛(ài)的荷花作文8篇01-14
我愛(ài)荷花作文合集13篇01-11
我愛(ài)荷花作文(集錦13篇)01-11
我愛(ài)荷花作文合集12篇12-21
我愛(ài)荷花優(yōu)秀作文3篇12-14
我愛(ài)荷花作文集合12篇12-21
荷花觸動(dòng)了我作文11-24