【推薦】夏日的荷花作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的夏日的荷花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏日的荷花作文 篇1

　　七月，是觀看荷花的好時機。在這個快樂又炎熱的暑假是一定要去看荷花。

　　今天，舅舅帶著我、弟弟和姐姐一起來到大溪上洋村觀看荷花。

　　我們一來到大溪上洋村，連荷花的影子都還沒看見，就大老遠聞到了一股淡淡的清香。原來是那邊一大池荷花傳來的。我們趕緊跑到荷花池邊只見荷花池里開滿了荷花、荷葉、蓮蓬，沒有一點縫隙。荷葉大大的，圓圓的像一把把小傘“插”在荷花池里。下雨了，青蛙、小魚、蝌蚪在池里“撐”起一把把小傘。雨停后，荷葉上沾滿了露珠，像一顆顆寶石那么耀眼。荷花在荷葉之間競相開放，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來，和這么多的荷花比美呢！有的已經露出嫩黃色的小蓮蓬了！有的才展開幾片花瓣，像個害羞的小姑娘，瞧她的臉紅得像個大蘋果！

　　遠處，飛來了幾只可愛的小蜻蜓，它們仿佛一架架小飛機一般停在荷葉上。瞧，它們有的正帶著自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹一起在這美景如畫的.荷花池中拍張合影呢！有的正帶著自己的孩子在荷花池中學習飛行呢！有的正準備去另外一個機場去載運客人，讓它們也一起來欣賞這美景呢！

　　我突然覺得自己仿佛就是一滴小水滴，在這個宛如大舞臺的荷葉上跳起優美的舞蹈，唱起歡快的歌兒，臺下還有好多“觀眾”來欣賞我那阿娜多姿的舞步和歡快動聽的歌兒，如入仙境！

　　醒來后，才發現自己身在夢境，真希望以后還能在如此美好的仙境中遨游！

夏日的荷花作文 篇2

　　我喜歡雍容華貴的牡丹花，我喜歡傲雪凌霜的梅花、我喜歡高雅素潔的君子蘭，但我最喜歡的還是冰清玉潔亭亭玉立的荷花。

　　夏天、正是荷花盛開的時候來到荷塘，心曠神怡的感有覺陟然而生、放眼望去、滿目是綠。湖里一大片的荷葉更是引人注目。那荷葉如此的巨大、一個一個挨挨擠擠、就像一個個青玉盤。荷葉里不時滾動的露珠、在陽光的照耀下閃閃發光，像鑲在荷葉上的寶石、顯得格外耀眼。魚兒在水里游來游去民、青蛙也在荷葉上唱歌、小蜻蜓也在荷花上飛來飛去、飛累了便停歇在荷花上。這時、我不禁想起萬里的詩句：“小荷才露尖尖角有蜻蜓立上頭�！�

　　荷塘里的荷花，在綠色的映襯下、格外的美麗，荷花的顏色有白色的、粉色的、紫色的它們有的才展開兩三片花瓣兒就像小寶寶靠在母親的懷抱中，是那么安詳，那么幸福，有的花瓣全展開了，就像是一群美麗的仙女穿著彩裙正翩翩起舞，有的還是花骨朵，就像羞澀的小女孩，任憑千呼喚，羞答答地藏在荷葉間，偷偷地看著這可愛的世界。這些荷花有的由荷花枝托出水面，是那樣亭亭玉立；有的緊緊地貼在荷葉上的，是那樣雍容華貴；還有的起碼接浮在水中的，是那樣悠閑自在。放眼望去，遠處的藍天白云滿池的荷花，構成了一幅極美的圖案，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　荷爾蒙花全身都是寶，埋藏在污泥里的藕，但是夏日里的一道美味佳肴，藕還可以制成藕粉十分好吃，當荷花調謝了，蓮蓬里的蓮子個大而且飽滿，更是可口的滋補食品。

　　牡丹花、梅花、君子蘭都很美，但荷花的美更上人陶醉，因為它代表純潔，因為它出淤泥而不染。我愛你純潔的荷花。

夏日的荷花作文 篇3

　　在我的腦海中，有許許多多關于班級同學的記憶，其中有一件同學之間的事，是我至今都難以忘懷的。

　　那天，我剛剛交了一個新朋友，我高興極了，在教室門口唱著歌。咦，那是誰?我的歌聲戛然而止，眼睛開始不停地打量著她：深綠色的小熊棉衣，雪白的球鞋，黑色的長發，在風雪中發抖的身體。讓我想想，她是——哦，原來是我們組的衛生組長張玉璽!那時我跟她還只是普通同學，我們走的不是很近，每次看見她，她總是一臉笑容。今天她這是怎么了?

　　我小心翼翼地跟張玉璽說話，生怕碰到了她的痛楚：“張玉璽，你怎么了?”我輕聲說。她回過頭，眼里有些驚訝。不一會兒，她的眼中再次含滿了淚水。我有些手足無措，對她說：“你別哭了，把事情說出來，說不定我還能幫你呢?”我把手搭在她的肩上，對她微笑著。她也笑了，不過笑得很不自然，有些像苦笑。她用斷斷續續的聲音對我說：“我有兩個好朋友，上午在一起玩游戲的時候，我因為沒有聽懂規則而打亂了游戲，她們很生氣，就把我開除了她們的團隊，并對我說以后再也不能和她們做朋友了�！闭f著張玉璽又哭了起來。她緊緊地握住我的兩只手，低著頭，咬著嘴唇，不說話了。我在心底為她打抱不平，同時我也很傷心，為張玉璽失去朋友而傷心。我看著張玉璽，心中突然冒出了一個念頭——我要和她做朋友!我對她提出了我的想法，張玉璽點點頭，眼睛里頓時有了彩虹般的光彩。我高興極了。隨后，我們一起跳繩、做游戲，玩得可開心了。張玉璽也忘記了憂傷，心情變得明朗起來……

　　這就是讓我特別感動的一件關于同學之間的事，經過了這件事，我更加認定同學之間的友誼!

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