賞荷花作文

時間：2021-08-13 16:14:25 荷花我要投稿

賞荷花作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的賞荷花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

賞荷花作文合集7篇

賞荷花作文篇1

　　小的時候我喜歡畫畫，閑得有空就抓著彩筆涂來涂去。通常是什么也畫不精，唯獨畫荷花時常常得到家人、老師的表揚。于是就常常畫它，有半開半掩的，有盡情綻放的，總之各種情態都有。荷花那亭亭玉立的美就這樣根植于我幼小的心中。

　　長大了些，讀了北宋周敦頤的《愛蓮說》，我認識了荷花的秉性。是的，水上、地上各種草木的花，可愛的很多，我也和周敦頤一樣，獨愛蓮花了。愛它的出淤泥而不染，愛它的濯清漣而不妖，愛它的中通外直、不蔓不枝、香遠益清、亭亭靜植，愛它的根、莖、葉、花。

　　再后來學了朱自清先生的《荷塘月色》，無數次的在大腦里想像著月光中荷花的別樣圖案，無數次的想像舊時江南人釆蓮的盛況，回味著那些描寫當時采蓮盛況的詩句。閑來時常讀幾段，也下筆努力模仿過，但捧著本子左看右看總感覺少了荷花最吸引人的地方，想來想去還是因從前無緣一睹她芳容，因此寫不出精髓來。一直惦念著哪天去看看真正的荷花，可又找不著好的地方。今年夏天倒有了機會，我和伙伴們一起有幸參加了荷花節。

　　那日的陽光很好，照得大家暖洋洋的，滿心歡喜，卻沒想到荷花還未開滿，第一片池子里盡是荷葉。偶爾有一兩個冒尖兒出頭的花骨朵，也因較遠而看不真切。荷葉多，殘敗了的也多。許是想早一點領略大千世界，早早的開了，卻也早早敗了。倒是讓人想起黛玉夸李商隱的那句“留得殘荷聽雨聲”，也算別有一番風味。

　　沿著橋走，忽然就敞亮了，原先只有一邊，現在兩邊都成了池塘。這里就有了荷花，遠近高低開了不少。荷花荷葉互相映襯，也就有了楊萬里那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。同行的人都拿出手機開始拍照留念，我也不免俗。它們不同姿態，各有風情，倒教我拍得酣暢淋漓。還是花骨朵兒的那幾株情態十分可愛，粉嫩嫩的顏色像小娃娃的皮膚；半開半掩的荷花姑娘羞答答的，穿著淺粉的衣裳，綻開的那片花瓣像伸出的手臂，瓣尖兒那點白是纖纖玉手，好像在等待人邀請她舞一曲；最有人氣、最惹人喜愛的還是盡情綻放的荷花，近看不必說，顏色已經又鍍上了一層紅，鵝黃色的藕心嵌在里面，自然是“顏值”驚人。遠看才是意外之喜：一朵挨著一朵，燦若朝霞，微風過處，驚擾了一片，你擠擠我，我搡搡你，竟也搖得韻律十足。站得近些，風兒攜著香氣撲面而來，沁人心脾。

　　惜別這一片勝地，走到了一處拐角，前面的伙伴突然蹲下，高興地喊：“快來看呀！”我好奇湊過去看，發現了一位嬌小的勇士。它從亭子的兩條橫欄之間探出花骨朵兒來，花桿子已經被壓彎了，卻還在為更美的風景而努力。所有人都將聚光燈對準它，感嘆著它的頑強。這就是生命的力量，是呀，美好陽光的生命總是令人欽佩。

　　逛了一圈到了傍晚，想著要離去，心里十分不舍。借著晚霞用眼睛又將荷塘描摹了一遍，才依依不舍跟著大家回去。

　　晚上，我做了一個夢。在夢里，我乘著小舟，慢行于一片大大的荷塘。荷塘里，片片綠葉鋪于水面，綠葉之上，千萬朵荷花盛開，很是壯觀。

　　我在花海里已目不暇接

賞荷花作文篇2

　　夏季，是荷花盛開的季節。所以，今天我們一家子興高采烈地來到了荷花盛開的洪湖公園。

　　一進公園，夏日的炎熱被拋到了九霄云外，迎來了一片清涼。我們走著走著，來到了荷花怒放的池塘。荷花池里的荷花可漂亮了有粉紅的.桃紅的.還有淡黃色的。顏色各異.形態萬千。

　　我們一路賞著荷花.講著笑話，開開心心地來到了正在展示荷花的荷花園，一進院內，一大片荷花映入眼簾。我瞧了瞧花名，哈哈一朵很罕見的紫色荷花叫白兔，可真有趣！還有一朵叫睡蓮公主，它的葉子上好像還真有一個公主呢！

　　我們走出荷花園，又來到了撈小魚的池塘。我看到水里的'大肥魚眼睛直勾勾的。我二話不說馬上拿起網子開抓。不錯，第一網就撈上來了五條小魚。真是初出茅廬呀。后來，我越撈越多，竟撈到了二十多條呢！可是當我想到這些小魚一拿回家就會被大魚吃掉，所以，我只好放了它們。

　　時間不等人，我們一轉眼在洪湖公園玩了好幾個小時了，我們得回家了。我才從美麗的荷花展示園走了出來。下次，我還會再來拜訪洪湖公園的。

賞荷花作文篇3

　　入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了，風中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

　　809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊，風中賞荷花。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

賞荷花作文篇4

　　今天下午，我和爸爸去了索山公園，觀賞荷花的美姿。

　　一進公園，就看見水池了許許多多的荷花。有的還是花骨朵兒，有的盛開的像碗一樣大。顏色有紅有白，花蕊是黃的，花瓣像一只只小船。有的躲在葉子后面露出半張笑臉。有的從荷葉中探出頭來，亭亭玉立。微風吹過，荷花發出陣陣清香，多么沁人心脾。還有那片片碧綠的荷葉，像一個個大玉盤，擠擠挨挨地擁在池子里，顯得生機勃勃。

　　又是一陣微風吹來，一池的荷花，迎風搖擺，宛如美麗的仙女，在池上翩翩起舞。

　　爸爸告訴我，荷花供人觀賞，蓮子可以滋補身體，古人稱贊荷花“出淤泥而不染”。聽了這番話，我更愛荷花了。

　　此時此刻，我發現幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這讓我突然想起楊萬里的那首《小池》描寫的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多有意境呀！

　　我靜靜地坐在岸邊小石上，看著，看著……沉醉在花的海洋里。

賞荷花作文篇5

　　夏天是荷花盛開的季節。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見荷花美麗迷人的倩影。

　　遠看荷花池，首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什么地方？”

　　瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞�？�！

　　清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的�？�！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈�？矗∵€有的粉里露紅，全部的花瓣都展開了，在陽光的沐浴下開心地歡笑著，這時一陣微風吹來，一池的荷花跟著風的節奏載歌載舞，動人極了。

　　“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了，他們在荷花叢中飛來飛去，“啪啪啪！”人們在荷花池邊鼓掌助興，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃��！”

　　你們不知道吧，荷花還連著池泥里長著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領，各有各的用途，藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

　　千姿百態的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質。

賞荷花作文篇6

　　今天天氣陰沉沉的，我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。

　　一到門口，我迫不及待地奔向荷塘，順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。而還有一些睡蓮，像一只只大甲蟲棲息在水面，一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的，是那嬌艷無比的荷花，只見它玉樹凌風，張開它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精致而艷麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花，就像一個驕傲無比的皇后，似乎在說，快來看看我多美��！還有幾枝沒有開放的花苞，像一個個胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時漾起一圈圈的波紋。

　　如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚，那該多好��！我就能體會到它們的快樂了。

　　作文評語：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對美麗的荷花進行了描寫，內容充實，表達了作者對荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的結構，層次清晰有條理；對荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”