【實(shí)用】荷花作文合集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的荷花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花作文 篇1

　　有人贊嘆花姿典雅、雍容華貴的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；還有人欽佩不畏嚴(yán)寒、傲雪怒放的梅花，而我，卻獨(dú)愛纖塵不染、亭亭玉立的荷花。

　　夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地跑來了。看，池塘里的荷花開了，它們有的還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)沉睡的小寶寶，在做著美美的夢；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，紅著臉，羞羞答答的不肯向別人展示自己的風(fēng)采；有的半開著，正在揉著眼睛，伸著懶腰，好奇地向四周張望；還有的花瓣已經(jīng)綻放了，她們在風(fēng)中舞蹈，好像在舉行選美大賽，爭著向人們展示自己最美一面……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)花的國度，粉色的海洋。

　　荷花不但美麗，它身上更有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。荷花象征著追求自由、理想，不受世俗羈絆的、獨(dú)立的生活，這樣有著荷花節(jié)操的人，難道不值得我們敬佩，難道就不值得我們贊美嗎？正如周敦頤的《愛蓮說》中的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中，但它卻依然潔凈純潔，這是多么令人敬佩呀！

　　在生活中，在我們身邊，也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人，他們在污濁環(huán)境中仍然能潔身自好，難道不值得我們敬佩嗎？

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥卻纖塵不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙遜，亭亭玉立，惹人喜愛。我也要做像荷花一樣的人，我愛荷花，我贊美荷花！

荷花作文 篇2

　　“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花芳潔、高貴的品質(zhì)。可我以為這句話有些貶低了淤泥。人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢？

　　不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了美麗的荷花，岸邊賞花的人贊嘆道：“荷花出自淤泥而不染品質(zhì)高貴，精神可嘉”！荷花聽了，一起嚷道：“我們生地這么美麗，為什么要受淤泥的干擾，我們吧淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長時(shí)間，美麗的荷花就都枯死掉了。可見淤泥并非污染荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，他是默默無聞的英雄！他們從不拋投露面，只默默俯身于荷花腳下。他們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花拙健成長，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可他們這種精神還能被人發(fā)現(xiàn)、贊揚(yáng)。就算綠葉不被人贊譽(yù)，但他們也不會受到非議、誤解。而淤泥不同，他在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。

　　我以為做到默默無聞的奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到默默無聞、忍辱負(fù)重就更難了。默默無聞的奉獻(xiàn)者值得人們尊重，能顧全大局，忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難能可貴，更值得尊重了。人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)的委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念。只有在任何情況下都堅(jiān)定信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人失，才是真正令人敬佩的人。

荷花作文 篇3

　　有的人喜歡高貴的玫瑰，有的人喜愛暗淡的蘭花，還有的重口味人喜愛大霧重口味的大王花，而我喜愛高潔的荷花。

　　荷花是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的象征。荷可出塵離染，清潔無瑕，故以荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。做為激勵自己潔身自好的座右銘，荷花是友誼的象征和使者，中國古代民間就有春天折木贈遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。

　　荷花是多年生水生草本，根狀莖橫生，肥厚節(jié)間膨大，節(jié)部縊縮，上生黑色鱗片，下須狀不定根。荷花是最古老的雙葉植物之一，同時(shí)具有單葉子植物的特征。

　　荷花為花中仙子，荷葉清秀，花香四溢，沁人心脾，很多畫家也很喜歡。荷花，這不就受到人們的喜愛和追捧，寄托著人們心中潔身自愛不同流合污的高潔追求。在人們心目中最真最善最美的化身。荷花還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在寒冷的冬天保存力量，而在夏天一舉成名。

　　我也要像荷花一樣聰明，機(jī)智、圣潔出污泥而不染。

荷花作文 篇4

　　我是一朵荷花，生長在一方池塘里。

　　當(dāng)初，我從淤泥里探出小腦袋時(shí)，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小蝦、小魚還有田螺，旁邊還有我的兄弟姐妹，他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。

　　慢慢的，我長得越來越高，看著很多哥哥姐姐都已經(jīng)長出水面了，我非常羨慕他們，也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨，我感到了一陣涼絲絲的感覺在我的臉上，我睜開眼睛一看，哇!我露出了水面。“不會吧!我是不是在做夢?”我非常疑惑，使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢!我看了看四周，哥哥姐姐們正沖著我笑呢!就這樣，我一天比一天長得更高了。在一個(gè)陽光明媚的中午，我按捺不住喜悅的心情，在荷葉的襯托下盛開了。我燦爛地笑著，向人們盡情地展示著自己的美麗。真沒想到，我剛一開放就有小伙伴來祝賀了，小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，蛙唱起了快樂的歌謠，魚兒把池塘里的水?dāng)噭映觥皣W啦嘩啦”的聲音，仿佛是在給歌唱的蛙伴奏……

　　我是一朵荷花，一朵清純的荷花。我在詩人的筆下端莊而又圣潔，有詩人贊美我：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我在畫家的筆下樸素而又高雅，修長的稈和圓圓的葉，托起了我潔白的花瓣，國畫里使我的形象生動飽滿。

　　我是一朵荷花，在一方池塘里靜靜地飄香……

荷花作文 篇5

　　有人喜歡傲霜斗雪的菊花；有人欣賞鮮紅如血的月季花；有人贊揚(yáng)香吐芬芳的丁香花；有人稱贊堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌。然而，我最喜歡的要數(shù)荷花了。

　　盛夏時(shí)節(jié)，池中荷花輕放，綠葉婷婷，清淡美麗。荷花顏色有很多，有粉色、白色和粉紅色。荷花的姿態(tài)也不同，有的像一個(gè)羞怯的小姑娘，躲在荷葉后頭；有的探出頭來，含笑怒放，清香陣陣，沁人心脾；有的還是花蕾，胞脹得馬上要破開似的。一片片荷葉就像大圓盤，有的高出水面，有的浮在水上。一只黃色的小蜻蜓落在了花蕾上，這正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”吧。

　　荷花全身都是寶：荷花可以供人們觀賞，荷葉是藥材，蓮子是上好的補(bǔ)品，蓮藕是美食佳肴。

　　荷花默默地奉獻(xiàn)著，無私地把所有的一生貢獻(xiàn)給人類，不圖回報(bào)，難道這樣的好品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我愛荷花！我愛那“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的荷花！作文

荷花作文 篇6

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。

　　再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕�猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

荷花作文 篇7

　　奶奶家屋前有一片荷塘，滿塘芬芳亭亭玉立，那是讓我記憶猶新的童年回憶。

　　每到放假，我總要去荷塘邊玩。扔石子、釣龍蝦、挖蓮藕……這么好玩的地方也有瑕疵：淤泥太多，并且還很臭。每次玩了回家，整個(gè)人都臭烘烘的，連我自己都嫌棄自己，被污泥沾染的衣服還還特別難洗。

　　可這么難洗的泥巴，為什么就是沾染不到荷花呢？這讓我很疑惑。

　　很小的時(shí)候我還嫌棄荷花長在這么臟的泥巴里，開的花肯定很臭，果子也很難吃。長大后我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)非常打臉。

　　五年級的暑假了，我又回到奶奶家。第一件事就是沖到荷塘邊。竟發(fā)現(xiàn)滿塘都開滿了粉粉的荷花，讓我簡直不敢相信自己的眼睛——這種淤泥滿塘的地方會有如此美景：含苞欲放的，像沒睡醒的孩子；竟相怒放的，像比美的仙子。它們掩映在綠油油的荷葉中，是那么的靜美高雅！我呆呆地把鼻子湊過去聞了聞，一股清香瞬間盈滿鼻腔，跟記憶中的臭淤泥塘形成了強(qiáng)烈的'對比。

　　讓我更驚詫的是，當(dāng)荷花脫掉了她華麗的外衣，里面的果實(shí)成熟之后也是那么特別。剝掉外面的殼，一顆顆光滑而又飽滿的蓮子米，真是讓我大飽口福。甜甜的還混著一點(diǎn)苦味。如果放點(diǎn)糖冰鎮(zhèn)一下，一口吃下去，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰……

　　這時(shí)才真正體會到為什么古人要贊美荷花“出淤泥而不染”。她不知與淤泥做了多少斗爭才脫穎而出，那頑強(qiáng)的力量脫俗的心可與一切美的事物媲美。

　　讓我們從荷花的身上慢慢悟出一顆高潔的心！

荷花作文 篇8

　　我是一朵美麗的荷花，穿著雪白的衣裳。我住在一個(gè)像仙境般的池塘里，我身邊的荷葉包圍著我，它們像一個(gè)個(gè)大花盤，我就住在大花盤里。池里的荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，中心露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。

　　一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動，一池的荷花都在舞蹈。一群小朋友跑向荷花池來，他們有的拿著畫畫本，有的坐在一旁不知在想什么，還有的閉著眼鏡不知道在聽什么。這時(shí)，小蝴蝶飛來告訴我：“小荷花，你看我的衣裳漂不漂亮？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。它又說：“既然這樣，我在旁邊舞蹈，你肯定會更美呢！”我立刻挺直了腰，讓花瓣張得更大，使自己變得更美些。小蝴蝶說完，跳起舞來。蜻蜓飛過來，對我說：“小荷花，你現(xiàn)在這么美，不如我停在你頭上，那會更美呢！”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，它停在了我頭上。看荷花的小朋友看得更入神了，畫畫的小朋友更專心地畫畫。

　　我想，我這樣應(yīng)該可以為夏天增添不少生機(jī)吧！如果畫畫的小朋友把我畫入畫里，就能讓更多的人欣賞到我的美，為更多的人帶來快樂！

荷花作文 篇9

　　夏天的一個(gè)上午，我和媽媽來到老家的一個(gè)大池塘邊。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們聞到了淡淡的香味。走近一看，原來池塘里開滿了荷花。池塘里的荷花有的全部開放了，有的只開了幾片花瓣，還有的只是一個(gè)花骨朵兒，引來了幾只蜻蜓在上面飛來飛去。

　　池塘里面的花有白色的，也有粉紅色的，其中粉紅色的最美。荷花的旁邊，長著一片片綠色的荷葉，就像是一把把涼傘。荷葉上還有幾滴露珠，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。我們還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蓮蓬。

　　我高興的叫起來：“媽媽你看，荷葉下還有小魚呢！”我們剛剛走過去，小魚就藏起來了，好像在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽指著池塘中間的兩片荷葉對我說：“寶貝你看，那兩片荷葉，緊緊的靠在一起，就像一對非常好的朋友。你在學(xué)校里，也要和同學(xué)之間成為好朋友哦！”我聽完媽媽的話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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